Materia;

Microcontroladores
Profesor;
Ing. Domitilo Martínez Hernández
Trabajo;
Practica “10”
“Programa que cuente de 0 a 9 con retardo”
Semestre:
7 “b”
Integrantes de equipo;
García Ramírez José Alfredo
de la fuente Domínguez edy roberto
reyes Sanchez Ricardo manuel
 INTRODUCCION

Con los conocimientos ya obtenidos de prácticas anteriores, más que nada respecto
a la programación así como también del manejo de los componentes que se han
venido utilizando esta práctica nos pide programar un pic 16f84A para que este al
momento de introducir una entrada en BCD activemos cada uno de los segmentos
que queremos obtener como salida contando cada uno de los dígitos con un
determinado tiempo (retardo), el motivo por el cual realizamos esta práctica es más
que nada para comprender como se puede manejar o lograr un propósito con este
microcontrolador así de cómo podemos ocuparlo para hacer distintos pequeños
proyectos.
 OBJETIVO DE LA PRACTICA

Comprender el manejo del display de catado común programado con un retardo

en determinado tiempo.

Aprender la programación de un display BCD/7segmentos.

 Materiales a utilizar
Cantidad Materiales

1 Pic 16f84A

1 Display de catodo común

2 Capacitor de 20 mf

8 Resistencias de 330 ohms

1 Crystal de 4MHZ
 DESARROLLO DE LA PRACTICA
El desarrollo de la práctica se verá en tres partes en la primera parte se hará el uso
de los diversos componentes mencionados anteriormente en la lista de materiales
en una simulación en proteus profesional 8.1 en la cual se hará la simulación de las
conexiones que tendrá el circuito teniendo como finalidad detectar si es que se
presenta alguna falla e implementar las conclusiones en el circuito real, la foto de la
simulación es la que se muestra a continuación.
En la seguda parte de la implementación de la practica tenemos los que son los
códigos de programación los cuales nos dan lo esencial para que nuestro pic realice
la función que se requiere, esta parte de la programación es de las más importantes
puesto que es la esencia del funcionamiento de microcontrolador ya que aquí se le
está diciendo al programa que es lo que el usuario requiere que haga de trabajo,
para el caso de esta práctica los códigos de programación que utilizamos son los
siguientes:
En la tercera parte de nuestra implementación de la practica tendremos las
evidencias del programa montado en nuestro pic y con el funcionamiento de la tarea
que se está asignando que haga el pic, dado que es una práctica en el que las luces
tienen ritmo y no se puede capturar presentamos algunas fotos del circuito físico al
momento de funcionar en el cual se aprecia las conexiones y al alimentar el circuito
severa el trabajo que realiza dando como finalidad nuestra practica de hacer
funcionar un grupo de leds con un microcontrolador de la manera de las luces del
auto fantástico.
CONCLUSION
 BIBLIOGRAFIA
(ENRIQUE PALACIOS, FERNANDO RAMIRO, LUCAS J LOPEZ, 2006)
(RASHID, 2005)
(FUENTES, 2016)