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MODULO DE YOUNG
OBJETIVO.
F (gf)
Punto de ruptura
OBTENCION DE DATOS.
PROCESAMIENTO DE DATOS.-
W vs Y
0.05
0.05
f(x) = 0.01x + 0
0.04
R² = 1
0.04
0.03
0.03
Y(m)
0.02
0.02
0.01
0.01
0
0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500 4.000 4.500 5.000
W(N)
CUESTIONARIO.-
1. ¿Tiene sentido considerar el módulo de Young de un fluido? Explique.
La materia puede presentarse en los tres estados sólido, fluido y plasma; el estado fluido normalmente se
divide en líquido y gas o como sustancias incompresibles respectivamente; los sólidos se diferencian a
los líquidos y estos de los gases por causa de la separación y libre movimiento de moléculas, siendo esta
separación muy grande en los gases y demasiado pequeña en los olidos, por esta razón sus propiedades
mecánicas.
Módulo De elasticidad Volumétrico o Comprensibilidad (k o E)
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Como se puede observar en los resultados el error presentado en el trabajo práctico es demasiado
elevado, lo que significa que el procedimiento y/o elaboración de la práctica es pésimo.
La variación de los valores teórico y práctico es muy grande, por lo que la práctica de laboratorio debe
repetirse de manera adecuada.
Del proceso experimental se puede observar que la deformación de la varilla depende de su material, así
también se puede observar que la flecha que presenta dicha varilla sujeta en un extremo y libre en el
otro (viga empotrada en un extremo y en voladizo en el otro) depende de la sección de dicha varilla
(función para la inercia), y la cargas a las que es sometida.
Se puede comprobar el comportamiento lineal de la Ley de Hooke y la proporcionalidad entre la carga
aplicada a la viga y su flecha.
Como ya se había mencionado los resultados obtenidos de la práctica presentan gran discrepancia con
los resultados teóricos, por lo que lo más recomendable es realizar nuevamente la práctica teniendo
siempre en consideración las unidades de trabajo y as lecturas de las flechas en la regla graduada.