‫برنامج قواعد بيانات‪.

‬‬

‫يختلف برنامج االكسل عن اكسس عن اني باالكسل انا بدخل البيانات شو بحسب وربح‪...‬‬

‫اكسس يعني عم دخل بيانات السترجعا وعدال وحدثا‪.‬‬

‫يتضمن ‪:‬‬

‫جداول‪-‬استعالمات‪-‬نماذج‪-‬تقارير‬

‫األعمدة هي حقول‬

‫الصف هو سجل‬

‫من الجداول بنشء استعالم يعني بنشء جدول جديد بيتضمن االستعالم المطلوب‬

‫من خالل االستعالم والجداول بنشئ نماذج عبارة متل فورم الدخال معلومات بدل ما تظهر كل معلومات الطالب وانا عم‬
‫دخل بيانات‬

‫تستخدم للحفاظ على السجالت‬

‫التقارير لطباعة مثال من نجح بامتحان‬

‫اول شيء بنشء استعالم وبعدا تقرير وتستخدم للطباعة‬

‫الجلسة األولى‬

‫فتح برنامج األكسس‬

‫انشئ قاعدة بيانات جديدة باالسم االفتراضي وموقع الحفظ االفتراضي‬

‫قاعدة البيانات هي بيانات منظمة بشكل بنائي‬

‫ايضا مجموعة بيانات مرتبطة بموضوع معين‪.‬‬

‫اساس قاعدة البيانات هي الجداول‬

‫الجداول تتكون من حقول وسجالت‪.‬‬

‫الحقل ضمن الجدول يحتوي على نوع واحد من البيانات‪.‬‬

‫اما السجل يحوي عدة انواع من البيانات‪.‬‬

‫الحقة قاعدة البيانات ‪accdb‬‬

‫مجلد ال ‪ m5‬لالكسس‬

‫احفظ قاعدة البيانات في المسار‬

‫قم بتصغير الشريط‬

‫استعادة الشريط‬

‫استخدم تعليمات برنامج قواعد البيانات للبحث عن معلومات حول تصميم جدول‬

‫افتح قاعدة البيانات مستشفى ضمن مسار‪...‬‬

 ‫افتح جدول‪(...‬بنتبه بدو جدول او استعالم ممكن كذا وحدة نفس االسم‬

‫)‬

‫انتقل الى السجل الذي رقمه ‪ 21‬ضمن جدول الطلبه) او االسم االخير رنى‬

‫افرز جدول المعلمون تصاعديا حسب حقل االسم االخير (بحدد خليه وبروح ع تصاعدي)‬

‫طبق تصفية حسب التحديد لعرض سجالت الطلبه الذين عالماتهم ‪ 65‬ضمن جدول العالمات‪.‬‬

‫(يعني ضمن جدول ‪ ...‬اعرضلي بس الطالب عالمتن ‪) 65‬‬

‫بروح عالحقل اللي فيو الشرط بحد الماوس ضمن الخليه ذات القيمة المحددة المعطاة في السؤال ومن الصفحة الرئيسية‪-‬‬
‫فرز وتصفية‪..‬تحديد)‬

‫امسح او ازل عامل التصفية عن جدول الطلبة (تبديل عامل التصفية من الصفحة الرئيسية)‬

‫اضف سجال جديدا الى الجدول يحوي البيانات التالية‪(..‬بفتح الجدول‪-‬الصفحة الرئيسية‪-‬مجموعة سجالت‪-‬جديد ثم حفظ)‬

‫حذف سجل الطالب الذي رقمه ‪ 20‬ضمن الجدول الطالب(مجموعة سجالت‪-‬قائمة منسدله حذف‪-‬حذف سجل)‬

‫احذف السجالت ال ‪ 3‬األخيرة من جدول الطالب(ذغط و سحب – حذف – حذف سجل)‬

‫استخد اداة البحث التلقائي للبحث عن االسم الول ياسمين ضمن جدول الطلبه (بحدد الحقل وبروح ع بحث)‬

‫ادخل النص مهند في حقل االسم األول لسجل الطالب الذي رقمه ‪ 13‬ضمن جدول العالمات‬

‫اطبع نسخه واحدة من جميع سجالت جدول العالمات باستخدام الطابعه االفتراضيه (بفتح الجدول‪-‬ملف‪-‬طباعه‪ -‬طباعه‬
‫سريعه)‬

‫اطبع الصفحة الألولى من جميع السجالت جدول الطلبه(ذكرلي عدد صفحات مو طباعه سريعه بروح عطباعه –‬
‫الصفحات‬

‫صدر جدول العالمات كملف نصي ضمن المجلد ‪...m5....‬بنفس االسم(ال تحفظ خطوات التصدير) (زر ايمن‪-‬تصدير‪-‬‬
‫ملف نصي‬

‫احذف جدول‪...‬زر ايمن حذف‬

‫من عرض تصميم الجدول بكتب اسماء الحقول وقيم افتراضية او معايير‬

‫اعرض جدول المرضى بطريقة عرض التصميم‪...‬زر ايمن عرض وتصميم‬

‫قم بتعيين حقل رقم الطالب ضمن جدول‪...‬كمفتاح أساسي(بعد ما حطو اساسي بضغط حفظ)‬

‫المفتاح األساسي العطاء قيمة فريدة ال تتكرر‬

‫‪IIS404‬‬
‫ثالثا ‪C2 7.30‬‬

‫‪IOS202‬‬
‫اربعاء ‪C1 4.30‬‬

‫‪IOS203‬‬
‫‪y‬‬ ‫اربعاء ‪C1 6‬‬

‫غير حجم حقل اسم الطالب ضمن جدول الى ‪ 25‬محرف جدول عرض التصميم حدد الحقل خصائص الحقل حجم الحقل‬
‫بكتب‬

‫‪25‬‬

‫تصغير حجم الحقل يكطم ان يسبب ضياع او فقدان في البيانات‪.‬‬

‫غير تنسيق حقل العمر ضمن جدول الطالب ليظهر على شكل رقم عام جدول عرض تصميم حدد الحقل‬

‫قم بتعيين قيمة افتراضية لحقل العالمة ضمن جدول العالمات ليصبح قيمة تساوي ‪2007/1/1‬‬

‫قاعدة التحقق من الصحه بالنسبة لتاريخ بعد يعني أكبر‬

‫=>أكبر أو يساوي ‪.‬‬

‫أكبر ويساوي بكون الشرط‬

‫‪>20 and <30‬بترك مسافة بيم ‪ 20‬وبين ال‬

‫اضف قاعدة التحقق من الصحة لحقل لعرض المرضى الذين تم دخولهم قبل او بعد او اي شرط‬

‫تضف قاعدة التحقق لحقل عالمة لعرض سجالت الطلبة الذين عالماتهم اكبر من ‪ 40‬واصغر من ‪90‬‬

‫هال اذا دخلت قيمة مو ضمن شرط التحقق من الصحة بتطلع رسالة خطأ فبغيرا من نص للتحقق من الصحه‬

‫الى حقل العالمة ضمن جدول العالمة‬

‫طبق فهرسا على حقل الرقم ضمن جدول الطلبهلمنع تكرار القيم‬

‫فهرس يعني ال تدخل قيم مكررة (عرض التصميم حدد الحقل – فهرس‬

‫يستخدم الفهرس لتسريع البحث عن البيانات وفرزها بكفائة‬

‫اضف حقال جديدا لجدول الطالب يمثل البيانات التايه‬

‫انشئ جدوال جديدا يتضمن البيانات التاليه وتحفظه باسم طالب الماجستير‬

‫الحجم‬ ‫نوع البيانات‬ ‫اسم الحقل‬

‫رقم ترقيم تقائي‬ ‫رقم الطالب‬
‫نص (اي نص)‬ ‫اسم الطالب‬
‫تاريخ ‪/‬وقت‬ ‫تاريخ التسجيل‬
 ‫عملة‬ ‫التكلفه‬

‫تنشئ استعالم جديد العمار الطلبه التي تزيد اعمارهم عن‪...‬واحفظه باسك كبار‬

‫انشاء استعالم‪-‬تصميم االستعالم‪ -‬بحدد الجدول‪-‬بحدد الحقل‪-‬هون بكتب الشرط ضمن حقل المعايير وبكمل الشرط أو‬
‫بالسطر التالي تبع أو‬

‫مو بكتب‬

‫=>‬

‫ال كل وحدة بسطر‬

‫انشء استعالما يتضمن حقلي االسم االول واالخير يتضمن حقلي العالمة والتقدير من جدول عالمات وحقلي االسم االول‬
‫والخير من جدول ‪ ....‬لعرض سجالت الطلبة الذين عالماتهم أكبر من ‪ 60‬واصغير من ‪ 80‬واحفظه باسم متوسط‬

‫بتكون النافذة مفتوحة هيك بقلنا قم بتشغيل استعالم المتوسط (اذا مفتوح االستعالم بضغط استعالم) اذا كان مو‬
‫مفتوخ‬

‫(اذا كان مسكر النفاذة بروح عاسم االستعالم وضغطين)‬