PIE Programa de Integración Escolar 2018

Colegio San Francisco Javier

TEST ADAPTADO DE ARTICULACIÓN Y COORDINACIÓN NEUROMOTORA

Nombre: _______________________________Fecha de Nacimiento:__________________

Edad: _________ Fecha de Evaluación: ______________Curso:______________________

FONEMAS Sílaba Inicial Sílaba Media Sílaba Final Sílaba Trabada

Bilabiales b Bote _______ Cabeza _______ Nube _______ Objeto _______
P Pato _______ Zapato _______ Copa _______ Apto _______
M Mano _______ Camisa _______ Suma _______ Campo _______
Labio - Dental F Foca _______ Búfalo _______ Café _______ Aftosa _______

Dentales D Dama _______ Cadena _______ Codo _______ Pared _______

T Tapa _______ Botella _______ Mata _______ Etna _______

Alveolares S Sapo _______ Cocina _______ Taza _______ Pasto _______

n Nido _______ Panera _______ Maní _______ Canto _______
L Luna _______ Caluga _______ Pala _______ Dulce _______
R Poroto _______ Coro _______ Torta _______
Rosa _______ Carroza _______ Perro _______
RR
Palatales Y Llave _______ Payaso _______ Malla _______
Ñ Ñato _______ Puñete _______ Caña _______
ch Chala _______ Lechuga _______ Noche _______
Velares K Casa _______ Paquete _______ Taco _______ Acto _______
g Gato _______ Laguna _______ Jugo _______ Signo _______
j José _______ Tejido _______ Caja _______ Reloj _______
Dífonos Vocálicos
/ai/ Paila_____________ /ea/ Peatón_________ /oe/Oeste___________ /ue/ huevo__________
/ei/ Peineta___________ /eo/ Leona_________ /ia/ Piano __________ /uo/ Cuota__________
/eu/ euro _____________ /ao/Ahora_________ /ie/ Diego___________ /ui/ Cuico____________
/oi/ Oído_____________ /ae/ Paella ________ /io/ Violín___________
/iu/ Diuca ____________
/au/ Auto _____________ /oa/Oasis_________ /ua/ Huaso _________

Dífonos Consonánticos
/bl/ Blusa __________ /kl/ Clavo ___________ /tr/ Tren _____________ /dr/ Dragón ___________
/gl/ Globo __________ /tl/ Atlas ____________ /fr/ Fruta ____________ /dr/ Crema ____________
/pl/ Plato ___________ /fl/ Flecha ___________ /gr/ Gramo __________ /pr/ Premio ___________
/br/ Brazo ____________
Palabras Polisilábicas
Carabinero ______________ Ametralladora ______________
Panadería ______________ Helicóptero ______________
Caperucita ______________ Bicicleta ______________
Frases
1. El perro salta. ____________________________
2. Ana fue al jardín con su gatita. ____________________________
3. Juanito se metió debajo de la cama para que no lo pillara su mamá. __________________________________
Repetición de logotomas: beko_______potuma______vasomicha______
Memoria auditiva verbal: 135______1357_______13579___________1357976_______13579814_________
JGC____ MANO-CAMA-PIE
ONOMATOPEYA: MUUU-BEEE-III(mono)_______________________
Identificación, Segmentación y Reconocimiento de la sílaba:
Sílaba Inicial: pa-to n°______sílaba________
Sílaba Medial: po-ke-mon n° ______sílaba ______
Sílaba Final: ma-no n°________sílaba________
Rimas: Camión rima con________
Fonema: Sol : /s/-/o/-/l/ Cama: /k/ /a/ /m/ /a/
Polisílabas: Mariposa n°__________ sílaba________
Carabinero: n°_________sílaba______

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Firma y timbre
PIE Programa de Integración Escolar 2018
Colegio San Francisco Javier
* Coordinación Neuromotora: Niños (3-5 años): Repitamos juntos Adolescente (6-13 años): repite lo más rápido
posible). Emisión de manera consecutiva y rápida, tomar tiempo.
Sílabas: pa-pa-pa-pa-pa-pa-pa-pa-pa-pa 10 o 20 veces (________seg/min) Velocidad: N___A___D__ C.M.:A__D__
Ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta-ta (________seg/min) Velocidad: N___A___D__ Coord.Mot..:A__D__
Ka-ka-ka-ka-ka-ka-ka-ka-ka-ka (________seg/min) Velocidad: N___A___D__ Coord.Mot..:A__D__
Secuencias: Repetir 1 vez
Aueoi (________seg/min) Velocidad: N___A___D__ Coord.Mot..:A__D__
Repetir 5 a 10 veces (________seg/min) Velocidad: N___A___D__ Coord.Mot..:A__D__
Pataka-pataka-pataka-pataka-pataka (__ seg/min) Velocidad: N___A___D__ Coord.Mot..:A__D__
DIADOCOCINESIAS MOTORAS
Mov alternado de manos: A____D____
Movimientos alternados de ojo y mano: A___D____
IMITACIÓN
Imita el movimiento de soplar una vela A___D____
Imita el movimiento que haces al comer un helado A___D____

**FONACIÓN
Producir /a/ (15-20 seg.) N___A___
Producir /a/ intensa N___A___
Caracteristicas de la fonación:
Calidad: Normal____Forzada-Estrangulada___ Soplada____ Húmeda____ Temblor___
Tono: Normal ___Alto___ Bajo___ Quiebres tonales_____
Intensidad: Normal ___Débil ___Aumentada

**RESONANCIA
Movimiento del velo al decir una /a/ : Adecuado_____ Inadecuado____D___I___Escape de aire D__I__
Resonancia al producir palabras: Mata-bata _____ moto-boto________ mala-bala_______
Tipo de Resonancia: Adecuada____ Hipernasal___ Hiponasal ____Ambas_____

**PROSODIA
Hacer como que contestas un celular
Cantar el cumpleaños feliz
Hacer una pregunta

Monointensidad: SI___NO___
Monotonía: SI___NO___
Excesivas variaciones de intensidad: SI___NO___
Taquilalia: SI___NO___
Bradilalia: SI___NO___
Breves Precipitaciones al hablar: SI___NO___
Silencios o pausas adecuados: SI___NO___
Acentuación excesiva y uniforme: SI___NO___

*Adaptado de PEFF-R Franklin Susanibar

**Adaptado Protocolo de Habla de Rafael Gonzalez

Observaciones:___________________________________________________________________
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Firma y timbre