INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA

Academia de Ingeniería Eléctrica.

PRACTICA N°5
IMPEDANCIA

OBJETIVO.- El estudiante aprenderá a utilizar la ley de ohm para los circuitos de c-a. De igual
manera a resolver los circuitos complejos de c-a utilizando las ecuaciones de impedancia, aplicando las
competencias de investigación, análisis matemático, habilidades del manejo de los diferentes
instrumentos de medición eléctricos.

COMPETENCIAS ESPERADAS:

a) Reconocer el comportamiento como una reactancia los capacitores e inductancias en los

circuitos eléctricos en corriente alterna.
b) Determinar prácticamente la impedancia en los circuitos en corriente alterna
c) Verificar que el análisis en corriente alterna se debe realizar en forma fasorial.

MARCO TEORICO

(El estudiante investigará este concepto)

MATERIAL Y EQUIPO

1 Módulo de fuente de energía (0-120 V c-a) EMS 8821

1 Módulo de medición de CA (250/250/250 V) EMS 8311
1 Módulo de medición de CA (2.5/2.5/2.5 A) EMS 8311
1 Módulo de resistencia EMS 8311
1 Módulo de capacitancia EMS 8331
1 Módulo de inductancia EMS 8321
10 Cables de conexión largos.
10 Cables de conexión medianos.
10 Cables de conexión cortos.
1 Multímetro con puntas

PROCEDIMIENTO

Advertencia: ¡En este Experimento de Laboratorio se manejan altos voltajes! ¡No haga ninguna conexión
cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse después de hacer cada medición!
1. Para cada uno de los siguientes circuito:

a) Calcule los valores desconocidos usando las ecuaciones dadas en la sección de la exposición.
Escriba todas las ecuaciones en el espacio en blanco debajo del circuito.

b) Anote los resultados en los espacios correspondientes.

c) Use los Módulos EMS para conectar el circuito tal como se ilustra en cada figura.

Manual de prácticas de Circuitos Eléctricos II Ing. Norberto Cabrera Luna.

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d) Conecte la fuente de energía y ajústela para obtener el voltaje o la corriente requeridos según se
especifique en cada procedimiento.

e) Haga las mediciones indicadas y anote las lecturas en el espacio correspondiente.

f) Reduzca a cero el voltaje y desconecte la fuente de alimentación.

g) Compare los valores calculados con los valores medidos.

2. Vea el circuito que aparece en la Figura 5-1.

Figura 5-1

Impedancia del circuito Z = Ohms.

Angulo de fase = arc cos R/Z = °
ES Calculado = V ES medido = V
EC calculado = V EC medido = V
ER calculado = V ER medido = V

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3. Vea el circuito de la Figura 5-2.

Figura 5-2.

Impedancia del circuito Z = Ohms.

Angulo de fase = arc cos R/Z °
ES Calculado = V ES medido = V
EL calculado = V EL medido = V
ER calculado = V ER medido = V

4. Vea el circuito que aparece en la Figura 5-3.

Figura 5-3

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Impedancia del circuito Z = Ohms.

Angulo de fase = arc cos R/Z °
IS Calculado = A IS medido = A
IR calculado = A IR medido = A
IC calculado = A IC medido = A

5. Vea el circuito de la Figura 5-4.

Figura 5-4

Impedancia del circuito Z = Ohms.

Angulo de fase = arc cos R/Z °
ES Calculado = V ES medido = V
EL calculado = V EL medido = V
ER calculado = V ER medido = V
EC calculado = V EC medido = V

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6. Vea el circuito que aparece en la Figura 5-5.

Figura 5-5
Impedancia del circuito Z = Ohms.
Angulo de fase = arc cos R/Z °
IS Calculado = A IS medido = A
IC calculado = A IC medido = A
IL calculado = A IL medido = A
IR calculado = A IR medido = A

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS

1. Si un circuito conectado a una línea de alimentación de 120V toma 3A de corriente de línea, ¿Cuál es la
impedancia del circuito?

2. ¿Puede calcular ahora el ángulo de fase que existe entre la corriente y el voltaje del circuito descrito en
la pregunta 1? Explique Porque .

3. ¿Puede considerarse que hay impedancia en un circuito de c-a que solo contiene resistencia?
Explique por qué

4. ¿Cambia de valor la impedancia del circuito si varía la frecuencia de línea? Explíquelo

CONCLUSIONES

OBSERVACIONES

BIBLIOGRAFIA

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