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Integra

ntes a) ALCALDESA:

* Victoria Susana Vilchez Almengor

del
* 4° “ C ” – Turno Tarde

-Representar a la Institución Educativa, en actividades internas o externas referidas a


actividades propias del Municipio Escolar.

-Requiere de la autorización de la Dirección de la Institución Educativa para participar de


las invitaciones a dichas actividades.

-Coordinar la Elaboración del Plan de Trabajo del Municipio Escolar, con el apoyo del
Docente Asesor, incluyendo las actividades del calendario escolar.

-Convocar y dirigir las sesiones y asambleas del Municipio Escolar, con carácter
informativo y cuando sea necesario. Para ello debe contar con el voto de la mitad más
uno de los integrantes de la Directiva del Municipio Escolar y la autorización del Director
de la Institución Educativa.

-Trabajar coordinadamente con sus Regidores y apoyar las comisiones de trabajo.

-Promover consultas a nivel de los estudiantes sobre las principales necesidades de la


Institución Educativa y los intereses y necesidades de los mismos.

-Reconocer a los estudiantes por sus acciones solidarias y ejemplares.

-Apoyar las actividades del Comité de Tutoría y Orientación Educativa de la Institución


Educativa, delegando su realización al Regidor respectivo.

-Dar informe ante el Consejo Escolar al término de la gestión, con copia al Director de la
Institución Educativa.

-Rendir cuentas de su gestión a los estudiantes, mediante una pública virtual o impresa
(Periódicos, murales, páginas wed, Blog, impresos, etc) a la culminación de cada
actividad y al término de su gestión.

-Informar por escrito los acuerdos tomados por la Directiva del Municipio Escolar al Director de
la Institución Educativa.

b) Teniente Alcalde (sa).

* Milagros Vanessa Hoces Toledo

* 4° “ C ” – Turno Tarde
-Reemplazar a la Alcaldesa o Alcalde Escolar en caso de ausencia.

-Revisar y aprobar los informes de las Comisiones de Trabajo, los mismos reflejar y
respetar los acuerdos de Asamblea.

c) Regidor (a) de Educación, Cultura y Deporte.

* Guillermo Alexis Hinojosa Rojas

* 4° “ C ” - Turno Tarde

-Coordinar las actividades de la Comisión de Educación, Cultura, Recreación y Deporte


del Municipio Escolar de la Institución Educativa.

-Coordinar la implementación de actividades culturales, recreativas y deportivas de la


Institución Educativa con el apoyo de los responsables de las diversas áreas del
desarrollo curricular del grado y el Director de la Institución Educativa.

-Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Consejo Escolar.

d) Regidor (a) de Salud y Medio Ambiente.

-Coordinar las actividades de la Comisión de Salud y Ambiente del Municipio Escolar.

-Promover campañas que favorezcan la salud, el ornato y el cuidado del ambiente en la


Institución Educativa y su entorno, coordinando con las autoridades e instituciones locales
que cumplan dichos fines.

-Provenir situaciones que pongan en riesgos la salud de las y los estudiantes en la


institución Educativa.

-Formar parte del Comité Ambiental y de sus comisiones: Comisión de Gestión del Riesgo
y Comisión de Salud.

-Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Consejo Escolar.

e) Regidor (a) de Producción y Servicios.

*
*

-Coordinar las actividades de la Comisión de Emprendimiento y Actividades Productivas


del Municipio Escolar, promoviendo la implementación de diferentes proyectos productivos
y de servicios en la institución Educativa.

-Colaborar en las acciones de orientación vocacional implementadas en la Institución


Educativa.

-Coordinar con instituciones públicas y privadas de la localidad la implementación de


proyectos productivos y de servicios en la Institución Educativa.

-Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Concejo Escolar.

f) Regidor (a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.

* Gabriela Beatriz Salinas Romero

* 4° “ B ” – Turno Tarde

-Coordinar las actividades de la comisión de los derechos del Niño, Niña y Adolescente
del Municipio Escolar.

-Difundir los derechos y responsabilidades de los niños, niñas y adolescentes en la


Institución Educativa.

-Promover la participación activa de la Institución Educativa en la campaña por la Semana


Nacional de los Derechos del Niño (a) y Adolescente.

-Promover la participación de los estudiantes en la Campaña Tengo Derecho al Buen


Trato, que impulsa la Institución Educativa, enfatizando la prevención del maltrato o acoso
entre estudiantes y toda forma de violencia.

-Formar parte de la Brigada de Seguridad Vial en la Institución Educativa.

-Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Concejo Escolar.
PROPUESTAS:

1. “ARGUEDAS IMPLEMENTANDO”

Problemática.- Uno de los principales problemas dentro de una institución como


la nuestra es la falta de herramientas, utensilios, instrumentos que faciliten el
aprendizaje, teniendo en cuenta que estos implementos en su mayoría se poseen,
siendo estas las básicas del área.

Propuesta.- La solución está en realizar este proyecto, considerando obtener


primero los datos aproximados de los implementos y luego estará en las manos de
la gestión llevarla de la mano con fondos propios del municipio escolar.

2. “Todos juntos”

Problemática.- La falta de organización dentro de nuestra institución lleva a una


pobre práctica de la democracia, teniendo una baja madurez principalmente para
la resolución de problemas.
Propuesta.- “Todos juntos” contribuye la organización de los alumnos en su
totalidad teniendo unos representantes de aula, siendo una responsabilidad
tendremos como resultado una buena comunicación e información de nuestras
dificultades como alumnos, y mayor madurez.

3. “CUERPO SANO, MENTE SANA”

Problemática.- El ejercicio físico es importante para el buen estado del cuerpo,


por ello es necesario realizarlas regularmente en el día a día y como un momento
de relajación.
Propuesta.- Una semana completa de olimpiadas.

4. “ESCUELA LIMPIA”
Problemática.- La limpieza dentro de las aulas, los servicios higiénicos, inclusive
el patio de formación y los demás ambientes de mayor presencia de la institución
son a tratar con mucha conciencia, ética y moral.
Propuesta.- La solución no solo está en asear estas zonas, de nada sirve limpiar
si en poco tiempo nosotros mismos provocamos este problema, la solución mayor
está en la cultura, conciencia y los buenos hábitos que existen.

5. “ES TIEMPO DE RECICLAR”

Problemática.- Los desperdicios siempre son desechados, generando una


pérdida de material que puede ser útil, llevándolos por procesos que en si son
fáciles de realizar.
Propuesta.- Realizaremos concursos de ambientación de aulas solo con material
reciclado.

6. “TU IDEA CUENTA, DINOS LO QUE PIENSAS”

Problemática.- La falta de una confianza y abundancia de problemas que resolver


son muy comunes, no llegan a ser oídos por estas carencias de autoestima y se
puede hablar también de la timidez.
Propuesta.- Es muy frecuente la falta de apreciación hacia algo o alguien,
generando el silencioso de las opiniones que pueden ser trascendentales, es por
esto que necesitamos un buzón de sugerencias en los que algunos casos se
pueden hacer anónimamente.

7. “INFORMATE”

Problemática.- La falta de una ciberespacio en el contenga los pormenores de los


acontecimientos de nuestra institución dentro y fuera de ésta teniendo un espacio
en el cual se presenten actualizaciones en un corto tiempo.
Proyecto.- Proponemos una página web o blog para el mantenimiento informativo
actual de todos los interesados en nuestra institución.

8. Como buenos Arguedinos que somos, queremos paseos de estudios cada


trimestre.

9. Implementar y mejorar los servicios Higiénicos.

10. Mejorar el día de la juventud, añadiéndole más actividades (Juegos de


glotonería -carrera de sacos -fuerza de brazos (con soga) -carreras de 3 pies
-carrera de gusanito -carretilla -pasar la fruta -juego se sabiduría – Bailetón, etc.)

11. Realizar el paseo recreativo en el mes de Setiembre.


12. Realizar concursos de ambientación por salones, pero solo con material
reciclado.

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