teorias da personalidade

I. TEORIAS DA PERSONALIDADE:
PERSPETIVA PSICANALÍTICA E NEO-ANALÍTICA
b. perspetiva neo-analítica
 Carl Jung (1875-1961)

“A minha Vida é uma

história de autorrealização
do inconsciente. Tudo, no
inconsciente, procura uma
manifestação interior e a
personalidade também
deseja evoluir a partir da sua
condição inconsciente”
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

1. ESTRUTURA DA PERSONALIDADE

2. DINÂMICA DA PERSONALIDADE

3. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE

4. AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

1. ESTRUTURA DA PERSONALIDADE
3 SISTEMAS:

EU ou EGO
– que se identifica com a MENTE
CONSCIENTE.
– Extroversão (exterior) vs. Introversão (interior)

INCONSCIENTE PESSOAL

– que inclui qualquer coisa que não está presente

na consciência, mas que não está isenta de o
estar (--- pré-consciente freudiano).

– inclui as RECORDAÇÕES que podemos trazer

rapidamente à nossa consciência e as
MEMÓRIAS que, por alguma razão, foram
reprimidas (origem dos complexos).

– a diferença em relação ao insconsciente de Freud

é o facto de não incluir os instintos.
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

1. ESTRUTURA DA PERSONALIDADE

INCONSCIENTE COLETIVO

– é a nossa “HERANÇA PSÍQUICA”.

– é o reservatório da nossa experiência como

espécie.

– tipo de conhecimento que todos partilhamos e

com o qual todos nascemos (arquétipos, imagens
primordiais).

– Jung considera que nunca temos plena

consciência desse conhecimento.

– é a partir dele que se a estabelece uma influência

sobre todas as nossas experiências e
comportamentos, especialmente os de natureza
emocional.
CONCEITOS FUNDAMENTAIS

2. DINÂMICA DA PERSONALIDADE

•ampliou a noção de LIBIDO

– energia psíquica generalizada que incluía,

mas não se limitava, à sexualidade
(energia de de vida).

– PSIQUE: energia psíquica que alimenta a

PERSONALIDADE (através de
atividades psicológicas).

•Príncipios básicos: oposição (conflito de

polaridades/opostos) , equivalência
(redistribuição da energia) e entropia (tendência
para o equilibrio).
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

3. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE

Fases do desenvolvimento

• Infância
• Puberdade / juventude (foco externo)
----------------------------------Meia-idade 35-40 anos
(período de transição: de foco externo para interno;
mudanças na personalidade)
• Idade adulta

- Considerava que o passado nos influenciava tanto

como o futuro (o que fomos e o que esperamos ser).
- Em busca da realização do self (individuação =
integração de inconsciente com o consciente;
equilibrio atitudes-funções-arquétipos).
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

4. AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE

•Associação de palavras (teste de associação de

palavras)

•Análise de sintomas

•Análise de sonhos (arquétipos)

 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

4. AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE

• considerado pioneiro na perspetiva dos TRAÇOS

de PERSONALIDADE – 8 tipos psicológicos
(atitudes x funções psicológicas):

- Extrovertido / introvertido pensamento

- Extrovertido / introvertido sentimento
- Extrovertido / introvertido sensação
- Extrovertido / introvertido intuitivo

Indicador de Tipos Myers-Briggs (década de 1920)

(Briggs & Myers, 1943, 1976)
 Alfred Adler (1870-1987)

“A meta da alma humana é a

conquista, perfeição,
segurança, superioridade.
Toda a criança se depara
com tantos obstáculos na
vida que nenhuma delas
cresce sem lutar por alguma
forma de sentido”
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

1. ESTRUTURA E DINÂMICA DA
PERSONALIDADE

2. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE

3. AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS
1. ESTRUTURA E DINÂMICA DA PERSONALIDADE

Imaturidade Maturidade
Frustrações Realizações
Indiferenciação Objectivos
Sentimentos de Inferioridade:
Necessidade de se ultrapassar (compensação)
Inferioridade
orgânica Superprotecção
Deficiência

Negligência

Complexo de Inferioridade: incapcidade de compensação do

sentimento normal de inferioridade.

Complexo de Superioridade: forma exagerada de

superioridade para compensar fragilidades pessoais.
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

2. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE

Estilo de Vida ----- estrutura que orienta o

comportamento

- padrões de comportamento e características individuais

para atingir a superioridade/perfeição (dominador,
dependente, esquivo, socialmente útil), que se
distinguem quanto ao interesse social (potencial inato
para nos relacionarmos bem com os outros e que motiva
o comportamento das pessoas).

- resulta das interações sociais dos primeiros anos de

vida (cristaliza por volta dos 4-5 anos): importância da
relação mãe-recém-nascido; experiências sociais; ordem
do nascimento.
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

3. AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE

Primeiras Lembranças
- técnica de avaliação da personalidade na qual
se presume que as nossas primeiras lembranças
revelam o interesse básico da nossa vida (estilo
de vida).
- interpretada dentro do contexto do estilo de
vida do paciente – foram encontrados traços
comuns.
Análise dos Sonhos
- não revelam desejos ou conflitos ocultos;
- envolvem sentimentos sobre um problema
actual (orientação para o presente, para além do
passado)

Medidas de interesse social / estilos de vida

 Karen Horney(1885-1952)

“O mal básico é
invariavelmente a falta de
calor e afeto genuínos”
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

1. ESTRUTURA E DINÂMICA DA
PERSONALIDADE

2. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE

3. AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

1. ESTRUTURA E DINÂMICA DA
PERSONALIDADE

• Necessidade de Segurança (relação pais-

criança) -- desenvolvimento da personalidade.
- Sensação de desamparo/hostilidade reprimida -

• Ansiedade de Base – percepção constante de

estar só e desesperado num mundo hostil (base da
neurose).

• Assegurar afeto/amor
• Ser submisso
• Obter poder sobre os outros
• Afastamento dos outros

Mecanismos gerais de defesa--> Personalidade

CONCEITOS FUNDAMENTAIS

• Necessidades Neuróticas: dez defesas

irracionais contra a ansiedade que se
tornam parte permanente da
personalidade e que afectam o
comportamento.
1. Afeto e aprovação
2. Ter um parceiro dominador
3. Poder
4. Explorar os outros
5. Reconhecimento social e prestígio
6. Admiração
7. Realização ou ambição
8. Auto-suficiência e independência
9. Perfeição e insaciabilidade
10. Isolamento
Mais tarde: Três formas de viver, pensar
e comportar-se

Três tipos de personalidade

Tendências neuróticas

Tipo Agressivo
(movimento contra os outros)
3 / 4 / 5/ 6 / 7

(conflito entre tendências neuróticas-origem da neurose)

 CONCEITOS FUNDAMENTAIS

3. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE

• Importância dos primeiros anos da infância

(“forças sociais”) – relação pais-criança

• Não existem fases de desenvolvimento

universais (nem conflitos inevitáveis).

• Importância dos factores sociais e culturais

no desenvolvimento da personalidade.
CONCEITOS FUNDAMENTAIS

3. AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE

Associação livre
- não pretendia investigar o inconsciente;
- concentrou-se nas reacções emocionais dos
pacientes a si própria como terapeuta (presente) e
nas primeiras experiências de infância (passado).

Análise dos Sonhos

- revelar o verdadeiro self da pessoa;
- não forneceu lista de símbolos universais dos
sonhos.
- concentrou-se no conteúdo emocional do sonho.

Inventário de Avaliação das 3 Tendências

Neuróticas –submisso /agressivo / desprendido
(CAD, Cohen, 1967).