MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM HASIL BELAJAR

SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG

PADA MATERI STRUKTUR SOSIAL MATA PELAJARAN SOSIOLOGI
KELAS XI IPS 2 SMAN 1 WAY LIMA

Oleh

TABLIGH FARIDA, S.Sos

ABSTRAK

Mata pelajaran sosiologi merupakan bagian dari ilmu sosial, dimana

stereotip sejumlah siswa yang menganggap bahwa ilmu sosial membosankan dan
untuk menguasainya dibutuhkan kemampuan pemahaman yang dirasa sangat sulit
dilakukan oleh siswa. Penggunaan media pembelajaran yang sangat kurang
memberikan kontribusi dalam kesulitan siswa menguasai materi pelajaran secara
tuntas. Dalam penelitian ini penerapan media pembelajaran media pembelajaran
teka-teki silang digunakan untuk mengenalkan konsep-konsep dari materi struktur
sosial yang di berikan diawal pembelajaran. Media pembelajaran teka-teki silang
ini melatih siswa untuk meningkatkan daya ingat terhadap pelajaran. Dengan
media pembelajaran teka-teki silang ini, siswa akan lebih mudah mengingat apa
yang dipelajarinya dan memudahkan siswa memahami materi struktur sosial.
Penelitian tindakan kelas tentang meningkatkan pemahaman siswa dalam
hasil belajar siswa menggunakan medi apembelajaran teka-teki silang pada materi
struktur sosial dilakukan selama dua siklus pembelajaran dengan total sepuluh jam
pelajaran. Penelitian dilaksanakan secara kolaborasi dengan guru mitra.
Pelaksanaan penelitian tindakan mengikuti alur penelitian tindakan yaitu melalui
perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi sebagai langkah perencanaan
untuk siklus berikutnya. Setiap selesai pembelajaran dalam satu siklus diadakan
refleksi, sehingga didapat masukan sebagai langkah perbaikan untuk perencanaan
pelaksanaan berikutnya.
Hasil penelitian memperlihatkan bahwa penggunaan media teka-teki
silang telah berhasil meningkatkan hasil belajar Sosiologi pokok bahasan struktur
sosial pada siswa kelas XI IPS 2 tahun pelajaran 2016/2017. Hal ini ditandai
dengan meningkatnya persentase ketuntasan belajar siswa yaitu dari siklus I
sebesar 74% menjadi 100% pada siklus II.

Kata kunci: pemahaman, hasil belajar, teka-teki silang