PLANIFICACION TALLER DE AJEDREZ
2018
Profesora: Nelly Hurtado Aspé
Fecha Objetivo
Reconocer la importancia del ajedrez
- Identificar el tablero con sus tres elementos
filas , columnas y diagonales
- Conocer las piezas y su valor.
- Conocer las piezas y su valor.
MES : ABRIL
Actividad
Los alumnos observan videos de motivación al ajedrez
www.youtube.com/watch?v=eNHcTd63IAA
- Escuchan a la profesora la importancia que le entrega este taller.
-Juegan libremente (sociabilizando)
Los alumnos observan un tablero mediante TICs.
-Dibujan en su cuaderno los casilleros y escriben cual corresponde a filas y columnas.
-Juegan libremente (sociabilizando)
Observan las piezas, dibujan y escriben el valor que tiene cada una.
-Completan ficha fotocopiable.
-Juegan libremente (sociabilizando)
Observan las piezas, dibujan y escriben el valor que tiene cada una.
-Completan ficha fotocopiable.
-Juegan libremente (sociabilizando)
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2018

Profesora: Nelly Hurtado Aspé

MES MAYO

Fecha Objetivo Actividad

2/3 -Ordenar las piezas en el tablero. Los alumnos ordenan el tablero, poniendo las piezas donde corresponde.
-Desarrollan guía fotocopiable.
-Compiten en forma de juego quien ordena más rápido el tablero.
- Aplicar contenidos adquiridos Los alumnos realizan fichas fotocopiable desarrollando ejercicios
9/10 - Resolver problemas. - Pintar y reconocer el tablero
- Unir pieza con nombre y valor de cada una.
- Juegan libremente (sociabilizando)

-Reconocer la posición de las piezas. Los alumnos ordenan las piezas en el tablero.
16/17 -Realizan competencias , quien los ordena primero en la posición correcta.
- desarrollan guías fotocopiables.
-Resolver problemas. Los alumnos resuelven problemas del modelo algebraico, reconociendo el lugar que están las
23/24 piezas anotado el lugar donde se encuentran.
- Juegan libremente (sociabilizando).

30/31 -Reconocer el modelo algebraico en el tablero. Los alumnos copian letras y números según corresponde en el tablero.
-Desarrollan ficha fotocopiable de modelo algebraico.
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Profesora: Nelly Hurtado Aspé
MES JUNIO
Fecha Objetivo
Reconocer el movimiento de cada pieza del
tablero.
Aplica conocimientos adquiridos.
Reconocer como capturar las piezas.
Identificar el jaque y el mate.
2018
Actividad
Los alumnos observan video. https://www.youtube.com/watch?v=Vm6N0LRN78Q
-Escuchan explicación del movimiento de cada pieza: El peón, la torre, el alfil, la dama, el
caballo y el rey.
-Realizan movimiento de cada pieza.
Los alumnos realizan ejercicios con todo los conocimientos adquiridos hasta el momento.
-Realizan movimientos en el tablero con las diferentes piezas.
-desarrollan guía fotocopiable. Anotando el modelo algebraico.
Los alumnos ven video que como captura cada pieza del tablero.
https://www.youtube.com/watch?v=tzIp6zgIZCQ
-Realizan ejercicios como capturar cada pieza del ajedrez.
-Desarrollan guía fotocopiable.
Los alumnos escuchan con atención las indicaciones, observando
-desarrollan guías fotocopiables, marcando donde corresponde.
-Juegan
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2018

Profesora: Nelly Hurtado Aspé

MES JULIO

Fecha Objetivo Actividad

Reconocer como atacan y se defiende cada Los alumnos observan videos del modo de atacar y defender.
pieza del tablero. https://www.youtube.com/watch?v=NePea9wsFmw
-Desarrollan guías fotocopiables.
-Juegan entre ellos aplicando cada enseñanza.
VACACIONES DE INVIERNO
VACACIONES DE INVIERNO
Reconocer como atacan y se defiende cada Los alumnos observan videos del modo de atacar y defender.
pieza del tablero. https://www.youtube.com/watch?v=P4NhNgzpjkQ
-Desarrollan guías fotocopiables.
-Juegan entre ellos aplicando cada enseñanza.
Recordar los conocimientos adquiridos. Los alumnos recuerdan y aplica los conocimientos adquiridos es el primer semestre.
-Juegan con diferentes compañeros, donde deben aplicar lo aprendido.
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Profesora: Nelly Hurtado Aspé
MES AGOSTO
Fecha Objetivo
Analizar jugadas simples.
Identifican movimientos especiales como
coronación
Identifican movimientos especiales como
enroque corto enroque largo.
Identifican movimientos especiales como peón
al paso.
Conoces aperturas simples.
2018
Actividad
Los alumnos observan videos de jugadas simples en la sala enlace.
https://www.youtube.com/watch?v=vPcyQl5YLJY
-Luego ellos la recrean en el tablero, analizando cada jugada realizada.
Los alumnos escuchan explicación de la profesora.
-Desarrollan guías fotocopiables
-Juegan entre ellos, la idea que lleguen a coronar, el que primero lo logre
Los alumnos observan videos de diferentes enroques corto y largo.
https://www.youtube.com/watch?v=KSPVy_FgITY .
-Comentan lo visto y lo realizan en el tablero.
Los alumnos observan video de” peon al paso”
https://www.youtube.com/watch?v=Z6_uYARH_Vo, con Ivan Morovic.
-Comentan y practican en el tablero.
Los alumnos observan video en sala enlace sobre aperturas simples.
-Desarrollan fichas fotocopiables.
-Juegan con sus compañeros.
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Profesora: Nelly Hurtado Aspé
MES SEPTIEMBRE
Fecha Objetivo
Reconocer aperturas simples.
RESOLUCIÓN MENTAL DE DIFERENTES TIPOS
DE JAQUE MATE (EN 1 JUGADAS).
RESOLUCIÓN MENTAL DE DIFERENTES TIPOS
DE JAQUE MATE (EN 1 JUGADAS).
Conocer diferentes defensas.
2018
Actividad
Los alumnos observan video en sala enlace sobre aperturas simples.
-Desarrollan fichas fotocopiables.
-Juegan con sus compañeros.
Los alumnos observan diferentes jugadas proyectadas en la sala de Enlace.
-Analizan diferentes jugadas, y resuelven problemas en hoja fotocopiable
Los alumnos observan diferentes jugadas proyectadas en la sala de Enlace.
-Analizan diferentes jugadas, y resuelven problemas en hoja fotocopiable
Los alumnos observan video en sala enlace sobre defensas.
-Desarrollan fichas fotocopiables.
-Juegan con sus compañeros.
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Profesora: Nelly Hurtado Aspé
MES OCTUBRE
Fecha Objetivo
RESOLUCIÓN MENTAL DE DIFERENTES TIPOS
DE JAQUE MATE (EN 2 JUGADAS).
RESOLUCIÓN MENTAL DE DIFERENTES TIPOS
DE JAQUE MATE (EN 2 JUGADAS).
UTILIZAR DEL TABLERO EN LA RESOLUCIÓN Y
ANÁLISIS DE PARTIDAS Y PROBLEMAS.
Aplicar conocimientos adquiridos en una
simultanea.
2018
Actividad
Los alumnos observan diferentes jugadas proyectadas en la sala de Enlace.
-Analizan diferentes jugadas, y resuelven problemas en hoja fotocopiable
-Juegan y realizan en el tablero jugadas de mate en dos visto en la ficha fotocopiable
Los alumnos observan diferentes jugadas proyectadas en la sala de Enlace.
-Analizan diferentes jugadas, y resuelven problemas en hoja fotocopiable
Juegan y realizan en el tablero jugadas de mate en dos visto en la ficha fotocopiable
Los alumnos observan diferentes jugadas proyectadas en la sala de Enlace.
-Analizan diferentes jugadas, y resuelven problemas en hoja fotocopiable.
Los alumnos ordenados en la sala juegan una simultánea con LA CAMPEONA NACIONAL
ABSOLUTA Constanza Bernal Hurtado.
-Comentan lo realizado.
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2018

Profesora: Nelly Hurtado Aspé

MES NOVIEMBRE

Fecha Objetivo Actividad

Reforzar mate en 1 y en 2 Resolver problemas.
Reforzar mate en 1 y en 2 Resolver problemas.
Contribuir a la práctica del Ajedrez entre los
escolares, potenciando la percepción, el
razonamiento lógico matemático, la memoria
visual, la concentración y la toma de decisiones
Contribuir a la práctica del Ajedrez entre los
escolares, potenciando la percepción, el
razonamiento lógico matemático, la memoria
visual, la concentración y la toma de decisiones
Los alumnos resuelven guías fotocopiable , reforzando contenidos adquiridos.
-Juegan entre ellos, utilizando todo lo aprendido en las clases anteriores.
Los alumnos resuelven guías fotocopiable , reforzando contenidos adquiridos.
-Juegan entre ellos, utilizando todo lo aprendido en las clases anteriores.
Se realiza un mini torneo entre los participantes del taller
ELIMINATORIAS
Se realiza un mini torneo entre los participantes del taller.
FINAL.
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2018

Profesora: Nelly Hurtado Aspé