cciones que resultan dificiles para realizar las acti alcanzar ora los conocimientos previos de los estudiantes y utiliza acti para Identificarios. que le permiten obtener informacion sobre los saberes p \dos en la escuetaca la fuente principal de una problematica. jiones que resultan dificiles para realizar las desea alcanzar especializadas para transmit el objetvo ols identifica posibles riesgos en el entorno escolar o familiar que pueden ‘el aprendizaje ¢ integra actividades de prevencién. as veces es informado de riesgos potenciales en el entorno de los estudiant ‘afectar su aprendizaje y los considera para tratar al estudiante de maneraolla procesos de evaluacién con herramientas que le p logré los objetivos. clén disponible, por ejemplo vigencia y rigor académico. mn formacién por lo que es capaz de reconocer las cualidades {Informacin disponible, por ejemplo vigencia y rigor académico. una: Sobre los avances en su especialidad pero no lo ha comprobado con fuentes