Historia del Perú

Estudiante: …………………………………………………………….………………………

Grado: 1ro Fecha: …………………………

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Practica: ECA: 7 Docente: Poma Nuñez Luis Antonio
INTRODUCTORIOI: MATERIA Y ENERGÍA

1.- RESPONDE: c.-Explica y comenta dos aportes

culturales de los Incas
a.- ¿Qué características tubo la educación
Incaica?

b.- ¿Cómo fue la educación de la clase

privilegiada y del Pueblo?

“COLEGIO ICTHUS CRISTO SALVADOR”

… Y levante la mano quien quiera: Integridad!

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Estudiante: …………………………………………………………….………………………

Grado: 2do Fecha: …………………………

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Practica: ECA: 7 Docente: Poma Nuñez Luis Antonio
INTRODUCTORIOI: MATERIA Y ENERGÍA

1.- RESPONDE:

01. ¿Por qué se dice que Buenos Aires

03. ¿De qué manera se manifestó el
era el único foco revolucionario en
ambiente de zozobra e inquietud en el
América en 1816?
Perú a partir de 1816?

02. ¿Qué factores contribuyeron al

04. El único foco revolucionario en 1816
fracaso revolucionario en el Perú?
estaba en:
a) Perú b) Venezuela c)
Colombia d) Argentina e)
N.A

“COLEGIO ICTHUS CRISTO SALVADOR”

… Y levante la mano quien quiera: Integridad!

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Grado: 3ro Fecha: …………………………

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Practica: ECA: 7 Docente: Poma Nuñez Luis Antonio
INTRODUCTORIOI: MATERIA Y ENERGÍA

1.- Responde:

a. ¿Cuál fue la situación política a

inicios del siglo XX? c. ¿Cuál fue la situación cultural a
inicios del siglo XX?

d. ¿ Cuál fue la situación Económica a

b. ¿ Cuál fue la situación Social a
inicios del siglo XX
inicios del siglo XX?

“COLEGIO ICTHUS CRISTO SALVADOR”

… Y levante la mano quien quiera: Integridad!