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Práctica 2 - Estadística Descriptiva Bidimensional

Estadística (ITI. 1,3,4) (Universitat Politecnica de Valencia)

Su distribución está prohibida | Descargado por Juan Martin (goosegreen1111@gmail.com)


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PRÁCTICA 2 para entregar:

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
BIDIMENSIONAL

Contenido:

1. Distribuciones de frecuencias bidimensionales. Tablas de frecuencias de


doble entrada
2. Estudios por subgrupos: Diagramas de Box-Whisker múltiple
3. Covarianza y correlación
4. Diagramas de dispersión

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1. Distribuciones de frecuencia bidimensionales: Tablas de frecuencias


de doble entrada

Las tablas de frecuencia de doble entrada permiten estudiar la relación existente entre
dos variables cuantitativas, dos variables cualitativas o una variable cuantitativa y una
cualitativa. En ellas se incluyen frecuencias conjuntas (absolutas y relativas),
frecuencias marginales (absolutas y relativas) y opcionalmente frecuencias
condicionales (por filas o por columnas)

Ejercicio 1: Tabla de frecuencias para dos variables cuantitativas

A los alumnos de un curso anterior se les ha pedido que cumplimenten la siguiente


encuesta:

1. SEXO (1- VARÓN 2- MUJER)


2. EDAD (en años)
3. MES DE NACIMIENTO (1 a 12)
4. ESTATURA (en centímetros)
5. PESO (En kgs)
6. POLITICAMENTE TE CONSIDERAS UNA PERSONA DE:
1- Derechas. 2-Centro. 3- Izquierdas. 4- Pasas del tema.
7. ESCRIBE UN DIGITO AL AZAR DEL 1 AL 9.
8. LUGAR DE RESIDENCIA DURANTE EL CURSO:
1- Hogar familiar 4. Pensión.
2- Colegio mayor o Residencia 5. Otra situación.
3- Piso con compañeros.
9. ¿COMO VIENES HABITUALMENTE A LA UNIVERSIDAD?
1- En tu coche 4. En un coche con un compañero.
2- En tu moto o bici. 5. Transporte público.
3- Andando.
10. ¿CUNATOS MINUTOS HAS TARDADO HOY EN VENIR A LA UPV?
11. ¿CUAL DE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS CONSIDERAS MAS IMPORTANTE
EN LA ESPAÑA ACTUAL?

1- Drogas 4. Desigualdad social.


2- Paro juvenil 5. Pérdida de valores morales.
3- Terrorismo.

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Los resultados obtenidos se han almacenado en el fichero PRACDESCBID que se


encuentra en el directorio habitual o en la red

Para construir la tabla de frecuencias de las variables ALTURA y PESO ha sido


necesario codificar dichas variables, agrupando los datos en intervalos, ya que
STATGRAPHICS no realiza la tabulación automática para mas de dos variables
cuantitativas .

Límite inferior Límite superior Nuevo valor


150 160 150-160
160 170 160-170
170 180 170-180
180 210 180-210

Límite inferior Límite superior Nuevo valor


40 60 40-60
60 70 60-70
70 80 70-80
80 99 80-99

Las nuevas variables, ya codificadas se han denominado ALTCOD y PESOCOD

a) Construir una tabla de frecuencias de doble entrada que recoja las frecuencias
conjuntas y marginales de las variables ALTCOD y PESOCOD. ¿Cómo se
interpretan los valores de la celda (1,1)? ¿Y el total de la primera fila y de la
primera columna?

Statgraphics: Desplegar el menú Describir y el submenú Datos Categóricos, y elegir la


opción Tabulación Cruzada. Pulsar el icono de opciones en la barra del Statfolio y
seleccionar la opción Tabla de Frecuencias.

Tabla de Frecuencias para ALTCOD por PES OCOD


40-60 60-70 70-80 80-100 Total por Fila
150-160 7 0 0 0 7
5,34% 0,00% 0,00% 0,00% 5,34%
160-170 28 8 2 0 38
21,37% 6,11% 1,53% 0,00% 29,01%
170-180 6 25 21 4 56
4,58% 19,08% 16,03% 3,05% 42,75%
180-200 1 9 13 7 30
0,76% 6,87% 9,92% 5,34% 22,90%
Total por Columna 42 42 36 11 131
32,06% 32,06% 27,48% 8,40% 100,00%

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 Son 7 personas del total (131) que cumplen que su peso está entre 40 y 60 kg y
su estatura está entre 150 y 160 cm y que son el 5.34% del total de personas que
hay.

 Total por fila es el total de personas que están agrupadas en los distintos grupos
de estatura:

o 150-160 son 7 personas.


o 160-170 son 38 personas.
o …

 Total por columna es el total de personas que están agrupadas en los distintos
grupos de peso:

o 40-60 son 42 personas.


o 60-70 son 42 personas.
o …

b) Construir una tabla de frecuencias que recoja las frecuencias condicionales de la


variable PESO asociadas a los distintos tramos de la variable ALTURA. ¿Cómo se
interpreta el nuevo valor de la celda (1,1)?
Statgraphics: Para obtener la distribución condicional de la variable fila (X), pulsar
con el botón derecho del ratón, elegir Opciones Ventana y a continuación seleccionar
Porcentajes de Fila.

Tabla de Frecuencias para ALTCOD por PES OCOD


40-60 60-70 70-80 80-100 Total por Fila
150-160 7 0 0 0 7
5,34% 0,00% 0,00% 0,00% 5,34%
100,00% 0,00% 0,00% 0,00%
160-170 28 8 2 0 38
21,37% 6,11% 1,53% 0,00% 29,01%
73,68% 21,05% 5,26% 0,00%
170-180 6 25 21 4 56
4,58% 19,08% 16,03% 3,05% 42,75%
10,71% 44,64% 37,50% 7,14%
180-200 1 9 13 7 30
0,76% 6,87% 9,92% 5,34% 22,90%
3,33% 30,00% 43,33% 23,33%
Total por Columna 42 42 36 11 131
32,06% 32,06% 27,48% 8,40% 100,00%

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 El nuevo valor representa el porcentaje de personas de ese grupo de peso


referente al total, por ejemplo, en la celda (1,1) hay 7 personas en el grupo 40-
60, que representan el 100% de las personas que miden entre 150-160.

c) Construir una tabla de frecuencias que recoja las frecuencias condicionales de la variable
ALTURA asociadas a los distintos tramos de la variable PESO. ¿Cómo se interpreta el
nuevo valor de la celda (1,1)?
Statgraphics: Para obtener la distribución condicional de la variable columna (Y), pulsar con
el botón derecho del ratón, elegir Opciones Ventana y a continuación seleccionar Porcentajes
de Columna.

Tabla de Frecuencias para ALTCOD por PES OCOD


40-60 60-70 70-80 80-100 Total por Fila
150-160 7 0 0 0 7
5,34% 0,00% 0,00% 0,00% 5,34%
16,67% 0,00% 0,00% 0,00%
160-170 28 8 2 0 38
21,37% 6,11% 1,53% 0,00% 29,01%
66,67% 19,05% 5,56% 0,00%
170-180 6 25 21 4 56
4,58% 19,08% 16,03% 3,05% 42,75%
14,29% 59,52% 58,33% 36,36%
180-200 1 9 13 7 30
0,76% 6,87% 9,92% 5,34% 22,90%
2,38% 21,43% 36,11% 63,64%
Total por Columna 42 42 36 11 131
32,06% 32,06% 27,48% 8,40% 100,00%

 El nuevo valor representa el porcentaje de personas de ese grupo de altura


referente al total, por ejemplo, en la celda (1,1) hay 7 personas en el grupo 150-
160, que representan el 16.67% de las personas que pesan entre 40-60.

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d) Representar la distribución de frecuencias en un histograma tridimensional y cambiar la


perspectiva del gráfico ¿Que ocurre con la interpretación?

Statgraphics: Utilizar el botón de opciones gráficas del Statfolio y escoger la opción de gráfico
rascacielos. Para cambiar la perspectiva, utilizar el botón de rotar

Gráfico Rascacielos para ALTCOD según PESOCOD

30
25
frecuencia

20
15
10
5
0
150-160 80-100
160-170 70-80
170-180 60-70
PESOCOD
ALTCOD 180-200 40-60

 Ocurre que la interpretación va variando conforme vamos girando el gráfico,


de una posición veremos las frecuencias referentes a la variable altura
codificada y de otra a la variable peso codificado.

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Ejercicio 1: Tabla de frecuencias para dos variables cualitativas.

a) La posible relación entre la opción política y el problema que se considera más


importante puede estudiarse a partir a una tabla de frecuencias cruzadas entre las
diferentes categorías de ambas variables. Construir una tabla de frecuencias de doble
entrada que recoja las frecuencias conjuntas, marginales y condicionales de las
variables POLITCOD y PROBCOD. ¿Cómo interpretarías la información contenida en
la celda (3,1)?

Statgraphics: Cerrar el Statfolio y abrir uno nuevo. Desplegar el menú Descripción y


el submenú Datos cualitativos, y elegir la opción Tabulación cruzada. Pulsar el icono
de opciones en la barra del Statfolio y seleccionar la opción Tabla de Frecuencias.
Para obtener frecuencias condicionales elegir en Opciones de Ventana Porcentajes por
fila y Porcentajes por columna

Tabla de Frecuencias para PROBCOD por POLITCOD


CENTRO DERECHAS IZQUIERDAS PASA Total por Fila
DES.SOCIAL 1 3 13 10 27
0,81% 2,42% 10,48% 8,06% 21,77%
3,70% 11,11% 48,15% 37,04%
4,35% 8,82% 44,83% 26,32%
DROGAS 4 3 5 6 18
3,23% 2,42% 4,03% 4,84% 14,52%
22,22% 16,67% 27,78% 33,33%
17,39% 8,82% 17,24% 15,79%
PARO 8 3 7 11 29
6,45% 2,42% 5,65% 8,87% 23,39%
27,59% 10,34% 24,14% 37,93%
34,78% 8,82% 24,14% 28,95%
PERDIDA VALORES 1 6 1 3 11
0,81% 4,84% 0,81% 2,42% 8,87%
9,09% 54,55% 9,09% 27,27%
4,35% 17,65% 3,45% 7,89%
TERRORISM O 9 19 3 8 39
7,26% 15,32% 2,42% 6,45% 31,45%
23,08% 48,72% 7,69% 20,51%
39,13% 55,88% 10,34% 21,05%
Total por Columna 23 34 29 38 124
18,55% 27,42% 23,39% 30,65% 100,00%

 La celda (3,1) representa el porcentaje, en este caso 3.70%, de personas que


consideran que el problema es la desigualdad social y que da igual que sean de
centro, derechas, izquierdas…(Porcentaje de fila).

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b) Representar en diagramas de barras múltiples las frecuencias conjuntas, marginales


y condicionales

Statgraphics: Para obtener las representaciones gráficas, utilizar el botón de opciones


gráficas del Statfolio. Elegir diagrama de barras y gráfico Mosaico. En el diagrama de
barras seleccionar con el boton derecho Opciones de Ventana y luego seleccionar
Agrupado para frecuencias conjuntas y Apilado para frecuencias marginales

Diagrama de Barras para PROBCOD según POLITCOD

20 POLITCOD
CENTRO
DERECHAS
IZQUIERDAS
16 PASA
frecuencia

12

0
DES.SOCIAL DROGAS PARO
PERDIDA VALORES
TERRORISMO
PROBCOD

Diagrama de Barras para PROBCOD según POLITCOD

40 POLITCOD
CENTRO
DERECHAS
IZQUIERDAS
PASA
30
frecuencia

20

10

0
DES.SOCIAL DROGAS PARO
PERDIDA VALORES
TERRORISMO
PROBCOD

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c) ¿Existen diferencias en la opinión acerca de los problemas prioritarios según la


opinión política? ¿Que gráfico ayuda mejor a realizar comparaciones?

Sí, se nota una gran diferenciación y variabilidad aunque en algunos problemas


coinciden bastante sean de la opinión política que sean.

Me ha servido de gran ayuda el gráfico Mosaico apilado, ya que se pueden apreciar


bien las elecciones de los usuarios de una forma comparativa a simple vista.

d) ¿A que otro grupo político se parecen más los que se consideran de centro?¿Que les
diferencia?

Tienen bastante similitud con los que Pasan, ya que observando el Mosaico de barras
agrupado se observan ciertas similitudes aunque no muchas.

Les diferencia que no consideran como problemas una desigualdad social o una
pérdida de valores.

e) ¿Y los que pasan de política? ¿Que les diferencia?

Que sus opiniones están más equilibradas, más repartidas, no se decantan tanto por
unos problemas u otros, que es lo que pasa con los de una ideología política en
concreto, sino que están más repartidas sus opiniones y menos concentradas.

f) Representar la distribución condicional de TRANSPCOD según POLICOD en un


Gráfico de Mosaico ¿Existe alguna relación entre el medio de transporte utilizado para
venir a la universidad y la opinión política?

Statgraphics: Utilizar el botón de opciones del Statfolio para cambiar de variables

Gráfico de Mosaico para POLITCOD según TRANSPCOD

TRANSPCOD
CENTRO ANDANDO
COCHE
COMPAÑERO
MOTO/BICI
DERECHAS TRANSP.PUB

IZQUIERDAS

PASA

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2. Estudio por subgrupos: Diagrama de Box-Whisker múltiple

El estudio comparativo de una variable continua por subgrupos dentro de una muestra
se plantea como un estudio de la distribución condicional de la variable continua
considerada para los distintos valores de una variable discreta que indica la
pertenencia a un grupo concreto.

Ejercicio 3: Estudio de la distribución del peso por tramos de altura

a) Calcular el valor medio y la desviación típica de las distribuciones condicionales del


PESO asociadas a los distintos tramos de la variable ALTURA (ALTCOD). Comentar
los resultados.

Statgraphics: Desplegar el menú Descripción, el submenú Datos Numéricos y


seleccionar la opción Análisis subgrupos. Seleccionar como Datos la variable de la
que se quieren obtener los estadísticos, y como Códigos la variable que indica la
pertenencia al grupo. Con el icono amarillo de subopciones seleccionar Resúmenes
Estadísticos.

Estadísticas de Resumen
Datos/Variable: PESO

Desviación Coeficiente Sesgo


ALTCOD Recuento Promedio Estándar de Variación Mínimo Máximo Rango Estandarizado

150-160 7 50,7143 4,15188 8,1868% 45,0 56,0 11,0 -0,137982


160-170 38 56,6053 6,70433 11,844% 46,0 75,0 29,0 2,28593
170-180 56 70,4107 7,64146 10,8527% 56,0 90,0 34,0 1,05164
180-200 30 74,1667 7,68376 10,3601% 60,0 90,0 30,0 0,793403
Total 131 66,2137 10,6569 16,0947% 45,0 90,0 45,0 0,303203

Curtosis
ALTCOD Estandarizada
150-160 -0,944802
160-170 1,63407
170-180 0,0378084
180-200 -0,459484

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b) confirmar los comentarios del apartado anterior realizando un gráfico de Box-


Whisker múltiple

Statgraphics: Utilizar el botón de opciones gráficas del Statfolio y escoger la opción de


Gráfico de caja y bigotes

Gráfica de Caja y Bigotes

150-160

160-170
ALTCOD

170-180

180-200

45 55 65 75 85 95
PESO

c) Utilizar el gráfico de Box-Whisker para analizar si existe alguna relación entre el


PESO y el medio de transporte utilizado para llegar a la universidad Comentar los
resultados.

Gráfica de Caja y Bigotes

ANDANDO

COCHE
TRANSPCOD

COMPAÑERO

MOTO/BICI

TRANSP.PUBLICO

45 55 65 75 85 95
PESO

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 Hay una caja a la que le falta 1 bigote, que significa que todos los del primer
cuartil están concentrados y por eso no sale ningún bigote. Todo esto nos lleva
a que puede que hayan distribuciones que no tengan bigotes.
Lo único que se aprecia así que pueda parecer más llamativo es que, los que
van en coche, suelen pesar o tienen un rango de peso más concentrado que el
resto de opciones de transporte.

Ejercicio 4: Estudio comparativo de la viscosidad en tres mezclas diferentes

Los datos de viscosidad en centipoise de tres mezclas son:

Mezcla 1 Mezcla 2 Mezcla 3


22.02 21.49 20.33
23.83 22.67 21.67
26.67 24.62 24.67
25.38 24.18 22.45
25.49 22.78 22.28
23.50 22.56 21.95
25.90 24.46 20.49
24.98 23.79 21.81

a) Si desearas comparar la distribución de la viscosidad en las tres mezclas mediante


un diagrama de Box-Whisker ¿Cómo introducirías los datos? Crea un fichero nuevo
con esta información

22,02 1
23,83 1
26,67 1
25,38 1
25,49 1
23,5 1
25,9 1
24,98 1
21,49 2
22,67 2
24,62 2
24,18 2
22,78 2
22,56 2
24,46 2
23,79 2
20,33 3

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21,67 3
24,67 3
22,45 3
22,28 3
21,95 3
20,49 3
21,81 3

b) Obtener un diagrama de Box-Whisker múltiple para las 3 mezclas

Gráfica de Caja y Bigotes

1
nmezcla

20 22 24 26 28
Mezcla

b) Estudia la simetría en cada una de las mezclas

En las 3 mezclas, las gráficas son asimétricas, no obstante, en la gráfica del


motor 1 la gráfica es la más simétrica de las 3 que hay.

c) ¿En que mezcla tiene mayor rango la viscosidad?

La mezcla 1, pues lo podemos ver claramente en el gráfico puesto arriba al


haber una menor concentración de datos con una gran variabilidad.

d) ¿En qué mezcla tiene mayor recorrido intercuartílico la viscosidad?

En la mezcla 1, puesto que el recorrido entre el primer y el tercer cuartil es


superior a los otros dos recorridos de las otras dos mezclas.

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e) ¿En qué mezcla es mayor la mediana la viscosidad?

En la mezcla 1, con una mediana de 25,18.

f) ¿Hay algún valor anómalo?

Sí, en el motor 3, con un valor de 24.67 centipoise.

3. Covarianza y correlación

La covarianza y la correlación son estadísticos bidimensionales que se utilizan para


estudiar la relación existente entre dos variables continuas. En concreto permite
observa, en el caso de que exista relación, si esta es directa o inversa y si es o no es
lineal.

Ejercicio 5 Covarianza y correlación

a) Hallar la matriz de varianzas-covarianzas de las variables PESO, ALTURA y


EDAD. ¿Qué interpretación puede darse a los valores que aparecen en la matriz?

Statgraphics: Desplegar el menú Descripción, el submenú Datos Numéricos y a


continuación el submenú Análisis Multidimensional y utilizar el icono amarillo de
subopciones para seleccionar Covarianzas.

Covarianzas
ALTURA PESO EDAD
ALTURA 82,3711 71,6159 1,31439
(131) (131) (131)
PESO 71,6159 113,569 1,88244
(131) (131) (131)
EDAD 1,31439 1,88244 2,7825
(131) (131) (131)

Se interpretan como varianzas las celdas que coinciden altura – altura, peso – peso y
edad – edad y covarianzas las que no coinciden entre sí.

Las covarianzas miden qué tanto varían las variables conjuntamente, y se utilizan para
calcular las correlaciones momento producto de personas.

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b) Hallar la matriz de correlación de las variables PESO, ALTURA y EDAD ¿Qué


interpretación puede darse a los valores que aparecen en esta matriz? ¿Es posible
afirmar la existencia de asociación lineal entre algunas variables a nivel poblacional?

Statgraphics: Desplegar el menú Descripción, el submenú Datos Numéricos y a


continuación el submenú Análisis Multidimensional y utilizar el icono amarillo de subopciones
para seleccionar Correlaciones.

Correlaciones
ALTURA PESO EDAD
ALTURA 0,7404 0,0868
(131) (131)
0,0000 0,3241
PESO 0,7404 0,1059
(131) (131)
0,0000 0,2287
EDAD 0,0868 0,1059
(131) (131)
0,3241 0,2287

 Los valores son la correlación que existe entre las variables, quiere decir,
cuanto mayor es el escalar, más correlación tiene, más fuerte es. Dos variables
que tengan una correlación pobre significa que no tienen apenas relación y que
no siguen un patrón definido, mientras que si tienen una gran correlación,
significa que tienden a llevar un patrón que los relaciona entre sí.

 La mejor correlación es la de 0.7404 que está bastante bien que correlaciona


altura y peso, lo cual parece que sigue bastante bien un patrón que los
relaciona, por ejemplo, cuanto más alto más pesa.

4. Diagrama de dispersión

El diagrama de dispersión permite visualizar la relación entre dos variables continuas.


En concreto, permite observar si la relación es directa o inversa y si es o no es lineal.

Ejercicio 6: Diagrama de dispersión

a) Obtener el diagrama de dispersión para ALTURA en función de PESO. ¿Qué tipo de


relación hay entre las dos variables?

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Statgraphics: Desplegar el menú Gráficos, el submenú Gráficos de Dispersión y la


opción Gráfico X-Y.

Gráfico de PESO vs ALTURA

95

85

75
PESO

65

55

45
150 160 170 180 190 200
ALTURA

Existe una gran dispersión, aunque se puede apreciar bastante bien la correlación que
hemos obtenido anteriormente del 0.7404 y podríamos obtener una estimación lineal de
esta gráfica para obtenerla.

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b) Obtener el diagrama de dispersión indicando los puntos que corresponden a hombre


y a mujer ¿Qué llama la atención?

Statgraphics: Para etiquetar los puntos del gráfico en función de una tercera variable,
seleccionar con el botón derecho del ratón Opciones de Ventana y en el campo Código
de Puntos introducir la variable diferenciadora (SEXCOD).

Gráfico de PESO vs ALTURA

95 SEXO
1
2
85

75
PESO

65

55

45
150 160 170 180 190 200
ALTURA

Llama la atención que el sexo femenino no predomina en altura y, por lo tanto, en peso,
en lo que sí predominan los hombres, de hecho, ambos sexos se encuentran muy muy
bien agrupados, apenas se mezclan los valores de ambos.

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lOMoARcPSD|2159318

c) Construir el diagrama de dispersión para la variable ALTURA en función de la


EDAD ¿Existe alguna relación entre estas variables? ¿Por qué?

Statgraphics: Para seleccionar parte de la muestra utilizar el botón del Statfolio para
seleccionar variable e indicar un filtro

Gráfico de EDAD vs ALTURA

34

31

28
EDAD

25

22

19
150 160 170 180 190 200
ALTURA

No hay apenas relación entre la edad y la altura puesto que su coeficiente de


correlación es de 0.0868 y por tanto no existe una relación entre ambas variables que
defina un patrón a seguir.

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