ESCUELA DE DERECHO

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
“LEGISLACIÓN SOBRE EL TRÁFICO ILEGAL DE FAUNA
SILVESTRE EN UN COLEGIO DE LOS OLIVOS 2018”

AUTOR(ES):

FRIDA VICTORIA EUGENIO RAMIREZ

IAN EBSEN GÓMEZ ARCE
JHOSELIN MEOÑO CALDERON
YASMIN MIO RAMOZ
YADIRA PIZARRO TACURI

ASESOR:

MGTR. ERICK FÉLIX QUESQUÉN ALARCÓN

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

DERECHO PENAL

LIMA – PERÚ

2018
ÍNDICE
I. 1
1.2 BASES TEORICAS 8
1.2.1 INDEMNIZACIÓN 8
1.2.2 Legislación de protección de la Fauna Silvestre 10
LEY DE PROTECCIÓN DE LA FAUNA SILVESTRE 13
II. 16
A) 17
B) 16
C) Error! Bookmark not defined.
D) Error! Bookmark not defined.
D.1 CRITERIOS DE INCLUSION 18
III. Error! Bookmark not defined.
RESULTADOS DE LA VARIABLE 23
DISCUSION 25
CONCLUSIONES 26
IV. Error! Bookmark not defined.
ANEXOS 29

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TITULO: “LEGISLACIÓN SOBRE EL TRÁFICO ILEGAL DE FAUNA SILVESTRE
EN UN COLEGIO DE LOS OLIVOS 2018”

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INTEGRANTES:

Frida Victoria Eugenio Ramirez frida.victoria.eugenio@gmail.com

Gómez Arce Ian Ebsen ianebsen@gmail.com

Meoño Calderon Jhoselin jhosi199@gmail.com

Mio Ramoz Yasmin yazminmiopupuche@gmail.com

Pizarro Tacuri Yadira yadirapizarro98@gmail.com

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 RESUMEN

La presente Investigación tuvo como objetivo general identificar la legislación sobre

el tráfico ilegal de la fauna silvestre en un colegio de los olivos 2018; a el fin de dilucidar,
cómo el colegio de Los Olivos respeta todos los parámetros de la legislación para el
cuidado y mantenimiento de los animales del mini zoológico que se ubica en la
mencionada institución.

La presente tiene una Investigación tiene un diseño no experimental transeccional,

de esta forma poder recolectar datos pequeños en momentos únicos, enfoque
cualitativo, es de tipo descriptivo, lo que permitirá comprobar en la metodología
aplicada a través de todo el desarrollo del trabajo.

Palabras Claves:

Legislación – fauna silveste – mini zoológico

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 Abstrac

The general objective of this research was to identify the legislation on the illegal
trafficking of wildlife in a school of olives 2018; in order to elucidate, how the school
of Los Olivos respects all the parameters of the legislation for the care and
maintenance of the animals of the mini zoo that is located in the aforementioned
institution.

The present has a research has a non-experimental transectional design, in this way
to collect small data at unique times, qualitative approach, is descriptive, which will
verify the methodology applied throughout the development of the work.

Keyword:

Legislation - wildlife silveste - mini zoo

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I. INTRODUCCIÓN

En el Perú de hoy se requiere hacer un análisis exhaustivo de nuestra realidad sobre el

riguroso cumplimiento de nuestra legislación en políticas de cuidado y preservación de la
fauna silvestre, reconocemos que nuestras autoridades no le dan la relevancia, cuando ello
podría contribuir de manera importante a nuestra educación, lo que plantearemos en
adelante. Es así como proponemos desarrollar esta temática “Legislación sobre el Tráfico
Ilegal de Fauna Silvestre en un Colegio de los Olivos 2018” y lo propondremos como eje
transversal para el desarrollo de capacidades necesarias que todo ciudadano debe conocer.

Se debe mencionar que las instituciones del estado como SERFAR entre otros, no desarrolla
políticas adecuadas, para el cuidado y mantenimiento de la fauna silvestre, más aun las que
se encuentran en peligro de extinción brinda, basta con investigar someramente algunos de
los mini zoológicos, tal es el caso de El Buen Pastor el que vienen administrando el colegio
Parroquial que lleva el mismo nombre.

El problema radica principalmente en el cómo se vienen aplicando las políticas del estado
y como se interrelacionan con las propuestas de entidades privadas como ONG, que
brindan no solo insumos y publicidad, sino profesionales que capacitan a personal que
labora en los mini zoológicos. Cabe resaltar que por la administración no coordinada
pierden oportunidades de mejoras para el beneficio de los animales silvestres, más aun en
peligro de extinción.

En consecuencia, el objetivo general es el que debe determinar cómo se muestra la

legislación sobre el tráfico ilegal de Fauna Silvestre en un Colegio de los Olivos 2018. De
ello se desglosarán la ley de protección a la Fauna Silvestre, así como la Ley 30407, entre
otras que dilucidarán temas que en la actualidad se desconocen, respecto a la problemática,
pero que con la presente investigación serán notoriamente disueltas todas las dudas.

Describir Cómo se manifiesta el tráfico ilegal de Fauna Silvestre en un Colegio de los

Olivos 2018, va a aportar información relevante, ya que accederemos a cuadros estadísticos
de SERFAR para mostrar las cifras altas de tráfico de animales.

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 Definir las características de la Fauna Silvestre en un Colegio de los Olivos 2018, será un
trabajo sencillo, puesto que las Instituciones Educativas tienen ya sistematizado, el ingreso
y fenecimiento de cada especie. Es un requisito que por cada nueva especie en el zoológico
se apertura una historia de los cuidados, así como la alimentación y si fuere el casos el
traslado a otra institución.

La reciente inspección por parte de SERPAR a todos los zoológicos, ha sido de alguna
forma beneficioso, aunque para otros no lo sea, puesto que requieren de mayores criterios
de inspección, control y capacitación de profesionales como veterinarios, biólogos, con el
fin de categorizarlos y con ello determinar que categoría correspondiente.

El tráfico ilegal de la fauna silvestre es un problema mundial, y es el tercer tipo de negocio

ilícito que consiste en la comercialización de animales salvajes y productos derivados.

En el Perú el tráfico ilegal de fauna silvestre es muy frecuente, ya que muchas personas
compran estas especies como mascotas, sacándolos de su hábitat natural, afectando su libre
desarrollo.

La venta de animales en peligro de extinción, la transmisión de enfermedades por parte de

los animales, Son las que afectación del ecosistema.

por ello determinaremos ¿Cuál es la Legislación sobre el Tráfico Ilegal de Fauna Silvestre
en un Colegio de los Olivos 2018?, para dar a conocer nuestra observación, contribuyendo
así a mejorar nuestras políticas.

El desarrollo del presente trabajo de investigación tendrá lugar en el colegio El Buen Pastor
de los Olivos, que, con apoyo de la promotoría, plana docente y cuerpo estudiantil
pondremos en marcha en el mes de setiembre el cual concluirá durante el mes de diciembre
del presente año.
La ley forestal y de fauna silvestre ley N° 29763, menciona que necesitan con urgencia
personal capacitado que apoye a levantar las observaciones para la gestión de la fauna
silvestre, se requiere también que contribuyan con la gestión en la administración de la fauna
silvestre, así como los actos administrativos que no constituyen títulos habilitantes para la
gestión de la fauna silvestre, también deben haber condiciones mínimas para el solicitante

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de títulos habilitantes o actos administrativos, los derechos y Obligaciones de los titulares
de títulos habilitantes para la gestión de fauna silvestre Artículo son relevantes ya que de
ello dependerá su cuidado y mantenimiento.

Se debe mencionar que la fauna silvestre para los efectos del Reglamento, es como recurso
de fauna silvestre a las especies animales no domesticadas, nativas o exóticas, incluyendo su
diversidad genética, que viven libremente en el territorio nacional, así como a los ejemplares
de especies domesticadas que, por abandono u otras causas, se asimilen en sus hábitos a la
vida silvestre, excepto las especies diferentes a los anfibios que nacen en las aguas marinas
y continentales, las cuales se rigen por sus propias leyes. Se incluyen en los alcances del
Reglamento, los especímenes de fauna silvestre (ejemplares vivos o muertos, huevos y
cualquier parte o derivado), los individuos mantenidos en cautiverio, así como sus productos
y servicios.

En el presente trabajo de investigación nos centraremos en temas que son de fundamental

importancia para el hombre como ser humano, tenemos entonces el derecho a la salud el
cual la Constitución Política del Perú en su artículo 7, protección al discapacitado, el estado
está obligado a promover la conservación de la diversidad bilógica y de las áreas naturales
protegidas.

El problema radica principalmente en el ámbito ambiental que desarrollaremos concierne

a la ausencia de áreas verdes en el fondo del parque Las Gardeñas, este parque está situado
en el distrito de Comas al lado de un hospital del Estado. En la actualidad, el parque Las
Gardeñas está cubierto de vegetación en cierta parte, es decir existen grandes espacios
geográficos vacíos que solo están cubiertos por tierra seca, debido a la falta de organización
por parte de la Municipalidad del mencionado distrito.

La definición de áreas verdes como lo señala La Comisión Nacional de Medio Ambiente de

Chile lo define como: Los espacios urbanos, o de periferias a estos, predominantemente
ocupados con árboles, arbustos o plantas, que pueden tener diferentes usos, ya sea cumplir
funciones de esparcimiento, recreación, ecológicas, ornamentación, protección,
recuperación y rehabilitación del entorno, o similares.

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Por este motivo, la justificación de nuestro trabajo de investigación se remonta a la
Responsabilidad Civil Extracontractual nace a raíz del incumplimiento de las obligaciones
no contenidas ni en el contrato ni en alguna relación jurídica. La presente investigación se
realiza en el poder recuperar áreas verdes. Fomentar el cuidado y conservación de la
biodiversidad brindando charlas informativas a los beneficiarios. Arborizar, para que así se
pueda tener más pulmones en el planeta. Este estudio es relevante, porque permite poder

En cuanto a la justificación para la realización del trabajo de investigación según Bernal

(2010) cabe mencionar que, ``en una investigación, la justificación se refiere a las razones
del porqué y el para qué de la investigación que se va a realizar, es decir, justificar una
investigación consiste en exponer los motivos por los cuales es importante llevar a cabo el
respectivo estudio. Al respecto, suele haber tres dimensiones, la justificación teórica,
práctica y metodológica’’ (p.16).

Respecto a la justificación teórica, como lo señala Bernal (2010), ‘’La justificación teórica
se hace cuando el propósito del estudio es generar reflexión y debate académico sobre el
conocimiento existente, confrontar una teoría, contrastar resultados, hacer epistemología del
conocimiento existente o cuando se busca mostrar las soluciones de un modelo’’ (p.34). El
presente trabajo de investigación se pretende generar un acercamiento en cuanto al Derecho
y al Medio Ambiente, en el contexto de una problemática cotidiana como es la ausencia de
áreas verdes en un determinado espacio geográfico, para así permitir dar a conocer los
alcances que tiene la Responsabilidad Civil cuando se produzca un daño causado al medio
ambiente.

En segundo lugar, la justificación práctica como menciona Bernal (2010, el autor señala que
la justificación práctica, ``Se debe de hacer cuando el desarrollo de la investigación ayuda a
resolver un problema o por lo menos, propone estrategias que al aplicarse contribuirían a
resolverlo´´. (p.37). Cabe recalcar que el planteamiento de este problema irradia a la solución
de problemas respecto a la ausencia de áreas verdes que podemos percibir en la zona de
intervención y así poder dotar con nuestro poco conocimiento a una civilización que necesita
de nuestro apoyo.

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Por último, en investigación científica, como señala Bernal (2010) la justificación
metodológica del estudio se da cuando el proyecto que se va a realizar propone un nuevo
método o una nueva estrategia para generar conocimiento válido y confiable.

El medio ambiente es el conjunto de elementos sociales, culturales, bióticos y abióticos que

interactúan en un espacio y tiempo determinado; lo cual podría gratificarse como la
sumatoria de la naturaleza y las manifestaciones humanas en un lugar y tiempo concretos
(p.107)

La regulación del civil ambiental general regulada en el código civil peruano, es casi nula,
de alguna manera mediante una interpretación sistemática del Código Civil podríamos
abocarnos a la tutela ambiental mediante 03 instituciones a) La teoría del riesgo creado, b)
La Teoría del Abuso del Derecho, c) La Teoría del Ejercicio del Derecho de Propiedad,
siendo instituciones que en esencia no fueron reguladas para proteger al medio ambiente o
prevenir la ocurrencia de los daños ambientales.

La legislación civil ambiental especial regulada en la Ley General del Ambiente es absurda
y confusa, debido a que acoge los dos regímenes: (i) el régimen objetivo y (ii) el régimen
subjetivo, siendo la responsabilidad civil ambiental por excelencia objetiva o de riesgo
creado, que sin duda alguna en una interpretación sistemática con el Código Civil solo traen
consigo mayor dificultad e inseguridad jurídica.

Uno de los principales fundamentos para regular un régimen de responsabilidad civil

ambiental en nuestro sistema, son las indemnizaciones patrimoniales de los derechos
ambientales. Los daños ambientales, siendo irreparables, deben tener un valor patrimonial
significativo en las indemnizaciones. Nos enfrentamos a la realidad ante tribunales que, en
materia de indemnizaciones, no emiten fallos económicamente justos para las víctimas,
mucho menos aún para un tema tan utópico e ideal como son las indemnizaciones por
vulneración de derechos ambientales.

Tomando en consideración que la persona es el fin supremo de la sociedad y que todos los
derechos ambientales giran en torno a la persona. Ya sea en su esfera privada o pública, es
fundamental que toda persona o ciudadano tenga el goce amplio de sus derechos ambientales
y tenga el acceso a la justicia ambiental.

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 El derecho a disfrutar y a vivir en un ambiente sano se considera como un derecho
humano básico y, en opinión de algunos, como requisito previo y fundamento para el
ejercicio de otros derechos humanos, económicos y políticos. Se discute, incluso, si se
trata de un verdadero derecho subjetivo del que todos somos titulares, o si será la
consecuencia más o menos acertada de la correcta actuación de los poderes públicos en
su genérica y específica obligación de proveer interés general.
El tratamiento constitucional del medio ambiente como Derecho Fundamental,
consagrado en nuestra Constitución de 1993 brinda nociones concretas sobre el derecho
al medio ambiente, tanto en su dimensión individual como colectiva, como un derecho
fundamental, desde la óptica constitucional y como un derecho reconocido dentro de la
tercera generación de los derechos humanos.
El derecho a un medio ambiente sano y equilibrado es una consecuencia de la dignidad
propia del ser humano, entendida como las condiciones mínimas para el desarrollo del
hombre por sí mismo, independientemente de la conducta del individuo. Como especie
necesitamos un mínimo de recursos para imprimir nuestros valores y no dejar de ser
hombres. En un ambiente contaminado y degradado es imposible que un ser humano
pueda desarrollarse y vivir con dignidad, siendo estas circunstancias adversas lo que
envilecería y degradaría su naturaleza. Así como el ser de un pez no podría concebirse
sin agua, el hombre no puede ser tal, sin un ambiente equilibrado y adecuado para la
vida, conformando ello parte de su dignidad
Los sujetos legitimados activamente para requerir el resarcimiento del daño ambiental
no son los individuales, sino únicamente las entidades (públicas) a las cuales se
reconocen la titularidad de los intereses a la integridad del medio ambiente. El ingreso
de intereses difusos y la protección de éstos no da lugar al resarcimiento del daño, sino
más bien a posiciones procesales de promoción de procedimientos (administrativos) o
de intervención en procedimientos civiles o penales
Podemos accionar en forma individual o colectiva en los procesos en defensa de los diversos
derechos ambientales, la representación procesal puede ser delegada a personas Jurídicas

Según Rubio, el abuso del derecho consistiría en un acto en principio lícito, pero que por
una laguna específica del derecho es tratado como no lícito al atentar contra la armonía de
la vida social. Tal calificación no proviene ni de la aplicación de las normas sobre
responsabilidad civil, ni de otras normas expresas restrictivas de la libertad, sino que se
realiza por el juez aplicando los métodos de integración jurídica.

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Que, según el Código Civil peruano, el fundamento de este sistema es la culpa y ésta
constituye el elemento esencial y distintivo del sistema subjetivo y el presupuesto necesario
del deber de indemnizar. El artículo 1969 del Código Civil prescribe “aquél que por dolo o
culpa causa un daño a otro está obligado a indemnizarlo. El descargo por falta de dolo o
culpa corresponde a su autor”

A decir de Mosset Iturraspe, el daño ambiental no es un daño común —si puede usarse esta
expresión para aludir a perjuicios cuya realidad es fácilmente comprobable—, daño actual o
daño futuro cierto. En este sentido, Mosset Iturraspe concuerda con nuestro planteamiento
al indicar que en los daños ambientales el bien jurídico encaja difícilmente en las
clasificaciones tradicionales: daño patrimonial o daño extrapatrimonial, daño cierto o
incierto, daño actual o futuro y daño personal o daño ajeno.

Toda relación de responsabilidad civil implica que una determinada persona (la víctima)
pueda exigir a otra (el responsable), el pago de una indemnización por daños causados. Debe
existir una razón para que una determinada persona y no otra, sea obligada a pagar. Una
razón que individualice un presunto responsable dentro del universo de personas. El primer
hecho que utiliza el derecho para estos efectos es la relación de causa a efecto.

En materia ambiental, el nexo causal constituye la relación de causa y efecto entre la

conducta contaminante (humos y ruidos) y el daño producido (daños al patrimonio y la
salud).

El daño ambiental, lo concebimos como toda lesión o menoscabo al derecho o interés que
tienen los seres humanos, como vecinos o colectividad, a que se nos altere, de un modo
perjudicial, sus condiciones naturales de vida; se trata en definitiva de una lesión al entorno
o hábitat, conformado por el aire, el suelo, la vegetación y el agua; por tanto, la lesión a
alguno o a varios de estos elementos que lo componen genera y provoca el daño ambiental
en razón que menoscaba el derecho de gozar de un ambiente sano y equilibrado que sea
además apto para el desarrollo humano, tal como lo declara la Constitución.

La responsabilidad civil contractual y extracontractual ha sido partido en dos ya que en si

ellos nacen de la Responsabilidad Civil como una Institución Jurídica dedicada a indemnizar
los daños ocasionados , En la época Romana la responsabilidad como tal fue prosaico para
los romanos , como bien menciona Michael Villey , “la palabra “responsabilidad “, que tanto
éxito tiene en la doctrina jurídica contemporánea , falta en roma “ , sin embargo se entendió

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en el fondo ya que utilizaban la acción legis Aquilliae que se aplicaba para demás
procesalistas dedicados objetivamente a la indemnización en cuanto se produzca daños de
in corporal . Por consiguiente, la Responsabilidad civil contractual como extracontractual
propiamente dichas eran desconocidas sin embargo lo importante aquí es que estas
instituciones han sido reconocidas, analizas y ejecutados por la dinámica jurídica que según
la legislación debe ser incorporada para proteger derechos.

En este mismo orden de ideas la responsabilidad civil contractual es una institución jurídica
que es consecuencia de un contrato , entiéndase que no es que medie un contrato para hablar
materialmente de una responsabilidad contractual , sino que la necesidad de una convención
o un contrato es un requisito esencial para posicionarnos en este tipo de responsabilidad ,
que para DOMAT - quien es considerado como padre de la responsabilidad extracontractual
- la palabra correcta es Garantía ya que se entiende que las convenciones o contratos
atribuyen a las partes garantías que al momento de incumplirse las obligaciones que generan
un daño convirtiendo a la parte causante como autor de la indemnización y a la otra parte
como víctima , quien debe ser con toda razón reparada .

En este mismo orden de ideas , procederemos a mencionar el fondo y causante del presente
trabajo de investigación , como ya se mencionó la responsabilidad contractual debe tener
como requisito una convención o contrato y la responsabilidad extracontractual como por
ejemplo la compraventa de un bien inmueble (una casa ) denominado como un contrato
bilateral o de obligaciones recíprocas ya que deben de satisfacer sus necesidades
mutuamente , uno de ellos obligándose a entregar la casa y el otro a pagar el monto
convenido en el contrato , ocasionando uno de ellos dolosamente la destrucción de la casa
para audazmente obtener de manera abusiva el pago sin ejercer alguna contraprestación
produciendo un daño económico . Por otro lado, la responsabilidad Extracontractual posee
restricciones basadas en el marco de las leyes ya que no están sujetas a algún contrato, como
por ejemplo el atropellar a un agente público convirtiéndose este último en víctima y el
conductor en autor del daño ocasionado, que deberá responder con una indemnización
impuesta y exigida a favor de la víctima.

La responsabilidad que recae en la municipalidad por el cuidado obligatorio y exigido por la

comunidad es de naturaleza extracontractual por la siguientes razones : 1)No existe un
contrato como consecuente para responsabilidad contractual , si bien es cierto se puede
confundir las contribuciones que ejecutan los agentes para generar sinonimia con un La El

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Proyecto de la Comisión Reformadora expresaba en sus artículos sobre los daños
intolerables ,que posteriormente fue investigado y analizado por el gran jurista Fernando
de Trazegnies , los cuales son entendidos como aquellas transgresiones que no pueden ser
activos en riesgo es decir que socialmente no pueden estar sujetos a tolerancia y que por
ende por medio de las leyes se busca su erradicación , es así cómo se posiciona los daños
ambientales como aquellos que conjuntamente son pueden pasar desapercibidos por ser
esencialmente de importancia al ser un daño en común , el Doctor TRAZEGNIES
ejemplifica la diferencia entre daños intolerables y tolerables socialmente y que son exigibles
de regulación como es el caso de los accidentes automovilísticos que producen daños por
medio de un auto los cuales son tolerables ya que la sociedad no busca erradicarlo a
diferencia de la contaminación o en sí de expulsar residuos tóxicos en los ríos , playas ,
lagos , etc. . Es por ello que los temas sujetos al cuidado del medio ambiente, así como su
preservación generan conciencia en las personas siendo su común denominador la
erradicación de este tipo de acciones que por ende recaen notablemente en la exigencia y
cumplimiento de leyes que cooperen con tales fines.

La producción y preservación de las áreas verdes en el Parque “Las Gardenias “es una tarea
de todos, tanto de la Municipalidad de Comas como de los aledaños que deben y de las
personas en general, es por ello que al omitirse esta obligación primordial que se agrava al
ser de carácter público y abstracto (ya que es a favor de un grupo indeterminado) concibe a
la negligencia inexcusable.

Los municipalidades así como los demás gobiernos locales están situados a favor del estado
para implementación , cuidado , protección de los sujetos de derecho de acuerdo a su
jurisdicción , en este caso la obligación de la municipalidad de comas e brindar todos los
beneficios que como estado descentralizado es inalienable a favor de las personas que
ineludiblemente coadyuvan a la protección de los derechos constitucionales , como es el
derecho a la salud , a disfrutar de la naturaleza , entre otros , las cuales son inmutables .

Si por el contrario la municipalidad no atañe estas obligaciones el daño sería inexcusable ya

que no genera ninguna suposición de prevención, es decir es imposible e intolerable la falta
de ejecución de los cuidados ambientales, por actuar dolosamente ante algo que para el
común de las personas es inaceptable y de fácil sanción, para una recuperación o ejecución
inmediata a favor de los parques o en si del parque “Las Gardeñas”.

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 MATERIAL Y METODOS

Es descriptivo, porque en el presente trabajo brindara alternativas de solución de la

problemática encontrada, también tratara definir el tema relacionándolo con la
responsabilidad civil contractual en la recuperación de áreas verdes de modo que se pueda
aplicar principalmente los objetivos del desarrollo sostenible, se formula preguntas de modo
que se convierten en la tesis central del presente estudio. Por otro lado, se describe el lugar de
estudio sus características y el apoyo de los pobladores que viven a los alrededores. Según,
Babbie (1995):” Este tipo de investigación busca desarrollar una imagen o fiel representación
(descripción) del fenómeno estudiado a partir de sus características”. (Grajales, 2000).
Concuerda con lo que se realizara en nuestro trabajo puesto que a partir de las características
perceptibles también podrán definirse los objetivos luego el desarrollo posterior del tema.

Es transeccional o trasversal puesto que en el caso en concreto el trabajo parte de una

problemática de la cual a bases de la experimentación y recolección de datos se llega a una
conclusión, pero esta investigación es por única vez no será prolongada sino a corto plazo.
Dicho de esta manera en el sentido que solo se realiza en el periodo académico 2018-I,
dependerá luego de la practica si posteriormente se convierte en un proyecto de tesis, de
investigación. También porque se realiza en un momento determinado.
En el siguiente cuadro, se presenta la operacionalización de la variable, el cual ha sido
aplicado al presente trabajo de investigación, se toma los términos de educación ambiental,
política ambiental, objetivos de la educación ambiental, sujetos beneficiados y recuperación
de áreas verdes. Todo en vinculación a la línea de investigación de la responsabilidad civil.
Estamos alegado una obligación creada por parte de los sujetos en este caso que viven
alrededor del parque y como quizás se le genera un daño, en este caso ambiental puesto que
si todos los vecinos no pagan el recibo correspondiente entonces no existe el regadío de
manera que las plantas así creen su propio alimento mediante la fotosíntesis le es insuficiente
y la presencia continua de residuos sólidos conlleva a que se ocasiones enfermedades
respiratorias tales como gripe e infecciones.

16
2.2. Metodología

Tipo de investigación

El presente estudio es una investigación de Nivel descriptivo, cuyo propósito inmediato,

práctico y bien definido es determinar en qué circunstancias un zoológico puede establecerse
en un colegio donde estudian un gran numero de estudiantes, como les afecta a los niños y
si existe una buena legislación donde los animales pueden desenvolverse de manera
adecuada y no se prive de su derecho de tener una buena calidad de vida.

Diseño de Investigación

Elegimos un diseño no experimental transeccional para poder realizar la colecta de datos en

únicos momentos utilizando un instrumento para poder describir nuestra variable y asi poder
analizar la relación que existe entra la Legislación que brinda el Estado con la protección de
los animales de vida silvestre con el zoológico del colegio el Buen Pastor de Los Olivos.

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 I. RESULTADOS

Se presenta a continuación los resultados obtenidos mediante la aplicación de las encuestas

realizado a los pobladores las cuales están ligadas al trabajo de investigación.

REPORTE DE RESULTADOS (Tabulación de las encuestas en tablas y figuras apoyándose

con una interpretación).

1. ¿Existen programas de nutrición en su asociación, en donde les expliquen cómo

debe ser su dieta diaria?

Como podemos apreciar en la Asociación Villa Mar de Ancón no existen programas de nutrición
que ayuden a la población a tener una alimentación óptima.

2. ¿Conoce acerca de la existencia de una ley que establece el derecho a la

alimentación?

18
Los habitantes desconocen que tienen el derecho a una alimentación buena y de calidad.

3. ¿La asociación Villa Mar actualmente cuenta con un comedor popular?

Los pobladores de Villa Mar de Ancón no cuentan con comedor popular, por lo tanto
hay una ausencia del Estado en este aspecto.

4. ¿Ustedes como asociación cuentan con el programa Vaso de Leche?

19
Este programa muy importante para las personas de bajos recursos, no son tomados en cuenta
por la municipalidad.

5. ¿Usted cree que estos programas sociales brindan alimentos de calidad?

Los entrevistados como no son beneficiados con ninguno de los programas sociales,
desconocen si brindan alimentos de calidad dichos programas.

6. ¿Usted cree que la alimentación de los niños en la asociación es la más apropiada?

20
En esta zona de la capital la población infantil no tiene una buena alimentación, por diferentes
factores, por la distancia que existe a un centro de abastos o por la descuidada manipulación de los
alimentos de primera necesidad.

7. ¿Usted cree el Estado por medio de sus órganos correspondientes, cumplen con brindar
el derecho a la alimentación en su asociación?

Al no existir programas sociales, no tener agua potable y la dificultad para acceder a

alimentos frescos, ya sea verduras, frutas y hortalizas, se puede apreciar un abandono
del Estado.

8. ¿Cuentan con servicios de agua potable?

21
Toda la población carece de este servicio básico como es el acceso al agua potable, ellos consumen
agua de tanques que le proveen, se desconoce su procedencia

9. ¿Conoce acerca del derecho al agua?

La población conoce, que ellos tienen derecho a recibir agua tratada, limpia y potable; sin embargo,
desconocen que es un derecho fundamental.

10. ¿Los servicios de agua deben ser asequibles para todos?

22
23