Universidad ETAC

Alumno: Lic. Juan Carlos García Zamora

Filosofía y Sociología de la Educación

Asesor: Mtra. Fabiola Flores Castro

Curso: FC396BB6C7

18 de Nobiembre del 2018

A continuación, se presenta un diagrama con las ideas más importantes que se consideran de los modelos culturalismo y el
marxismo.
• Su principal exponente es Hans
George Gadamer, filosofo aleman ,
cuya obra principal es "verdad y
metodo", ademas de ser creador de
la hermeneutica filosofica.
Culturalismo
Algunas de sus caracteristicas son:
• La cultura es el marco de referencia
desde el cual se interpreta la
realidad
• La cultura es vista de manera
dinámica, que esta en constante
transformación.
• El receptor como sujeto activo,
“capaces de re-significar y construir
con creatividad, siempre dentro de
ciertos limites dados, nuevas
significaciones que crean cultura”
Caracteristicas en la educación:
• Contenido: Debe volver a la cultura
material: conocimientos académicos, que
se sacan de una comunidad determinada.
• No se centra en la formacion de habitos
• Metodo: La vivencia, comprensión y
conexión.
• Rol del alumno : Adquirir bagaje para ser
ciudadano-modelo
• Rol del docente: Inculcar valores mínimos,
no todas las clásicas.
Educacion Virtual
• Este modelo hace referencia directa a la
formacion, relacionando directamente con
la educacion y la cultura, asi como con la
enseñanza y el aprendizaje del individuo.
Partiendo de los anterior este modelo
incide en la educacion virtual en el aspecto
de que el docente tiene un compromiso
moral y etico en la formacion del alumno ;
y el alumno a su vez debe cumplir con los
lineamientos estipulados para que el
docente pueda evaluralo.
 Algunas de sus carateristicas son:
• Una estrecha relación entre la teoría
y la práctica.
• Hunde sus raíces en toda la
herencia cultural de la humanidad.
• Es polémico y anti dogmático.
• Es ciencia; se desarrolla con la
ciencia, y sirve de método al
desarrollo de las ciencias
particulares.
• Es la única y verdadera doctrina que
sirve a los intereses generales de la
humanidad, por donde se concluye
su profundo humanismo.
• Es arma ideológica de los
trabajadores.
Marxismo
• Su autor es Karl Marx, filosofo
aleman, quien centro su
pensamiento en la dialectica de
Hegel.
Caracteristicas en la educación
• El conocimiento de la teoria permite al
hombre comprender la perspectiva
historica y el desarrollo socioeconomico y
politico de la sociedad.
• La perspectiva de Marx consiste en una
enseñanza que se base únicamente en
cosas ciertas y en instrumentos para su
adquisición y su uso.
• Tiende a excluir de la enseñanza toda
propaganda, todo contenido que no sea
una adquisición inmediata de saber.
Educación Viertual
• Respecto al enfoque marxista, Marx
sostenía que la unión de enseñanza y
producción era fundamental para ejercitar
en los hombres sus aptitudes en todos los
sentidos siendo estos los requeridos por la
sociedad. Lo que indica que debe esistir
una autoregulacion que esta
estrechamente ligado con la educacion
virtual.
Conclusión

Me queda claro que la educación virtual o a distancia es la herramienta que ayuda a muchas personas a continuar con los
estudios y en la actualización de las personas en distintas materias o especialidades y son estos dos modelos o enfoques
los que permiten en buen funcionamiento de una educación a distancia, es decir que; estos modelos describen los
compromisos que se tienen entre los involucrados, el culturalismo permite conocer y determinar las practicas educadas a
los objetivos y el Marxismo permite definir la información relevante y concreta de estudio para alcanzar el máximo
aprovechamiento.

Bibliografía

BIBLIOGRAFÍA
COMUNISTA, M. D. (S.F.). OBTENIDO DE
HTTPS://ALIAT.BRIGHTSPACE.COM/D2L/LE/CONTENT/84457/VIEWCONTENT/4226757/VIEW
CULTURALISMO, E. (S.F.). OBTENIDO DE HTTP://ONLINE.ALIAT.EDU.MX/ADISTANCIA/FILOSOFIA/T2_02.HTML
MARXISMO, E. (S.F.). OBTENIDO DE HTTP://ONLINE.ALIAT.EDU.MX/ADISTANCIA/FILOSOFIA/T2_03.HTML
POLÍTICA, P. A. (S.F.). OBTENIDO DE
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