Cultura:

Multicultural

Diversidad

Heterogeneidad

Dificultades que generan la homogeneización social

Contexto social y etario asociado a la diversidad. –identifican las instituciones que se dedican
al trabajo con estudiantes en este contexto.

El entorno como factor diferenciador.

La familia como agente de formación

Clasificación de las familias

Cómo se interviene un grupo familiar

Propuesta de intervención evaluando la situación familiar.

Instrumentos, normas éticas, categorización de la información: desarrollo de orientaciones,

coherencia entre orientación y necesidad observada, procedimientos de recolección de
información, entrevista, observaciones, registros anecdóticos y otros.

El aprendizaje como característic individual, secuencialidad de los aprendizajes.

Aspectos fundamentles del procesos enseñanza aprendizaje, emocionalidad, temporalidad,

recursos y didáctica.

Acción psicopedagógica como esencial del proceso de aprendizaje de los sujetos.