Eficiencia energética en sistemas térmicos. Master universitario oficial de 
energías renovables y eficiencia energética 
EINA – UZ. Curso 18‐19 
 
Profesorado de la asignatura 
Javier Uche (javiuche@unizar.es). Despacho 01.740, edificio Betancourt.  
Tutorías: jueves de 11 a 14 horas y de 17 a 18 horas, viernes de 16 a 18 horas.  
Sergio Usón (suson@unizar.es). Despacho 01.830, edificio Betancourt.  
Tutorías: miércoles de 17 a 18:30, jueves de 10 a 13 y de 15 a 16:30 horas. 
Ignacio Zabalza (izabal@unizar.es). Despacho 01.660, edificio Betancourt. 
Tutorías: martes y jueves, de 11 a 14 horas. 

Objetivos 
El alumno, tras superar la asignatura, sabrá en todo momento si las  prestaciones del  equipo 
térmico que pueda analizar en el futuro son adecuadas a sus condiciones de diseño para el que 
se  proyectó.  También  será  capaz  de  realizar  estudios  de  viabilidad  sobre  la  implantación  de 
medidas  de  ahorro  y  eficiencia  energética,  en  distintos  sistemas,  y  en  especial  en  edificios, 
donde además serán capaces de establecer su calificación energética según la normativa. 
 
Además, aprenderá el uso de herramientas específicas en el ámbito de la ingeniería eléctrica, 
térmica (EES) y de certificación energética en la edificación (CE3X). 
 
Metodología 
Se realizarán las siguientes actividades básicas: 
a) Clases magistrales en aula (teoría y problemas): X15‐17 h., J18‐20 h., aula 2.07 Betancourt. 
b) Trabajo personal y continuado de resolución de problemas y cuestiones. 
c)  Trabajo  personal  de  estudio  y  resolución  de  un  trabajo  de  la  asignatura  consistente  en  el 
diseño de un sistema de cogeneración con MACI (ver apartado específico). 
d) Sesiones prácticas de aplicación y fijación de conceptos. 
 
Programa 
TECNOLOGÍA DE LA COMBUSTIÓN Y APLICACIONES (10‐Oct) 
 Termodinámica básica (material complementario).  
 Balance de materia y energía en la combustión.   
 Clasificación y tipos de calderas. Combustibles.  
 Cálculo de rendimiento.   
 Ahorro energético en calderas.   
 Análisis energético de hornos. Experiencias industriales   
AISLAMIENTO TÉRMICO  (31‐Oct) 
 Materiales termoaislantes. 
 Optimización económica del espesor de aislamiento. 
 Aplicación y protecciones del aislamiento.  
REDES DE INTERCAMBIO TÉRMICO  (8‐Nov) 
 Tipo de sustancias caloportadoras.  
 Equipos de impulsión. 
 Tuberías, válvulas y equipos auxiliares. 

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 Diseño y optimización de redes de intercambio de calor. 
PRODUCCIÓN DE FRÍO (15‐Nov) 
 Tecnologías de frío según aplicaciones. 
 Equipamiento básico en instalaciones de frío. 
 Refrigerantes a utilizar según las tecnologías. 
PRODUCCIÓN DE TRABAJO (28‐Nov) 
 Introducción a las turbomáquinas térmicas: turbinas y compresores. 
 Integración de las máquinas térmicas en sistemas de producción de energía: ciclos de 
vapor, turbinas de gas, motores alternativos de combustión interna, pilas de 
combustible, etc. 
EFICIENCIA ENERGÉTICA EN LA EDIFICACIÓN (13‐Dic) 
1. Fundamentos y Normativa de la Certificación Energética 
 Procedimientos de certificación de edificios nuevos  y existentes: opciones general y 
simplificada. 
 Escala e indicadores energéticos de la calificación. 
 Fundamentos básicos de eficiencia energética en la edificación. 
2. Metodología Simplificada para la Certificación Energética de Edificios Existentes – CE3X 
 Datos generales. 
 Definición de la envolvente térmica e instalaciones 
 Calificación y evaluación de mejoras 
 Análisis económico y resolución de ejercicios prácticos: edificio residencial, pequeño 
terciario y gran terciario. 
3. Auditorías Energéticas en Edificios 
 Identificación de sistemas consumidores de energía Térmica y Eléctrica. 
 Medición y cuantificación de consumos energéticos. Diagrama de flujos energéticos. 
 Facturación energética. 
 Técnicas para la elaboración y presentación de una auditoría energética. 
 La norma UNE 216.501 ‐ Auditorías Energéticas. 
 
Prácticas laboratorio 
Las prácticas tienen por objeto complementar las clases de teoría y problemas, estimulando el 
trabajo autónomo mediante la aplicación práctica de los conceptos (aplicación de los diferentes 
modelos al cálculo de propiedades, análisis gráfico de procesos y ciclos termodinámicos, cálculo 
de balances y rendimientos en las instalaciones), para facilitar la comprensión de los mismos y 
el estudio general de la asignatura. 
 
En las prácticas se van a utilizar dos herramientas informáticas (EES y CE3X), y se realizarán en 
la misma sala de clases teóricas, o bien en una sala a predeterminar. Las previstas son: 
 
 Práctica 1: Combustión con caldera de condensación (25‐Oct). 
 Práctica 2: Ciclo de absorción NH3‐agua (22‐Nov). 
 Práctica 3: Uso del software CE3X (10‐Ene). 
 
Realización de las prácticas. Indicaciones: 
 Cada estudiante asiste a las sesiones prácticas en el grupo en el que está matriculado, 
pero  en  principio  y  si  hay  finalmente  holgura  en  los  subgrupos,  podrá  acudir  a  otra 
sesión previo aviso al profesor. 

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 Es responsabilidad de los estudiantes estar informados de las fechas de comienzo de las 
prácticas en cada periodo lectivo. El detalle de sesiones se encuentra disponible en el 
ADD, y (provisionalmente) en esta hoja. 
 Los guiones de prácticas se realizarán en grupos de dos personas.  
 Es responsabilidad de los estudiantes descargarse del ADD los guiones de la sesión de 
prácticas  así  como  otros  materiales  que  el  profesor  considere  necesario  para  el 
desarrollo de la misma, así como de leer previamente dicha información. 
 La entrega de los guiones cumplimentados se hará a través del ADD y en los plazos límite 
que se especificarán en el ADD para cada una de las prácticas (en todo caso, será antes 
del examen escrito). 
 No  se  permite,  excepto  casos  excepcionalmente  justificados  y  con  el  permiso  de  los 
profesores de ambos grupos, el cambio de grupo para su realización.  
 
Trabajo de la asignatura 
Como complemento a las clases magistrales teórico/prácticas y de las prácticas de laboratorio, 
se realizará durante el curso un trabajo de la asignatura, consistente en el modelado y análisis 
de una instalación de cogeneración con producción de trabajo y calor con un MACI que incluirá 
una red de intercambio de calor sencilla. Para el modelado se utilizará el software Engineering 
Equation Solver (EES). 
 
Se  realizará  también  por  parejas.  Tendrá  3  hitos  temporales,  que  de  forma  provisional  se 
establecen así: 
 Reparto: semana del 26 al 30 de noviembre (orientativo). A través del ADD. 
 Tutorías (optativas): semana del 17 al 20 de diciembre (en horario por grupos). 
 Entrega: semana del 14 al 18 de enero (breve explicación al profesor). 
 
Procedimiento de evaluación 
El  procedimiento  planteado  consiste  en  un  conjunto  de  pruebas  que  permite  superar  la 
asignatura con una nota global igual o superior a 5 puntos sobre 10. En todas las pruebas, se 
requiere un mínimo de 4/10. En la prueba escrita, la documentación del curso estará disponible 
para  el  alumno,  por  lo  tanto  la  resolución  de  las  pruebas  deberá  incluir  el  cálculo  numérico 
correspondiente. 
 
1ª Convocatoria: Hay dos opciones. La primera es la evaluación continua, durante el periodo 
docente. En este caso, la nota final se calculará mediante la ponderación de las notas de cada 
una de las partes, de acuerdo con los siguientes pesos: 
 50 % examen escrito (problemas).  
 30 % trabajo. 
 20 % prácticas (7% cada una de ellas). 
 
En el caso de que el estudiante no haya asistido a las sesiones de prácticas y trabajo, o que no 
haya superado estas actividades prácticas o quiera subir la nota obtenida en esas partes, tendrá 
derecho a una prueba única global que tendrá lugar el día del examen escrito. 
 
2ª Convocatoria: El procedimiento es idéntico al de la 1ª convocatoria en el caso de la prueba 
única. 
 
 

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Bibliografía 
Texto  base:    Diapositivas  de  la  asignatura,  disponibles  en  el  ADD  (Moddle  2).  Dada  la  cierta 
heterogeneidad de la asignatura, no existe un libro de texto que englobe todos los contenidos 
expuestos en la  misma, con lo cual los textos de apoyo sólo cubren temas específicos. 
 
Textos de apoyo: 
 MORAN, M.J. y SHAPIRO, H.N.: Fundamentos de T. Técnica. Barcelona. Ed. Reverté. 
 INCROPERA, F., y DEWITT D. P.: Fundamentals of Heat and Mass Transfer. John Wiley & 
Sons. 
 ÇENGEL, Y. A y TURNER, R. M.: Fundamentals of Thermal Fluid Science. Mc Graw Hill. 
 MORAN, M. J., SHAPIRO, H. N., MUNSON, B.R., y DE WITT, D. P.: Introduction to Thermal 
Systems Engineering, John Wiley & Sons.  
 STOECKER W. y JONES J.: Refrigeración y acondicionamiento de aire. Mc Graw Hill. 
Libros de Prensas Universitarias de la UZ: 
 A.  ARANDA,  F.  BARRIO,  I.  ZABALZA,  S.  DIAZ  “TECNICAS  PARA  LA  ELABORACION  DE 
AUDITORIAS ENERGETICAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL”. SERIE EFICIENCIA ENERGETICA.  
 A. ARANDA, I. ZABALZA, S. DIAZ, E. LLERA “EFICIENCIA ENERGETICA EN INSTALACIONES 
Y EQUIPAMIENTO DE EDIFICIOS”. SERIE EFICIENCIA ENERGÉTICA.  
 C.  CORTÉS,  I.  ARAUZO,  S.  ESPATOLERO,  A.  GIL.  “CENTRALES  TÉRMICAS  DE  CARBÓN 
PULVERIZADO”. SERIE TÉCNICA (158).  
 J. PALLARÉS, S. ESPATOLERO, L. I. DIEZ, I. ARAUZO. “CASOS PRÁCTICOS DE TECNOLOGÍA 
ENERGÉTICA”. SERIE TÉCNICA (156).  
 I.  ZABALZA,  S.  DIAZ,  A.  ARANDA,  F.  BARRIO.  “METODOLOGIAS  DE  ANALISIS  PARA  LA 
CALIFICACION ENERGETICA DE EDIFICIOS”.  SERIE EFICIENCIA ENERGÉTICA.   
 
Asignatura en el Anillo Digital Docente (ADD) 
La  asignatura  está  dada  de  alta  dentro  del  Anillo  Digital  Docente  en  la  plataforma  Moodle2 
(https://moodle2.unizar.es/add/). 
 
El ADD sirve de apoyo a la actividad docente en la asignatura. Además de la información general 
de la asignatura (horarios, objetivos, contenidos, programación del desarrollo de la asignatura, 
sistema de evaluación,…) incluidos en esta hoja, encontraréis: 
 materiales necesarios para el estudio (apuntes, tablas, gráficas), 
 las convocatorias de examen, las notas, avisos etc. 
 guiones de las prácticas, software de prácticas 
 enunciado y datos para los trabajos a realizar, y 
 ejercicios resueltos y exámenes de cursos previos. 
 
Asimismo  deberéis  entregar  en  el  ADD  tareas  que  se  os  indiquen,  los  guiones  de  prácticas 
completados y los trabajos. 
 
Podéis utilizar el correo para comunicaciones con los profesores (no usar el del ADD), detallando 
en  el  asunto  el  tema  del  contacto  (en  otro  caso,  no  se  tendrá  en  cuenta  la  comunicación 
efectuada). Esta será la forma de contacto para la cita en tutorías fuera del horario especificado 
en la cabecera de la guía. 

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