Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Señales y Sistemas

Fase 2 - Aprendizaje basado en problemas aplicado a la Unidad 2

Presentado a:

MILTON OSVALDO AMARILLO

Tutor

Entregado por:

Maria Alejandra Atencia Rodriguez

Grupo: 203042_43
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Elaborar un informe en donde se exponga el desarrollo de diferentes temas

planteados en la unidad dos, relacionados con convolución en tiempo
discreto y continuo y series de Fourier.

ESPECÍFICOS

 Realizar la convolución analítica de una señal continua.

 Realizar la convolución de una señal discreta mediante el método de
tabulación.
 Contextualizar los aspectos nocionales propuestos en la unidad 2 del curso.
Aplicar los conocimientos adquiridos durante la revisión bibliográfica sugerida
mediante la solución a los ejercicios propuestos.
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Problemas a resolver:
1. Usando como guía el ejemplo 6.2 de la página 134 del libro guía (Ambardar, Tema a
estudiar: Convolución analítica), y teniendo en cuenta las propiedades de dicha
operación, determine la convolución entre x(t) y h(t) descritas a continuación:
𝑥𝑥(𝑡𝑡) = (−2 + 2𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 )𝑢𝑢(𝑡𝑡)
ℎ(𝑡𝑡) = 𝑎𝑎𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑢𝑢(𝑡𝑡 − 𝑎𝑎)
Dónde: la constante “a” corresponde con el último digito del número de su grupo, si
este digito es cero, utilice a=4.
Nota: No olvide repasar los métodos de integración que debió estudiar en el curso de
cálculo integral

A=3

𝑥𝑥(𝑡𝑡) = (−2 + 2𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 )𝑢𝑢(𝑡𝑡) ℎ(𝑡𝑡) = 3𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑢𝑢(𝑡𝑡 − 3)

𝑥𝑥(𝜆𝜆) = �−2 + 2𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 �𝑢𝑢(𝜆𝜆) ℎ(𝑡𝑡 − 𝜆𝜆) = 3𝑒𝑒 −2(𝑡𝑡−𝜆𝜆) 𝑢𝑢[(𝑡𝑡 − 𝜆𝜆) − 3]
∞
Expresión de convolucion de un sistema: 𝑦𝑦(𝑡𝑡) = 𝑥𝑥(𝑡𝑡) ⊗ ℎ(𝑡𝑡) 𝑦𝑦(𝑡𝑡) = ∫−∞ 𝑥𝑥(𝜆𝜆)ℎ(𝑡𝑡 −
𝜆𝜆)𝑑𝑑𝑑𝑑
∞
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = � �−2 + 2𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 �𝑢𝑢(𝜆𝜆) ∗ 3𝑒𝑒 −2(𝑡𝑡−𝜆𝜆) 𝑢𝑢[(𝑡𝑡 − 𝜆𝜆) − 3]𝑑𝑑𝑑𝑑
−∞
∞
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = � �−2 + 2𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 �3𝑒𝑒 −2(𝑡𝑡−𝜆𝜆) 𝑢𝑢(𝜆𝜆)𝑢𝑢[(𝑡𝑡 − 𝜆𝜆) − 3]𝑑𝑑𝑑𝑑
−∞

Limites:

𝑢𝑢(𝜆𝜆) = 0 𝑢𝑢[(𝑡𝑡 − 𝜆𝜆) − 3] = 0

𝜆𝜆 = 0 𝜆𝜆 = 𝑡𝑡 − 3
𝑡𝑡−3
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = � �−2 + 2𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 �3𝑒𝑒 −2(𝑡𝑡−𝜆𝜆) 𝑑𝑑𝑑𝑑
0

𝑡𝑡−3
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = � −6𝑒𝑒 −2(𝑡𝑡−𝜆𝜆) + 6𝑒𝑒 −2(𝑡𝑡−𝜆𝜆) 𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑
0

𝑡𝑡−3
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = � −6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡+2𝜆𝜆 + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡+2𝜆𝜆 𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑
0

𝑡𝑡−3 𝑡𝑡−3
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −6 � 𝑒𝑒 −2𝑡𝑡+2𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑 + 6 � 𝑒𝑒 −2𝑡𝑡+2𝜆𝜆 𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑
0 0
 𝑡𝑡−3 𝑡𝑡−3
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −6 � 𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑒𝑒 2𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑 + 6 � 𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑒𝑒 2𝜆𝜆 𝑒𝑒 −2𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑
0 0

𝑡𝑡−3 𝑡𝑡−3
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 � 𝑒𝑒 2𝜆𝜆 𝑑𝑑𝑑𝑑 + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 � 1 𝑑𝑑𝑑𝑑
0 0

−2𝑡𝑡
𝑒𝑒 2𝜆𝜆 𝑡𝑡 − 3 𝑡𝑡 − 3
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −6𝑒𝑒 � �� + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 (𝜆𝜆) �
2 0 0

−2𝑡𝑡
𝑒𝑒 2(𝑡𝑡−3) 𝑒𝑒 2(0)
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −6𝑒𝑒 � − � + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 (𝑡𝑡 − 3 − 0)
2 2

𝑒𝑒 2𝑡𝑡−6 1
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 � − � + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 (𝑡𝑡 − 3 − 0)
2 2
6 6
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = − 𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑒𝑒 2𝑡𝑡 𝑒𝑒 −6 + 𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑡𝑡 − 18𝑒𝑒 −2𝑡𝑡
2 2
𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −3𝑒𝑒 −6 + 3𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑡𝑡 − 18𝑒𝑒 −2𝑡𝑡

𝑦𝑦(𝑡𝑡) = −3𝑒𝑒 −6 + 6𝑒𝑒 −2𝑡𝑡 𝑡𝑡 − 15𝑒𝑒 −2𝑡𝑡

Resultado final: 𝒚𝒚(𝒕𝒕) = 𝟑𝟑(−𝒆𝒆−𝟔𝟔 + 𝟐𝟐𝒆𝒆−𝟐𝟐𝟐𝟐 𝒕𝒕 − 𝟓𝟓𝒆𝒆−𝟐𝟐𝟐𝟐 )

2. Usando como guía el ejemplo 7.3 de la página 173 del libro guía (Ambardar, Tema
a estudiar: Convolución discreta), determine la respuesta de un filtro FIR (h[n]), a la
entrada x[n]

𝑥𝑥[𝑛𝑛] = �2, 3� , 𝑎𝑎, 𝑏𝑏, 2�

� , 0.5�
ℎ[𝑛𝑛] = � 0.5

Dónde: la constante “a” corresponde con el último digito del número de su grupo, y
la constante “b” corresponde con el último dígito de su código universitario
(documento de identidad), si “a” es cero, o “b” es cero utilice a=, o b=4 según sea el
caso.
Verifique si la respuesta del filtro anterior corresponde con la acción esperada por un
filtro de promedio móvil, tal y como se ilustra en el ejemplo 7.3 inciso “c” página
174 del libro guía. Explique.
Nota: Tenga en cuenta la notación para ubicar correctamente la señal en la escala
horizontal (número de muestra).
A=3 B=3
 Entonces: 𝑥𝑥[𝑛𝑛] = �2, 3� , 3,3,2� � , 0.5�
ℎ[𝑛𝑛] = � 0.5

n= -1 0 1 2 3 4 Índice de inicio: -1 = -1
x[n]= 2 3 3 3 2 Índice de terminación: 4
h[n]= 0,5 0,5 Longitud (𝐿𝐿 = 𝐿𝐿𝑥𝑥 + 𝐿𝐿𝑦𝑦 − 1): 6
1 1,5 1,5 1,5 1
1 1,5 1,5 1,5 1
1 2,5 3 2 2,5 1

� , 3,2, 2.5, 1]
Por lo tanto tenemos que la convolucion discreta es 𝑦𝑦[𝑛𝑛] = [1, 2.5

Para comprobar el filtro: 𝑥𝑥 [𝑛𝑛] = [2, 3� , 3, 5, 2] � , 3,2,2.5, 1]

ℎ[𝑛𝑛] = [1, 2.5

𝑟𝑟[𝑛𝑛] es la resultante de la suma interna de 𝑥𝑥[𝑛𝑛] para la comprobación del filtro, entonces:
Realizamos la suma con el valor inmediatamente anterior y dividimos entre dos:
0+2 2
= =1
2 2
2+3 5
= = 2.5
2 2
3+3 6
= =3
2 2
3+5 8
= =4
2 2
4+2 6
= =3
2 2
2+0 2
= =1
2 2

Entonces 𝒓𝒓[𝒏𝒏] = [𝟏𝟏, 𝟐𝟐. 𝟓𝟓, 𝟑𝟑, 𝟒𝟒, 𝟑𝟑, 𝟏𝟏]

 CONCLUSIONES

• Con el desarrollo de la actividad se logró comprender los conceptos

relacionados con los procesos de convolución analítica y grafica tanto en
tiempo continuo como discreto para dos señales dadas.
• Los coeficientes de Fourier son muy importantes para la representación
de una función dada empleando una suma infinita de senos y cosenos.
• El uso de la herramienta científica MatLab para la verificación gráfica de
las soluciones analíticas permite mejorar la comprensión de algunos
conceptos que al visualizarse son más fáciles de entender.