Mapa conceitual é um diagrama que indica relações entre conceitos.

Sua estrutura varia

muito, podendo (mas não necessitando) indicar sequência e/ou seguir um padrão de figuras. É
comum as elipses representarem os conceitos gerais e os retângulos representarem os
conceitos específicos, mas nem sempre essa regra é seguida. Se preciso, pode-se colocar
palavras-chave nas linhas que ligam estas figuras. Não importa a estrutura, desde que o
contexto fique claro, já que mapas conceituais são feitos com o intuito de serem explicados.
Justamente por isso é necessário cuidado ao usá-lo em sala de aula, já que eles não são
autoexplicativos como os livros, embora sejam uma representação concisa que facilita a
aprendizagem daqueles que já tem certa noção do assunto tratado.

Os mapas podem explicar assuntos simples ou abrangentes, depende apenas da quantidade de

conceitos gerais e específicos. Quanto mais conceitos gerais, mais abrangente fica o mapa. Se
usados como avaliação, é recomendado que seja como avaliação qualitativa, pois é uma
técnica não tradicional que busca informações sobre os significados e relações entre os
assuntos da matéria segundo o ponto de vista do aluno.