CIVICA

IV BIM.
CESAR VALLEJO DE
PAYET PRIMARIA
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Índice

Pág .

..............................Organismos tutelares del Estado

131

..........Tribunal Constitucional - Consejo Nacional de

.........................................................la Magistratura
135

....................................Ministerio Público: Funciones

137

........................Organismos internacionales: la ONU

139

..........................................................................OEA
141

....................................................................UNESCO
143

..........................................................Unión Europea
145...........................................................................

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FUERZAS ARMADAS Y POLICIALES

Las fuerzas armadas son las Instituciones Tutelares del Estado. Son las encargadas de velar por la

seguridad interna y externa del país, defendiéndonos de los grupos subversivos y de la invasión de fuerzas

externas. Vigilan nuestros límites y aseguran nuestra soberanía nacional y defensa nacional.

FUERZAS ARM AD AS

F u e rz a A é re a E jé r c it o M a r in a

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R e c u e rd a :

D e a c u e r d o a la C o n s t it u c ió n d e l P e r ú la s f u e r z a s
a r m a d a s t ie n e n p o r f in a lid a d g a r a n t iz a r la
in d e p e n d e n c ia , s o b e r a n ía e in t e g r id a d
d e la R e p ú b lic a .

LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

¿ S a b ía s q u e ?

E n e l g o b ie r n o d e A la n G a r c ía s e c r e ó la P o lic ía N a c io n a l
d e l P e r ú . S u s a n t e c e d e n t e s f u e r o n la P o lic ía d e
I n v e s t ig a c io n e s d e l P e r ú ( P I P ) , la G u a r d ia C iv il y la
G u a r d ia R e p u b lic a n a . T o d a s a s u m ie r o n u n s o lo c o m a n d o .

La Policía Nacional tiene como objetivo preservar y confirmar el orden público, garantizar el cumplimiento
de las leyes, la seguridad de las personas y los patrimonios públicos y privados, prevenir y combatir la
delincuencia.

La Policía de Tránsito vela por la seguridad vial de la población, pero cuando se ignoran las normas
de tránsito ocurren __________________________________.

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Sin embargo, allí vuelve a estar la Policía Nacional.

ACTIVIDADES

I. Reconoce a las fuerzas armadas y escribe la principal función de cada una.

II. Averigua lo siguiente:

1. ¿Qué es Seguridad Nacional?

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2. ¿Cuál fue el último conflicto limítrofe que tuvo el Perú?

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3. ¿A qué edad se obtiene la Libreta Militar?

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4. ¿Quién comanda la Marina, el Ejército y la Aviación?

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El Tribunal Constitucional es un órgano supremo de interpretación y control de la

constitucionalidad, con sede en la ciudad de Arequipa.

3 Es autónomo e independiente.
3 Se somete solo a la Constitución y a su ley orgánica.
3 Puede dictar reglamento para su propio funcionamiento.
3 El Tribunal está integrado por siete miembros con el título de magistrados del Tribunal
Constitucional.

Para ser magistrado del Tribunal Constitucional se requiere:

3 Ser ciudadano de nacimiento.

3 Mayor de 48 años.
3 Haber sido magistrado de la Corte Suprema o Fiscal superior por 10 años.

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La función de magistrado es a dedicación exclusiva, está prohibido desempeñar cualquier cargo público o
privado que afecte el funcionamiento del Tribunal.

CONSEJO NACIONAL DE LA
MAGISTRATURA
La democracia no se sustenta solo en la libertad, su fundamento principal se halla en la
justicia, si esta no rige en forma plena el pueblo queda desamparado en sus derechos.

Funciones y atribuciones del Consejo Nacional de la Magistratura

3 Se rige por la Constitución Política y su ley orgánica Nº 26397.
3 Organismo independiente.
3 Selecciona y nombra periodicamente a jueces y fiscales.
3 Ratifica a jueces y fiscales.
3 Procesa a jueces y fiscales.
3 Integrada por 7 consejos.

En la conformación del Consejo Nacional de la Magistratura está representada la

institucionalidad del país:
- Poder Judicial
- Ministerio Público
- Colegios Profesionales
- Universidades públicas y privadas.

ACTIVIDADES

* Completa con ayuda de tu profesora

- Visión del Consejo Nacional de la Magistratura

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- Misión del Consejo Nacional de la Magistratura

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Es el organismo constitucional autónomo creado por la Constitución Política del Perú en

1979, con la misión fundamental de defender la legalidad y los Derechos Humanos.

Sus actividades al servicio de la ciudadanía las inició formalmente el 12 de mayo de 1981.

Características:

* Es autónomo, el Fiscal de la Nación lo preside.

* El cargo del Fiscal de la Nación dura tres años.

* El fiscal de la Nación es elegido por la Junta de Fiscales Supremos.

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L a P o lic ía N a c io n a l e s t á o b lig a d a a c u m p lir

lo s m a n d a t o s d e l M in is t e r io P ú b lic o .

Funciones:

* Promover la acción judicial en defensa de la legalidad, la independencia de los

órganos de justicia.

* Representar en los procesos judiciales a la sociedad.

* Conducir desde su inicio la investigación del delito.

Lee y recuerda:

P r ó x im o s a f in a liz a r la I I G u e r r a M u n d ia l s u r g ió la
in q u ie t u d p o r p r e s e r v a r la p a z , p a r a q u e p u d ié r a m o s
v iv ir lib r e s , s in m ie d o , m a n t e n ie n d o la s e g u r id a d
y c o o p e r a c ió n in t e r n a c io n a l.

La Organización de Naciones Unidas fue fundada, entre el 25 de abril y el 26 de junio de

1945 por 51 países impulsados por el deseo de:

• Preservar a las generaciones del flagelo de la guerra.

• Reafirmar la fe en los derechos del hombre.
• Crear condiciones para mantener la justicia y el respeto a las obligaciones emanadas
de los tratados.

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• Promover el progreso social.

• Practicar la tolerancia y convivir en paz.
• Unir esfuerzos para mantener la paz internacional.

Hemos decidido aunar esfuerzos para realizar estos designios: crear un organismo
internacional llamado ONU.

Principios:
a. Mantener la paz y la seguridad internacionales.
b. Fomentar entre las naciones relaciones de amistad.
c. Realizar la cooperación internacional en la solución de problemas internacionales de
carácter económico, social, cultural y humanitario.
d. Servir de centro que armonice los esfuerzos de las naciones para alcanzar propósitos
comunes.

¿Quiénes integran las Naciones Unidas?

De los 194 países del mundo, 184 integran la ONU.

* ¿Estará Irak afiliado a la ONU? _____________

Averigua qué países no están afiliados a la ONU:

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Ó r g a n o s d e g o b ie r n o d e la s N a c io n e s U n id a s

A s a m b le a G e n e ra l

C o n s e jo d e a d m in is t r a c ió n
f id u c ia r ia
C o n s e jo d e
S e g u r id a d
C o r t e in t e r n a c io n a l
d e j u s t ic ia
S e c r e t a r ía G e n e r a l

Su sede está en la ciudad de: ________________________________

La Organización de Estados Americanos, es un organismo regional que fue establecido en

la novena Conferencia Interamericana realizada en Bogotá en 1948.
En 1985, treinta Estados suscribieron y ratificaron al Carta de Bogotá, pero Cuba fue
separada en 1962.
¿Por qué?_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Actualmente la conforman 35 países.

• ¿Quién es su secretario general? _______________________________________

PROPÓSITOS DE LA OEA
a. Afianzar la paz y seguridad en el continente.

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b. Promover y consolidar la democracia representativa.

c. Prevenir las posibles, causas de dificultades.
d. Organizar la acción solidaria en caso de agresión.
e. Procurar la solución de problemas políticos, jurídicos y económicos.
f. Promover la acción cooperativa, desarrollo social y cultural de los países miembros.
g. Alcanzar una efectiva limitación de armamentos en favor del desarrollo económico.

ÓRGANOS DE GOBIERNO
a. La Asamblea General.
b. La Reunión de consulta de ministros de Relaciones Exteriores.
c. Los Consejos de la Organización: El Permanente, Interamericano, Económico y Social
y el Consejo para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
d. El Comité Jurídico Interamericano.

La OEA tiene su sede en __________________________________________

• ¿Qué países forman la OEA?

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ALASKA

CANADA

E S T A D O S U N ID O S

OCÉANO
A T L Á N T IC O
BAHAM AS R E P . D O M I N IC A N A

P U E R T O R IC O
M É X IC O A N T IG U A Y B A R B U D A
CUBA D O M IN IC A

C R IS T O B A L Y N E V IS BARBADOS
B É L IC E J A M A IC A S A N T A L U C ÍA
H A IT I
GRANADA
T R I N ID A D Y T O B A G O
G UATEM ALA
N IC A R A G U A
HONDURAS S U R IN A M
E L S A LVA D O R VEN EZU ELA
C O S T A R IC A G U YA N A FR A N C E S A

G U YA N A
PA N A M Á C O L O M B IA

OCÉANO ECUADOR

P A C ÍF IC O B R A S IL

Treinta y cinco países conforman la Organización de PERÚ

los Estados Americanos, cuyo propósito fundamental
es afianzar la paz y la seguridad del continente, B O L IV IA

promover y consolidar la democracia y defenderse

solidariamente en casos de agresión externa. PA R A G U AY

C H IL E

A R G E N T IN A U R U G U AY

O R G A N IZ A C IÓ N D E
E S T A D O S A M E R IC A N O S
(O E A )

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Es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la

Cultura. Nació el 16 de noviembre de 1945. El objetivo de la UNESCO es
construir la paz en la mente de los hombres, mediante la educación, la
cultura, la ciencia y la comunicación.

La paz no es simplemente la ausencia de conflictos, es un proceso voluntario, que se

basa en el respeto de la diferencia y en el diálogo.

Con una adecuada cultura de paz, todos nos respetamos más.

OBJETIVOS DE LA UNESCO:

• Reducir a la mitad la proporción de la población que vive en la pobreza extrema de

aquí al 2015.

• Lograr la educación primaria universal en todos los países de aquí al 2015.

• Eliminar las disparidades de género en la educación primaria y secundaria.

• Ayudar a los países a adoptar estrategias nacionales para un desarrollo

sustentable, con el fin de revertir la perdida de recursos medioambientales .

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La educación primaria debe estar al alcance de todos.

¿Cómo funciona?
La conferencia general es el principal órgano de toma de decisiones y está constituída por
los representantes de todos los Estados miembros. La conferencia general determina las
políticas y las grandes orientaciones del trabajo de la organización, también aprueba el
programa y presupuesto de la UNESCO y designa al Director General.

El Consejo Ejecutivo
Está conformado por 58 estados miembros. Vela por la aplicación efectiva de las
decisiones tomadas por la Conferencia General.

La Secretaría
Comprende al Director General y el conjunto del personal. La UNESCO dispone de un
sistema de Comisiones Nacionales en sus Estados miembros o Miembros asociados. 350
ONG's mantienen relaciones oficiales con la UNESCO. Cuenta con un presupùesto de 610
millones de dólares para el bienio 2004 - 2005 y es financiado por los Estados miembros.

Estados miembros
En octubre de 2003 contaba con 190 Estados miembros. Su director actual es Kiochiro
Matsuura nombrado por 6 años a partir de 1999.

Unión Europea
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Es un bloque integracionista, formado por: Francia, Bélgica, Luxemburgo, Alemania, Italia,

Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España, Portugal, Holanda, Austria, Suecia,
Finlandia, República Checa, Chipre, Eslovaquia, Polonia, Hungria, Eslovenia, Letonia,
Malta, Estonia, Lituania, culminada la quinta ampliación, la Unión Europea está formada
por veinticinco países (aunque está prevista próximamente una sexta ampliación a dos
países más)

Antecedentes
• En 1921 Bélgica y Luxemburgo formaron la Unión Económica y Aduanera.
• Después de la II Guerra Mundial se incorpora Holanda.
• En 1951 se constituyó la Comunidad Europea del Carbón y del Acero, con
participación de Francia, Italia, Alemania y Benelux.
• En 1957 los seis países suscriben el "Tratado de Roma" y allí se crea la "Comunidad
Económica Europea".

Objetivos de la Unión Europea:

a. Adopción de una moneda funcional y fuerte, capaz de competir con el dólar. Esta
moneda se llama: __________________.

b. Establecimiento de un sistema unificado de banca central que permitiera

consolidar el bloque comercial de libre mercado en un gigante financiero con un gran
supermercado llamado "Europa".

S a b ía s q u e a h o r a e l e u r o v a le
m á s q u e e l d ó l a r.

¿Qué país lidera la Unión Europea? ____________________________

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2
1
6 14
5
15

11
7

10 12
9

13

Trabaja en clase coloreando a los países que integran la Unión Europea y registra sus
nombres en las líneas inferiores junto a los números.

1. ____________________ 9. ____________________
2. ____________________ 10. ____________________
3. ____________________ 11. ____________________
4. ____________________ 12. ____________________
5. ____________________ 13. ____________________
6. ____________________ 14. ____________________
7. ____________________ 15. ____________________
8. ____________________

* ¿Falta alguno?
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___________________________________________________________________

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