TALLER DE NUTRICIÓN – DOCENTE: YOHANNA MALDONADO OBANDO

NOMBRES: _______________________________________________________GRADO 6_____

_______________________________________________________ FECHA: _________________

DE ACUERDO AL TEMA VISTO DE LA GUÍA

ANTERIOR, RESPONDER LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS 7 Cuando los organismos fabrican los nutrientes que
necesita, es la definición de:
1.La nutrición celular es el mecanismo por el cual la a- Reproducción b- Nutrición autótrofa
célula: c- Nutrición heterótrofa d- Depredador
a- Se divide para obtener una célula hija.
b- Se comunica con otras células. 9- Es un desorden alimenticio que se caracteriza por el
c- Se mueve en el medio donde vive. miedo intenso a ganar peso y por una imagen
d- Incorpora moléculas y elementos indispensables para distorsionada del cuerpo pues se cree estar muy gordo
su funcionamiento y elimina otras de desecho que no le por tanto se evita voluntaria o involuntariamente a ingerir
sirven. alimento. Esta enfermedad se llama:
a- La malnutrición b- La obesidad
2.Los macronutrientes que además de aportar energía al c- La anorexia d- La avitaminosis
organismo, forman bajo la piel una capa de tejido
que mantiene el calor corporal del cuerpo, son 10- Los organismos heterótrofos pueden ser de
llamados también grasas e insolubles en agua se varios tipos y se clasifican en:
llaman: a- Herbívoros y heterótrofos
a- Carbohidratos b- Lípidos b-Consumidores y autótrofos
c- Proteínas d- Vitaminas c- Heterótrofos y consumidores
d- Herbívoros, carnívoros y omnívoros.
3. Representante de los seres heterótrofos son:
a- Algas b- Hierbas 11. La nutrición en los seres vivos se lleva a cabo con la
c- Hongos d- Plantas ayuda de los siguientes aparatos:
a. Digestivo y respiratorio.
4.¿Cuál de las siguientes funciones no es vital para los b. Circulatorio y excretor.
seres vivos: c. Todas las anteriores.
a- Relacionarse b- Reproducirse d. Ninguna de las anteriores.
c- Caminar d- Nutrirse
12. Los organismos autótrofos son capaces de elaborar su
3 Usan la energía del sol para sintetizar sus propias propio alimento utilizando la energía solar y la clorofila de
sustancias orgánicas a partir de dióxido de carbono y los cloroplastos ¿cuáles individuos son autótrofos?
agua: a. Los animales. b. Las plantas y algas.
a- Los virus b- Los peces c. Los hongos. d. Los seres humanos
c- Los artrópodos c- Las algas
13. ¿Cuáles son las etapas del proceso de nutrición?
Las preguntas 5 y 6 responderlas analizando el gráfico a. Ingestión y Digestión.
b. Absorción de nutrientes.
c. Eliminación de desechos.
d. Todas las anteriores

14. ¿Cómo se denomina a los organismos que no son

capaces de elaborar su propio alimento dentro de su cuerpo
sino deben conseguirlo o prepararlo?
a. Heterótrofos. b. Autótrofos.
c. Foto sintetizadores. d. Des componedores.

15. En la boca se llevan a cabo los siguientes procesos:

a. Excreción. b. Absorción.
c. Ingestión y masticación. d. Digestión.
4 Según el esquema anterior en donde se muestra la
transferencia de energía dentro de una red trófica; si 16. ¿Cuál es la parte del sistema digestivo en donde el bolo
desaparecieran las águilas al poco tiempo se esperaría alimenticio se mezcla con los jugos gástricos originando la
que el número de: digestión?
a- Ratones y de serpientes aumente a. Esófago. b. Estómago.
b- Ratones aumente porque no tiene enemigos c. Intestino delgado. d. Intestino grueso.
naturales.
d- Ratones aumente pero el de serpientes no. 17. Escriba la secuencia de las partes del sistema digestivo
e- Serpientes aumente porque carecen de enemigos y señálelas en el siguiente dibujo.
naturales

5 Si las serpientes se acabaran porque los insecticidas

usados por el hombre las mataron se daría que:
a- El número de ratones aumentaría
b- Las águilas desaparecen por no tener alimento
c Las águilas solo comerían ratones
d- Las águilas se convertirían en herbívoras.

6 Los vegetales en una cadena alimentaria o alimenticia

representan los:
a- Productores
b- Consumidores primarios
c- Consumidores secundarios
d- Descomponedores