Piezas del Rompecabezas Musicales

Visión de Conjunto:
Nuestro proyecto es inspirado por la Norma Nacionales Esenciales de Arte
#9: la meta de que nuestros participantes evalúen su propio trabajo artístico.
(Para aprender más sobre las Normas Nacionales Esenciales de Arte, por favor
visita www.nationalartsstandards.org). Hemos creado unas partes de canciones
que los participantes quizás conoce para que ellos descubran cómo esas partes
encajen y las reúna correctamente en canciones. Los participantes no solo podrán
encajarlas de nuevo en el “rompecabezas” sabiendo la canción, pero también
anticipando cambios melódicos y armónicos. Esto no solo da los participantes la
libertad de experimentar con reorganizando la canción en las maneras que
quieran, pero también les da oportunidades para desarrollar sus habilidades
anticipando y prediciendo cómo funciona la música en maneras que no son
dependiendo en la letra.
Tecnologías usadas:
● MaKey-MaKey: Usado para contectar el usario, el interfaz, y el software
para que la máquina pueda ser disfrutado por el usuario.
(https://makeymakey.com/)
● Scratch: Aplicación de codificación usada para crear funcionalidad perfecta
mientras manejamos la máquina y permite que varias muestras de
canciones reproduzca a la vez. (https://scratch.mit.edu/)
● Sibelius: Usado en la creación de las muestras de audio escuchadas cuando
el usuario maneja el instrumento. (https://www.noteflight.com/)
Objectivos de aprendizaje:
● El participante será capaz de recomponer una canción escuchando la
dirección de una melodía y patrones.
● El participante ganará un conocimiento fundamental de las funciones
armónicas escuchando la estructura armónica de una canción reconocible.
PRUEBA ESTOS EN CASA

Cantando la canción con su hijo

● ¡Mantiene a su memoria fresca! ¡La música no acaba solo

porque el evento ha acabado! ¡Canta esta canción
memorable con su hijo cuando lleguen a casa!
Acapella App
● ¡Descarga la app de acapella desde las tiendas de iTunes o
Play! ¡Permitirá que su hijo haga fácilmente grabaciones
de varias pistas para que ellos puedan hacer sus propias
armonías!
● Si es la canción que cantamos hoy, u otras canciones que
su hijo le encanta, ¡la app de acapella lo hace fácil que tu
hijo escuche y cante! ¡Es casi un juego!
Melodías de la batería
● Empieza con melodías que su hijo sabe, ¡y juega juegos de
ritmo con percusión manual con ellos! ¡Se sorprenderá
cómo rápido aprenden!
● Encuentra una superficie, y le pide a su hijo que toque el
ritmo de canciones que saben.
● Después de hacer patrones más fáciles, ¡adelanta a las más
difíciles! Quizás enséñale una de su generación, ¡o una
canción de un otro país que usted también no sabe!
Ben Pryse (prysebe@dukes.jmu.edu)
Don Gatz (gatzdj@dukes.jmu.edu)