UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER - UFPS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

LINEAMIENTOS DE LAS PRÁCTICAS DE LABORAT ORIO DE FISICA

El proceso experimental consta de 3 partes fundamentales para su desarrollo

provechoso, a saber: Preinforme, Práctica de laboratorio e Informe; si alguno
de estas partes falla la practica estará condenada al fracaso. Es de saber que de
este proceso práctico se derivara la construcción de los conocimientos
relacionados que se evidenciaran en el futuro.

PREINFORME:
Es la parte donde basados en la temática estudiada en clase y complementada
por el estudio extraclase, se concibe el porque, para que, donde, cuando y como
se va a realizar la experimentación planteada; para este efecto el documento debe
incluir, como mínimo:
- Objetivos de la práctica: se pueden presentar como intencionalidades o metas a
lograr como finalidad de la experiencia y el proceso documental
- Base teórica de la temática presentando los esquemas de los circuitos a
desarrollar y sus principales aspectos
- Introducción de formulas y variables:
- Cálculo y presentación de resultados esperados, aquí se deben tener en cuenta
los valores de los elementos y materiales seleccionados. Se recomienda presentar
los datos en tablas para facilitar los procesos.
- Selección de elementos constructivos, materiales a usar y parámetros a observar
y/o medir. Si es necesario se deben recalcular elementos según la disponibilidad
del mercado.
- Proceso a realizar en laboratorio y consideraciones importantes para el montaje
de los circuitos, uso de equipos, etc.
- Debe haber un listado tanto de materiales a usar, así como de equipos de
medida y demás equipos o dispositivos que se vayan a usar; se debe comprobar
en el laboratorio la disponibilidad de equipos o en su defecto conseguirlos para la
práctica.
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Nota Importante: Los objetivos y la metodología de la práctica deben ir muy

bien sincronizados para que así se logre lo propuesto, de
lo contrario será muy difícil lograr lo propuesto.

PRACTICA EN EL LABORAT ORIO:

Allí se montan los equipos y/o dispositivos destinados a la comprobación, se
observan los resultados, se hacen la toma de datos y se comprueba la relación
entre lo ideal y lo real. Allí se deben contemplar normas de seguridad (anexo) para
las personas y los equipos y el uso de materiales, herramientas y prendas
adecuadas.
El resultado de esta práctica es la tabla o tablas de resultados obtenidos.
Nota Importante: Para ingresar al laboratorio se debe haber realizado el
proceso de corrección de lo propuesto en el preinforme
según la retroalimentación hecha, se deben llevar todos
los materiales e implementos necesarios no disponibles
en el laboratorio, además de las herramientas y el vestido
adecuados según lo dispuesto en el reglamento de uso de
los laboratorios.
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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE REPORTES DE LABORATORIO

El trabajo del laboratorio de física está ideado para ayudarle a entender

mejor los principios básicos de esta ciencia. Al mismo tiempo usted se
familiarizará con los métodos y técnicas científicos empleados en el
laboratorio. En cada laboratorio buscará una meta definida,
investigando un principio específico o resolviendo un problema
determinado. Para encontrar la respuesta al problema efectuar
mediciones, las ordenará como datos y después interpretará éstos para
encontrar el resultado de dichas mediciones.

Un aspecto importante del trabajo de laboratorio es la comunicación de

los resultados obtenidos durante la investigación, por tanto a
continuación se dan los parámetros que se emplearán en la presentación
de los informes de laboratorio.

1. Introducción.

Encabezado: Éste incluye el número y título del experimento, la

fecha, su nombre y el de su compañero de práctica si efectuó un
experimento en equipo. Cuando varios estudiantes trabajan juntos
empleando el mismo equipo o aparato, son compañeros en lo que se
refiere a la colección de los datos, pero cada uno debe escribir un
reporte individual.

1.2 Diagramas

1.2.1 Elabore dibujos del aparato mecánico.

1.2.2 Dibuje los diagramas completos de los circuitos eléctricos,
mostrando todos los componentes eléctricos. Marque la polaridad de
todos los medidores de CC y las fuentes de poder.
1.2.3 Proporcione una breve explicación o título para cada diagrama.
1.2.4 Incluya una descripción o resumen del concepto, propósito,
procedimiento y teoría o historia del experimento.

2. Datos

Emplee sólo el registro original de las mediciones efectuadas durante

el experimento. Nunca anote los datos sobre un pedazo de papel para
emplearlos posteriormente. Elabore una hoja de datos y empléela.
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3. Resultados/ Análisis

La sección de resultados se compone de una tabulación de todos los

valores calculados intermedios y resultados finales.
Siempre que haya varios resultados, los valores numéricos deben
registrarse en una tabla.
Las tablas deben tener títulos. Tal vez sean necesarios encabezados
y notas adicionales para aclarar al lector el análisis y la importancia de
los resultados.

4. Gráficas

Utilice rótulos adecuados( título, leyendas, nombres de cantidades y

unidades)
Dibuje la mejor curva continua posible; no dibuje curvas punto a
punto.

5. Cálculos de muestras

El cálculo de cada muestra debe incluir los siguientes puntos:

una ecuación general
Una solución algebraica de la ecuación de la cantidad deseada
Sustitución de los valores conocidos con sus unidades
Respuestas numéricas con unidades

Por ejemplo, si d=10m y t=2 s, resolver para a:

empleando d=Vit+½at2, donde Vi=0,
a= 2d/t2 = (2)(10m)/(2 s)2 = 5 m/s2.

6. Discusión
En algunos casos, las conclusiones de un experimento son tan obvias
que la sección de discusión puede omitirse. Sin embargo, en estos
casos se incluye un breve enunciado en forma apropiada. Con mayor
frecuencia cierta discusión de los resultados se requerirá para aclarar
su importancia. Tal vez usted desee también comentar acerca de las
posibles fuentes de error y sugerir mejoras en el procedimiento o
equipo.

7. Conclusiones
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La conclusión es una parte importante de todo reporte. Las

conclusiones deben ser el trabajo individual del estudiante que escribe el
reporte y terminarse sin la ayuda de nadie, excepto del profesor.

La conclusión consiste en uno o más párrafos bien escritos que resumen

e integran sólo los resultados principales e indican su importancia en
relación con los datos observados.

7.1 Las conclusiones deben cubrir cada punto del tema.

7.2 Deben basarse en los resultados y los datos del experimento.
7.3 Si se basan en gráficas, deben hacerse referencia a la gráfica
mediante su título completo.
7.4 La claridad y la concisión son de particular importancia en las
conclusiones. El modo personal debe evitarse excepto, quizás, en la
discusión. Por tanto, no use palabras yo o nosotros a menos que haya
una razón especial para hacerlo.

(Prácticas de Física, Craig Kramer – Ed MacGraw-Hill)

Elb. Jorge H. Bautista R.

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NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE FÍSICA

Si usted sigue exactamente las instrucciones y entiende los peligros

potenciales del equipo y del procedimiento empleado en un
experimento, el laboratorio de física es un lugar seguro para aprender y
aplicar su conocimiento. Usted debe asumir la responsabilidad de su
propia seguridad, la de sus compañeros y la de su maestro. He aquí
algunas reglas de seguridad para guiarlo en su propia protección y en la
de otros contra lesiones, y en el mantenimiento de un ambiente seguro
para el aprendizaje.

1. El laboratorio de física se va a usar para un trabajo serio.

2. Nunca lleve comida, bebidas o las prepare dentro del laboratorio.

Nunca pruebe nada dentro del mismo, y jamás use los depósitos de
cristal para comer o beber.

3. No efectúe experimentos que no estén autorizados. Obtenga siempre

el permiso de su maestro antes de iniciar alguna actividad.

4. Estudie su tarea de laboratorio antes de llegar a él.

5. Mantenga limpias, secas y libres de polvo las áreas de trabajo y el

piso.

6. Utilice el equipo de seguridad que se le proporciona. Debe conocer

la ubicación del extintor de incendios.

7. Informe de inmediato cualquier accidente, lesión o procedimiento

incorrecto al encargado del laboratorio.
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8. Mantenga todos los materiales lejos de las flamas. Cuando utilice

cualquier elemento para calentar, recoja el cabello largo y la ropa
suelta.

9. Maneje sustancias tóxicas, combustibles o radioactivas sólo bajo la

dirección de su maestro. Si derrama ácido u otro químico corrosivo,
límpielo de inmediato con agua.

10. Ponga los vidrios rotos y las sustancias sólidas en los recipientes
designados. Aleje de la pileta el material de desecho insoluble.

11. Emplee el equipo eléctrico adecuado. Asegúrese de verificar los

circuitos eléctricos antes de activarlos. No maneje equipo eléctrico con
las manos mojadas o cuando esté sobre áreas húmedas.

12. Cuando finalice su investigación cerciórese de cerrar el agua, el gas

y de desconectar las conexiones eléctricas. Limpie su área de trabajo.
Regrese todos los materiales o aparatos a sus lugares apropiados. Lave
muy bien sus manos después de trabajar en el laboratorio.