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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

UASD

Recinto San Francisco de Macoris

Psicología Escolar

Dossiers:

Articulos Sobre de Problemas de Aprendizaje

Realizado por:

Miguel Alfonso Pichardo Martínez

EG4668

Profesora:

Alfa Yanet Frias

 Índice

Introduccion......................................................................................................

Artículo 1: Conociendo el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

(TDAH) III............................................................................................................

Artículo2: Dislexia: ¿en qué consiste y cómo manejarla?..................................

Artículo 3: La Dislexia del Desarrollo: Gen, Cerebro y Cognición .....................

Artículo 4: Consumo de nicotina por el padre puede causar problemas

cognitivos en hijos...............................................................................................

Artículo 5: Problemas psicológicos influyen en aprendizaje..............................

Artículo 6: Niños con inmadurez funcional.........................................................

Artículo7: Inmadurez Viso-Motriz......................................................................

Artículo 8: Comprensión lectora y lenguaje algebraico, problemáticas aún

presentes en el siglo XXI.....................................................................................

Artículo9: Los trastornos del aprendizaje: modelos explicativos, clasificación

y medidas correctoras.........................................................................................

Artículo10: El TDAH no es un invento. Existe, es común y hay que tratarlo

adecuadamente..................................................................................................

Artículo11: La anestesia antes de los tres años puede causar problemas de

aprendizaje.........................................................................................................

Artículo12: Dificultades en el aprendizaje..........................................................

Reflexiones........................................................................................................

conclusión.........................................................................................................

Introducción

En el presente trabajo abordaremos una serie de articulos relacionado con la

dificulta o problemas de aprendizaje, ya este es inconveniente muy comun en
los niños sin importar su estatus o clase social.

Son varias las causas que pueden interferir significativamente en el

aprendizaje . Estas, pueden ser ocasionadas no solamente por problemas
emocionales sino cognitivos, sensoriales o específicos que pueden dar como
resultado la pérdida de año escolar. Diferenciar estos factores no es fácil, por
eso, es importante que los padres adquieran un compromiso de
responsabilidad con el profesional , a través del trabajo conjunto que realicen
con los profesores.

En este dossier abarcamos diferentes articulossobre los problemas de

aprendizaje que se pueden presentar en los niños y adolescentes, y entre los
más frecuentes sobresaleron: Trastorno por déficit de atención con
hiperactividad (tdah), Dislexia, Inmadurez viso motriz, Trastorno mixto en el
aprendizaje, Trastorno especial en la lectura y discalculia (dificultades en el
aprendizaje de las matemáticas), al igual que el Trastorno por déficit de
atención y concentración.

Este último es la primera causa de bajo rendimiento que afecta actualmente a

la mayoría de los estudiantes.

Reflesiones

El aprendizaje es el proceso a través del cual adquirimos nuevas habilidades,

destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la
experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Como lo
muestran los articulos este proceso puede ser analizado desde distintas
perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje las cuales lo
trabajan a profundidad al igual que los problemas que se dan en el mismo.

El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un

contexto social y cultural. Pero muchas veces puede verse afecto por una
serie de factores, Aqui vimos que entre las causas de los problemas de
aprendizaje se han detectado: Factores genéticos,
como cromosomas recesivos, en disabilidades específicas en lectura.
Factores pre-peri y posnatales como son complicaciones durante el embarazo
al igual que madres y padres mayores, tienen mayor probabilidad de tener un
hijo disléxico.

Los problemas del aprendizaje se caracterizan por una diferencia significante

en los logros del niño en ciertas áreas, en comparación a su inteligencia en
general. Los alumnos que tienen problemas de aprendizaje pueden exhibir
una gran variedad de características, incluyendo problemas con la
comprensión, en lenguaje, escritura, o habilidad para razonar. La
hiperactividad, falta de atención, y problemas en
la coordinación y percepción pueden también ser asociados a esta dificultad,
como también las dificultades preceptúales desniveladas, trastornos motores,
y comportamientos como la impulsividad, escasa tolerancia ante las
frustraciones, etc.

En los niños que tienen problemas del aprendizaje pueden ocurrir en las
siguientes dificultades académicas: Lenguaje hablado: atrasos, trastornos, o
discrepancias en el escuchar y hablar. Lenguaje escrito: dificultades para leer,
escribir, y en la ortografía. Aritmética: dificultad para
ejecutar funciones aritméticas o en comprender conceptos básicos.
Razonamiento: dificultad para organizar e integrar los pensamientos.
Habilidades para la organización: dificultad para organizar todas las facetas
del aprendizaje.
Por otra parte, segun lo visto el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e
Hiperactividad), se ha convertido en la “enfermedad” de la educación.
Últimamente, todo el mundo parece tener dificultades de aprendizaje por
hiperactividad.

No todo en la clase puede ser entretenido y participativo, para todos, y en todo

momento, pero si queremos luchar contra el actual y colabrar, debemos ser
conscientes, que tenemos en nuestra mano una herramienta fundamental
para ayudar a los niños que estan afectos por esta problematica.

Conclusión
Partiendo de los articulos vistos podemos decir que los problemas de
aprendizaje son aquellos que son causados por las diversas maneras que
tiene el cerebro de funcionar, y la forma en la cual este procesa la información.
Es por ello que los problemas de aprendizaje varían de una persona a otra, y
se presentan en muchas personas, es decir, son comunes, manifestándose
por lo general en los primeros años de edad escolar.

Segun lo tratado se puede decir que entre las causas principales de los
problemas de aprendizaje, están los factores genéticos, los factores pre y peri
natales, las madres y padres mayores, disfunciones neurológicas, etc.

Se puede asegurar que un problema de aprendizaje puede causar que la

persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las
destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía,
escuchar, hablar, razonar y matemática.

Por esta razon se debe tratar y llevar al niño donde personas expertas para
que busque solociones benefisionas para el infante.

Finalmente una vez conocidos los orígenes es mucho más fácil poder llevar a
un diagnóstico adecuado y de esta manera comenzar a buscar una posible
solución al problema de aprendizaje es por esta razon que se le debe prestar
mucha atencion a los niños que presentan estas dificultas.