TALLER DE RECUPERACION

ASIGNATURA: Informática Y Tecnología

GRADO: Sexto AÑO: 2018
TEMA: Tipos de Tecnologías y Normas de Seguridad

Leer detenidamente el siguiente contenido y realizar las actividades que se encuentran al final.

Tipos de tecnología, según Thompson: Existen tecnologías flexibles, como los procesadores; y
otras fijas, como las refinerías. Thompson no hizo la clasificación de acuerdo a las distintas áreas de
la ciencia, sino por cómo la tecnología influye en las empresas, instituciones y otras organizaciones.

Tecnología flexible: Piensa en la tecnología flexible como un chip. Es un dispositivo que se utiliza lo
mismo en teléfonos como en computadoras, en impresoras, vehículos espaciales, robots, televisiones
y muchas máquinas más. La tecnología flexible, por tanto, es toda aquella que puede utilizarse en
muchas áreas de aplicación.

Tecnología fija: Por el contrario, la tecnología fija es la que difícilmente puede encontrar otra
aplicación distinta a la que fue creada. También incluye a las tecnologías cuyos avances no son tan
drásticos. Un lápiz sirve para escribir, y nada más. Una refinería de petróleo es una gran tecnología,
pero no ha evolucionado tanto como sí lo ha hecho, por ejemplo, la historia de la computación.

Tecnología blanda: Las técnicas, los conocimientos y los procesos que tienen que ver con los
procesos sociales y las interacciones humanas son las tecnologías blandas. Si utilizamos un lenguaje
informático, las tecnologías blandas son el software, y las tecnologías duras el hardware. La
tecnología blanda no construye nada físico o tangible, pero sí puede, por ejemplo, desarrollar
programas, generar avances en el conocimiento científico, crear nuevas técnicas de marketing o
elaborar nuevos modelos educativos. Si hablamos de ciencias, generalmente producen tecnología
blanda la sociología, la psicología, la economía, la administración o la pedagogía, por señalar algunos
ejemplos.

Tecnología dura: Del otro lado, los objetos, máquinas y dispositivos que tienen que ver con los
procesos industriales, técnicos o de construcción de procesos y materiales forman parte de las
tecnologías duras. Es el hardware, pero no sólo el que se refiere a una computadora, sino a todos los
objetos tangibles creados por el hombre. La tecnología dura fabrica teléfonos inteligentes, equipos de
cómputo, barcos, aviones y vehículos, pero también ropa, edificios y todo tipo de materiales. En este
caso, las ciencias que generalmente se ven implicadas en las tecnologías duras son la electrónica, la
mecatrónica, la arquitectura, la metalurgia o la química, y en general, aquellas que se consideran
ciencias duras.

Adecuada, intermedia y de punta:

Una estufa como esta es un ejemplo de tecnología adecuada.
Otra división de la tecnología busca agruparlas de acuerdo a su
nivel de innovación y el lugar en el que se ubican. Así, la
tecnología adecuada, también conocida como apropiada,
se entiende como aquella que requiere pocos recursos, es
más barata y tiene un bajo impacto ambiental en
comparación a tecnologías más grandes y en ocasiones,
dañinas.
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Una estufa Lorena, hecha de lodo y arena, es un ejemplo de tecnología

intermedia que se implementa en localidades marginadas para tecnificar
a una población que cocina en fogatas o fotones.

“En Papua Nueva Guinea hacían hachas de piedra hasta hace dos
décadas en un curso de contenidos prácticos”, ejemplifica el fundador de
la revista Wired, Kevin Kelly. La tecnología adecuada es una de fácil
adopción e implementación, y por lo general, promueve los valores de la
salud, la belleza y la permanencia.

En el lado contrario se encuentra la tecnología de punta, que es más

que nada un término publicitario que pone énfasis a las últimas
innovaciones en determinada tecnología. Este tipo de avances
generalmente implica un uso de muchas tecnologías, como la robótica,
que utiliza la mecatrónica, la electrónica y la programación, por ejemplo.
En un término medio queda precisamente la tecnología intermedia, propuesta por algunos analistas
para designar a aquella que utiliza elementos de la tecnología de punta en aplicaciones de la
tecnología adecuada. Podría ser el caso de la telefonía móvil, que por medio de equipos de bajo
costo pudo llegar a países en desarrollo para mejorar sus medios de comunicación.

NORMAS DE SEGURIDAD EN LA SALA DE TECNOLOGÍA

De modo general, antes de empezar a trabajar en LA SALA de tecnología, se deben tener en cuenta
una serie de criterios que se pueden agrupar en cuatro objetivos básicos:

- Mantener los objetos y el material en el lugar correspondiente.

- Respetar los recursos y las instalaciones de la SALA.
- Cumplir las normas de seguridad.
- Utilizar cada elemento para su uso específico.

Las normas de la sala son:

1. NORMAS DE SEGURIDAD GENERALES

• Prestar atención a las medidas específicas de seguridad.

• Conocer la ubicación de los elementos de seguridad en LA SALA. Deben tenerse localizados los
extintores, salidas de emergencia, etc.
• Las máquinas deben disponer de información sobre su uso.
• Limpieza e higiene. Está prohibido comer y beber en LA SALA.
• Orden.
• Actuar con responsabilidad. No se debe utilizar un aparato sin conocer su funcionamiento.
• Vestimenta.

2. NORMAS DE SEGURIDAD ANTE ELEMENTOS ELÉCTRICOS

• Las máquinas eléctricas deben conectarse con los conectores adecuados y no directamente con
cables.
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• Verificar el estado de los cables del equipo, con el fin de evitar situaciones de mal funcionamiento
y accidentes indeseados.
• La manipulación de instalaciones y equipos eléctricos debe hacerse con la instalación
desconectada, sin tensión ni corriente.
• Evitar la utilización de aparatos eléctricos cuando las manos, los pies o dichos aparatos se
encuentren mojados.

3. NORMAS DE SEGURIDAD CON MÁQUINAS FIJAS Y PORTÁTILES

• Seguir las instrucciones para el uso de los equipos.

• Protección. Antes de operar con la máquina debemos asegurarnos de que las protecciones están
ajustadas correctamente.
• Los ajustes o reglajes necesarios deben realizarse con la máquina desconectada.
• Limpieza y orden.
• Llevar una vestimenta adecuada que evite accidentes, así como incorporar los elementos de
protección adecuados para prevenir accidentes.

4. NORMAS DE SEGURIDAD CON HERRAMIENTAS MANUALES.

• Conocer el uso de las herramientas.

• Transporte. Debe cuidarse el transporte de las herramientas manuales evitando el contacto con los
bordes cortantes.
• Almacenaje. Las herramientas deben quedar siempre debidamente ordenadas
• una vez finalizada su utilización.

LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN.

Los equipos de protección tienen la misión de eliminar o reducir las consecuencias de los accidentes.
Para evitar que estos ocurran están las normas de seguridad.

• Gafas. Es obligatorio emplear gafas de seguridad siempre que exista posibilidad de daños en los
ojos por proyecciones de partículas o líquidos, ya que son resistentes a los impactos. Pueden
utilizarse encima de las gafas graduadas y tienen protección lateral.
• Guantes. Es obligatorio su uso en LA SALA, sobre todo cuando existe posibilidad de abrasión,
corte, empleo de sustancias corrosivas o manipulación de material con bordes cortantes. Los
guantes pueden ser de cuero o de lona.
• Protección respiratoria. Es recomendable su empleo para la manipulación de productos químicos
como pinturas, por ejemplo.
• Protección auditiva. Es importante el uso de orejeras o tapones en entornos donde el ruido sea
elevado. El exceso de ruido provoca agresividad, irritabilidad y falta de concentración.
• Casco. Es recomendable su uso siempre que pueda darse la posibilidad de que se produzcan
daños en la cabeza por caídas, proyección de partículas o líquidos, etc.

Los equipos de protección deben disponer de instrucciones para su uso correcto y mantenerse en
buenas condiciones, mediante revisiones periódicas.
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TEMA: Tipos de Tecnologías y Normas de Seguridad

TALLER

En su cuaderno conteste los siguientes interrogantes y/o realice los ejercicios correspondientes:

1. ¿Cómo hizo Thompson la clasificación de las tecnologías?

2. ¿Qué es la tecnología flexible?
3. ¿Qué es la tecnología fija?
4. ¿Qué no construye la tecnología blanda?
5. ¿Cuáles son las tecnologías blandas?
6. ¿Con qué tiene que ver la tecnología dura?
7. ¿qué fabrica la tecnología dura?
8. ¿Cómo se conoce también la tecnología adecuada?
9. ¿Cómo se entiende o describe la tecnología adecuada?
10. ¿Qué promueve la tecnología adecuada?
11. ¿En que hace énfasis la tecnología de punta?
12. ¿Cómo es designada la tecnología intermedia por algunos analistas?
13. ¿Cuáles son los 4 objetivos de las normas de seguridad de la sala?
14. ¿Cuáles son las normas de la sala?
15. Describa cada norma de la sala de acuerdo al propósito de cada una.
16. ¿Qué es lo que evita los accidentes?
17. ¿Cuál es la misión de los equipos de protección?
18. Haga un dibujo de un ejemplo de cada uno de los equipos de protección.