“CREACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL, EN LAS LOCALIDADES DE CHACHAPOYAS DE LA I.E. N.

379 DEL DISTRITO DE CHACHAPOYAS, HUACAS DE LA I. E. N. 380 – JALCA – CHACHAPOYAS - AMAZONAS”

2017
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“INFORME DE TOPOGRAFIA”
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO PARA EL
PROYECTO: “CREACIÓN DE LOS SERVICIOS DE
EDUCACIÓN INICIAL, EN LAS LOCALIDADES DE
CHACHAPOYAS DE LA I.E. N. 379 DEL DISTRITO DE
CHACHAPOYAS, HUACAS DE LA I.E. N. 380 - JALCA –
CHACHAPOYAS – REGION AMAZONAS”.

SNIP N° 347968.

I.E. Nº 380 –HUACAS

JALCA GRANDE – CHACHAPOYAS – AMAZONAS
“CREACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL, EN LAS LOCALIDADES DE CHACHAPOYAS DE LA I.E. N.
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INDICE

1. Introducción

2. Antecedentes

3. Generalidades

 3.1 Ubicación
 3.2 Vías de acceso
 3.3 Clima
 3.4 Relieve
 3.5 Hidrología

4. Objeto del Estudio

5. Propósito
6. Método Empleado
7. Desarrollo del Trabajo de Campo
8. Desarrollo del trabajo de Gabinete
9. Planos Finales del Proyecto
10. Modelo digital de terreno (mdt) y curvas de nivel
11. Resultados Obtenidos
12. Equipo utilizado
13. Panel fotográfico de los equipos
14. Panel fotográfico del levantamiento topográfico
15. Conclusiones
16. Data Topográfica PNEZD
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INFORME TOPOGRAFICO

“LA INSTITUCION EDUCATIVA Nº 380 - HUACAS”

JALCA GRANDE –CHACHAPOYAS- AMAZONAS

1. INTRODUCCIÓN
El presente estudio topográfico necesario y básico se ha realizado en
cumplimiento a los términos de referencia. Los trabajos de campo fueron
realizados en estrecha coordinación con el personal Técnico y Profesionales
encargados de la dirección del proyecto.

2. ANTECEDENTES
Para el desarrollo del presente Estudio, se ha planteado la Ejecución de
levantamientos topográficos, con estación total, GPS. y referida al Sistema de
Coordenadas UTM Universal Transversal de Mercator – Datum WGS84; del
mismo modo, se ejecutó una nivelación diferencial para enlazar a los BM´s
monumentados en toda la zona del proyecto, la toma de puntos se realizó
para obtener equidistancia entre las curvas de nivel de acuerdo a los términos
de referencia.

La Institucion Educativa Nº 380 – Huacas, se encuentra ubicado en la localidad

de Huacas, Distrito de la Jalca Grande, en la Provincia de Chachapoyas, en la
Región Amazonas, quien a su vez brindará los servicios de Educación Inicial a
la población.

3. GENERALIDADES

3.1 Ubicación

Centro Poblado : Huacas

Distrito : Jalca Grande
Provincia : Chachapoyas
Departamento : Amazonas
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Fisiografía

El distrito de La Jalca Grande y la localidad de Huacas se encuentran ubicados en

la parte alta del distrito y cuenta con el rio Utcubamba, el terreno presenta
topografía variada.

UBICACIÓN DE LA
“LA INSTITUCION
EDUCATIVA Nº 380
-HUACAS”

4. OBJETO DEL ESTUDIO

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El objetivo principal para la elaboración del Estudio Topográfico es determinar la

altimetría y planimetría de la zona de trabajo con monumentación de hitos para el
futuro control topográfico en los vértices del terreno en mención.
El control topográfico permitirá determinar los volúmenes de materiales a
remover en la proyectada construcción y obtener las longitudes exactas que se
requieren. De la misma manera nos proporcionara datos exactos de las pendientes
del lugar para así poder diseñar el emplazamiento de la infraestructura que se
proyectara para el Elaboración del Proyecto de la “LA INSTITUCION
EDUCATIVA Nº 380 - HUACAS”.

5. PROPOSITO

El propósito del presente estudio topográfico es el de obtener la información del

relieve del terreno en el que se proyectara el proyecto de la “LA INSTITUCION
EDUCATIVA Nº 380 - HUACAS, obteniendo así el plano topográfico que defina
el terreno en estudio.

En los planos se han dibujado las curvas de nivel que representan la topografía del
terreno y la delimitación del terreno que será utilizado por el proyecto en mención,
así como también las características propias urbanas existentes, como son ubicación
de postes de luz, cajas de agua, desagüe, buzones, y lotes existentes, además se
presentan las coordenadas UTM.

Finalmente, como resultado se elaboró los planos que se adjuntan en formatos

exigidos, los planos de planta se presentan a escalas indicadas con curvas de nivel,
cotas y coordenadas UTM.

6. MÉTODO EMPLEADO

El trabajo de campo se dividió en dos fases, una correspondiente a la inspección

ocular de la zona, observando de este modo el terreno y sus características a medir
y la otra la medición mediante estación total para obtener los puntos topográficos
definitivos del terreno cabe recalcar.

La toma de datos se realizó con estación total, y por el método de radiación simple,
el perfil longitudinal del terreno natural incluyendo las edificaciones existentes
también se realizó con estación total.
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7. DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO

De las visitas efectuadas y coordinadas por los responsables del estudio

Profesionales de Topografía, se determinó realizar los trabajos de campo con la
finalidad de obtener los datos topográficos para la posterior elaboración de los
planos, teniendo como plan de trabajo las siguientes labores:

a. Durante los trabajos de campo se realizó una supervisión adecuada para

efectuar la topografía adecuada de la “LA INSTITUCION EDUCATIVA
Nº 380 – HUACAS”.

b. Como actividad inicial se realizó el reconocimiento del terreno y el área

donde se desarrollará el proyecto determinando el esquema de trabajo para
el levantamiento topográfico.

c. Levantamiento topográfico de detalles:

Consiste en localizar los detalles que se encuentren a los costados y/o largo
del área del proyecto identificando sus características más relevantes; el
levantamiento de detalles se puede distribuir de acuerdo con las
características y/o especificaciones del proyecto.

Para realizar este tipo de levantamientos, se pueden utilizar diferentes

instrumentos de mediciones de acuerdo con las características que exija el
proyecto.

En la actualidad se utiliza la Estación Total.

 Levantamiento de Detalles con Estación Total:

o Para realizar el levantamiento de detalles con estos instrumentos se
deben conocer dos vértices con coordenadas fijas (Norte, este y
elevación) para referenciar los puntos de los detalles; este tipo de
instrumentos son utilizados con mayor frecuencia, ya que permite
realizar el levantamiento en cualquier lugar obteniendo excelentes
precisiones.
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o Una vez ajustadas y niveladas las poligonales del proyecto se
procedió a realizar el levantamiento de detalles, de acuerdo a las
especificaciones que tenía el proyecto, Esta actividad se realizó
mediante el sistema de radiación simple, partiendo de los vértices
de la poligonal y la intersección con las calles transversales, se han
levantado detalles necesarios incluyendo puntos notables del
terreno, necesarios para el trazado de curvas de nivel, así como
también se tomaron detalles tales como: esquinas, bocacalles,
fachadas, veredas, buzones, cajas de agua, desagües, postes de
alumbrado y transmisión de energía eléctrica, teléfono, alcantarillas
etc. Para la construcción del mapa topográfico del área de
influencia.

o Para esta labor se utilizó equipos de última generación como la

Estación Total marca Topcon, modelo OS-105, con memoria
interna, así permitiendo recolectar la información de campo
automáticamente y después registrándola en su memoria, evitando
cometer errores en transcribir los datos de campo y luego ser
transmitida directamente al PC; posteriormente se procesaron los
datos para obtener las coordenadas (Norte, Este y elevación) de
cada detalle levantado.

ESTACIÓN TOTAL MARCA TOPCON, MODELO OS - 105.

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o Una vez recolectados los datos de campo se procesa la información
con un programa de topografía, obteniendo las coordenadas de cada
punto levantado y posteriormente exportando los datos en un
formato CSV (separado por comas), para ser manipulado en
cualquier programa que permita este lenguaje.

8. DESARROLLO DE LOS TRABAJOS DE GABINETE

a. Dibujo de planos topográficos del proyecto

 Archivos planos Topográficos

Los planos fueron realizados bajo el programas: Autocad CIVIL 3D

2015, AUTO CAD 2017, obteniendo en archivo en formato digital con
extensión.

 Características de los planos Topográficos

Los planos topográficos del proyecto se encuentran separados por
capas de dibujo lo cual permite separar los diferentes objetos de
dibujo (Detalles levantados), permitiendo obtener de manera fácil
información detallada, cuantificar los objetos encontrados entre otras,

9. PLANOS FINALES DEL PROYECTO

Cabe indicar que los planos procesados en su totalidad son los siguientes:
 01 Plano Perimétrico del Área Proyectada.
 01 Plano Topográfico del Área Proyectada.
 01 Plano de Planta - Perfil - Cortes del Área Proyectada.

10. MODELO DIGITAL DE TERRENO (MDT) Y CURVAS DE NIVEL

Una vez obtenido el levantamiento topográfico y la planimetría en dibujo se realiza

el modelo digital del terreno (MDT), una estructura numérica de datos que
representa la distribución espacial de una variable cuantitativa y continua, consta en
generar una Red Irregular de Triángulos (TIN), representación de superficies
continuas derivada de una estructura de datos espacial generada a partir de procesos
de triangulación. Una malla TIN conecta una serie de puntos a través de una red
irregular de triángulos cuyos vértices se corresponden con dichos puntos, los cuales
tienen las coordenadas x, y, z. de donde se localizan.
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Con todos los puntos encontrados del levantamiento topográfico, se generan el

mayor número de triángulos equiláteros con el fin de generar la forma del terreno.
Una vez obtenido el MDT se realizó una interpolación matemática del DTM se
generaron las curvas de nivel equidistantes a cada metro de acuerdo con las
especificaciones del proyecto, además obteniendo la representación de la topografía
en planta del terreno.

Esta labor fue desarrollada por el programa de Autocad CIVIL 3D 2015 Autocad
2017, que permite realizar este tipo de trabajos obteniendo resultados óptimos y así
poder plasmar el terreno real en forma virtual.

Para visualizar el modelo digital solo es posible digitalmente, para ello se debe
constar con un programa específico (Autocad 2017, etc.) el cual permite ver la
triangulación en forma 3D y generar un renderizado 3D.

11. RESULTADOS OBTENIDOS

a. AREA LEVANTADA

 El área aproximada del levantamiento Topográfico del terreno total

es de 2,185.53 m².

b. PLANOS

 Los planos en Planta General a curvas de nivel han sido ploteados en

original y son de tamaño 594 x 841 mms, (A1), variable en papel
bond, a escala indicada, con intervalo de curvas de nivel cada metro
(1.0 m).

 Los planos de Perfil Longitudinal del terreno existente y de los cortes

indicados en los planos han sido ploteados en original a color y son de
tamaño 594 x 841 mms, (A1), variable en papel bond, a escala indicada
en los planos.

c. INFORMACION DIGITAL ANEXADO EN EL CD Y/O DVD

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El CD y/o DVD contiene la información en forma digital para poderse
reproducir y/o consultar las veces necesarias que se desee visualizarla, y
contiene la siguiente información:

 Datos crudos de las estación total

 Archivo digital del plano Topográfico en formato autocad *.dwg
Informe Topográfico, en formato documento de Word *.docx

12. EQUIPO UTILIZADO

PARA EL TRABAJO TOPOGRÁFICO DE CAMPO:

 01 Estación Total TOPCON OS - 105.

 02 Prismas
 01 GPS Garmin
 02 Cinta métrica de 50 metros.
 01 Cámara fotográfica
 02 radios
 Cuaderno de campo
 Lapicero, corrector
 Pintura Esmalte.

13. PANEL FOTOGRAFICO DE LOS EQUIPOS

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ESTACION TOTAL GPS

TRIPODE
PRISMA TRIPODE

14. PANEL FOTOGRAFICO

LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO PARA EL PROYECTO: “CREACION DE LOS SERVICIOS DE
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15. CONCLUSIONES
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- Los trabajos topográficos realizados, se ejecutaron sin ningún inconveniente,

realizando todo lo respectivo a los datos de campo para el diseño del proyecto.

16. DATA TOPOGRÁFICA PENZD

COORDENADAS
PUNTOS COTA DESCRIPCION
NORTE ESTE

1 9284676.48 186631.456 2698 E1

2 9284714.58 186619.166 2696 REF
3 9284715.75 186619.558 2696.6288 T
4 9284664.25 186634.13 2698.4114 PER
5 9284727.03 186605.617 2695.5317 PER
6 9284726.82 186600.885 2694.6799 PER
7 9284724.99 186589.848 2690.9355 PER
8 9284723.73 186587.029 2690.259 PER
9 9284719.43 186588.04 2690.2566 PER
10 9284715.79 186590.856 2690.2229 PER
11 9284714.56 186594.092 2690.8381 PER
12 9284711.73 186597.741 2690.9861 PER
13 9284708.87 186601.426 2691.0019 PER
14 9284705.9 186604.194 2690.9964 PER
15 9284702.8 186607.142 2690.9414 PER
16 9284699.25 186609.602 2690.8873 PER
17 9284696.27 186611.295 2690.8946 PER
18 9284692.51 186613.419 2690.6523 PER
19 9284686.46 186616.764 2691.6067 PER
20 9284682.05 186618.108 2691.7811 PER
21 9284676.42 186619.09 2691.7739 PER
22 9284671.38 186619.656 2691.8245 PER
23 9284666.3 186619.983 2691.865 PER
24 9284671.71 186624.719 2693.3082 T
25 9284684 186626.431 2694.2215 T
26 9284688.95 186625.139 2694.1686 T
27 9284692.87 186625.576 2694.9663 T
28 9284698.11 186625.595 2695.1619 T
29 9284703.51 186624.078 2695.1032 T
30 9284708.82 186621.405 2695.2385 T
31 9284711.89 186619.021 2695.3995 T

32 9284715.23 186614.811 2695.2174 T

33 9284719.29 186610.941 2695.3496 T
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34 9284720.73 186609.807 2695.3394 T
35 9284718.96 186603.316 2693.4469 T
36 9284713.69 186607.615 2693.314 T
37 9284708.25 186612.63 2693.1921 T
38 9284701.65 186616.976 2693.0616 T
39 9284694.16 186619.662 2693.3 T
40 9284687.76 186621.634 2693.2817 T
41 9284682.18 186622.807 2693.1136 T
42 9284680.82 186628.529 2695.4114 T
43 9284685.82 186627.438 2695.4843 T
44 9284690.32 186626.456 2695.4505 T
45 9284694.13 186627.081 2696.0161 T
46 9284697.55 186627.004 2696.1931 T
47 9284701.54 186626.005 2696.2216 T
48 9284705.85 186624.515 2696.2771 T
49 9284709.82 186622.097 2696.3304 T
50 9284713.23 186619.245 2696.269 T
51 9284717.77 186619.926 2697.3548 T
52 9284713.74 186624.386 2697.3695 T
53 9284710.54 186627.081 2697.5108 T
54 9284705.81 186629.988 2697.4922 T
55 9284703.5 186631.409 2697.6167 T
56 9284697.56 186633.817 2698.089 T
57 9284694.04 186635.014 2698.2414 T
58 9284704.5 186636.995 2699.6668 T
59 9284710.24 186633.967 2698.9049 T
60 9284712.2 186631.132 2698.9628 T
61 9284716.94 186628.107 2699.1984 T
62 9284718.12 186625.862 2698.8229 T
63 9284720.46 186629.708 2700.4402 T
64 9284723.77 186625.282 2700.8957 T
65 9284722.5 186628.772 2701.5416 T
66 9284721.15 186633.389 2701.8214 T
67 9284719.4 186635.323 2701.7708 T
68 9284716.05 186636.878 2701.415 T
69 9284710.32 186639.481 2701.143 T
70 9284691.81 186633.161 2697.1918 T
71 9284687.2 186632.858 2696.9458 T
72 9284682.84 186632.514 2696.8061 T
73 9284681.02 186629.973 2695.7997 T
74 9284678.65 186628.594 2695.0536 T
75 9284675.26 186626.712 2694.2636 T
76 9284673.31 186625.47 2693.6291 PER
77 9284671.1 186619.426 2691.7512 PER
78 9284660.78 186623.164 2693.1574 T
79 9284664.26 186624.537 2694.6687 T
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80 9284667.05 186626.562 2695.7635 T
81 9284670.06 186627.985 2696.3852 T
82 9284672.51 186629.493 2697.006 T
83 9284668.83 186631.19 2697.4608 T
84 9284662.11 186632.696 2697.5787 T
85 9284664.01 186634.918 2698.4618 T
86 9284667.01 186632.864 2697.8928 T
87 9284664.48 186628.362 2695.9657 POST
88 9284668.34 186635.872 2698.8873 T
89 9284672.05 186635.203 2698.7237 T
90 9284687.94 186649.532 2704.8596 E2
91 9284688.29 186642.734 2702.6257 BM1
92 9284685.39 186645.392 2703.0941 T
93 9284681.26 186645.869 2702.9605 T
94 9284678.39 186645.119 2702.625 T
95 9284681.94 186641.62 2701.2477 T
96 9284677.1 186641.009 2700.8812 T
97 9284682.25 186637.994 2699.9232 T
98 9284684.22 186635.72 2699.5097 T
99 9284681.05 186635.012 2699.1267 T
100 9284689.09 186637.249 2700.5361 T
101 9284693.6 186638.437 2701.2903 T
102 9284695.59 186639.846 2701.7573 T
103 9284698.09 186643.022 2702.8547 T
104 9284702.43 186645.828 2704.5543 T
105 9284702.03 186648.584 2704.9329 T
106 9284690.3 186640.903 2701.1568 T
107 9284688.43 186641.803 2701.2237 T
108 9284685.85 186640.886 2701.0286 T
109 9284709.37 186634.485 2698.8474 CAL
110 9284702.81 186631.606 2697.6015 CAL
111 9284666.53 186618.464 2690.462 T
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115 9284694.59 186611.251 2690.1936 T
116 9284704.48 186603.046 2689.7332 T
117 9284710.19 186597.292 2689.8017 T
118 9284713.02 186593.889 2689.8655 T
119 9284715.25 186589.736 2690.0473 T
120 9284711.5 186587.687 2688.0013 T
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122 9284710.45 186569.211 2683.8892 T
123 9284701.63 186576.066 2684.1461 T
124 9284693.41 186584.897 2684.9962 T
125 9284695.77 186591.776 2686.2401 T
“CREACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL, EN LAS LOCALIDADES DE CHACHAPOYAS DE LA I.E. N.
379 DEL DISTRITO DE CHACHAPOYAS, HUACAS DE LA I. E. N. 380 – JALCA – CHACHAPOYAS - AMAZONAS”

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126 9284689.21 186597.246 2686.5179 T
127 9284679.75 186592.752 2685.173 T
128 9284671.42 186599.611 2685.703 T
129 9284663.82 186607.094 2686.4554 T
130 9284659.1 186610.432 2686.7206 T
131 9284662.85 186615.205 2689.1697 T
132 9284671.21 186612.875 2688.6251 T
133 9284677.15 186609.927 2688.243 T
134 9284715.99 186565.955 2683.854 T
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136 9284686.95 186651.742 2705.6176 T
137 9284690.62 186650.946 2705.6985 T
138 9284692.23 186650.66 2705.6189 T
139 9284693.89 186646.85 2704.1857 T
140 9284693.55 186651.234 2705.7922 T
141 9284697.05 186651.23 2705.9438 T
142 9284700.94 186650.301 2706.1585 T
143 9284703.08 186649.525 2706.306 T
144 9284703.21 186650.667 2706.7318 T
145 9284701.19 186651.903 2706.6698 T
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149 9284693.08 186654.553 2706.805 T
150 9284690.29 186657.404 2709.1195 T
151 9284690.17 186658.922 2710.1548 CARR
152 9284694.43 186657.923 2709.4405 CARR
153 9284699.26 186655.869 2708.3684 CARR
154 9284705.93 186651.465 2707.8833 CARR
155 9284713.49 186647.544 2706.8129 CARR
156 9284724.81 186639.254 2705.9395 CARR
157 9284729.9 186631.987 2705.7288 CARR
158 9284736.16 186626.829 2705.2241 CARR
159 9284732.19 186624.554 2702.867 PER
160 9284731.03 186621.796 2702.7203 T
161 9284726.6 186624.096 2702.8036 T
162 9284724.48 186628.805 2703.5578 T
163 9284727.23 186632.029 2704.6654 T
164 9284723.83 186633.591 2704.3823 T
165 9284722.17 186636.196 2704.7928 T
166 9284723.13 186637.092 2705.3115 T
167 9284720.78 186638.043 2705.1354 T
168 9284721.71 186638.975 2705.5189 T
169 9284715.69 186639.998 2704.5668 T
170 9284716.7 186641.345 2705.3455 T
171 9284711.91 186642.94 2705.0053 T
“CREACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL, EN LAS LOCALIDADES DE CHACHAPOYAS DE LA I.E. N.
379 DEL DISTRITO DE CHACHAPOYAS, HUACAS DE LA I. E. N. 380 – JALCA – CHACHAPOYAS - AMAZONAS”

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172 9284712.31 186645.107 2705.4994 T
173 9284709 186646.819 2705.7605 T
174 9284706.54 186645.875 2705.3803 T
175 9284705.05 186647.28 2705.455 T
176 9284700.48 186640.719 2700.353 T
177 9284697.95 186638.354 2699.3351 T
178 9284695.26 186636.569 2698.6153 T
179 9284693.72 186658.107 2709.7442 E3
180 9284675.64 186668.699 2712.2451 CARR
181 9284680.69 186673.366 2712.287 CARR
182 9284686.04 186669.52 2711.3203 CARR
183 9284683.12 186663.578 2710.9359 CARR
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185 9284691.98 186665.789 2710.3854 CARR
186 9284697 186663.376 2709.4783 CARR
187 9284702.71 186660.408 2708.698 CARR
188 9284710.05 186654.957 2707.6005 CARR
189 9284718.58 186649.84 2706.7478 CARR
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191 9284730.34 186641.261 2706.1505 CARR
192 9284735.72 186634.412 2706.24 CARR
193 9284737.89 186632.314 2705.6426 CARR
194 9284733.51 186639.935 2708.7137 CARR
195 9284734.91 186646.169 2710.0818 CARR
196 9284729.14 186649.809 2709.5995 CARR
197 9284724.55 186648.015 2707.8544 CARR
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199 9284718.83 186654.542 2709.2306 CARR
200 9284715.52 186653.404 2708.6741 CARR
201 9284706.15 186658.999 2711.1941 CARR
202 9284704.46 186661.86 2711.2784 CARR
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204 9284705 186665.727 2713.6699 CARR
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210 9284698.66 186656.671 2709.1436 BM2
211 9284680.76 186657.386 2708.8821 CASA
212 9284661.25 186686.477 2714.4479 POST
213 9284676.53 186669.817 2712.1801 TU- M
214 9284675.48 186667.785 2711.1841 RAMAL
215 9284666.93 186674.607 2713.2285 CASA
216 9284674.45 186665.927 2712.6832 CASA
217 9284666.38 186677.448 2713.5822 S-LUZ
“CREACION DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL, EN LAS LOCALIDADES DE CHACHAPOYAS DE LA I.E. N.
379 DEL DISTRITO DE CHACHAPOYAS, HUACAS DE LA I. E. N. 380 – JALCA – CHACHAPOYAS - AMAZONAS”

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218 9284681.45 186672.923 2713.4793 T
219 9284687.03 186669.476 2712.6811 T
220 9284691.6 186666.764 2711.7167 T
221 9284698.1 186663.154 2710.3002 T
222 9284700.76 186665.298 2712.2568 T
223 9284705.56 186661.812 2711.7075 T
224 9284695.44 186665.637 2712.1214 T
225 9284682.83 186653.806 2706.3486 ARB
226 9284680.7 186651.81 2706.328 ARB
227 9284671.17 186651.683 2706.1212 ARB
228 9284730.98 186616.172 2701.8622 ARB
229 9284730.83 186618.861 2702.125 ARB
230 9284731.24 186626.836 2703.6918 ARB
231 9284702.68 186653.178 2708.0578 ARB
232 9284733.31 186596.927 2694.625 T
233 9284738.43 186614.563 2701.854 T
234 9284741.35 186623.613 2705.224 T
235 9284742.99 186629.327 2705.642 T