REGLAMENTO INTERNO

I.E. “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”

Nº 80242-ESPM/A1

AGALLPAMPA

OTUZCO – PERÚ

2007.
 INTRODUCCIÓN

El presente reglamento está orientado a viabilizar la organización

interna de la Institución Educativa “José María Arguedas” Nº 80242-
ESPM/A1 del Distrito de Agallpampa, durante el año escolar 2007,
operativizando las normas legales de acción directa con la realidad del
plantel coberturando los procedimientos específicos de la Educación
Básica Regular de los niveles de primaria y secundaria en la modalidad
de menores; precisando sus alcances, estructura, funcionamiento,
derechos, obligaciones, estímulos y sanciones.

Conceptualizando la Institución Educativa desde un punto de

vista sistemático a fin de realimentar permanentemente sus logros
mediatos e inmediatos.
 CAPITULO I

DISPOSICIONES GENERALES
CONCEPTO, FINES, BASES LEGALES Y ALCANCE

CONCEPTO

Art. 01. El presente Reglamento norma la gestión del sistema

Educativo de conformidad con lo dispuesto en el Titulo V
de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación
Se aplica a las instancias de gestión educativa
descentralizada: Instituciones Educativas

FINES

Art. 02. El presente reglamento tiene por finalidad normar y orientar las
funciones de los miembros del CONA para conllevar un trabajo
organizado y armónico y asegurar el logro de las metas y
objetivos establecidos, en los aspectos técnico-pedagógico a
cumplirse dentro y fuera de la Institución Educativa.

BASE LEGAL

Art. 03. El sustento legal:

 Constitución Política del Perú.
 Ley General de Educación Nº 28044
 Ley del Profesorado Nº 24029 y su modificatoria Nº 25212
  D.L. Nº 25762 y su modificatoria Ley Nº 26510 “Ley
orgánica del MED”.
 D.S. Nº 013-2004-ED. “Reglamento de Educación Básica
Regular”
 D.S. Nº 006-2006-ED. “Aprueba Reglamento de
Organización y Funciones del MED”
 D.S. Nº 004-2006 “Reglamento de APAFA”
 R.M. Nº 710-2005-ED. “Orientaciones y Normas Nacionales
para la Gestión de la Institución Educativa de Educación
Básica y Educación Técnico Productiva”.
 Directiva Nº 001-2006-VMGP/OTUPI. “Normas para el
Desarrollo de las Acciones de Tutoría y Orientación
Educativa”.
 Directiva Nº 002-2006-VMGP/DITOE. “Normas para el
Desarrollo de las Acciones y Funcionamiento de las
Defensorías Escolares del Niño y Adolescente en las
Instituciones Educativas”.
 D.S. Nº 009-2005-ED.

ALCANCES

Art. 04. Las disposiciones y normas del presente Reglamento serán

cumplidas por:
 El Director de la Institución Educativa.
 Personal Jerárquico: Jefe de Taller,
 Docentes de aula y por horas.
 Auxiliar de Educación.
 Trabajadores de Servicios II y III.
 Alumnos (as) de Educación Primaria y Secundaria.
 Padres de Familia.
 CAPITULO II

DE LA INSTITUCION EDUCATIVA: CREACIÓN, FINES, OBJETIVOS,

SERVICIOS QUE BRINDA, FUNCIONES
GENERALES Y ESTRUCTURA ORGÁNICA.

CREACIÓN:
Art. 05. La Institución Educativa “José María Arguedas” Nº 80242-
ESPM/A1 del Distrito de Agallpampa fue creado por R.M. Nº
1113 del 31 de marzo de 1971 y comprende los niveles de
Educación Primaria y Secundaria, en la modalidad de menores
y en el área de Educación Técnica (secundaria) brindando sus
servicios en el turno de mañana. Tiene su sede en Mz. 10 Lote
6 Av. Antenor Orrego Nº 179 de la localidad de Agallpampa.

FINALIDAD:

Art. 06. Son fines de la Institución Educativa:

a) Contribuir a la formación integral del educando mediante el
desarrollo armónico de todos los valores humanos y cristianos.
b) Mejorar la calidad de la educación, incorporando
experiencias y aportes culturales de la comunidad.
c) Lograr la participación de las instituciones en la promoción
y gestión de los servicios educativos de la Institución
Educativa.

OBJETIVOS:

Art. 07. Son los objetivos de la Institución Educativa “José María

Arguedas” Nº 80242:
NIVEL PRIMARIO:
i) Proporcionar un adecuado dominio de las diferentes áreas
como: Comunicación Integral, Lógico matemática, Personal
Social, Ciencia y Ambiente, Formación Religiosa, Educación
Física, Educación por el Arte y Talleres, con especial
referencia a la realidad local y nacional.
ii) Estimular la capacidad de creación, orientar el desarrollo
vocacional y propiciar la adquisición de hábitos de
seguridad, orden, higiene, urbanidad y equilibrio en la
relación social.
iii) Promover el conocimiento y la práctica de los valores cívicos
patrióticos, artísticos, éticos, estéticos y religiosos, para el
positivo desenvolvimiento personal y social del educando, en
el marco del Sistema Constitucional y Democrático.
iv) Consolidar el proceso con base del nuevo programa de
Educación Básica Regular.
v) Apoyar a los docentes para su permanente y progresiva
capacitación técnico – pedagógica.
vi) Organizar, ambientar el aula y preparar material educativo
con la colaboración de los educandos y padres de familia.
vii) Optimizar la programación curricular en función a la
realidad psico – social del educando.
viii) Coordinar y mantener comunicación permanente
con los padres de familia sobre asuntos relacionados con el
rendimiento académico y comportamiento de sus hijos y/o
pupilos.
ix) Implementar el servicio de tutoría y orientación educativa
en la Institución.
x) Implementar el servicio de las defensorías escolares en la
Institución Educativa.
NIVEL SECUNDARIO:

a) Profundizar la educación científica y humanística y el

cultivo de los valores adquiridos en el nivel de educación
primaria propendiendo a la formación integral de los
educandos.
b) Brindar al educando oportunidades de aprendizaje que le
permiten adquirir conocimientos en los campos
humanísticos, científicos y tecnológicos y que estimulen el
desarrollo de sus capacidades para comprender, analizar,
explicar, evaluar, transformar, conversar y proteger el medio
natural, cultural y social en los ámbitos: local, nacional e
internacional y lo capacite para el trabajo.
c) Profundizar el conocimiento y afianzar la práctica de los
valores cívicos, patrióticos, éticos, estéticos y religiosos para
el positivo desenvolvimiento personal y social del educando
en el marco del sistema constitucional y democrático.
d) Brindar al educando servicios de orientación y bienestar
que conlleven al conocimiento, comprensión y realización
del mismo.
e) Ofrecer orientación vocacional y formación teórica – práctica
que facilite e incremente el desarrollo de conocimientos
básicos, aptitudes, habilidades y destrezas relacionadas con
el área ocupacional que opte y lo capacite para estudios
superiores y el trabajo micro empresarial y musical (Banda
de músicos).
f) Implementar el servicio de tutoría y orientación educativa en
la Institución.
g) Implementar el servicio de las defensorías
escolares en la Institución Educativa.
SERVICIOS QUE BRINDA:

Art. 08. La Institución Educativa “José María Arguedas” 80242 brinda

lo siguiente:
A) Área Pedagógica:
 Educación Primaria de Menores.
 Educación Secundaria de Menores.

B) Área de Capacitación:
 Capacitación de los alumnos y juventud de la zona en el
manejo y uso de la producción agrícola-industrial,
artesanal y computación e informática.
 Enseñanza de música.
 Capacitación Técnica: Mecánica de banco, agropecuaria,
construcciones metálicas, mecánica automotriz y manejo
de material e instrumentos de laboratorio.
C) Área de Servicios de Producción:
 Servicio de Mecánica de Banco.
 Servicio de Tractor para labores agrícolas.
 Servicio de soldadura.
 Biohuerto
 Servicio de laboratorio.

ESTRUCTURA ORGÁNICA:

Art. 09. La Institución Educativa “José María Arguedas” 80242-

ESPM/A1 de Agallpampa está estructurada de la siguiente
manera:
1. Órgano de Dirección:
 Director
2. Órgano de Apoyo Administrativo:
 Trabajadores de Servicio II y III.
 3. Órgano de Asesoramiento y Consultivo:
 Comité de Tutoría, Convivencia y Disciplina Escolar.
 Comité de Defensorías Escolares del Niño y del
Adolescente.
 Comité de PEC.
 Equipo Técnico de Actividades Productivas.
 Comunidad Magisterial.
4. Órgano de Ejecución Pedagógica:
 Jefe de Taller.
 Profesores del Nivel Primario y Secundario.
 Auxiliar de Educación.
5. Órgano Participación:
 Asociación de Padres de Familia.
 Comité de Aula.
 Consejo Educativo Institucional.
 Municipio Escolar.
 Policía Escolar.

ESTRUCTURA PERMANENTE

Art. 10. La Estructura permanente de la unidad orgánica de la I.E.

“José María Arguedas” 80242 ESPM/A1 de Agallpampa es
como sigue:
DIRECTOR................................................ (01)
COORDINADORES………………………... (02)
JEFE DE TALLER......................................... (01)
JEFE DE LABORATORIO ............................. (01)
AUXILIAR DE EDUCACIÓN ......................... (01)
DOCENTES DE AULA .................................... (06)
DOCENTES POR AREA.................................. (07)
TRABAJADORES DE SERVICIO ................... (02)
 ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

DIRECTOR DE LA UGEL -OTUZCO

DIRECTOR DE LA II.EE.

AUXILIAR DE ED.

PERSONAL DE SERV.
II

PERSONAL DE SERV.
III COORDINADORES DE JEFATURAS
NIVEL

PROFESORES COMITÉ DE
TUTORIA

NIVEL NIVEL
PRIMARIA SECUNDARIA

ALUMNOS (AS)

III CICLO IV CICLO V CICLO VI CICLO VII CLICLO

1º 2º 3º 4º 5º 6º 1º 2º 3º 4º 5º
Grado Grado Grado Grado Grado Grado Grado Grado Grado Grado Grado

APAFA CONEI CONA

DISTRIBUCIÓN DE HORARIO POR NIVELES:

Art. 11. La distribución horaria por niveles de Educación Primaria y Secundaria

es como sigue:
A) Nivel Primario:
Comprende 06 horas pedagógicas diarias de 7:50 a.m. a 1:00 p.m. y
se trabaja de acuerdo al programa de EBR.
B) Nivel Secundaria:
Comprende 08 horas pedagógicas diarias.
6:50 a.m. a 7:00 a.m. Formación de Actividades permanentes.
7:00 a.m. a 4:45 a.m. 1ra hora de clase.
7:45 a.m. a 8:30 a.m. 2da hora de clase.
8:30 a.m. a 9:15 a.m. 3ra hora de clase.
9:15 a.m. a 10:00 a.m. 4ta hora de clase.
10:00 a.m. a 10:20 a.m. RECREO.
10:20 a.m. a 11:05 a.m. 5ta hora de clase.-
11:05 a.m. a 11:50 a.m. 6ta hora de clase.
11:50 a.m. a 12:35 a.m. 7ma hora de clase.
12:35 am a 1:20 pm 8va hora de clase

Art. 12. Además de sábados y domingos no habrá labores escolares en las

siguientes fechas:
13 y 14 de Abril : Semana Santa.
01 de Mayo : Día del Trabajo.
19 y 20 de Junio : Fiesta Patronal del Pueblo.
29 de Junio : San Pedro y San Pablo.
28 de Julio : Fiestas Patrias.
30 de Agosto : Santa Rosa de Lima.
10 de Septiembre : Aniversario del Distrito.
04 y 05 de Octubre: Aniversario de la Institución Educativa.
08 de Octubre : Combate de Angamos y Día de la Educación
Física.
01 de Noviembre : Día de Todos los Santos.
 08 de Diciembre : Inmaculada Concepción.

HORARIO DE CLASES:
Art. 13. El horario de clases de la I.E. “José María Arguedas” 80242-ESPM/A1
de Agallpampa es continuo.

CARGOS NOMINALES Y FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y

ADMINISTRATIVO:

Art. 14. Los cargos nominales y funcionales del personal docente y

administrativo de la Institución Educativa “José María Arguedas” son:
CANTIDAD CARGO FUNCIONAL CARGO NOMINAL
- FRANSCICO TORRES RODRIGUEZ
01 DIRECCIÓN
02 COORDINADOR:
- EPM
- ESM

01 JEFATURA DE TALLER -JOSÉ BURGOS AGUILAR

01 JEFATURA DE
LABORATORIO
01 JEFATURA DE ÁREA DE
PRODUCCIÓN
06 DOCENTES DE EPM: -LIANY NARVAEZ VILLACORTA
-VÍCTOR BENITES ILDEFONSO
-FELIX HUACANJULCA MINCHOLA
- NORMA GUZMÁN QUIROZ
-JAVIER ANTICONA PACHECO
-MANUEL OLIVAREZ LUJÁN.

08 DOCENTES DE ESM:
-JOSÉ BURGOS AGUILAR
-LISINIANA VIDAL ESQUERRE
-TANIA ANHUAMAN AZABACHE
-SANTOS QUIPUSCOA JIMÉNEZ
-WILLIAMS SALVATIERRA B.
-LUISA VEREAU CORTÉZ
01 -OSMER SAAVEDRA VELÁSQUEZ
01 -ANA GONZALES AGUILAR
 01
AUXILIAR DE EDUCACIÓN
-LUIS FLOREANO MEREGILDO

PERSONAL DE SERVICIO II
-VICENTE DE LA CRUZ ZAVALETA
PERSONAL DE SERVICIO
-SEGUNDO RODRÍGUEZ
III
RODRÍGUEZ.
18

CARGOS FUNCIONALES DE LA APAFA:

Art. 15. Los cargos funcionales de la APAFA de la I.E. “José María Arguedas son:

A) LA ASAMBLEA GENERAL:
Integrado por todos los padres de familia, tutores o representantes.

B) CONSEJO DIRECTIVO:

CANTIDAD CARGOS FUNCIONALES CARGOS NOMINALES

01 PRESIDENTE
01 VICEPRESIDENTE
01 SECRETARIO
01 TESORERO
02 VOCALES
06 DIRECTIVOS

C) COMITÉ DE AULA:

CANTIDAD CARGOS FUNCIONALES

01 PRESIDENTE
01 SECRETARIO
01 TESORERO
03

D) LA JUNTA DE PRESIDENTES DE COMITÉ DE AULA:

CANTIDAD CARGOS FUNCIONALES

 11 PRESIDENTE
11 MIEMBROS

E) CONSEJO DE VIGILANCIA:

CANTIDAD CARGOS FUNCIONALES

01 PRESIDENTE
01 SECRETARIO
01 VOCAL
03

PLANES DE ESTUDIOS POR NIVELES:

Art. 16. Los planes de estudio por niveles de la I.E. “José María Arguedas” son
los siguientes:
A) NIVEL PRIMARIO:

ÁREAS 1º 2º 3º 4º 5º 6º
PERSONAL SOCIAL X X X X X X
COMUNICACIÓN INTEGRAL X X X X X X
CIENCIA Y AMBIENTE X X X X X X
LÓGICO MATEMÁTICA X X X X X X
FORMACIÓN RELIGIOSA X X X X X X
EDUCACIÓN FÍSICA X X X X X X
EDUCACIÓN POR EL ARTE X X X X X X
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN X X X X X X
EDUCACIONAL

B) NIVEL SECUNDARIA: Modalidad de Menores según el Plan de

Estudios.
ÁREAS 1º 2º 3º 4º 5º
MATEMÁTICA X X X X X
COMUNICACIÓN X X X X X
IDIOMA EXTRANJERO X X X X X
EDUCACIÓN POR EL ARTE X X X X X
CIENCIAS SOCIALES X X X X X
PERSONA, FAMILIA Y RR.HH. X X X X X
 EDUCACIÓN FÍSICA X X X X X
EDUCACIÓN RELIGIOSA X X X X X
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE X X X X X
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO X X X X X
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN X X X X X
EDUCACIONAL

CURRÍCULO:

Art. 17. El currículo que aplica la I.E. “José María Arguedas” se basa en la
Normativa dada por la R. M. Nº 068-2005-ED. y R.M. Nº 710-2005-
ED teniendo en cuenta los siguientes criterios:
a) Diversificación curricular.
b) Agrupación o globalización de contenidos afines de áreas.
c) Disposición de hasta 1/3 del tiempo curricular total para la libre
elección de Talleres o Áreas.
d) Los certificados de estudios incluirán todas las áreas y las otras
consideradas en el tercio de libre disposición siendo igualmente
obligatorias para las normas de promoción interna de grado.
e) La Directora de la Institución Educativa está facultada para ejecutar
el programa de recuperación académica y evaluación de recuperación
y/o subsanación.
f) El programa de recuperación durará no más de 06 semanas. La
participación de los alumnos es obligatoria.
g) Quienes desaprueben deberán participar en la evaluación de
recuperación en fechas establecidas por la Dirección antes del inicio
del siguiente año lectivo.
h) En la Institución Educativa, para la recepción de alumnos
trasladados se considera solamente las calificaciones de las áreas
oficiales comunes para todos y no se podrá exigir subsanaciones de
áreas que el alumno no haya llevado por haber estado en otra I.E.

Art. 18. La elaboración de las Programaciones Curriculares de los Niveles

Primario y Secundario, se realizará teniendo en cuenta la Directiva
 específica emanada por la Superioridad Educativa de acuerdo a las
siguientes disposiciones:
a) Cada profesor de Aulas o Área entregará a la Dirección de la I.E. su
respectiva Programación Curricular Anual y de la Primera Unidad
Didáctica por duplicado en la primera quincena de abril, para su
respectiva visación.
b) Los programas de Unidades de Aprendizaje a partir de la Segunda
Unidad, se presentarán a la Dirección por lo menos 02 días antes de
su inicio.
c) Los documentos arriba señalados estarán acompañados en sus
respectivos casos por la Ficha de avance curricular debidamente
llenada y presentada a la Directora para su visto bueno.
d) Disposiciones de hasta 1/3 del tiempo curricular total para la libre
elección de áreas.

CAPITULO III

FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS ÓRGANOS DE EJECUCIÓN Y LOS

MIEMBROS QUE LO INTEGRAN

Art. 19. ÓRGANOS DE DIRECCIÓN:

 Está representada por la Directora que es la primera autoridad de la
Institución Educativa, responsable de la programación, organización,
conducción, desarrollo, monitoreo, evaluación y control de todas las
acciones técnico-pedagógicas y administrativas de diferentes servicios
que brinda la I.E.
Art. 20. Son funciones del Director de la Institución Educativa:
a) Representar legalmente a la Institución.
b) Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo
Institucional (PEI); Plan Anual de Trabajo (PAT); Plan de Monitoreo y
Reglamento Interno con la participación del personal docente y
padres de familia.
c) Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por el
buen trato de los alumnos dentro y fuera de la I.E.
d) Organizar y dirigir el servicio de monitoreo y asesoramiento en la I.E.
e) Presidir las reuniones técnicas pedagógicas, administrativas y otras
relacionadas con los fines de la I.E.
f) Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro y fuera del ámbito
regional de acuerdo a las normas específicas.
g) Organizar el proceso de matrícula y exoneración de áreas, así como la
aplicación de pruebas de ubicación.
h) Matricular de oficio al menor en abandono o en peligro moral; poner
el caso en conocimiento de las autoridades e instituciones
pertinentes.
i) Autorizar la rectificación de nombre y apellidos de los educandos en
los documentos pedagógicos oficiales de acuerdo a las normas
específicas.
j) Expedir certificados de estudios.
k) Estimular o sancionar, según sea el caso, a los alumnos de la
Institución Educativa de conformidad con las normas legales del
nivel.
l) Dirigir, coordinar, asesorar, monitorear y evaluar la labor del
personal a su cargo.
m) Solicitar a la Dirección Regional de Educación o a la UGEL la
cobertura de plazas docentes o administrativas vacantes y el
reemplazo del personal en licencia.
n) Otorgar permisos al personal a su cargo hasta por 03 días al año de
acuerdo a Ley.
o) Firmar en representación del empleador las solicitudes de
prestaciones del Seguro Social.
p) Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias tanto
en cumplimiento de funciones como en otras que redunden en
beneficio del educando, del colegio o de la comunidad, en los casos
sobresalientes proponer a la UGEL o Dirección Regional de
Educación su reconocimiento por Resolución.
q) Llamar la atención verbalmente o por escrito al personal de la I.E.
por incumplimiento de funciones. En caso de reincidencia o gravedad
de la falta, informar por escrito a Escalafón inmediato superior.
r) Asesorar a la APAFA y cautelar su movimiento económico.
s) Organizar y Monitorear el Programa Anual de Promoción Educativa
Comunal.
t) Promover la Cooperación de instituciones locales y regionales para
mejorar los servicios educativos que brinda la Institución.
u) Administrar los fondos provenientes de las actividades productivas,
de acuerdo a las normas específicas.
v) Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios.
w) Administrar la Biblioteca, los equipos y materiales educativos.
x) Presidir la comisión encargada de otorgar la administración de los
Kioscos y cafeterías de acuerdo a las disposiciones vigentes, el uso
eventual.
y) Autorizar de acuerdo a las disposiciones vigentes, el uso eventual de
los ambientes y/o equipos de la Institución, a las Instituciones de la
localidad para fines educativos o culturales.
z) Revisión de nóminas, fichas de matricula, registro de programación
curricular anual, actividades significativas, módulos de aprendizaje,
proyectos pedagógicos y actas de evaluación.
aa)Promover la participación de docentes en jornadas de actualización.
 bb) Programar y realizar reuniones con los docentes para
intercambiar experiencias de carácter técnico-pedagógico y
problemática educativa, coordinando con el CIRCE.
cc) Orientar, coordinar, asesorar y evaluar permanentemente la
elaboración de la programación curricular anual, unidades de
aprendizaje, uso de métodos y técnicas adecuadas, uso de registro e
instrumento de evaluación.

Tareas: Programar, organizar, conducir, desarrollar, monitorear, evaluar

y controlar todas las acciones técnico-pedagógicas, administrativas y de
servicios que brinde la Institución Educativa.

Art. 21. COORDINADORES (NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA):

Son funciones de los coordinadores:
a) Planifica, organiza, orienta y evalúa el trabajo en equipo en las
actividades técnico-pedagógicas.
b) Monitorea las actividades de tutoría y orientación educacional.
c) Orienta, monitorea y evalúa permanentemente las funciones
específicas del personal de su nivel.
d) Participa en la elaboración del Plan Anual de Trabajo de la
Institución Educativa y en las reuniones del CONEI.
e) Organiza el trabajo educativo y formula con el personal docente o
comisiones, el plan de estudio, el cuadro de distribución de horas,
horarios de clase y turnos de trabajo.
f) Asesora al profesor de aula o área en la aplicación, manejo y
desarrollo de estrategias e instrumentos de los procesos de
aprendizaje.
g) Colabora en el control de la asistencia y permanencia del personal
docente a su cargo remitiendo el consolidado de asistencia a la
dirección; así mismo con la formación de entrada y salida del
alumnado y con la disciplina.
h) Convoca y dirige las reuniones técnico-pedagógicas para coordinar,
asesorar y evaluar el trabajo educativo en su nivel, previa
coordinación con la dirección.
 i) Supervisa el orden y limpieza del material educativo, mobiliario y
ambientes de la I.E.
j) Promueve, organiza y ejecuta eventos de capacitación y actualización
docente así como la realización de estudios de investigación para
mejorar métodos y material educativo.
k) Promueve y organiza eventos sociales, culturales y deportivos.
l) Representa por delegación a la Directora.
m) Asesora a la Directora en lo referente al aspecto técnico-pedagógico
de su nivel.
n) Vela por la buena conservación e implementación de los bienes y
materiales de su nivel educativo.

Art. 22. Funciones del Consejo Académico.

El Consejo Académico tiene las siguientes funciones:
A) Elaborar, desarrollar y evaluar la propuesta
pedagógica (Proyecto Curricular de centro)
B) Analizar el trabajo de los docentes y proponer
recomendaciones para mejorar los aprendizajes de los alumnos.
C) Diseñar estrategias para optimizar los servicios
de tutoría y orientación educacional.
D) Formular los criterios de evaluación y
recuperación académica de los estudiantes.
E) Elaborar los criterios e indicadores de auto
evaluación institucional.
F) Participar en el marco del Proyecto Educativo
Institucional y Plan Anual de Trabajo en la elaboración de
Actividades y programas de la Institución Educativa.