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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD I
PSICOTERAPIA FAMILIAR
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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD II
PSICOLOGÍA COMUNITARIA
PSICOLOGÍA GENERAL I
http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Historia_de_la_Psicolog
ia_Unidades_1_2_y_3_Alvarez_Di az_y_Monroy_Nars.pdf
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http://cepre.uni.edu.pe/pdf/COMPENDIO%20DE%20PSICOLOGiA.pdf
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https://issuu.com/cengagelatam/docs/introduccion_a_la_psicologia_coon
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http://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/1830/1/TFG-L79.pdf
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http://www.sc.ehu.es/ptwmamac/Capi_libro/36c.pdf
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https://elrincondelamotivacion.weebly.com/uploads/1/2/6/5/12658701/naturaleza_y_us
o_de_las_pruebas_psicolgicas.pdf
PSICOTERAPIA II
78. PGN- 354 elija las opciones correctas. “algunos pacientes logran
detectar en el terapeuta un deterioro en su salud mental, las razones por
las que deciden continuar con el proceso terapéutico son:
79. (PAG. 159) seleccione lo que corresponde según el concepto. Otra fuente de
aislamiento psíquico es la exigencia de que el terapeuta deje de lado sus
necesidades y preocupaciones personales durante la hora de terapia
80. PÁG. 91 Uno de los mayores agentes de tensión en la enseñanza de la
psicoterapia es… que comprende el rendimiento académico, el proceso
de admisión y la capacidad académica
81. El terapeuta debe …………………… a la tentación de dar respuestas y
……………………… y centrarse en cambio en estimular al paciente para
que él mismo encuentre sus propias…………………….
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82. Skinner dio lugar al surgimiento de una de las áreas más relevantes de la
TC, y núcleo central de la evaluación conductual: el ya mencionado
análisis conductual aplicado o análisis aplicado de la conducta. Se trata
de la aplicación del análisis experimental de la conducta a problemas de
relevancia social (la educación, el retraso en el desarrollo, la conducta
infantil, el comportamiento antisocial), con el objetivo de:
83. Complete lo siguiente: en la aplicación de las técnicas conductuales el
castigo hace referencia a la ……….
84. Elija la respuesta correcta. El reforzamiento positivo es cuando una
conducta se incrementa ante la presentación de un estímulo agradable o
gratificante como consecuencia de la realización de la misma, de las
cuales los tipos de reforzadores positivos son:
85. Complete: En el programa de economía de fichas; el procedimiento
básico consiste en entregar un generalizado tras la emisión de una
deseable y/o retirarlo cuando la conducta meta es .
86. Elija la respuesta correcta. - el reforzamiento positivo es cuando una
conducta se incrementa ante la presentación de un estímulo agradable o
gratificante como consecuencia de la realización de la misma, de las
cuales los tipos de reforzadores positivos son:
B. Reforzamiento intermitente.
D. Reforzamiento continúo.
E. Reforzadores tangibles.
F. Reforzadores sociales.
G. Actividades reforzantes
El paciente depresivo tiene una alteración en los patrones cognitivos que lo inducen a
tener una,
Visión negativa del ------------ tiende a ver el porvenir como negro, sólo vendrán cosas
peores, les cuesta mucho proyectarse con un sentido realista u optimista
88. ¿Cuáles son las otras Distorsiones cognitivas provienen del exterior ?
89. Meichenbaum (2009), El entrenamiento en Inoculación de estrés es de
utilidad para el afrontamiento de estrés. Las cuatro categorías de estrés
señaladas por Eliot y Eisdorfer en 1984. Mencionan los estresores :
90. Las técnicas de afrontamiento (Pag 385) tienen el objetivo de modificar
pensamientos disfuncionales, existen varias técnicas, una ellas sirve para
aliviar las dificultades de sueño que suelen presentarse en los trastornos
de ansiedad y depresión. Incluye reducir los estímulos que interfieren en
el sueño e incrementar lo que los inducen, como por ejemplo no tomar
café por la tarde, tratar de ir a la cama a la misma hora. A que técnica se
refiere?
91. Elija las opciones correctas. “algunos pacientes logran detectar en el
terapeuta un deterioro en su salud mental, las razones por las que
deciden continuar con el proceso terapéutico son: miedo, culpabilidad,
sentimiento de apoyo, obligación.
PSICOPATOLOGÍA II
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PSICODIAGNÓSTICO II
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Orosa, F. Teresa, La tercera edad y la familia, una mirada desde el adulto mayor,
Cuba, Centro Félix Varela, 2003
136. ¿Indique qué autor explica que la edad adulta tardía se presenta como
crisis de integridad del yo frente a desesperación?
137. La disminución de estrógenos en la mujer se vincula con:
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Horner, Karen, Neurosis y madurez, la lucha por la autorrealización, Argentina, Psique,
1986.
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Stuart, Hamilton. I., Psicología del envejecimiento, España, Ediciones Morata, 2002.
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CIE 10
143. Según el CIE 10 cuáles son los síntomas del Trastorno distímico
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Mancilla, B. E. (1996). El Método Clínico. Textos de Apoyo Didáctico para la materia
de Psicología Clínica. Facultad de Psicología. UNAM.
148. Durand y Barlow (2007), refiere que el examen del estado mental implica
la observación sistemática del comportamiento del individuo, e indican
que si bien puede tener unan estructura compleja y ser muy detallado,
para estos autores el examen mental abarca cinco categorías
primordiales, ¿cuáles son?
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150. Según Goberman (2009) ¿Cuáles son las condiciones que debe cumplir
el informe psicológico?
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teoricos-de-la-personalidad-george-boeree%20(1).pdf
TÉCNICAS PROYECTIVAS
PSICOLOGÍA JURÍDICA
De Nicolás, L. (1995). Perfil, rol y formación del psicólogo jurídico. Papeles del
Psicólogo, 63, 53-68. Díaz, O. (2003). La actuación del psicólogo forense en la sala de
justicia. Apuntes sistémicos.
ADICCIONES
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DSM V o DSM IV
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Geoffrey M. Reed, Celia Anaya y Spencer C. Evans. (2012). ¿Qué es la CIE y por qué
es importante en la psicología?. International Journal of Clinical and Health
Psychology, Vol. 12, No 3, pp. 461-473.
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MANCILLA, 2012. Manual para elaborar los Informes Psicológicos, UNAM, México.
PSICOMETRÍA
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TEA Ediciones, 2010, Manual Del Test de Inteligencia para niños, Cuarta edición. Wisc
IV
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MANCILLA, 2012. Manual para elaborar los Informes Psicológicos, UNAM, México
218. El Informe psicológico incluye áreas: intelectuales, pensamiento, ,
afectivo emocional y
PSICOREHABILITACIÓN
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN I
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN II
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ÉTICA PROFESIONAL
274. Chamarro, A. (Ed.) (2007). Ética del psicólogo. Barcelona: Editorial UOC.
Cláudio