Instituto Miguel Ángel Herrera A.C.

Departamento de Preparatoria.
Introducción al Estudio del Derecho.
Cabo San Lucas, B.C.S., 6 de Septiembre de 2013.

MTRA. LIDIA MILLAN LABASTIDA.

DIRECTORA GENERAL DE PREPARATORIA.
PRESENTE:

Por medio de la presente entrego el reporte de la evaluación diagnostica del grupo de V SEMESTRE
que cursa actualmente la materia de INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE DERECHO. La evaluación
consistió de quince reactivos elaborados en base al programa de estudios de la Dirección General de
Bachillerato (DGBA). Las preguntas fueron basadas en los cuatro bloques que componen el citado
programa:

BLOQUE I: ARGUMENTAS EL ORIGEN E IMPORTANCIA DEL DERECHO.

BLOQUE II: VALORAS LA FORMACIÓN Y CREACION DE LA LEY.
BLOQUE III: APLICAS LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.
BLOQUE IV: DISTINGUES Y EXPLICAS LAS RAMAS DEL DERECHO.

De los resultados obtenidos en la evaluación diagnostica se visualiza la siguiente información:

A. No hubo alumnos que obtuvieran un resultado de conocimientos SOBRESALIENTE.

B. El 25% (4) de los alumnos obtuvo un resultado de conocimientos SATISFACTORIO.
C. El 18.75% (3) de los alumnos obtuvo resultado de conocimientos ELEMENTAL.
D. El 56.25% (9) de los alumnos obtuvo resultado de conocimientos DEFICIENTE.

El criterio de evaluación se desglosa en el siguiente apartado:

SOBRESALIENTE Maneja métodos propios para la resolución de problemas. Emplea elementos cognitivos
de diversas fuentes y los integra en nuevas estructuras cognitivas. Maneja criterios y
emite juicios de valor con argumentos propios de manera clara y concisa.
SATISFACTORIO Proporciona respuestas que implican la comprensión de los contenidos. Relaciona la
información con otros elementos y la puede transformar expresándola de forma
diferente. Infiere explicaciones. Emite juicios de valor con argumentos propios.
ELEMENTAL Reconoce y reproduce información. Maneja memoria relativa a hechos o datos como
copia literal. Reproduce los contenidos haciendo uso de otras palabras. Emite juicios de
valor pero tiene dificultad en argumentarlos de forma clara y concisa.
DEFICIENTE No puede reconocer y reproducir la información. Tiene dificultades para resolver
problemas de baja dificultad. Se le dificulta sobremanera emitir juicios de valor o
construir conceptos.

De los quince reactivos que contenía la evaluación se obtuvo que los alumnos en el aspecto positivo en
su mayoría tienen una noción del termino DERECHO, pueden inferir el origen y su importancia; son
 Instituto Miguel Ángel Herrera A.C.
Departamento de Preparatoria.
Introducción al Estudio del Derecho.
capaces de definir el termino LEY y pueden diferenciarla de las normas sociales; reconocen la
importancia de la JUSTICIA; pueden diferenciar entre DELITO y SANCIÓN o PENA; tienen nociones de
DERECHO FAMILIAR y reconocen los actos más comunes como MATRIMONIO, DEFUNCION, HERENCIA
y BIENES, entre otros términos más.

Así mismo, se obtuvo que los alumnos en el aspecto negativo en su mayoría tienen problemas o
dificultades para entender la función y estructura del ESTADO MEXICANO; desconocen la estructura y
contenido de la CONSTITUCIÓN POLITICA; no tienen conocimiento de la función específica del
CONGRESO DE LA UNION ni de la CAMARA DE DIPUTADOS y SENADORES, así como el proceso para la
creación de una LEY; no pueden definir el termino GARANTIAS INDIVIDUALES, ni mencionan o
ejemplifican alguna de las GARANTIAS contenidas en la C.P.E.U.M.; tienen dificultades en ubicar la
función del DERECHO CIVIL, PENAL y PROCESAL, así mismo, desconocen la función del DERECHO
SOCIAL (AGRARIO y LABORAL); no tienen conocimiento de la función del NOTARIO PUBLICO, ni de los
tramites que pueden llevarse a cabo en una NOTARIA PUBLICA; finalmente, ante problemáticas de la
vida cotidiana desconocen ante que dependencias gubernamentales pueden acudir para hacer ejercer
sus derechos como ciudadano.

Con esto doy por concluido el diagnóstico inicial que se aplicó a los alumnos de V SEMESTRE que
cursan actualmente en el ciclo 2013-2014 la materia de INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL DERECHO.

Quedo a su completa disposición para correcciones, dudas o aclaraciones.

ATENTAMENTE

_____________________________
Prof. José Alberto Avalos Bobadilla
Profesor titular.
Introducción al Estudio del Derecho.

Oficina de regularización de la tenencia de la tierra

de las invasiones “Caribe Bajo y Tierra y Libertad”.
Plaza Colonos local 4 y 5, segundo piso.
Cabo San Lucas, Baja California Sur
Cel. 624 100 5658
j_avalos2k@hotmail.com