HOJA DE RUTA N° 01

HOJA DE RUTA DE LA ETAPA DE DIFUSIÓN EN EL SECTOR CENTRO

“DIFUSIÓN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA DIVINO

SEMBRADOR”

Responsables:

- Alvarado Asmat, Milagros Katerine

- Gonzáles Riveros, Melissa Kateryne

- Lino Sánchez, Alix Ana

- Paredes Vázquez Tania Lizeth

- Ríos Utia, Camila Cristina

- Rodríguez Vásquez, Thania Lisset

- Sánchez Labán Lucia Esther

- Villena Juarez Jennifer Massiel

Fecha: viernes 19 de octubre del 2018

Hora de inicio: 10:30 am Hora de término: 1:00pm

1. Actividad:

Difusión en la Institución Educativa Privada “Divino Sembrador” del sector de

Buenos Aires Centro para invitar a la población estudiantil a participar del
pasacalle informativo que se realizara en su comunidad.

2. Objetivos:

- Dar a conocer el proyecto “Cambiamos de conducta o cambiamos de

planeta” que se ejecutará en el sector de Buenos Aires Centro.
 - Informar a los estudiantes sobre el objetivo que tiene el proyecto, con
respecto a la temática del medio ambiente.

- Invitar a los estudiantes, y a través de ellos también a los padres de

familia para participar durante el pasacalle informativo sobre el
proyecto de educación ambiental.

3. Distribución de actividades:

Para la ejecución de esta actividad las alumnas practicantes se organizan

de la siguiente manera:

3.1. Antes de la actividad:

- Las alumnas practicantes elaboraron materiales didácticos como

pancartas en base a material reciclable con frases alusivas al tema, y
un periódico mural con el nombre y los objetivos del proyecto para
darles a conocer a la población estudiantil de la institución. Asimismo,
se imprimieron trípticos y volantes para ser entregados a los
estudiantes y docentes, también se elaboraron afiches sobre la
actividad del pasacalle informativo que se colocarán en un lugar
estratégico de la institución, para incentivar la participación de los
estudiantes y padres de familia.

- Las alumnas practicantes elaboraron la solicitud para ser entregado a

la Directora de la institución educativa.

- El lunes 15 de Octubre se hizo entrega de una solicitud a la Directora

de la Institución educativa, Olinda Vejarano, para solicitar el permiso
de entrar a difundir a los estudiantes sobre el proyecto de educación
ambiental.
- Las alumnas practicantes se delegaron funciones para difundir en la
Institución Educativa, como informar del proyecto, repartir trípticos-
volantes, y pegar los afiches respectivamente.
3.2. Desarrollo de la actividad:

- Durante la difusión; los docentes reunieron a los estudiantes en el patio

de la Institución para que las alumnas practicantes se dirijan hacia
ellos.
 Las alumnas practicantes se presentan ante los estudiantes y
docentes, le explican el motivo de su presencia, solicitándoles su
atención a los que se les dará a conocer.
 Posteriormente se pasa a socializar el nombre del proyecto con sus
respectivos objetivos, también se explicó acerca de la problemática
del sector, y la importancia que tiene el cuidado del medio
ambiente.
 Luego se le invitó a la población estudiantil a participar del
pasacalle informativo el día sábado 20 de Octubre del 2018, a las
10:00 am.
 Para finalizar las alumnas practicantes agradecieron a los
estudiantes y docentes por su predisposición durante lo explicado,
luego pasaron a repartir los trípticos y volantes, y a la vez
solicitaron permiso para colocar un afiche en el frontis de la
Institución.

3.3. Después de la actividad.

- Una comisión de alumnas practicantes se dirigió a llevar los materiales

al otro grupo para la difusión en la Institución Educativa “José Antonio
Encinas”.
- Otra comisión se fue apoyar con la difusión en la Institución Educativa
“Víctor Raúl Haya de la Torre”.
- También otro grupo de alumnas se fueron a imprimir y dejar los
volantes para la población.
 ANEXO
N°01

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes llegaron a la Institución Educativa Privada

“Divino Sembrador”.
 ANEXO
N°02

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes se presentan ante los estudiantes de la

Institución Educativa Privada “Divino Sembrador”, y socializan el Proyecto con sus
respectivos objetivos, mostrando materiales didácticos en base a material reciclable.
 ANEXO
N°03

DESCRIPCIÓN: Finalizando con la socialización del Proyecto en la Institución

Educativa Privada “Divino Sembrador” con el acompañamiento de los estudiantes y
docentes.
 HOJA DE RUTA N°02

HOJA DE RUTA DE LA ETAPA DE DIFUSIÓN

“DIFUSIÓN EN LAS INSTITUCIÓN”

Responsables:
- Córdova Santamaría, Diana

- Espejo Cardenas, Irma

- Ticlia García, Paola

Fecha: viernes 19 de octubre del 2018

Hora de inicio: 11:00am Hora de término: 11:45 am

Institución educativa: “Isaac Newton”

4. Actividad:

Difusión a la institución educativa “Isaac Newton N° 5691” en la Calle

Bolognesi 184 del sector de Buenos Aires Centro.

- Dar a conocer el proyecto “Cambiamos de conducta o Cambiamos

de planeta” que se ejecutará en el sector de Buenos Aires Centro.

- Informar a los estudiantes. sobre el objetivo que tiene el proyecto, con

respecto a la temática del medio ambiente.

- Invitar a los estudiantes, y a través de ellos también a los padres de

familia para participar durante el pasacalle informativo sobre el
proyecto de educación ambiental
5. Distribución de actividades:
Para la ejecución de esta actividad las alumnas practicantes se organizan
de la siguiente manera:
5.1. Antes de la actividad:

- Las alumnas practicantes preparan el material a utilizar: Pancartas

alusivas medio ambientales, así como impresión del afiche sobre el
pasacalle, Para ello se subdividen en comisiones, dos integrantes para
la elaboración de material de trabajo y una integrante para la
elaboración e impresión del afiche.

- Las alumnas practicantes definen cual va a ser la ruta a seguir para

proceder de la manera más ordenada con la actividad.

- Las alumnas practicantes presentan una solicitud el día lunes, 15 de

octubre del presente año, a la directora CARMEN BURGA DE MALCA
para solicitar el permiso tanto en el horario y ambiente ha disponer.

- El mismo día de presentado la solicitud, se confirmó el día y la hora de

difusión de la institución.

5.2. Desarrollo de la actividad:

- Durante la ejecución de la difusión en la institución se procede ir a la

hora indicada 11:00am
 Las alumnas practicantes se presentan ante el alumnado de 5to y
6to grado de Primaria explicando el motivo de su presencia,
solicitándoles un momento de su tiempo para proceder con lo
programado, una vez reunidos en el patio proceden a:
 Posteriormente se pasa a la presentación de los materiales
didácticos de la difusión, mostrando las imágenes y frases alusivas
al problema ambiental,
 Luego se les presenta el afiche informativo en el cual invitan a la
actividad del pasacalle indicando el objetivo, la fecha y hora de la
actividad.
  Para finalizar las alumnas practicantes agradecen por su tiempo
tanto a las instituciones como a las autoridades de la institución
también reiteran la invitación al pasacalle.

5.3. Después de la actividad.

- Luego de concluir la ruta establecida, las alumnas practicantes se

dirigieron a su oficina para continuar sus actividades y redactar las
conclusiones de la actividad.
 ANEXO:
N°01

DESCRIPCIÓN: La alumna practicante da a conocer los materiales didácticos de la

difusión.
 ANEXO:
N°02

DESCRIPCIÓN: Alumnos de la Institución siendo participes de la actividad.

 ANEXO: N°03

DESCRIPCIÓN: La alumnas practicas exponen el objetivo de manera didáctica y acorde

con la edad del alumnado.
 ANEXO: N°04

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicas junto con los alumnos en la foto de cierre de la
difusión.
 HOJA DE RUTA N° 03

HOJA DE RUTA DE LA ETAPA DE DIFUSIÓN EN EL SECTOR CENTRO

“DIFUSIÓN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO ENCINAS”

Responsables:

- Amaya Mendoza, Luz Graciela.

- Contreras Toribio, María de los Ángeles.
- Cortegana Montejo, Rosario Guadalupe.
- Cruzado Ventura, Margarita.
- Díaz Miranda, Lesly Estrella.
- Girón Díaz, Sandy Yanira.
- Osorio Bolaños, Leidy Elizabeth.
- Villalobos Tuanama, Kelly Grace.

Fecha: viernes 19 de octubre del 2018

Hora de inicio: 12:45 pm Hora de término: 01:00pm

6. Actividad:

Difusión afuera de la Institución Educativa “José Antonio Encinas” del sector

de Buenos Aires Centro para invitar a la población estudiantil a participar del
pasacalle informativo que se realizara en su comunidad.

7. Objetivos:

- Dar a conocer el proyecto “Cambiamos de conducta o cambiamos de

planeta” que se ejecutará en el sector de Buenos Aires Centro.

- Informar a los estudiantes sobre el objetivo que tiene el proyecto, con

respecto a la temática del medio ambiente.

- Invitar a los estudiantes, y a través de ellos también a los padres de

familia para participar durante el pasacalle informativo sobre el
proyecto de educación ambiental.
8. Distribución de actividades:

Para la ejecución de esta actividad las alumnas practicantes se organizan

de la siguiente manera:

8.1. Antes de la actividad:

- Las alumnas practicantes elaboraron la solicitud para ser entregado a
la Directora de la institución educativa

- El lunes 15 de octubre a las 11:00 am, las alumnas responsables

fueron a la Institución Educativa para hacer entrega de la solicitud sin
embargo no encontraron a una persona que recepcionara la solicitud.
- El día Miércoles 17 de Octubre la alumna Kelly Villalobos fue a la 10:00
am a la institución Educativa para entregar nuevamente la solicitud que
fue recepcionada en secretaria.
- Se hizo entrega de una solicitud a la Directora de la Institución
educativa, Anny Julissa Teonorio Orbegoso, para solicitar el permiso
de entrar a difundir después de terminada la actuación central por el
aniversario de la Institución Educativa que se llevaría a cabo ese
mismo día, dándoles un tiempo de 10 minutos para invitar a los
estudiantes al pasacalle.
- Las alumnas practicantes elaboraron materiales didácticos como
pancartas en base a material reciclable con frases alusivas al tema, y
un periódico mural con el nombre y los objetivos del proyecto para
darles a conocer a la población estudiantil de la institución. Asimismo,
se imprimieron afiches sobre la actividad del pasacalle informativo que
se colocara en un lugar estratégico de la institución, para incentivar la
participación de los estudiantes y padres de familia.
- Las alumnas practicantes se delegaron funciones para difundir en la
Institución Educativa, como informar de la actividad del pasacalle y
pegar los afiches respectivamente.
8.2. Desarrollo de la actividad:

- A las 10:00 am las alumnas responsables fueron a la Institución

Educativa, llevando pancartas y un periódico mural que fue prestado
por otra comisión plasmando la problemática, el proyecto y sus
objetivos.
Desde ese momento las alumnas estuvieron esperando hasta las
12:30 pm para poder hacer la difusión en el lapso de 10 minutos.
- Terminada la actuación central por el aniversario de la Institución no
se les dio el tiempo acordado a las alumnas para poder hacer la
difusión.
- La directora se retira a su oficina, las alumnas fueron a verla para que
les permita hacer la difusión, mencionando que la disculparan pero que
no alcanzaba el tiempo.
- Las alumnas practicantes para poder cumplir con el objetivo salieron
afuera del colegio, pegaron sus afiches y se colocaron con sus
pancartas afuera de la institución Educativa.
- Logrando explicar a algunos de los alumnos la actividad del pasacalle.

Las alumnas practicantes se presentan ante los alumnos y padres de

familia que se encuentran fuera de la Institución Educativa, le explican el
motivo de su presencia y la actividad a realizarse.

Posteriormente socializan el nombre del proyecto mostrando las

pancartas y el periódico mural.

 Luego se les invitó a los estudiantes y sus padres, que transitaban

por la Institución, a participar del pasacalle informativo que se
llevará a cabo día sábado 20 de octubre del 2018, a las 10:00 am.
 Para finalizar las alumnas practicantes agradecieron a los
estudiantes y padres por los minutos brindados durante lo
explicado.

8.3. Después de la actividad.

- Luego de concluir con la difusión en la Institución Educativa, las
alumnas practicantes se dirigieron hacia sus oficinas de trabajo para
continuar con sus actividades.
 ANEXO
N°01

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes se dirigen a la Institución Educativa “José

Antonio Encinas” para realizar la difusión de la actividad del pasacalles.
 ANEXO
N°02

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes colocando los afiches afuera de la Institución

Educativa “José Antonio Encinas”
 ANEXO
N°03

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes se presentan antes los estudiantes y los

padres de familia socializando la actividad del pasacalle, mostrando carteles en base a
material reciclable.
 HOJA DE RUTA N°4

HOJA DE RUTA DE LA ETAPA DE DIFUSION EN EL SECTOR DE BUENOS

AIRES NORTE

“DIFUSION EN LA INSTITUCION EDUCATIVA VICTOR RAUL”

RESPONSABLES:

- Benites Nima Estefany Nicoll

- Campos Reyes María Isabel
- Carranza Quispe Margarita Hortensia
- Castillo Zabaleta Evelyn Katerine
- Contreras Toribio María de los Ángeles
- Mercado Sánchez Gianella
- Osorio Bolaños Leydi Elizabeth
- Peláez Chávez Ana Lucia
- Polo Armas MaríaYolanda
- Sánchez Laban Lucia Esther
- Vásquez Soto Deysi Elvira
- Villena Juárez Jennifer Massiel

1. Actividad:

Difusión en la institución educativa Víctor Raúl ubicada en el sector de

Buenos Aires Norte

2. Objetivos:
- Dar a conocer el proyecto denominado “Cambiamos de conducta
o cambiamos de planeta” que se ejecutará en el sector de
Buenos Aires Norte.
- Informar a los estudiantes sobre el objetivo que tiene el proyecto,
con respecto a la temática del medio ambiente.
- Invitar a los estudiantes y a través de ellos a los padres de familia,
para participar durante el pasacalle informativo sobre el proyecto
de educación ambiental.
3. Distribución de actividades:
Para la ejecución de esta actividad las alumnas practicantes se organizan
de la siguiente manera:

3.1. Antes de la actividad:

- Las alumnas practicantes elaboran la solicitud que se entregará
en la Institución Educativa Víctor Raúl para solicitar permiso de
sus instalaciones, además del día y hora para llevar a cabo la
actividad.
- Las alumnas practicantes se acercan hacer entrega del
documento a la directora Elizabeth Aburto de león, el día lunes
15 de octubre del presente año.
- Elaboración del material didáctico de exposición: Pancartas y
periódico mural, elaborados con material reciclable.
- Elaboración de volantes y afiches, para la difusión de dicha
actividad.

3.2. Desarrollo de la actividad:

- Las alumnas practicantes llegan a la Institución Educativa, se
presentan y muestran el permiso otorgado por la directora para
llevar a cabo la presente actividad.
- Luego una de las estudiantes se acercó a conversar con la
encargada para que le muestre las aulas a donde se iba a
ingresar para realizar la difusión.
- Las alumnas de Trabajo Social coordinan unos minutos previos
a ingresar a las aulas sobre la función que realizaría cada una de
ellas.
- Las funciones asumidas por cada estudiante fueron: María de los
Ángeles y Nicoll explicaron sobre el proyecto, Kathy y Lucia
Peláez se encargaron de repartir los volantes, Deysi, lucia
Sánchez, María Campos, Margarita, Yolanda y Gianella
sostenían las pancartas y el periódico mural para la exposición;
mientras que Massiel era la encargada de tomar fotos y grabar el
desarrollo de la actividad.
 - Las alumnas practicantes se presentan hacia la población
estudiantil del cuarto y quinto año de secundaria, donde se visitó
cuatro salones.
- Explicación por parte de las alumnas practicantes, respecto al
nombre del proyecto que se ejecutará en la localidad de Buenos
Aires, el objetivo que tiene y al mismo tiempo se invita a los
estudiantes a participar de la actividad del Pasacalle el día 20 de
octubre
- Luego las expositoras piden opiniones a los jóvenes estudiantes
respecto a los contenidos expuestos del proyecto
- Los alumnos expresan sus opiniones y realizan preguntas a las
alumnas practicantes de Trabajo Social, así como también
agradecen su presencia e invitación para participar de la
actividad del pasacalle.
- Las alumnas practicantes se despiden de los estudiantes, al
mismo tiempo que sus compañeras reparten los volantes.

3.3. Después de la actividad.

- Después de culminar con la actividad de difusión en el colegio

Víctor Raúl, las estudiantes se reúnen en una de las oficinas de
Trabajo Social para guardar sus materiales utilizados.
- Estando en la oficina las alumnas practicantes realizan un
conversatorio sobre la actividad realizada, para identificar los
logros y limitaciones obtenidos.
 ANEXO: N°01

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes explican a los estudiantes el nombre del proyecto
“Cambiamos de conducta o cambiamos de planeta”, el objetivo del proyecto y también se les
invita a participar del pasacalle.
 ANEXO:
N°02

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes repartiendo los volantes del proyecto a los
estudiantes
 ANEXO:
N°03

DESCRIPCIÓN: Material utilizado para la difusión en el colegio

 ANEXO:
N°04

DESCRIPCIÓN: Las alumnas practicantes después de haber terminado con la

socialización en las aulas