Los textos: procedimientos de cohesión

1) Identificar recursos cohesivos:

El héroe griego: Aquiles 1

La leyenda de Aquiles es una de las más ricas y antiguas de la mitología griega. Su 2
popularidad se debe a la Ilíada, el famoso texto épico escrito por Homero en el siglo VIII 3
a.C. Allí se narran el último año de la guerra de Troya y el enojo de Aquiles con el rey de 4
los griegos, Agamenón. 5
Este héroe es hijo de Peleo y de la diosa Tetis quien reinaba en los mares. Ella bañó a 6
su hijo en las aguas de un río del mundo subterráneo. Esta agua tenía la virtud de hacer 7
invulnerables a todos los que en ella eran sumergidos. Sin embargo, el talón por el cual 8
Tetis sostenía a su hijo no fue tocado por ésta y de esta manera, permaneció vulnerable. 9
Según algunos autores posteriores a Homero, éste es el lugar donde, justamente, será 10
herido con una lanza por un enemigo troyano, Paris, quien, escondido detrás de una 11
estatua, mata al hijo de la diosa. Otros sostienen que el hijo de la diosa del mar no muere 12
sino algunos años después de finalizada la guerra. Sin importar su final, Aquiles fue 13
inmortalizado por el escritor griego quien le aseguró la vida desde la antigüedad hasta el 14
día de hoy. 15

¿Por qué le decimos “castellano” al español? 1

Hasta el siglo XV, la península Ibérica estuvo dividida en varios reinos. Algunos como 2
Aragón, navarra y Castilla eran cristianos, pero también existía un reino muy importante, 3
cuyo nombre era Granada, que databa del año 711 y era de religión musulmana. 4
Cuando en 1469 contraen matrimonio Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, se 5
produce la unión de estos reinos. El primer objetivo de estos reyes, quienes eran 6
conocidos con el nombre de “Reyes Católicos”, fue lograr la unificación de España. Para 7
ello, decidieron eliminar toda disidencia religiosa. 8
En primer lugar, era necesario reconquistar el reino de Granada y, por supuesto, los 9
monarcas lo hicieron en 1502 cuando los árabes recibieron la orden de convertirse al 10
cristianismo o abandonar el país. El reino de Granada se incorporó a Castilla y Aragón en 11
1512 y el territorio quedó unificado. En segundo lugar, otra población religiosa fue 12
amenazada: los judíos. Ellos fueron expulsados de la península Ibérica en el mismo año 13
que Colón divisó las cosas de América. 14
De esta manera, los Reyes Católicos alcanzaron su objetivo y determinaron que la 15
religión en España fuese la católica. Pero también era necesario que toda la población 16
tuviese la misma lengua. Así ellos eligieron el dialecto castellano (que sólo se hablaba en 17
Castilla) como lengua oficial de España. 18
 Evolución del lenguaje 1
La evolución del lenguaje es el campo de la lingüística que trata sobre cómo emergió y 2
evolucionó el lenguaje actual en la línea evolutiva del ser humano. Casi todas las palabras 3
que hoy usamos provienen de formas distintas que ya usaron nuestros antepasados y 4
que, surgiendo por numerosas causas, procesos y factores, fueron evolucionando hacia 5
los estados en los que hoy las conocemos y utilizamos. La mayoría de esos factores que 6
inciden en la evolución de las lenguas responden, curiosamente, a cuestiones 7
extralingüísticas, tales como factores socioculturales, políticos, históricos y geográficos. 8
El primero en plantear una teoría seria al respecto fue Lord Monboddo, quien en 1729 9
publicó The Origin and Progress of Man and Language (El origen y progreso del hombre 10
y el lenguaje), obra de gran erudición en la que explicaba el surgimiento del lenguaje 11
humano a partir las ventajas evolutivas que confirió el mismo: concluía que el lenguaje 12
se desarrolló como un método de supervivencia ventajoso cuando una comunicación 13
clara podía ser determinante para evitar peligros, explicando además las principales 14
características de los idiomas primitivos. En dicha obra, Monboddo emplea argumentos 15
antropológicos y lingüísticos que dejan entrever claramente su compresión y aceptación 16
de mecanismos análogos a la selección natural de Darwin, en el que podría haber 17
influido. Las teorías de Monboddo no fueron muy seguidas, debido sobre todo a las 18
numerosas excentricidades del lord, que nunca fue tomado muy en serio. 19
El asunto cayó en un relativo olvido hasta la publicación de El origen de las especies: 20
pocos años después de la publicación de El origen de las especies, el tema se convierte en 21
algo muy polémico. En 1866 la Sociedad Lingüística de París decidió prohibir el tema 22
aludiendo que todas las teorías al respecto eran tan contradictorias entre sí que jamás se 23
podría llegar a un acuerdo. Así, el problema de la evolución del lenguaje quedó 24
suspendido por casi un siglo, siendo luego revivido con la esperanza de que los avances 25
en genética, psicología evolutiva, lingüística y antropología fueran capaces de dar una 26
respuesta. 27
En los últimos años, diversas investigaciones han apuntado a que el lenguaje humano, 28
respecto a su parte melódica y la estructuración de fonemas, tiene un origen evolutivo 29
común con el lenguaje de los pájaros; incluso, se ha llegado a constatar que los mismos 30
genes que posibilitan el habla humana posibilitan también el canto de las aves. Un total 31
de 55 genes muestran un patrón similar en la actividad del cerebro de los seres humanos 32
y de aquellas aves capaces de aprender nuevas vocalizaciones y de reordenar los sonidos 33
más básicos de su canto para transmitir distintos significados. Sin embargo, la parte 34
pragmática (que es la portadora del contenido del discurso) de nuestro lenguaje habría 35
derivado de nuestros ancestros primates no humanos; y ambas capacidades (melódica y 36
pragmática) se habrían fundido en algún momento de los últimos 100.000 años de 37
evolución, para dar lugar a la forma del lenguaje humano, y con ello al origen de las 38
diferentes lenguas (idiomas) que han sido creadas por los seres humanos. 39