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O Desenvolvimento da Democracia
Participativa
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Capítulo 1 O Desenvolvimento da Democracia Participativa
Contextualização
Caro Pós-Graduando,
É por isso, que a democracia é um termo difícil de ser definido, pois está
fundamentado na noção de que toda pessoa tem o direito de participar do
processo político, de discutir e decidir as ações políticas de forma igualitária.
Chauí (1994) nos diz que, na prática, a democracia tem uma verdade ideológica
quase sempre invisível para a grande maioria da população, ou seja, temos
uma democracia formal e não concreta.
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Organização e Desafios da Gestão Escolar
Democracia e Educação
Entendendo-se educação como prática social, a escola como uma
O planejamento e o instituição social, tem sua organização e suas finalidades demarcadas pelos
desenvolvimento da fins político-pedagógicos que vão além das demandas econômicas, como
educação e da escola acontece nas empresas. O planejamento e o desenvolvimento da educação
nessa perspectiva e da escola nessa perspectiva implica diretamente sobre a natureza e
implica diretamente finalidade das unidades escolares. As prioridades institucionais, os processos
sobre a natureza de participação e decisão, em âmbito nacional, nos sistemas de ensino e nas
e finalidade das
escolas refletem esta especificidade.
unidades escolares.
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Capítulo 1 O Desenvolvimento da Democracia Participativa
No campo educacional, a luta de educadores e dos movimentos sociais No seu art. 206, a lei
por uma educação de qualidade social e democrática, frente às mudanças estabelece princípios
sociais e econômicas, nos anos 1980 e intensificadas na década de 1990, para a educação
advindas do processo de globalização resultaram na inclusão do princípio de brasileira, dentre
gestão democrática participativa na educação, na Constituição Federal (1988). eles: obrigatoriedade,
No seu art. 206, a lei estabelece princípios para a educação brasileira, dentre gratuidade, liberdade,
igualdade e gestão
eles: obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática,
democrática, sendo
sendo esses regulamentados através de leis complementares.
esses regulamentados
através de leis
complementares.
Atividade de Estudos:
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Organização e Desafios da Gestão Escolar
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Capítulo 1 O Desenvolvimento da Democracia Participativa
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Organização e Desafios da Gestão Escolar
Atividade de Estudos:
Coluna 1 Coluna 2
1. Participação ( ) definida na LDB nº 9394/96, requer mudan-
ças de concepção para além de reorganiza-
ções burocráticas estruturais.
( ) A sua elaboração requer a participação de
2. Democracia toda a comunidade escolar (pais, alunos,
professores, funcionários equipe gestora e
comunidade local).
( ) é a forma de governo e de organização polí-
3. Gestão Democrática tica de uma sociedade, onde o poder reside
na vontade da totalidade dos participantes.
( ) Segundo Libâneo (p. 102, 2004), “[...] é
o principal meio de assegurar a gestão
4. Projeto Político democrática da escola, possibilitando o
Pedagógico envolvimento de profissionais e usuários no
processo de tomada de decisões e no funcio-
namento da organização escolar.
A gestão democrática
posta na LDB nº
9394/96, requer
mudança de
A gestão democrática posta na LDB nº 9394/96, requer mudança de
concepção para além
concepção para além de reorganizações burocráticas estruturais. Rupturas
de reorganizações
burocráticas acentuadas, com um novo ‘olhar’ em relação à educação escolar, possibilitando
estruturais. a construção coletiva de uma proposta pedagógica e a efetiva participação no
processo educacional.
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Organização e Desafios da Gestão Escolar
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Capítulo 1 O Desenvolvimento da Democracia Participativa
Atividade de Estudos:
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Organização e Desafios da Gestão Escolar
Algumas Considerações
Prezado Pós-Graduando, neste primeiro capítulo iniciamos a discussão
sobre a Gestão Escolar abordando um dos princípios básicos definidos na
Constituição Nacional (1988), a democracia participativa e também a gestão
escolar democrática preceito firmado na Lei de Diretrizes e Bases – LDB nº
9394/96 e no Plano Nacional de Educação - PNE.
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Capítulo 1 O Desenvolvimento da Democracia Participativa
Referências
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em
5 de outubro de 1998. Disponível em: <www.mec.gov.br/legis/default.shtm>.
Acesso em: 20 mai. 2012.
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Organização e Desafios da Gestão Escolar
NÓVOA, António. Para uma análise das instituições escolares. In. NÓVOA,
António. (Coord.). As organizações escolares em análise. Lisboa:
Publicações Dom Quixote, 1999.
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