Certificamos que

Franciele Amaral Rodrigues dos Santos

participou do(a) SEMANA DA HISTÓRIA 2015 promovido(a) pelo(a) Instituto de História (INHIS) da Universidade
Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 08/06/2015 a 12/06/2015, sob a coordenação do(a) Aline Guerra,
com carga horária de 40 horas.

Prof. Dr. Hélder Eterno da Silveira

Pró-Reitor de Extensão e Cultura Uberlândia (MG), 19 de Junho de 2015.

Autenticação Eletrônica de Certificados de Extensão: ce56.bb72.09c3.acb4.e415.5be7.de6f.dc8c - em 19/06/2015.

Para verificar a autenticidade desse certificado, acesse: www.siex.proex.ufu.br/certificado/validar
 SEMANA DA HISTÓRIA 2015
PROPOSTA
Pensando a universidade como espaço de crescimento pessoal, intelectual, cultural, além de um espaço de emancipação, tentamos quebrar o caráter de dominação
intelectual e meritocrático que a mesma possui. Pensamos em realizar uma semana da história na qual possamos problematizar aspectos dos cursos que são naturalizados
de modo a permitir que as discentes se graduem com uma cosmovisão minimamente diferenciada das linhas hegemônicas existentes na universidade de modo a dar não
apenas visibilidade, como também protagonismo para as estudantes, já que acreditamos que apenas o empoderamento das bases pode mudar a universidade. Entendemos o
discurso de competência como aquele discurso que legitima as questões morais dentro da sociedade que se pretende racional, assim sendo o discurso competente busca
legitimar não apenas pequenas opressões como também um grande projeto político de mundo, desigual e disforme. Na lista destas pequenas opressões podemos citar
argumentos de autoridade baseados em um local social, abusos de autoridade que fazem com que muitas estudantes tenham medo de se posicionar. Mas o discurso de
competência não se encerra no político, passando pelo acadêmico em si e pelo pedagógico. Na perspectiva da existência de uma história de verdade mais história que outras,
por exemplo, não estaria essa defesa amparada em um discurso competente que visa legitimar determinada visão da história como hegemônica. Então a pergunta que nos
resta é se a história é separada do discurso? Sem entrar na discussão da meta-história, acreditamos que é preciso entender a constituição dos diversos discursos que
permeiam nosso dia a dia de modo a poder nos posicionar criticamente frente às questões, e não sermos marionetes dos discursos hegemônicos.

OBJETIVO GERAL
Criar um espaço dentro da universidade de modo que se possa questionar as relações entre o discurso competente e a história evidenciando o caráter opressor dessa
instituição que busca controlar a vida através da sua dita ciência, integrando os diversos cursos de humanas buscando uma real interdisciplinaridade e visando fomentar a
solidariedade e união, apesar do clima de competição imposto dentro dos muros da academia.

PÚBLICO ALMEJADO
Estudantes da universidade sem restrição de curso e pessoas fora da universidade que queiram construir um projeto de universidade menos autoritário e opressor.

LOCAL DE EXECUÇÃO
Universidade Federal de Uberlândia

Realização: Universidade Federal de Uberlândia

Instituto de História Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis

Coordenador: Diretoria de Extensão / Assessoria de Extensão

Aline Guerra Conforme Estatuto e Regimento Geral Universidade Título IV Capítulo I – Seção IV –
Art. 138 § 2º
Pró-Reitora de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis:
Profª. Drª. Dalva Maria De Oliveira Silva Data: 18/06/2015 Cadastro SIEX/UFU: 12890/15
Responsável: (Cadastro – Emissão – Registro)
Diretora de Extensão:
Assessoria de Extensão
Profª. Drª. Glaucia Carvalho Gomes