Analisis-Civil Editado Final

UNMSM
TALLER DE PERITAJE TECNICO
1
UNMSM
Objetivos Generales
❖ Contrastar los planos de arquitectura del expediente técnico de la EP Ingeniería Civil

con el actual funcionamiento de sus espacios.
❖ Evaluar el estado actual de los distintos espacios que conforman la EP Ingeniería
Civil.
❖ Evaluar el estado de confort de los distintos espacios de la EP Ingeniería Civil.
❖ Proponer recomendaciones a los problemas identificados en la especialidad de
arquitectura.
Metodología de la investigación
 Se recopilará, revisará y se actualizará el expediente técnico de la EP Ingeniería Civil.

 Se realizará la visita a campo para supervisar y contrastar los planos de la EP
Ingeniería Civil.
 Se identificará los principales problemas de arquitectura y de confort de los espacios
y las recomendaciones.
Ubicación General
La Escuela Profesional de Ingeniería Civil se encuentra en el interior de la Ciudad

Universitaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Av. Universitaria, la Av.
Amézaga, la Av. Óscar Benavides (ex Av. Colonial) y la Av. Venezuela (cuadras 34 y 36),
en el distrito de Cercado de Lima, Lima, Perú
Límites
Norte: Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Sur: Facultad de Ingeniería Mecánica de Fluidos
Este: La sede administrativa central Jorge Basadre
Oeste: Talleres y Maestranza
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UNMSM
Accesos hacia la EP Ingeniería Civil - UNMSM
Los principales ingresos hacia la UNMSM son:
Ingreso Vehicular: Puertas 1, 5 y 8

Ingreso Peatonal: Puertas 1,2,3,7 y 8
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UNMSM
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UNMSM
Revisión de expediente técnico
Terreno
El terreno en el cual se encuentran la Escuela Académica Profesional de Ingeniería Civil

tiene como área de terreno 3,572.00 m2. Por otra parte, en el siguiente cuadro se detallan las
áreas a ser construidas en cada nivel de la EAP de Ingeniería Civil.
Accesos
En la EAP de Ingeniería Civil existen diferentes ingresos, los cuales están esquematizados
con flechas para su mejor lectura.
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UNMSM
El proyecto de la EAP de Ingeniería Civil UNMSM está conformado por los siguientes
bloques:
Bloque de A: se desarrolla en un área de 762.10 m2 aprox. es de tres niveles y en él se ubican

todas las aulas incluido los gabinetes de representación gráfica y la sala de estudio, en los
extremos de dicho bloque se desarrollan las dos baterías de ss.hh.
Bloque B: se desarrolla en un área de 992,90 m2 aprox. Es de tres niveles y en él se ubican

todos los laboratorios de la escuela a excepción de los laboratorios de cómputo; este bloque
también alberga a las oficinas administrativas, la biblioteca, la cafetería y el área de servicio.
Bloque C: se desarrolla en un área de 458.90 m2 aprox. Es de tres niveles y en él se ubican

la sala de uso múltiple, la sala de profesores, la sala de estudio y los laboratorios de cómputo.
Sótano: se desarrolla en un área de 106.70 m2 y en él se ubican: la cisterna, el cuarto de

bombas y un depósito.
El proyecto también contempla el desarrollo de áreas libres y exteriores como son el patio
central, el patio de maniobras, una plazoleta, una alameda peatonal, veredas, jardines y
espejos de agua.
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UNMSM
Bloque A
Primera Etapa:
Bloque A (762.10 m2)
Segunda Etapa:
Bloque B (992,90 m2)
Bloque C (458.90 m2)
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UNMSM
A: Primer Nivel
Aula 1
Aula 2
Aula 3
Aula 4
Gabinete de representación
gráfica 1
s.s.h.h. -1: alumnos - hombres
s.s.h.h. 2: alumnos – mujeres
s.s.h.h.3: discapacitados
s.s.h.h. 5: alumnos – hombres
s.s.h.h. 6: discapacitados
Depósito de limpieza 1
Fotocopiadora
Cuarto de tableros
Gabinete de tableros 1
Gabinete de data 1
Gabinete de data 2
Escalera nº1
Caja de ascensor
Pasadizos
Patio central (jardín)
Patio de maniobras
Plazoleta
Jardineras y jardines externos
Veredas externas
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UNMSM
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UNMSM
Bloque A
A: Segundo Nivel
Aula 1
aula 2
Aula 3
Aula 4
Gabinete de representación
gráfica 2
s.s.h.h.-7: profesores mujeres
s.s.h.h.-8: profesores hombres
Gabinete de data 1
Gabinete de data 2
Escalera nº1
Caja de ascensor
Pasadizos
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UNMSM
Bloque A
A: Tercer Nivel
Aula 1
Aula 2
Aula 3
Aula 4
Sala de estudio
s.s.h.h.-7: profesores mujeres
s.s.h.h.-8: profesores hombres
Gabinete de data 1
Gabinete de data 2
Escalera nº1
Caja de ascensor
Pasadizos
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UNMSM
Bloque B y C
B y C: Primer Nivel
Auditorio
Atrio
Cuarto de Control
Oficio
Sala DE Espectadores
Escenario
Deposito
Sala de Expositores
Laboratorios
Laboratorio de
mecánica de fluidos
Oficina
Depósito
Laboratorio de
Mecánica de Suelos
Oficina
Depósito
Laboratorio de Ensayo
de Materiales
Oficina
Depósito
Administración
Oficina de matricula y
registro de notas
Servicios
Complementarios
Unidad de Osgon
S.S.H.H
Cuarto de basura
Cuarto de data
Hall 1
Hall 2
Escaleras
Pasadizos
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UNMSM
Bloque B y C
B y C: Segundo Nivel
Ambientes
Sala de Profesores
Laboratorio de Computo 1
Laboratorio de Computo 2
Administración
Hall 2
Oficina 1
Oficina 2
Oficina 3
Oficina 4
Oficina de Dirección de
Escuela Académica
Sala de reuniones
Oficina de dirección de
escuela + S.H.
Secretaria
Espera
Archivo
Kitchennet
Coordinación Académico
Pasadizos
Escaleras
Jardín techado
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UNMSM
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UNMSM
Bloque B y C
A: Tercer Nivel
Ambientes
Dibujo Asistido por
Computadora 1
Dibujo Asistido por
Computadora 2
Gabinete de topografía
Soporte Técnico
Asesoría de tesis
Oficina de Centro Federado
Procesos Técnicos
Biblioteca
Sala Grupal 1
Sala Grupal 2
Biblioteca
Deposito
Archivos libros
Cafetería
Almacén
Cocina
Cafetería
S.H. Damas
S.H. Caballeros
S.H. Discapacitados
Pasadizo
Escalera
Hall
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UNMSM
Metodología de toma de datos
Para: Aulas, oficinas, S.S.H.H.,

biblioteca, Salas de computo, y
afines
Punto A: Corresponde a lado

Izquierdo con referencia a la
puerta.
Punto B: Corresponde a lado

Fondo con referencia a la puerta.
Punto C: Corresponde a lado

Derecha con referencia a la
puerta.
Punto D: Corresponde a lado

Frente con referencia a la puerta.
Para la toma de datos a través de una cámara fotográfica se hará la siguiente referencia:
Observaciones
 Se usarán referencias como (niveles de la edificación, bloque de pertenencia, puntos

de referencias y codificación especifica)
 Para el caso de la toma de fotografía de elevaciones internas o externas se
especificarán mediante una referencia.
 Para el caso de la toma de fotografías de escaleras o hall se especificará con una
descripción detallada del lugar.
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UNMSM
Toma de datos en campo y contrate con los planos
Referencia en Plano:
Plano: A-01
Bloque: A
Nivel: 1er nivel
Aula: 01
Referencia Actual:
Aula: 101
Área: 67.17 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
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UNMSM
Descripción:
 El aula actualmente cuenta con mobiliario (carpetas, pizarra, ecram, proyector,

mesa, silla, equipos de sonido).
 La puerta de madera cuenta con una reja (acero) interior deslizante que no está
especificado en la memoria descriptiva ya que se ha colocado para seguridad.
 El aforo es de 40 personas, pero se observa que en el aula hay 55 carpetas.
Observaciones
 El aula cumple la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 No se respeta el aforo descrito en el aula.
 El ecram con la pizarra se superponen lo que impide que los docentes puedan
utilizarlo eficientemente.
 La cortina observada en la foto B, presenta ineficiencia en su función.
Recomendaciones
 Separar adecuadamente el ecram de la pizarra.

 Solo Habilitar las 40 carpetas en el aula.
 Realizar el mantenimiento correspondiente de las cortinas.
Confort:
 En época de verano se presenta un bochorno en el salón producto de que la

radiación irrumpe directamente el salón. Esto debido a que no se tomo en cuenta
la orientación del sol al momento del diseño.
Plano: A-02
Bloque: A
Nivel: 2do nivel
Aula: 01
Referencia Actual:
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UNMSM
Aula: 201
Área: 67.64 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
Descripción:

Observaciones

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UNMSM
Recomendaciones

Confort:

radiación irrumpe directamente el salón. Esto debido a que no se tomó en cuenta
Plano: A-02
Bloque: A
Nivel: 2do nivel
Aula: 02
Referencia Actual:
Aula: 202
Área: 67.64 m2
Punto A Punto B
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UNMSM
Punto C Punto D
Descripción:

Observaciones

Recomendaciones
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UNMSM
Confort:

Plano: A-02
Bloque: A
Nivel: 2do nivel
Aula: 03
Referencia Actual:
Aula: 203
Área: 67.65 m2
Punto A Punto B
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UNMSM
Punto C Punto D
Descripción:

Observaciones

Recomendaciones

Confort:

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UNMSM
Plano: A-02
Bloque: A
Nivel: 2do nivel
Gabinete de Representación Gráfica
Referencia Actual:
Administración de Ingeniería Ambiental
Área: 67.42 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
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UNMSM
Descripción
 Los dos espacios que están divididos por vidrios transparentes a una altura de
1.50 metros.
Observaciones:
 Actualmente no cumple una función para la cual fue diseñada inicialmente, en

los planos se menciona Gabinete de Representación Gráfica; pero actualmente es
un área administrativa de la E.P. de Ingeniería Ambiental.
 De los espacios separados por vidrios, uno cumple la función administrativa más
no el otro.
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UNMSM
Plano: Tercer Piso
Bloque: C
Nivel: 3er nivel
Dibujo asistido por computadora 1 y 2
Referencia Actual:
Aula para taller de Dibujo Técnico y

Taller de Arquitectura.
Área: 135. 37 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
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UNMSM
Descripción
 Este espacio actualmente cuenta con mobiliario (pizarra corrediza, mesas, silla sin
respaldar).
 Cuenta con dos luces de emergencia una en cada espacio.
 Para dividir los espacios se ha colocado un separador movedizo en la parte central.
Observaciones:
 Actualmente no cumple una función para la cual fue diseñada inicialmente, en los
planos se menciona Dibujo asistido por Computadora; pero actualmente es un área
destinada a las clases de Dibujo Técnico y Taller de Arquitectura.
 La capacidad de aforo de 90 personas por lo cual cumple ya que en total hay 16
mesas y 31 sillas.
 Cada espacio tiene la señal de uso de extintores, pero actualmente no cuenta con
ninguno.
Recomendaciones
 Disponer de sillas con respaldar.

 Colocar los extintores en su lugar asignado en el salón.
Confort:
 Disponer en el salón de sillas adecuadas para los estudiantes debido a que usa sillas
sin respaldar y esto afectaría su salud.
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UNMSM
Plano: Tercer Piso
Bloque: B
Nivel: 3er nivel
Centro Federado
Referencia Actual:
Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil
Área: 27.77 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
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UNMSM
Descripción
 Este espacio actualmente cuenta con mobiliario (mesas, carpetas, estand).

 Cuenta con una luz de emergencia.
 El aforo es de 10 personas
Observaciones:
 Cumple la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 No cuentan con el mobiliario adecuado debido a que solo existe mesas y carpetas,
más no sillas.
 Cumple con el aforo correspondiente.
Recomendaciones
 Disponer de mobiliario (sillas) para que los estudiantes puedan realizar sus
actividades.
Confort:
 Los representes del Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil no cuentan con el

mobiliario correspondiente para realizar sus actividades.
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UNMSM
Plano: Tercer Piso
Bloque: B
Nivel: 3er nivel
Hall 3
Referencia Actual:
Hall-Costado del CEIC
Área: 73.91 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
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UNMSM
Descripción
 Este espacio actualmente cuenta con mobiliario (mesas arriostradas).

Observaciones:
 No cuentan con el mobiliario adecuado debido a que solo existe mesas más no
sillas, se usa generalmente cuando la biblioteca esta llena y para almorzar.
 No cumple con la función para la cual fue diseñada inicialmente.
 Se respeta el aforo descrito.
Recomendaciones
actividades.
Confort:
 Los estudiantes actualmente no cuentan con el mobiliario correspondiente para

realizar sus actividades.
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UNMSM
Plano: Tercer Piso
Bloque: B
Nivel: 3er nivel
Sala de Lectura
Referencia Actual:
Biblioteca Civil
Área: 273.67 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
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UNMSM
Descripción
 Este espacio actualmente cuenta con mobiliario (mesas, silla sin respaldar).
 Cuenta con dos luces de emergencia en todo el auditorio.
Observaciones:
 No se cuenta con el mobiliario bien implementado ya que solo existe una mínima
cantidad de sillas para la cantidad de mesas existentes.
 No esta implementado en su totalidad debido a que, la implementación de equipos
forma parte de la tercera etapa.
 Cumple con el aforo correspondiente.
Recomendaciones
actividades.
Confort:
Los estudiantes actualmente no cuentan con el mobiliario correspondiente para realizar sus
actividades.
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UNMSM
Plano: Tercer Piso
Bloque: B
Nivel: 3er nivel
Archivo de libros
Referencia Actual:
No cumple ninguna función
Área: 138.11 m2
Punto A Punto B
Punto C Punto D
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UNMSM
Descripción
 Se encuentra al costado de la biblioteca de Ingeniería Civil.

 Este espacio actualmente no cuenta con mobiliario.
 Cuenta con un stand, pero no tiene ninguna funcionalidad.
Observaciones:

 Este espacio está vacío en su totalidad.
Recomendaciones
 Dar un uso a este espacio que contribuya a las actividades de los estudiantes.
Plano: Tercer Piso
Bloque: B
Nivel: 3er nivel
Atención Biblioteca
Referencia Actual:
Archivo de Libros
Área: 38.55 m2
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UNMSM
Descripción
 Se encuentra en la biblioteca de Ingeniería Civil.

 Actualmente contiene los libros de la E.P. Ingeniería Civil.
 Esta Cerrado con muro de vidrio
Observaciones:

 No hay atención durante el día, si se desea algún libro se tiene que pedir en
secretaria.
Recomendaciones
 Habilitar esta área para que los estudiantes puedan adquirir libros.
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UNMSM
Plano: Tercer Piso
Bloque: B
Nivel: 3er nivel
Sala Grupal 1
Sala Grupal 2
Referencia Actual:
No cumple ninguna
función
Área: 35.68 m2
Descripción
 Se encuentra en la biblioteca de Ingeniería Civil.

 Está Cerrado con muro de vidrio.
 Este espacio actualmente no cuenta con mobiliario.
Observaciones:

 Este espacio está vacío en su totalidad.
Recomendaciones
 Habilitar esta área para que los estudiantes puedan realizar sus actividades.
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UNMSM
38
UNMSM
Plano: A-01
Bloque A
Nivel: 1er nivel
S.H.5
Referencia Actual:
S.S.H.H. Caballeros
Área: 19.58 m2
Descripción
 Cuenta con 3 inodoros, 3 urinarios y lavatorios.
Observaciones:
 Cumple con la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 Actualmente solo se encuentran habilitados los baños que están a costado de la
fotocopiadora.
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UNMSM
Plano: A-02
Bloque A
Nivel: 2do nivel
S.H.5
Referencia Actual:
S.S.H.H. Caballeros
Área: 19.58 m2
Descripción.
 Cuenta con 3 inodoros, 3 urinarios y lavatorios.
Observaciones:
 Cumple con la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 Actualmente solo se encuentran habilitados los baños que están a costado de la
fotocopiadora.
40
UNMSM
41
UNMSM
Referencia en
Plano:
Plano: Elevación
Bloque A
Elevación Norte
Descripción.
 Esta formado por muro cortina que cubre gran parte de la fachada Norte.
 Este cubierto de madera alrededor del muro cortina.
Observaciones:
 La madera esta en etapa de deterioro debido a que no existe un mantenimiento

periódico.
 El muro cortina en estación de verano genera calor al interior de las aulas debido
a un mal diseño ya que no se considero la orientación del sol.
Recomendaciones
 Realizar el mantenimiento de los elementos como la madera y el vidrio.
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UNMSM
Referencia en
Plano:
Plano: Elevación
Bloque A
Elevación Norte
Descripción.
 Está formado por muro cortina en la entrada y también cubre la fachada de la

biblioteca en el tercer piso.
 Representa una de las entradas a la E.P. Ingeniería Civil.
Observaciones:
 La entrada no está habilitada durante todo el año de uso de la E.P. Ingeniería Civil.
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UNMSM
Plano: Elevación
Bloque B y C
Elevación Sur
Descripción.
 Representa una de las entradas a la E.P. Ingeniería Civil que llega a la cafetería en
el tercer Piso.
 Cuenta con un área desinada para espejo de agua a lo largo del perímetro en el lado
Sur de la E.P. Ingeniería Civil
Observaciones:
 La entrada no está habilitada durante todo el año en la E.P. Ingeniería Civil.

 No se ha realizado un mantenimiento adecuado tanto de la escalera, el espejo de
agua y la madera mostrando deterioro de sus elementos.
Recomendaciones
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UNMSM
 Realizar el mantenimiento de los elementos como la madera, el espejo de agua y

la escalera.
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UNMSM
Plano: Elevación
Bloque A
Elevación Oeste
Descripción.
 Contiene una de las entradas a la E.P. Ingeniería Civil que llega a la fotocopiadora.
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UNMSM
 Esta entrada contiene una reja que impide el ingreso y la cual no tiene un uso
correspondiente al diseño.
Observaciones:
 La entrada no está habilitada durante todo el año en la E.P. Ingeniería Civil.

 No se ha realizado un mantenimiento adecuado tanto de la madera y áreas verdes
mostrando deterioro de sus elementos.
Recomendaciones
 Realizar el mantenimiento de los elementos como la madera.
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UNMSM
ELECTRICIDAD
48
UNMSM
INSTALACIONES ELÉCTRICAS y DATA
1. objetivo específicos
El trabajo comprende el diseño de las siguientes Instalaciones Eléctricas del primer,
segundo y tercer piso:
 Inspección ocular de los tomacorrientes, interruptores, luminarias, tableros y puesta

a tierra.
 Se describirá características técnicas principales de los elementos de instalaciones
eléctricas.
 Se analizará el criterio del diseño y su funcionabilidad de los elementos de las
instalaciones eléctricas.
2. Descripción General
El sistema Eléctrico tiene las siguientes características:
Tensión nominal en baja tensión 0.22 Kv.
Tensión máxima de servicio 0.23 Kv.
Frecuencia 60 Hz.
Numero de Fases 3
El proyecto contempla la instalación y acondicionamiento de un ITM de 400 amp. Reg.

En el tablero general auto soportado existente de la sub estación ubicado en la facultad de
mecánica de fluidos.
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UNMSM
Acometida Eléctrica de la E. P. de Ingeniería Civil
Elaboración: Propia
Fuente: IE – 01 Acometida eléctrica de baja tensión (Primera Etapa)
Del ITM de 400amp. Saldrá dos ternas de cable de 240 mm 2 N2XH que recorrerá por
buzones de concreto y ductos existente y proyectado hasta llegar al tablero general
autosoportado proyectado ubicado en el cuarto de tablero.
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UNMSM
Cuarto donde se ubica el ITM de donde se extrae la energía eléctrica
Fuente: Propia
La instalación eléctrica, contempla de tubería de pvc-p y buzones de concreto por donde

recorre los cables de acometida desde el tablero general auto soportado hacia los ductos
donde se ubican los sub tableros eléctricos adosado para la tensión normal y estabilizado para
la alimentación de energía eléctrica del primer, segundo y tercer piso.
Buzón de electricidad Buzón de electricidad
51
UNMSM
Fuente: IE – 01 Acometida eléctrica de baja Fuente: Propia

tensión (Primera Etapa)
El sistema de puesta a tierra posee diferentes especificaciones técnicas:
 El de 𝑅 ≤ 15 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠 y cable de 50 𝑚𝑚 ∅ 𝑇𝑊
 El de 𝑅 ≤ 5 𝑜ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠 y cable de 16 𝑚𝑚 ∅ 𝑇𝑊
Pozo a tierra
Fuente: IE – 01 Acometida eléctrica de baja tensión (Segunda Etapa)
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UNMSM
Pozo a tierra
Fuente: IE – 01 Acometida eléctrica de baja tensión (Segunda Etapa)
Tomacorrientes
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UNMSM
Fuente: E – 01 Red General Eléctrica de la E. P. de Ingeniería Civil (Primera Etapa)
3. Reglamento técnico usado

La ejecución del Proyecto cumplirá lo dispuesto en las siguientes normas:
 Reglamento Nacional de Edificaciones

 Código Nacional de Electricidad Utilización año 2 006
4. Recopilación de información
4.1.fuente secundaria
A) De la primera etapa:
 Especificaciones Técnicas
 Memoria descriptiva
 Memoria de cálculo
 IE – 01 Acometida Eléctrica de Baja Tensión.
 IE – 02 Alumbrado Primer Piso.
 IE – 03 Alumbrado Segundo y Tercer Piso
 IE – 04 Alumbrado Tercer Piso
 IE – 05 Tomacorriente Primer Piso
 IE – 06 Tomacorriente Segundo Piso
 IE – 07 Tomacorriente Tercer Piso
 IE – 08 Estabilizado Primer Piso
 IE – 09 Estabilizado Segundo Piso
 IE – 10 Estabilizado Tercer Piso
 IE – 11 Data Primer Piso
 IE – 12 Data Segundo – Tercer Piso
 IE – 13 Diagrama Unifilar
B) De la segunda etapa:
 Especificaciones Técnicas
 Memoria descriptiva
 Memoria de cálculo
 IE – 01 Red General Eléctrica de la E. P. de Ingeniería Civil
 IE – 02 Alumbrado Primer Piso
 IE – 03 Alumbrado Segundo Piso
 IE – 04 Alumbrado Tercer Piso
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UNMSM
 IE – 05 Tomacorriente Primer Piso

 IE – 06 Tomacorriente Segundo Piso
 IE – 07 Tomacorriente Tercer Piso
 IE – 08 Esquemas Unifiliares E. P. de Ing. Civil
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UNMSM
4.2.FUENTE PRIMARIA
Plano: IE – 01
Nivel: 1er nivel
Tableros de Distribución
Referencia Actual:
Fotocopiadora
Punto B Punto B
TABLEBRO ST - FOT
Cuartos de los TG y TGES
Punto B
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UNMSM
TABLEBRO ST - FOT
Observaciones:
 En la foto se observa el tablero SF-FOT, que posee cables expuestos al personal de

atención de la fotocopiadora, incumpliendo el Reglamento Nacional de
Edificaciones (EM – 010).
 En el plano de instalaciones eléctricas IE-08 ESQUEMAS UNIFILIARES EAP
ING CIVIL se contó 14 tableros de distribución.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Referencia:
Plano:
IE – 01 (Primera etapa)
IE – 01 (Segunda etapa)
Puesta a Tierra
Nivel: 1er nivel
Pozos a tierra
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UNMSM
Punto A Punto B
Puesta a tierra del ST 1 (Baño del primer piso)
Punto B
Fuente: https://www.clasf.pe/instalacion-de-
pozo-a-tierra-en-lima995395712-en-lima-
callao-2750121/
Observaciones:
Las puestas a tierra de la referencia “A” se observó que no presenta la instalación adecuada
respecto al Código Nacional de Electricidad.
Tampoco presenta la señalización respectiva según el Reglamento Nacional de

Edificaciones (EM – 010).
58
UNMSM
Referencia:
Plano:
IE – 05 (Primera etapa)
Tomacorrientes
Nivel: 1er nivel
Aula 101
Punto A Punto B
Punto C Punto D
59
UNMSM
Observaciones:
En la referencia “A” del aula 101 se observa que el tomacorriente no cumple las
especificaciones técnicas del Código Nacional de Electricidad.
En contraste con el tomacorriente naranja de la referencia “B, que sí es la normada.
En la referencia “D” (Externa al aula 101), se observa una mala ubicación del
tomacorriente, ya que es de difícil acceso.
Referencia:
Plano:
C IE – 07 (Segunda etapa)
A
Tomacorrientes
Nivel: 3er nivel
Biblioteca
Techo Punto B
60
D
UNMSM
Piso Punto D
Observaciones:
61
UNMSM
Se observa que los interruptores de la segunda etapa (plástico) son diferentes a los de la
primera etapa (metal).
RED DATA PRIMER PISO
Plano: ID-02
Nivel: Primer piso
Aula: Cuarto de data
Referencia Actual:
Cuarto de data al costado del laboratorio

de mecánica de fluidos
Imagen de plano 1 Referencia
Plano: ID-02
Nivel: Primer piso
Aula: gabinetes de data
Referencia Actual:
A espaldas del laboratorio de materiales

y a espaldas del auditorio
Imagen de plano 2 Referencias
62
UNMSM
Observaciones:
Las aulas no presentan salidas de red data, solo tomacorrientes eléctricos y de conexión
con el proyector. Los equipos se conectan a la red wifi de la escuela de Ingenieria Civil
pero como se sabe la conexión wifi es una conexión inestable y de bajo alcance, tanto
asi q solo las aulas cercanas a la secretaria son beneficiadas, en cambio las aulas 105,
205 y 305 no se pueden conectar debido a que la conexión se pierde por la distancia.
63
UNMSM
RED DATA SEGUNDO PISO
Plano: ID-02
Nivel: Segundo piso
Aula: kitchenet
Referencia Actual:
Almacén y gabinete de data a espaldas de

las oficinas de los profesores
Imagen de plano 1 Punto B
Observaciones:
64
UNMSM
Las oficinas administrativas y de los profesores cuentan con conexión a red directa
mediante salidas de data. Las oficinas administrativas como la secretaria y la oficina
del director cuentan con 2 salidas data, en cambio las oficinas de los profesores
principales solo cuentan con una. Un problema persistente es que la salidas de data
vienen en pares pero solo una funciona correctamente con conexión a internet.
65
UNMSM
Plano: ID-02
Nivel: Segundo Piso
Aula: Lab de computo
Referencia Actual:
Atrás del laboratorio de computo
Observaciones:
El laboratorio de computo de la Escuela de Ingenieria Civil cuenta con una gran

cantidad de salidas de data y se encuentra con conexión cercana al gabinete de data
posterior. Las salidas de data funcionan correctamente cada par pero existen dos pares
que no funcionan y reducen el uso de internet para 4 equipos de computo.
66
UNMSM
RED DATA TERCER PISO
Plano: ID-02
Nivel: Tercer piso
Aula: Gabinete de tableros y data tercer

piso
Referencia Actual:
Al costado de centro federado
Plano: ID-02
Nivel: Tercer Piso
Aula: Biblioteca
Referencia Actual:
Biblioteca y sala de lectura
67
UNMSM
Observaciones:
El principal ambiente con red data es la biblioteca y es el que es más usado por los
alumnos de la escuela. Aun no existen los equipos completos para la Sala Virtual como
se encuentran en los planos, en cambio el internet es usado por los alumnos mediante
un cable de red propio. Un problema es que de los 6 pares de salidas de data solo
funcionan 3 y cada uno solo uno de los pares presenta internet, limitando el uso de parte
de los alumnos los cuales es necesario para la realización de sus trabajos universitarios
Conclusiones
 Existe compatibilidad entre el diseño de instalaciones eléctricas (plano) con lo

observado en las instalaciones del pabellón de E. P. de Ingeniería Civil. Ya que
cumplen las dimensiones y proceso constructivo correspondiente a las estipuladas por
el Reglamento Nacional de Edificaciones y el Código Nacional de Electricidad, a
excepción de los pozos a tierra y algunos tomacorrientes.
 Los pozos a tierra no cumplen el proceso constructivo de los planos, además de que
no están debidamente señaladas en base a las normas mencionadas.
68
UNMSM
 Los tomacorrientes del pasadizo de las aulas de estudio, no cumplen con la

accesibilidad estipulada en las normas, debido a que se superpone las bancas de
madera.
Recomendaciones
 Modificar las instalaciones de puestas a tierra, además de señalizar debidamente para

evitar accidentes futuros.
 Con respecto a los tomacorrientes del pasadizo, se debe aumentar la altura de los
tomacorrientes, o hacer un corte transversal a una madera de la banca, sin afectar su
funcionabilidad ni estructura.
69
UNMSM
INTALCIONES
SANITARIAS
70
UNMSM
Objetivos Específico
❖ Contrastar los planos de la instalación sanitaria del expediente técnico de la EP

Ingeniería Civil
❖ Evaluar el estado actual de las instalaciones sanitarias y accesorios.
❖ Proponer soluciones a los problemas identificados en la especialidad de Instalaciones
sanitarias.
Metodología de la investigación
 Se recopilará, revisará y se actualizará el expediente técnico de la EP Ingeniería Civil

respecto.
 Se realizará la visita a campo para supervisar y contrastar los planos de la EP
Ingeniería Civil respecto a las tuberías y buzones.
 Se identificará y recaudara información de los principales problemas de las
instalaciones sanitarias con las autoridades respectivas.
Descripción
En el sistema de agua y desagüe de la escuela profesional de ingeniería civil, podemos

encontrar lo siguiente:
Primer nivel y sótano
Cuenta con un 3 baño ubicado en la parte inicial:
1 para varones (2 urinarios, 2 lavaderos, 2 inodoros)
1 para mujeres (2 lavaderos, 2 inodoros)
1 para minusválidos (1 lavadero, 1 inodoro)
Cuenta con 3 baños ubicados en la parte trasera:
1 para varones (3 urinarios, 3lavaderos, 3 inodoros)
71
UNMSM
Cuenta con un cuarto de bombas:
Sistema de agua domestica
Sistema de agua contra incendio
Laboratorios
6 lavaderos de concreto
2 lavadero doble de concreto
1 baño (1 lavadero, 1 inodoro, 1 ducha)
Segundo y tercer nivel
Cuenta con 3 baños ubicados en la parte inicial:
Cuenta con 5 baños ubicados en la parte trasera:
1 para profesores varones (1 lavadero, 1 inodoros)
1 para profesores mujeres (1 lavaderos, 1 inodoros)
Primera visita
En la primera visita a campo se pudo observar solo el baño de la parte trasera debido a que
los demás se encontraban cerrados, se observó que los baños estaba en buenas condiciones,
donde el sistema de agua y desagüé funcionaba con normalidad, se realizó la vista al cuartos
de bomba observando un funcionamiento normal.
Con respecto al espejo de agua, se observó que no se encuentra en funcionamiento
72
UNMSM
Problemática
Se recaudó el testimonio hablado de los ingenieros y personal administrativos del cual

obtuvimos la siguiente información:
 Es constante la inundación del cuarto de bombas. Cada 3 a 4 meses se inunda esta

habitación debido a que falla o se malogra el flotador del tanque esto a causa de la
falta de mantenimiento de las bombas.
 De igual manera en un promedio de 6 meses se malogra el desaguadero por las

mismas circunstancias que del cuarto de bombas.
 Se detectó la falta de una manguera contra incendio en el tercer nivel, posteriormente

consultando con las autoridades se consultó y se habría robado dicho utilería.
 Se halló hace unas dos semanas un problema en el desagüe de la cafetería:
Según nos cuenta el Ing. Caya Ramos hace 1 semanas la persona que se haría cargo
de la cafetería detectó, junto con su arquitecto que había traído, un error constructivo
en el desagüe de la cafetería. Esta tubería de desagüe no conectaba con ninguna red
además de que esta tubería no presentaba pendiente.
 Respecto a la pileta se encuentra malograda ya que debía estar en funcionamiento por

lo menos 1 vez por semana, pero no se le dio el mantenimiento y el funcionamiento
debido. Esto ocasiono que el resto de la instalación se malogre y deteriore.
73
UNMSM
Primer nivel
A: Primer Nivel

Patio central (jardín)
Patio de maniobras
74
UNMSM
Baños
Accesorios
3 Lavadero
3 Urinarios
3 Inodoro
75
UNMSM
76
UNMSM
77
UNMSM
Pileta
78
UNMSM
Jardines
Llave general de los

jardines centrales
Toma de agua para jardín

frontal
Perfil de tubería enterrada

en el jardin
79
UNMSM
Cuarto de bombas
Perfil lateral del cuarto de bombas
Electro bomba centrifuga
Sistema de bomba contra incendio
Especificación de Bombas contra

incendio
80
UNMSM
Especificación de bomba centrifuga
Recomendaciones
 Se recomienda exigir el mantenimiento constante de las bombas de agua y agua contra

incendio
 Recomendación que se realice un análisis de la pendiente de la tubería de desagüe en
el tercer nivel.
 Se recomienda arreglar el espejo de agua y no dejarlo mucho tiempo inutilizado.
 Se recomienda
81
UNMSM
ANÁLISIS DE RIESGO EN LA ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA CIVIL
1. OBJETIVOS.-
 Determinar la situación actual en gestión de riesgos de la escuela académico
profesional de ingeniería civil.
 Determinar el riesgo a nivel funcional de la infraestructura.
 Determinar el riesgo a nivel estructural y a no estructural de la infraestructura.
 Proponer un nuevo plan de seguridad para la escuela.
2. NORMATIVA.-
 Reglamento Nacional de Edificaciones
 Código Nacional de Electricidad
 NTP 399.010 -1
La presente Norma Técnica Peruana

establece los requisitos, para el diseño,
colores, símbolos, formas y
dimensiones de las señales de
seguridad.
Esta Norma Técnica Peruana se aplica
a las señales de seguridad que se deben
utilizar en todos los locales públicos,
privados, turísticos, recreacionales,
locales de trabajo, industriales,
comerciales, centros de reunión, locales
de espectáculos, hospitalarios, locales
educacionales, así como lugares
residenciales; con la finalidad de
orientar, prevenir y reducir
accidentes, riesgos a la salud y facilitar
el control de las emergencias a través
decolores, formas, símbolos y
dimensiones.
82
UNMSM
 NTP 350.043
Esta parte de la Norma Técnica Peruana 350.043 establece los procedimientos p

ara la selección, distribución, señalización, inspección, mantenimiento, recarga y
pruebashidrostática de los extintores portátiles excepto los de agentes
halogenados.
Los requisitos son mínimos. Los extintores portátiles son una línea primaria de
defensa con capacidad para controlar y extinguir incendios de tamaño limitado.
Son necesarios aun cuando la propiedad esté equipada con sistemas o
instalaciones fijas de extinción de incendios, tales como: rociadores automáticos,
sistemas de agua y/o espuma contra incendio, mangueras u otros equipos fijos de
protección. Los extintores no reemplazan a sistemas e instalaciones fijas.
 D.S. 009 – 2005-TR

“Decreto Supremo núm. 009-2005-TR por el que se aprueba el
Reglamento de Seguridad y Salud en el trabajo”
 Tiene como objetivo promover una cultura de prevención de riesgos laborales

en el país. Para ello cuenta con la participación de los trabajadores, empleadores
y del Estado, quienes a través del diálogo social velarán por la promoción,
difusión y cumplimiento de la normativa sobre la materia.
Es aplicable a todos los sectores económicos y comprende a todos los
empleadores y los trabajadores bajo el régimen laboral de la actividad privada en
todo el territorio nacional.
Establece las normas mínimas para la prevención de los riesgos laborales,
pudiendo los empleadores y trabajadores, establecer libremente niveles de
protección que mejoren lo previsto en la presente norma.
Está estructurado en torno a los siguientes Títulos:

Título Preliminar: Principios
Título I: Disposiciones Generales
Título II: Política Nacional en Seguridad y Salud en el Trabajo
Título III: Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo
Título IV: Derechos y Obligaciones
Título V: Información de Accidentes de Trabajo y Enfermedades Ocupacionales
83
UNMSM
Título VI: Mecanismo de Fiscalización y Control del Sistema de Gestión

Disposiciones Complementarias y Transitorias
 D 015-2007-ME
“ACCIONES DE GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL

SISTEMA EDUCATIVO”
Orientar el desarrollo de las actividades de Gestión del Riesgo de Desastres en las

Instituciones
Educativas de acuerdo al Diseño Curricular Nacional y a las normas vigentes,
velando por el desarrollo de
dichas actividades en las instalaciones administrativas del Ministerio de
Educación, Direcciones
Regionales de Educación y Unidad de Gestión Educativa Local, a fin de promover
una Cultura de
Prevención, y la formación integral de las personas.
3. CARACTERÍSTICAS DE LA EDIFICACIÓN DE ESTUDIO
 Ubicación: Ciudad Universitaria UNMSM – Cercado de Lima
 Accesos:
o Rampa de acceso vehicular en Primera Etapa
o Escalinata de acceso a Segunda Etapa(cafetín)
o Acceso por la parte posterior de la Segunda Etapa
84
UNMSM
1 Foto exteriores del Pabellón EP.Ing. Civil
 Aforo máximo: 1731 personas
2: Entrada Pabellón EP.Ing Civil - UNMSM
85
UNMSM
4. ANÁLISIS DE RIESGO A NIVEL ESTRUCTURAL

4.1. VULNERABILIDAD
 Zonificación sísmica: Zona 4 (mayor peligrosidad)
 Tipo de suelo: Grava y canto rodado
o Depósitos fluviales
o Buena capacidad portante
o Baja amplificación sísmica
 Sistema estructural: Dual
o Combinación de muros de corte (placas) y pórticos de concreto armado
o Configuración de la estructura en bloques conectados por pasarelas metálicas
 Importancia de la edificación: Esencial (universidad)-(A1)
Se verifica que las vigas y muros presentan rajaduras de pequeños tamaños y tamaños
intermedios. Además se observan grietas en los muros de albañilería y presencia de humedad
en placas. Las construcciones en acero no presentan daños estructurales. Más información se
presentará en la ficha adjunta.
86
UNMSM
5. ANALISIS DE RIESGO A NIVEL FUNCIONAL
Actualmente no se cuenta con una organización definitiva para la toma de decisiones

frente a un plan de emergencia. Asimismo, no existe un comité de gestión de riesgo en la
presente escuela académica profesional. Se tiene como características en la edificación:
 No se cuenta con un plan de emergencia: En los planos nos indica que debe contar
con plan de evacuación, sin embargo, en la realidad, no se cuenta con señalización
de los planos de emergencias y los alumnos no tienen conocimiento de esto.
3 Sistema de Evacuación 3 piso EP.Ing. Civil
4 Sistema de Evacuación - 2 Piso EP.Ing. Civil
87
UNMSM
5 Sistema de Evacuación - 1 Piso EP.Ing. Civil
No se cuenta con sistema de alarma para emergencia: Según los planos, se debe
contar con 3 sistemas de alarma contra incendios solo en el primer nivel.
6Alarma contra Incendios - 1 Nivel
88
UNMSM
7 Supuesto lugares del sistema Contra Incendios- Alarmas
 No se tiene la información por parte de los alumnos y administrativos de las rutas

de evacuación, a pesar que se tiene los planos: No se cuenta con la correcta
difusión de los sistemas de evacuación, a pesar de contar con periódicos murales.
89
UNMSM
8 Periódico Mural - Primer Nivel - EA.Ing. Civil
9 Periódico Mural - Primer Nivel. EP.Ing. Ambiental
 Contar con la evacuación segura de los salones de clase, en los cuales el número
de carpetas supera el aforo:
90
UNMSM
10 Aforo 40 , Realidad : 49 a 50 carpetas - Aula 104
 No se tiene definido un comité para acción frente a riesgos o emergencias.

 Se encuentra rejas en las rutas de evacuación, en la cual dificulta la salida.
Además, se verifica que solo hay una ruta de evacuación válida, la que sería la
entrada principal; las otras se encuentran enrejadas.
11 Primer Nivel - Fotocopiadora

91
UNMSM
 No se encuentra en operación el ascensor debido a que no se cuenta con éste, lo

cual dificulta el acceso a personas discapacitadas.
92
UNMSM
¿?
12 Falta de ascensor en el Pabellón de EA.Ing.Civil
13 Vías de Evacuación
 Las puertas de los salones se abren con una sola parte o lado, lo que dificulta la
evacuación.
93
UNMSM
14 Salón 101- Abertura de la puerta 1 solo sentido
 Los números de emergencia no se encuentran a libre disposición, los cuales solo

se encuentran en la oficina administrativa.
94
UNMSM
ANÁLISIS DE RIESGO A NIVEL NO ESTRUCTURAL

Comprende todo lo complementario al sistema estructural, tales como la distribución y
ubicación de accesorios en la edificación y aulas. Asimismo se presentará los materiales
usados y existentes en la edificación.
 Materiales combustibles expuestos (madera, melamine).
 Artefactos eléctricos (microondas, refrigeradora, etc.).
 Biblioteca
 Laboratorios de cómputo.
5.1. FASES OPERATIVAS

Planeamiento
 Existe un sistema de agua contra incendio.
 El sistema de agua contra incendio es independiente del sistema de agua fría, con
bombas e instalaciones especiales para las presiones de servicio.
 Existe un cuarto de bombas para el sistema de agua contra incendio.
 Existen las cajas de protección para las mangueras (dos en cada nivel de la Primera
Etapa y cerca de las escaleras, igual en la Segunda Etapa), algunas no cuentan con
mangueras para incendios.
16 Mangueras con su respectiva caja , cerca a las escaleras. 15 Falta de Mangueras - Tercer Nivel
95
UNMSM
 Las ventanas son de vidrio templado, las cuales son seguras en caso de rompimiento.
17 Material de Vidrio Templado en las ventanas de todos los ambientes
 La carpintería metálica se encuentra bien asegurada.

 La estructura es resistente ante incendios, ya que es de material noble (concreto,
ladrillo).
 Las instalaciones interiores son seguras (II.EE. con interruptores diferenciales e II.SS.
con protección adecuada).
 Existe planos de señalización correctamente implementados en el Pabellón.
96
UNMSM
ZO N A SEGURA EN C ASO
UBIC AC IO N D E EXTIN TOR
D E SISM O
ZONA SEGURA
EN CASOS
SISMOS
RUTA D E EVAC UAC ION RUTA D E EVAC UAC ION

D EREC HA IZQ UIERD A
IDA
SAL
SALIDA SALIDA
ESC AL ERA D E ESC AL ERA D E

EM ERGEN C IA IZQUIERD A EM ERGEN C IA D EREC HA
SALIDA SALIDA
ESC AL ERA D E
RIESGO ELEC TRIC O
EM ERGEN C IA D EREC HA
SALIDA
UBIC AC IO N D E LUC ES
PUL SAD O R D E ALARM A
D E EM ERGEN C IA
SAL ID A D E
ZO N A D E EVAC UAC ION EM ERGEN C IA EXTERIOR
Z ONA SEGURA
EN CASOS
SISMOS
SALIDA
Z ONA SEGURA
EN CASOS
SISMOS
TA B L ERO D E PRIM ERO S AUXILIOS

D IS TRIB UC IO N EL EC TRIC A
Z ONA SEGURA Z ONA SEGURA Z ONA SEGURA Z ONA SEGURA Z ONA SEGURA
EN CASOS EN CASOS EN CASOS EN CASOS EN CASOS
SISMOS SISMOS SISMOS SISMOS SISMOS
SAL
IDA
ESC. 1/125
Información sobre escenario de riesgo

 No existen experiencias de respuesta ante desastres dentro de la universidad más que
lo que se aprecia en los simulacros de sismo.
 No existen instrumentos de registro de sismicidad (acelerógrafos) dentro de la
universidad para brindar información real y exacta del comportamiento sísmico.
Planeamiento
 Existe un plano de evacuación y señalización de la EAP, el cual se desconoce por el
público y no es adecuadamente utilizado e implementado.
 Las instalaciones interiores son seguras (II.EE. con interruptores diferenciales e II.SS.
con protección adecuada)
 No existe un plan de respuesta en la EAP.
 Si existe señales de zona segura en caso de sismo.
 Existen señales sobre rutas de evacuación en la edificación, el problema es que no se
identifica a que ruta de evacuación nos lleva. No hay información por parte de los
alumnos, personal, y profesores dentro del Pabellón sobre las rutas de evacuación, a
pesar que hay señalización.
97
UNMSM
 El colapso del sostén de los proyectores podría causar accidentes. Además, los vidrios
son templados y existen barandas en los pasadizos y en los muros cortina del segundo
y tercer nivel, por lo cual se tiene consideración para la seguridad.
18 Falta de mantenimiento a los ecram; Posible

riesgo, peligros
98
UNMSM
 Existen círculos de evacuación. (2); pero según el plano deben existir alrededor de 4
círculos de evacuación.
19Circulos de evacuación a los exteriores del Pabellón de EP.Ing.Civil
 Las rutas de evacuación son reducidas, debido a que las aulas tienen demasiadas
carpetas en su interior, por lo que dificulta el paso.
20 Aula 203 D
Información pública y sensibilización

 Al no existir un plan definido, el alumnado desconoce los procedimientos a seguir,
solo sabe evacuar.
Desarrollo de capacidades de respuesta
99
UNMSM
 Existe la iniciativa de plan de acción y respuesta, pero no se concretan.

Gestión de recursos para la respuesta
 Solo existe un botiquín para atender los posibles accidentes en la EAP.
 No existe un almacén de emergencia.
Monitoreo y alerta temprana
 No existe un sistema de alarma de sismo en la EAP ni una alarma general.
5.2. PROCESO DE RESPUESTA

 No existe una organización para ver y discutir sobre temas del plan de emergencia.
 No se tiene un plan reactivo definido.
 No existen suministros de emergencia.
 Solo se tienen luces de emergencia: Están correctamente ubicadas según el plano de
evacuación y señalización.
21 Luces de Emergencia- Primer nivel
100
UNMSM
 Solo se podría abastecer a la población de la EAP: Los Sistemas de Evacuación están

diseñados para los alumnos, personal y docente de la Escuela Profesional de
Ingeniería Civil – con un aforo de 1731 Personas.
 Se cuenta con movilización dentro de la universidad, mas no dentro del Pabellón

(Muchos menos de un centro de atención – Enfermería de primeros auxilios) para la
atención de heridos graves. Lo grave son las rutas para llegar a la clínica
Universitaria, pues hoy en día las obras dentro de la Universidad, traen problemas de
movilización de vehículos, lo cual en caso de emergencia se tendría una dificultad
muy severa.
22 Clinica Universitaria
6. RECOMENDACIONES
Se recomienda la creación de un plan de seguridad que permita una mejor visión
Plan de seguridad:
 Formar una comisión permanente que se encargará de la toma de decisiones ante un
evento, en este caso debe ser presidida por el director de la escuela, contando con el
apoyo de los delegados y de algunos administrativos y docentes.
 Ellos deben de identificar el nivel de riesgo, la estrategia que sirve para identificar
las amenazas en un lugar determinado, indicando si es externa o interna,
adicionalmente identifica la probabilidad de ocurrencia de la amenaza ya localizada
y el efecto que ésta tendría sobre las personas, los recursos, los sistemas y los
procesos.
101
UNMSM
Tomar medidas correctivas en algunos puntos

 Implementar un sistema de alarma en la E.A.P Ingeniería civil ante un sismo.
 Hacer que todo el

personal administrativo y los alumnos conozcan
las rutas de evacuación y el plan de evacuación.
 Preparar a un comité de emergencia y administrativos en cuestión de primeros

auxilios, pues serán ellos los que se encontrarán en primera instancia ayudando a los
heridos de la edificación.
102
UNMSM
 Identificar los peligros en los salones y oficinas, como proyectores, vidrios,

luminarias, etc; y de ser posible, asegurarlos bien para prevenir accidentes.
 Cambiar la distribución de las carpetas en los salones, ya que dificultan la salida de
los alumnos al tener un espacio reducido entre ellas.
 Ver la manera de que la puerta de los salones puede ser abierta con facilidad en caso
de sismos, pues con en uso solo se abre un lado de ella.
 Se planificarán y se llevarán a cabo simulacros.
 Colocar en lugares visibles los números de teléfono de emergencia local.

 Conocer el punto de ubicación de extintores y su funcionamiento en el plan de
seguridad.
103
UNMSM
 Se verificará si hay heridos, en el caso de haberlos los delegados que están

capacitados en primeros auxilios los ayudarán. No se moverán las personas con
heridas graves a menos que estén en peligro, y para una atención adecuada se esperara
a la llegada de profesionales. Se ofrecerá primeros auxilios y se dará atención a las
reacciones emocionales al evento.
 El Comité de Emergencias inspeccionará los daños a la planta física, mientras las

otras personas abandonarán, con cuidado, las áreas (si resulta peligroso permanecer
en ellas). No se utilizará el elevador ni los vehículos.
104
UNMSM
 Después del sismo los brigadistas irán a

verificar que no quede ninguna persona en la
edificación hasta que las réplicas pasen y el
comité de emergencias asegure que la
edificación es habitable.
 El lugar de reunión será los planificados en el plano de seguridad.
23 Circulos de Evacuación , exteriores de Ing.

Civil
105
UNMSM
FICHA TECNICA – ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL

D). SEGURIDAD Y PROTECCIÓN FRENTE A INCENDIOS
EQUIPOS DE LUCES DE EMERGENCIA
Todos los medios de evacuación se encuentran provistos de iluminación de emergencia que garantizan la evacuación en el caso de un corte
Si cuenta con luces de emergencia
de fluido eléctrico ( ).
Las rutas de evacuación cuentan con unidades de iluminación autónoma con sistema de batería ( ). Si se cuenta
SEÑALIZACION DE SEGURIDAD
La edificación cuenta con señales de evacuación, contra incendio, advertencia (X). No cuenta con señales contra incendio
Los medios de evacuación se encuentran debidamente identificados a lo largo de su recorrido ( ). Si se encuentran identificados
La cantidad de señales y tamaño se encuentra acorde con el tipo de riesgo y distancia del punto de observación ( ). Se cuenta con señales en los principales puntos
Las zonas de seguridad interna y externa se encuentran debidamente señalizadas e identificadas (X). No todas las zonas externas se encuentran señaladas
En locales de gran concentración de personas se exhibe el Plano de rutas de evacuación en lugares visibles ( ). No se cuenta con ruta de evacuacion al publico
SISTEMA DE DETECCIÓN Y ALARMA DE INCENDIO
La edificación se encuentra protegida con un sistema de detección y alarma de incendios. Presentaron constancia de mantenimiento y se
No cuenta con sistema contra incendios
encuentran operativos ( ).
PROTECCIÓN CONTRA INCENDIO

EXTINTORES PORTÁTILES
El número de extintores es el adecuado para el tipo de local y tipo de riesgo existente (X). No hay extintores
Se verifica que los extintores cuentan con tarjeta de control y mantenimiento, se encuentran operativos, a una altura reglamentaria,
No hay extintores
numerados, ubicados en los lugares especificados y accesibles. Presentaron constancia de operatividad y mantenimiento ( ).
La distribución de los extintores no excede la distancia máxima permitida ( ). No hay extintores

La tarjeta de control y mantenimiento cuenta con fecha de inspección mensual ( ). No hay extintores
Los extintores ubicados a la intemperie se encuentran dentro de gabinetes ( ). No hay extintores
SISTEMAS DE AGUA CONTRA INCENDIO

Cuenta con sistema fijo de extinción instalado de acuerdo a la norma vigente, según las características de la edificación (hidrante, gabinetes
Solo hidrante y gabinete no operativos
contra incendio, rociadores), (X).
Cuenta con constancia de operatividad y mantenimiento de la red de agua contra incendio (gabinetes, mangas, válvulas, tubería, bombas),
No cuenta
en caso tuviese (X).
Cuenta con constancia de operatividad del sistema de rociadores automáticos (en caso la tuviese), ( ). No hay rociadores
CONDICIONES DE SEGURIDAD A NIVEL FUNCIONAL

GESTIÓN DE PREVENCIÓN FRENTE A EMERGENCIAS
Cuenta con Comité de Emergencia y/o Seguridad en Defensa Civil organizado (X). Improvisado
Tiene conformadas e identificadas (con integrantes) las brigadas para actuar en caso de emergencias (evacuación, primeros auxilios y
No se cuenta
contra incendios), (X).
EVALUACIÓN DEL PLAN DE SEGURIDAD EN DEFENSA CIVIL O PLAN DE CONTINGENCIA

El Plan se encuentra desarrollado de acuerdo a los riesgos identificados en el local (X). Sí hay plano de evacuación
Se ha establecido funciones y responsabilidades del Comité de Seguridad y las brigadas ( ). No hay responsables
Se ha considerado procedimientos que permitan el reporte inmediato cuando se genera la emergencia ( ). Si se tiene procedimientos
El plan cuenta con procedimientos definidos para una evacuación en caso de una emergencia ( ). No es definitivo
Se ha establecido un procedimiento para determinar la cantidad de personas evacuadas ( ). No se ha establecido
El personal y las brigadas se encuentran capacitados en temas de seguridad, presentaron constancia de capacitación ( ). No hay capacitacion
Presenta cronograma anual de actividades de capacitación, entrenamiento y simulacros del personal y brigadas ( ). No se presenta cronograma
Presenta cronograma de inspección-mantenimiento de señales y equipamiento de seguridad ( ). No se presenta cronograma
Se cuenta con lista de nombres, cargos, departamentos y teléfonos del personal que puedan proveer información en caso de una
Si se cuenta con una base de datos
emergencia, asi como con directorio de teléfonos de emergencia (bomberos, hospitales, policía, etc.), ( ).
EVALUACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MEDIOS DE EVACUACIÓN

La cantidad de personas que evacúan las instalaciones de acuerdo al plan de seguridad es concordante con el aforo del local ( ). No se han definido
Las puertas y dispositivos contrafuego en las escaleras de evacuación, áreas de refugio, entre otros; cuentan con certificación de
Si cuentan con resistencia
resistencia al fuego no menor al 75% de la resistencia de la caja de escalera a la que sirven, (X).
Para el caso de áreas de reunión, centro educativos y edificaciones de alto riesgo con cerraduras para salida retardada, se tiene
No se cuenta con una alarma
establecido procedimientos que en caso se activara una alarma o pérdida de energía hacia el dispositivo, se elimine este ( ).
Los pasajes de circulación, escaleras integradas, de evacuación, accesos de uso general y salidas de evacuación, no tienen ninguna
Las rejas no permiten el paso
obstrucción que dificulta el paso de las personas, permanecen libres (X).
106
Los extintores ubicados a la intemperie se encuentran dentro de gabinetes ( ). No hay extintores
SISTEMAS DE AGUA CONTRA INCENDIO

Cuenta con sistema fijo de extinción instalado de acuerdo a la norma vigente, según las características de la edificación (hidrante, gabinetes
Solo hidrante y gabinete no operativos
contra incendio,UNMSM
rociadores), (X).
Cuenta con constancia de operatividad y mantenimiento de la red de agua contra incendio (gabinetes, mangas, válvulas, tubería, bombas),
en caso tuviese (X). TALLER DE PERITAJE TECNICO No cuenta
Cuenta con constancia de operatividad del sistema de rociadores automáticos (en caso la tuviese), ( ). No hay rociadores
CONDICIONES DE SEGURIDAD A NIVEL FUNCIONAL

GESTIÓN DE PREVENCIÓN FRENTE A EMERGENCIAS
Cuenta con Comité de Emergencia y/o Seguridad en Defensa Civil organizado (X). Improvisado
Tiene conformadas e identificadas (con integrantes) las brigadas para actuar en caso de emergencias (evacuación, primeros auxilios y
No se cuenta
contra incendios), (X).
EVALUACIÓN DEL PLAN DE SEGURIDAD EN DEFENSA CIVIL O PLAN DE CONTINGENCIA

El Plan se encuentra desarrollado de acuerdo a los riesgos identificados en el local (X). Sí hay plano de evacuación
Se ha establecido funciones y responsabilidades del Comité de Seguridad y las brigadas ( ). No hay responsables
Se ha considerado procedimientos que permitan el reporte inmediato cuando se genera la emergencia ( ). Si se tiene procedimientos
El plan cuenta con procedimientos definidos para una evacuación en caso de una emergencia ( ). No es definitivo
Se ha establecido un procedimiento para determinar la cantidad de personas evacuadas ( ). No se ha establecido
El personal y las brigadas se encuentran capacitados en temas de seguridad, presentaron constancia de capacitación ( ). No hay capacitacion
Presenta cronograma anual de actividades de capacitación, entrenamiento y simulacros del personal y brigadas ( ). No se presenta cronograma
Presenta cronograma de inspección-mantenimiento de señales y equipamiento de seguridad ( ). No se presenta cronograma
Se cuenta con lista de nombres, cargos, departamentos y teléfonos del personal que puedan proveer información en caso de una
Si se cuenta con una base de datos
emergencia, asi como con directorio de teléfonos de emergencia (bomberos, hospitales, policía, etc.), ( ).
EVALUACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MEDIOS DE EVACUACIÓN

La cantidad de personas que evacúan las instalaciones de acuerdo al plan de seguridad es concordante con el aforo del local ( ). No se han definido
Las puertas y dispositivos contrafuego en las escaleras de evacuación, áreas de refugio, entre otros; cuentan con certificación de
Si cuentan con resistencia
resistencia al fuego no menor al 75% de la resistencia de la caja de escalera a la que sirven, (X).
Para el caso de áreas de reunión, centro educativos y edificaciones de alto riesgo con cerraduras para salida retardada, se tiene
No se cuenta con una alarma
establecido procedimientos que en caso se activara una alarma o pérdida de energía hacia el dispositivo, se elimine este ( ).
Los pasajes de circulación, escaleras integradas, de evacuación, accesos de uso general y salidas de evacuación, no tienen ninguna
Las rejas no permiten el paso
obstrucción que dificulta el paso de las personas, permanecen libres (X).
CONCLUSIÓN GENERAL: NO CUMPLE CON LAS NORMAS DE

SEGURIDAD EN DEFENSA CIVIL VIGENTES
 Estructuralmente: Sí, aunque hay deficiencias y fallas notorias, hay que

solucionarlo.
 Funcionalmente: No, se debe trabajar en ello, especialmente en el tema de
señalización y las medidas contra incendio.
107

Analisis-Civil Editado Final

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UNMSM

TALLER DE PERITAJE TECNICO

❖ Contrastar los planos de arquitectura del expediente técnico de la EP Ingeniería Civil

 Se recopilará, revisará y se actualizará el expediente técnico de la EP Ingeniería Civil.

La Escuela Profesional de Ingeniería Civil se encuentra en el interior de la Ciudad

Norte: Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Accesos hacia la EP Ingeniería Civil - UNMSM

Los principales ingresos hacia la UNMSM son:

Ingreso Vehicular: Puertas 1, 5 y 8

Revisión de expediente técnico

El terreno en el cual se encuentran la Escuela Académica Profesional de Ingeniería Civil

Bloque de A: se desarrolla en un área de 762.10 m2 aprox. es de tres niveles y en él se ubican

Bloque B: se desarrolla en un área de 992,90 m2 aprox. Es de tres niveles y en él se ubican

Bloque C: se desarrolla en un área de 458.90 m2 aprox. Es de tres niveles y en él se ubican

Sótano: se desarrolla en un área de 106.70 m2 y en él se ubican: la cisterna, el cuarto de

Bloque A (762.10 m2)

Bloque B (992,90 m2)

Bloque C (458.90 m2)

Metodología de toma de datos

Para: Aulas, oficinas, S.S.H.H.,

Punto A: Corresponde a lado

Punto B: Corresponde a lado

Punto C: Corresponde a lado

Punto D: Corresponde a lado

 Se usarán referencias como (niveles de la edificación, bloque de pertenencia, puntos

Toma de datos en campo y contrate con los planos

Nivel: 1er nivel

 El aula actualmente cuenta con mobiliario (carpetas, pizarra, ecram, proyector,

 El aula cumple la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 Separar adecuadamente el ecram de la pizarra.

 En época de verano se presenta un bochorno en el salón producto de que la

Nivel: 2do nivel

 El aula actualmente cuenta con mobiliario (carpetas, pizarra, ecram, proyector,

 El aula cumple la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 Separar adecuadamente el ecram de la pizarra.

 En época de verano se presenta un bochorno en el salón producto de que la

Nivel: 2do nivel

 El aula actualmente cuenta con mobiliario (carpetas, pizarra, ecram, proyector,

 El aula cumple la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 Separar adecuadamente el ecram de la pizarra.

 Solo Habilitar las 40 carpetas en el aula.

 En época de verano se presenta un bochorno en el salón producto de que la

Nivel: 2do nivel

 El aula actualmente cuenta con mobiliario (carpetas, pizarra, ecram, proyector,

 El aula cumple la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 Separar adecuadamente el ecram de la pizarra.

 En época de verano se presenta un bochorno en el salón producto de que la

Nivel: 2do nivel

Gabinete de Representación Gráfica

Administración de Ingeniería Ambiental

 Actualmente no cumple una función para la cual fue diseñada inicialmente, en

Plano: Tercer Piso

Nivel: 3er nivel

Dibujo asistido por computadora 1 y 2

Aula para taller de Dibujo Técnico y

 Disponer de sillas con respaldar.

Plano: Tercer Piso

Nivel: 3er nivel

Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil

 Este espacio actualmente cuenta con mobiliario (mesas, carpetas, estand).

 Cumple la función para la cual fue diseñada inicialmente.

 Los representes del Centro de Estudiantes de Ingeniería Civil no cuentan con el

Plano: Tercer Piso