BIENVENIDOS A

ALDEAS INFANTILES SOS

ECUADOR
 BIENVENIDOS A
ALDEAS INFANTILES SOS
ECUADOR
TALLER DE PROTECCIÓN INFANTIL

Identificar conceptos para la protección de la niñez

y adolescencia: reconocer el abuso, compromiso
por la protección.
ABUSO /MASTERTITLE
MALTRATO
MASTERTITLE
ABUSO /MASTERTITLE
MALTRATO
MASTERTITLE
ABUSO /MASTERTITLE
MALTRATO
MASTERTITLE
ABUSO /MASTERTITLE
MALTRATO
MASTERTITLE
 Vulnerabilidad frenteMASTERTITLE
al Maltrato
MASTERTITLE
Niños y niñas son más vulnerables debido a:

• Estatus físico
más pequeños/as, con menos poder, menos fuerza,
menos resistentes al maltrato y de salud más frágil.

• Estatus social
incapaces de proveer la mayoría de los derechos
humanos: cubrir sus necesidades básicas: albergue,
alimento, salud.

• Estatus de desarrollo
menos comprensión en general, consciencia no
desarrollada, asuntos no desarrollados sobre
consecuencias.
 ABUSO /MASTERTITLE
MALTRATO
MASTERTITLE

Esto sucede cuando el PODER es desigual

AUTORIDAD – FÍSICO – AFECTO

Nunca es culpa del niño o la niña.

Lo más importante
¡Usted puede ayudar a proteger a los niños y las niñas!
 MASTERTITLE
CONCEPTO
MASTERTITLE

“ Toda forma de maltrato físico y/o emocional, abuso

sexual, abandono o trato negligente o explotación
comercial o de otro tipo, que causa o pueda causar
daños a la salud, supervivencia, desarrollo o dignidad
de un niño o niña en el contexto de una relación de
responsabilidad, confianza o poder”. – OMS

Esto en función de las cuatro categorías principales

de abuso:
 TIPOS DE ABUSO

ABUSO FÍSICO
de un niño o niña es el daño físico real o potencial debido a una
interacción o falta de interacción, que está razonablemente
dentro del control de un padre, madre o persona en posición de
responsabilidad, poder o confianza.

ABUSO SEXUAL
es la participación de un niño o niña en una actividad sexual
que él o ella no comprende, a la que no puede dar un
consentimiento informado, o para el cual el niño o niña no está
preparado/a desde el punto de vista de su desarrollo y no
puede dar consentimiento, o que viola las leyes o los tabúes de
la sociedad.
 TIPOS DE ABUSO

ABUSO POR NEGLIGENCIA

Es la falta de atención u omisión por parte del cuidador o tutor/a de
preocuparse por el desarrollo de un niño o niña en: salud,
educación, desarrollo emocional, nutrición, amparo y condiciones
de vida seguras.

ABUSO EMOCIONAL
Es el trato emocional enfermizo continuo hacia un niño o niña que
afecta de manera adversa su percepción de sí mismo/a y su
desarrollo. Este abuso también puede incluir hacerle sentir
desprecio, que no es amado/a, que es incapaz, que sólo está en
el mundo para satisfacer las necesidades de otra persona o
imponerle expectativas inapropiadas
 Barreras para que los niños yMASTERTITLE
niñas hablen
MASTERTITLE
– Tienen miedo porque les han amenazado a ellos/as o a sus familia.

– Creen que los/las podrían secuestrar.

– Creen que tienen la culpa o se sienten avergonzados/as

– No tienen otra alternativa ya que dependen del abusador para recibir

cuidados o alimentación

– No quieren meter al abusador en problemas.

– Tienen dificultades de comunicación o aprendizaje.

– Pueden no tener el vocabulario para explicar qué sucedió.

– Tienen miedo de que no les crean.

– No tienen a quién recurrir.

– No reconocen lo que pasó como maltrato.

 MASTERTITLE
Barreras para que los adultos hablen
MASTERTITLE

• Miedo a perder el estatus en el trabajo o la fuente de ingresos.

• Mayor peligro para sí mismo, víctimas y testigos.
• Miedo de haber malentendido, falta de confianza.
• No saber qué procedimientos seguir.
• Mala experiencia anterior (cuando se hizo el reporte de otra inquietud).
• No saber a quién recurrir.
• Pensar que alguien más pudo haber hecho algo si realmente hay un problema.
• Asumir que es una práctica cultural normal.
 MASTERTITLE
MASTERTITLE

RUTA PARA DENUNCIA

RUTA DE
DENUNCIA
 MASTERTITLE
MASTERTITLE
RUTA DE ATENCIÓN EN VIOLENCIA NNA- GÉNERO

MSP
ME
 ATENCIÓN, ACOGIMIENTO Y MJDHC / CAC
ASISTENCIA
 DETECCIÓN Y DENUNCIA MIES
 REMISIÓN PARA LA DENUNCIA POLICÍA NACIONAL
 SEGUIMIENTO PROCESO JUDICIAL
ATENCIÓN Y ECU 911
DETECCIÓN CASAS ACOGIDA / ONG
JUNTAS CANTONALES /
CONSEJOS CANTONALES

UNIDADES JUDICIALES  PROCESO DE FLAGRANCIA

FISCALIA JUDICIALIZACIÓN  PROCESO DE DENUNCIA
DEFENSORÍA PÚBLICA DE INFRACCIÓN NO FLAGRANTE

RESTITUCIÓN MSP
ACTIVAR LA RED DE ATENCIÓN
MIES
INTEGRAL PARA RESTITUCIÓN DE DE
ME
DERECHOS DERECHOS MCDS
JUNTAS CANTONALES /
CONSEJOS CANTONALES
 MASTERTITLE
MASTERTITLE
FASE DE ATENCIÓN Y DETECCIÓN

 MSP
 ME
 MJDHC / CAC
 MIES
 ATENCIÓN, ACOGIMIENTO Y
ATENCIÓN Y  POLICÍA NACIONAL
ASISTENCIA DETECCIÓN  ECU 911
 DETECCIÓN Y DENUNCIA
 REMISIÓN PARA LA DENUNCIA
 CASAS ACOGIDA
 SEGUIMIENTO PROCESO JUDICIAL  JUNTAS CANTONALES /
CONSEJOS CANTONALES
 ONG / SOCIEDAD CIVIL
 MASTERTITLE
MASTERTITLE
ATENCIÓN Y DETECCIÓN

MSP SOCIEDAD CIVIL

MSP

MIES
ME

ATENCIÓN, DETECCI
ACOGIMIEN ÓN Y
TO, DENUNCI
ASISTENCIA A
ECU 911 ME

MIES

ECU 911 POLICIA JUNTAS/CONSEJOS GADs CASAS

ACOGIDA

CASAS DE ACOGIDA CASAS DE ACOGIDA

CENTROS DE ATENCIÓN CIUDADANA CENTROS DE ATENCIÓN CIUDADANA
 MASTERTITLE
MASTERTITLE
JUDICIALIZACIÓN PROCESO DE DENUNCIA - VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

ENTREVISTA /
DENUNCIA
ESCRITA

DENUNCIA
VALORACIÓN
VERBAL MÉDICA Y
 MSP- RED PÚBLICA Y PRIVADA VALORACIÓN DE
RIESGO
SALUD
 M EDUCACIÓN – DECE
PRIMERA
 MIES – SEPE ACOGIDA
 MJDHC – CASAS ACOGIDA/
CENTROS DE ATENCIÓN
CIUDADANA
CONSENTIMIENTO
 POLICIA NACIONAL SOCIEDAD CIVIL INFORMADO PARA
 GADs – CONSEJOS Y JUNTAS TESTIMONIO
ANTICIPADO
CANTONALES DE DERECHOS
 Y OTRAS

DENUNCIA ESCRITA
CALIFICACIÓN
(competencia)
 MASTERTITLE
MASTERTITLE
FASE DE RESTITUCIÓN DE DERECHOS

ACTIVAR LA RED DE ATENCIÓN

INTEGRAL PARA RESTITUCIÓN
DE DERECHOS
RESTITUCIÓN  MSP
DE DERECHOS  MIES
 ME
 MCDS
 GADs
 MASTERTITLE
MASTERTITLE
RESTITUCIÓN DE DERECHOS

RED DE ATENCIÓN
INTEGRAL DE
ME VÍCTIMAS DE
VIOLENCIA (NNA-G)

SOCIEDAD
ESTADO CIVIL
(ORGANISMOS NO
GUBERNAMENTAL
ES Y
COOPERACIÓN
INTERNACIONAL)

CODIGO DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

PLAN NACIONAL DE ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA

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