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Cuando los niños llegan a utilizar los decimales para la solución de problemas es
un paso importante. El docente tendrá que propiciar en el salón de clases el
aprendizaje de una matemática con significado para los alumnos, con un significado
que se origina en situaciones en las que los contenidos matemáticos, funcionan, en
los problemas que resuelven e implican retos didácticos.