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C.C.T. 15EES1588N
PLANIFICACIÓN
ELEMENTOS A CONSIDERAR CIENCIAS III (Énfasis en química).
1.- Enfoque FORMACION CIENTIFICA BASICA APARTIR DE UNA
METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA QUE PERMITA MEJORAR
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
2.- Bloque La formación de nuevos materiales
3.- Competencia (s) a favorecer Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la
perspectiva científica.
*toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la
promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del
desarrollo tecnológicos en diversos contextos.
*Número de oxidación.
Secuencia didáctica
7.- Modalidad de trabajo
8.- Recursos didácticos Plumones
Pizarrón
Diapositivas
9.- Sesiones 6 secciones de 50 minutos.
10.- Productos parciales y/o MAPAS COGNITIVOS (mapa sinóptico y conceptual) sobre
finales mezclas y sustancias puras.
Experimento 1
*Alimentos: dejar a la intemperie la manzana, aguacate y el plátano,
durante 15 minutos.
*Pedir a los alumnos que después de 15 minutos, registren lo que
observaron.
*compartir la experiencia con el grupo.
Experimento 2
a)
C6H12,O6 + 6O2
Energía
Liberada
6H2O + 6CO2
Glucosa oxigeno agua dióxido de carbono
PROPANO
Si O2 + 2 C2 Si + CO