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Universidad abierta para adultos

(Uapa)

Asignatura:
Introducción a la educación a distancia
Tema:
Actividad lll
Facilitador:

Herminio de Jesús Fermín


Participante:
Ronny Faña Bruno
Matricula:
2018-01587
Fecha:
09-03-2018
Consultar en el texto básico de la asignatura y en el Manual de Técnicas y
Hábitos de estudio para realizar las actividades sugeridas por el
facilitador.

 El trabajo en esta unidad está orientado a analizar los factores


personales y ambientales que pudieran obstaculizar el éxito del
participante en la modalidad de estudios a distancia, así como las
técnicas que lo favorecen. Se te pide:

 En media en un mínimo de una página reflexiona acerca de las


motivaciones que se plantean en el texto acerca de las
motivaciones de aprender del adulto, luego, explica cuáles cosas te
motivan a ti para aprender.

Luego de leer el texto logre aprender y reflexionar en cuanto a las


motivaciones de aprender del adulto, en esta me di cuenta que es
imprescindible para el logro del aprendizaje rápido en el adulto que
tenga esfuerzo y persistencia , si el adulto se motiva mediante el
esfuerzo tendrá a la vez un interés que le dará la persistencia a
continuar con los paso para aprender, pero también esto colaborara a
que tenga un aprendizaje eficaz porque se estará preocupando y
esforzando por adquirir nuevos conocimientos.

Por otra parte, se destaca como motivación para aprender en el adulto


lograr metas, cuando el adulto ha atravesado una vida caótica y sus
deseos no son más que cambiar de vida se plantea metas a seguir.
Estas metas son muy efectivas para adquirir conocimientos debido a que
si una de ellas es ser profesional, el adulto estará más motivado en
adquirir los conocimientos y se motivara en la elaboración de sus tareas
para día a día ir construyendo unes calón para logra su meta.

Otro punto a seguir en cuanto a la motivación es la capacidad de


responder a las situaciones, si bien nos damos cuenta nada en la vida
es tan fácil como quizás pensamos por lo que debemos tener una gran
capacidad para defendernos ante cualquier situación que se
nos presente durante el transcurso y así seguir con nuestro gran objetivo
que es adquirir el aprendizaje.

Por ultimo daré a destacar los dos tipos de motivación que influyen en el
aprendizaje del adulto las cuales son: la motivación intrínseca que
maneja todos los factores internos del adulto durante la adquirían de
conocimientos es decir el ser interior que lo motiva a aprender y los
sentimientos que posee para querer alcanzar su meta, y por otra parte
está la motivación extrínseca la cual maneja todo lo externo, con este
tipo de motivación el adulto aprende mediante recursos los cuales
poseen la capacidad para motivarlo lo suficiente y ayudarlo durante el
aprendizaje

 Realiza un diario de doble entrada donde se describan hábitos de


estudios correctos que se deben tener para enfrentar el estudio con
éxito, además explicas los diferentes factores que pueden afectar
los hábitos de estudios y las estrategias que mejor te pueden servir
para lograr buenos resultados en tus estudios.

 Crear un Plan de Estudio Dormir lo Suficiente


Este parece un hábito común y El cansancio es el principal enemigo de la
corriente pero la realidad es excelencia. La razón por la que dormir es
que no lo es tanto; son importante es que, cuando descansas
precisamente los mejores adecuadamente, tu cerebro asimila lo que
estudiantes los que nunca has aprendido durante el día.
fallan en planificar su éxito
futuro. Realizar Preguntas ¿Te has dado cuenta
de que los estudiantes de más éxito
 Crear Apuntes Propios siempre tienen preguntas en clase? En
Siempre hemos sido lugar de sentarse pasivamente
defensores del aprendizaje escuchando lo que el profesor dice, se
activo, es decir, que los involucran en la experiencia de
estudiantes creen sus propios aprendizaje.
recursos a la hora de estudiar.

 Teniendo en cuenta lo planteado en el libro de texto acerca los


papeles y conductas de aprendizaje de los alumnos de la
modalidad educativa presencial y la modalidad educativa a
distancia, explica cuáles de ellos entiendes que son lo más
importantes y que marcan una mayor diferencia.

En la educación a distancia y la modalidad educativa presencial se


presentan diversos roles dentro de estos considero como más
importantes los siguientes:

Modalidad a Distancia

 Separación de los maestros y estudiantes, al menos en la mayor parte


del proceso.

 El uso de los medios tecnológicos educacionales para unir a maestros y


estudiantes.
 El uso de comunicación en ambos sentidos entre estudiantes e
instructores.

 Aprendizaje a distancia: La escuela y el instructor controlan


la educación a distancia pero el aprendizaje es responsabilidad del
estudiante. El estudiante es responsable de obtener el conocimiento,
comprensión o aplicación a través del proceso educativo.

 Aprendizaje flexible: El Aprendizaje Flexible busca optimizar cada


oportunidad de educación. Reconoce que no todos los estudiantes
aprenden de la misma manera.

Modalidad presencial

 El docente y el alumno deben estar en un mismo ámbito para poder


enseñar los conocimientos.

 La enseñanza se realiza mediante la exploración de conocimientos.

 Las tareas se realizan en los cuadernos.

Diferencias:

Los papeles que juegan cada uno son un poco diferentes en cuanto a
los medios que se utilizan para aprender y el tiempo que se le debe
dedicar a cada uno de estas modalidades de educación a distancia.

Presencial (P): En el desarrollo del proceso de enseñanza

Aprendizaje el alumno y el profesor se encuentran en la misma


dimensión espacio

Temporal. El aprendizaje se desarrolla a través de clases, tutorías


dirigidas, etc.

No Presencial (NP):
El profesor y el alumno no se encuentran en la misma dimensión
espacio-temporal, proporcionando una gran autonomía geográfica y
temporal. La enseñanza se realiza a través del trabajo exploratorio de
los propios alumnos que adquieren un comportamiento activo en el
proceso de aprendizaje.
Entrevista a tres personas, pueden ser tus compañeros, o personas
que hayan estudiado en un modelo a distancia acerca de cuáles
situaciones pueden dificultar el aprendizaje del estudiante en la
modalidad de educación a distancia y que se puede hacer para
afrontarlas de manera adecuada.

Luego de haber conversado con tres de mis amigos que han estudiado
en la modalidad de educación a Distancia me han manifestado versiones
diferentes así como:

Celia Núñez: Durante cursaba algunas asignaturas en la modalidad a


Distancia me sentía un poco extraña y no sabía cómo buscar las tareas
en la plataforma pero luego busque ayuda de otros compañeros y fui
conociendo más la plataforma lo que me ayudo bastante para avanzar
en mis tareas.

Aribel Nolasco: para mí ha sido un éxito estudiar en la modalidad a


Distancia debido a que con esta modalidad no me limito a trabajar y
estudiar a la vez, aunque esto no quiera decir que en la educación a
Distancia se puedan presentar situaciones así como cuando se te cierra
una tarea y no logras contactarte con el maestro o maestra para ver
como enviarla, pero después de esto veo la educación a distancia como
una maravilla.

Daniel Martínez: Para mí la educación a distancia tiene sus altas y sus


bajas por una parte es un poco difícil para las personas que no tienen
manejo de las computadoras porque todo se realiza por medio de ella, y
por otro lado es un éxito para las personas que saben utilizarlas porque
tienen más facilidad de investigar y ver videos en los cuales realice
grandes reflexiones y saque sus conclusiones es por esto que en esta
modalidad se obtienen mayores oportunidades.

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