INFORMACIÓN GENERAL

1.- Nombre de la Institución : IESPJJB

2.- Apellidos y Nombres : Maria Huallpa Condori

3.- Lugar de nacimiento : Tacna

4.- DNI : 75597793

5.- Especialidad : Educación inicial

6.- Semestre : 2018-I

7.- Estado civil : Soltera

9.- Correo electrónico :

cristinacondori1998@gmail.com

10.- Nº de celular : 926068541

11.- Dirección de domicilio : Asoc. Las américas mz. X lt.

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TACNA – PERÚ
 PERFIL
Y
RESPONSABILIDADES
 PERFIL DEL ESTUDIANTE

El estudiante del IESP “JJB”, se caracteriza por:

a. Ser una persona proactiva, sinérgica, asertiva y formada en valores.

b. Su adhesión voluntaria a la axiología institucional Franciscana Mariana
sintetizada en el lema de Paz y Bien.
c. Su integridad moral e interés por adquirir un alto nivel ético profesional.
d. Su responsabilidad, solidaridad, honestidad y el reconocimiento y respeto a los
demás.
e. Por una constante superación personal y académica.
f. La creatividad y su capacidad de innovación.
g. La cooperación en el trabajo y actividades educativas.
h. El ejercicio constante del autoaprendizaje y autodisciplina.
i. Reunir un perfil expresado en el saber ser, saber convivir, saber pensar, y saber
hacer; y en las funciones de facilitador, investigador y promotor.
 DERECHOS DEL ESTUDIANTE

Son derechos del estudiante:

a) Recibir una educación integral según el perfil profesional, de acuerdo al plan de

estudios establecidos para cada especialidad.
b) Ser tratado con dignidad, respeto y sin discriminación por razón de sexo, raza,
religión, política.
c) Tener un profesor tutor, que les asesore en su formación general y académica.
d) Ser informado oportunamente sobre las normas que le conciernen como
estudiante.
e) Participar en la organización y ejecución de las actividades académicas,
culturales, sociales y espirituales orientadas al desarrollo personal y profesional.
f) Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes y acciones
extraordinarias.
g) Recibir el carné de estudiante superior que acredite su identidad de pertenencia a
la institución.
h) Utilizar los servicios de biblioteca, laboratorio, equipos audiovisuales, televisor,
infraestructura y material educativo; y otros beneficios que otorga la institución
de acuerdo a las normas establecidas.
i) A la libertad de creación intelectual, artística, literaria, técnica, científica y
humanística, así como a la propiedad de su producción intelectual de acuerdo a
los lineamientos de política institucional.
j) Recibir el asesoramiento y supervisión especializada de sus propias prácticas
profesionales.
k) Recibir el asesoramiento y orientación en sus trabajos de investigación por parte
de los asesores.
l) Recibir información oportuna del resultado de sus evaluaciones de acuerdo a
norma.
m) Recibir asistencia espiritual y psicológica del Departamento de Bienestar
Estudiantil y Pastoral.
n) Las estudiantes en estado de gestación tienen derecho a licencia en salvaguarda
de su salud e integridad personal y del ser en formación.
o) Intervenir en la organización de su aula y de la institución con derecho a ser
elegido y elegir de conformidad con las disposiciones del Reglamento
respectivo.
p) A organizarse en clubes culturales, deportivos, círculos de estudio y cualquier
otra forma que contribuya a su formación personal y de proyección institucional.
q) Ser atendido con dignidad y respeto por el personal que trabaja en la institución,
en cualquier consulta y reclamo justo, que garantice su formación personal y
profesional dentro de un plazo de ocho días hábiles acordes a la simplificación
administrativa.
r) Participar en la organización del Consejo de Estudiantes.
s) A ser elegidos entre delegados de aula como representante de los estudiantes
para integrar el Consejo Consultivo siempre que cumpla con los requisitos
establecidos en el respectivo reglamento.
t) Recibir una formación profesional de calidad.
u) Tener docentes de calidad en su formación.
 DEBERES DEL ESTUDIANTE

Son deberes de los estudiantes:

a) Tener un adecuado comportamiento dentro y fuera de la institución cuando está

de por medio la representatividad de la misma.
b) Cultivar y promover los valores del perfil profesional como estudiante y
egresado del IESP “JJB”.
c) Asistir puntualmente, permanecer en las aulas durante las labores académicas y
en todas las actividades programadas por la institución.
d) Participar dinámicamente en las actividades culturales, artísticas, religiosas,
deportivas, recreativas, cívico-patrióticas y promoción social programadas por la
institución.
e) Observar una conducta correcta orientada por los principios de la moral, y las
buenas costumbres dentro de la política institucional y la axiología de la
institución.
f) Mantener y conservar sus aulas y los ambientes de laboratorio, biblioteca,
talleres, servicios higiénicos, mobiliario, equipos y demás instalaciones de la
institución.
g) Respetar física y moralmente a todas las personas que estudian o trabajan en la
institución.
h) Demuestra hábitos de higiene en aula y mantiene la limpieza en la institución.
i) Representar a su clase y/o a la institución en eventos para los que tiene aptitudes
físicas, artísticas o intelectuales.
j) Velar por la imagen institucional como patrimonio propio de su formación
profesional y humana.
k) Presentarse correctamente uniformado a la institución.
l) Asistir puntualmente a las clases y a todas las actividades programadas por el
IESPP debiendo acumular, como mínimo el 80 % de clases dictadas y el 100%
de Práctica Profesional.
m) Asistir a la institución puntualmente.
n) Participar en forma obligatoria en los talleres y cursos programados por la
institución para completar los perfiles profesionales.
o) Elaborar su portafolio con las experiencias realizadas en la práctica.
p) Leer como mínimo un libro mensual.
q) Realizar investigaciones teóricas orientadas a profundizar sus aprendizajes.
r) Aplicar las reglas de urbanidad.
 PRINCIPIOS
Y
VALORES
INSTITUCIONALES
 PRINCIPIOS AXIOLÓGICOS
El IESPP asume los siguientes principios axiológicos:

Principios Significado

Educar hacia un proyecto de hombre en el que

viva Jesucristo; reconociéndole como centro y eje
Cristo céntrico
del universo, modelo y guía.

Somos hijos de María Inmaculada, la amamos y

Mariológico queremos imitarla en gestos coherentes de amor y
solidaridad a los hermanos.
Dar a cada uno el protagonismo que le
corresponde, dejando que cada persona sea
Respeto a la
artífice de su propia realización en sus tres áreas
persona
fundamentales: Desarrollo de los conocimientos,
desarrollo humano y espiritual.
Se prioriza el valor de la dignidad del hombre. Se
ofrece una educación en valores, haciendo de cada
Humanista
persona un constructor del mundo como casa
agradable y común para toda la familia humana.
Visión de hombre, de la naturaleza y de Dios,
dando una educación que integra el cuerpo y el
espíritu, la ciencia y la fe, la cultura y la vida, la
Integración
acción y la contemplación, la teoría y la
experiencia.
 PRINCIPIOS FRANCISCANOS

Significados
Principios
Casa y corazón abierto para todas las
personas demostrando hospitalidad
Fraternidad franciscana. Mostrar el rostro alegre y
el espíritu transparente.

Como Francisco de Asís, somos hijos

Hijos de la Iglesia dilectos de la Iglesia Católica a la que
pertenecemos.
Todas las criaturas son nuestros
Amor a la naturaleza hermanos, ver el mundo como criatura
perfecta de Dios.
Vivir y sentir la presencia de Jesús, ser
Paz y bien testimonio de vida y de Paz y Bien.

No considerarse superior a los demás y

sentir en cada hermano la presencia de
Minoridad y servicio Jesús, ponerse al servicio de los demás
aunque no lo soliciten.

Vivir a ejemplo de Jesucristo como

María y Francisco. Salir al encuentro de
Opción por los pobres los pobres y brindarles nuestro amor y
apoyo.
Ser libres para ser fraternos y optar por
el bien. Desligarse de todo lo que
Libertad impide amar a Dios y a vuestros
semejantes.
 PRINCIPIOS EDUCATIVOS NACIONALES
Los principios educativos nacionales a los cuales nos adherimos son los
siguientes:

Principios Significado

La Ética Saber distinguir entre lo correcto e incorrecto

en las acciones humanas.

La Calidad Satisfacer plenamente las expectativas de los

estudiantes.

Conciencia Consiste en respetar, cuidar y conservar el

ambiental entorno natural.

Creatividad Originalidad en la generación de proyectos.

La Equidad Brindar a todos iguales oportunidades de

acceso al buen trato.

Inclusión Dar la misma oportunidad a todos sin ninguna

distinción.

Democracia Promover la libertad en pensamiento y

opinión.
 VALORES INSTITUCIONALES

Los valores que se propone desarrollar en los docentes y estudiantes son

los siguientes:

VALORES SIGNIFICADO

Amor Hacer las cosas con pasión y compromiso.

Trabajar ayudando a los que presentan dificultades.
Solidaridad
Confianza Creer en sí mismo y en los demás para la solución
de un problema.

Pro actividad Ansias de promover y hacer cambios por iniciativa

propia.
Sinergia Trabajar en equipo para lograr las metas y alcanzar
el éxito.
Responsabilidad Asumir y cumplir su rol con diligencia, seriedad y
prudencia.
Genera y ejecuta ideas innovadoras que produzcan
Emprendimiento
un cambio en la calidad de vida.
Superar los estándares de calidad con esfuerzo
Competitividad
propio.
Es pensar y actuar hacia los demás, sin esperar nada
Generosidad
a cambio.
Coherencia entre lo que se aprende, produce y
Honestidad
evalúa.
 MISIÓN INSTITUCIONAL

“Formar profesores de calidad y líderes en gestión educativa, referentes en valores

católicos, franciscanos, humanísticos y científicos, que promuevan la sostenibilidad
de la acreditación y el desarrollo sostenible de la región y el país”.

VISION INSTITUCIONAL

Ser una Institución de excelencia formando profesores competitivos, con valores

éticos, comprometidos con el desarrollo educativo del país y el mundo.