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ALFARO” DE MANABI
ANATOMIA PATOLOGICA
Trastornos hemodinámicos tromboembolia y shock
NOMBRE:
JEFFERSON RICARDO SABANDO RODRIGUEZ
MANUEL SEBASTIAN ZAMUDIO ADRADA
RENNY GABRIEL OSEJOS RODRIGUEZ
JUAN ANDRES HERNANDEZ ZAMBRANO
DOCENTE
CURSO:
4to A
FECHA:
24 DE OCTUBRE
2018-2019
UNIVERSIDAD LAICA “ELOY
ALFARO” DE MANABI
Misión
Formar Médicas y Médicos de atención primaria con valores éticos, humanistas
y de excelencia, sustentados en vastos conocimientos, destrezas y habilidades
para el manejo integral del proceso salud-enfermedad, acorde a las políticas del
buen vivir y de acuerdo con los requerimientos de la Provincia, la Región y el País.
Visión
En el año 2020 será una faculta acreditada, líder en el sector laboral de la Salud y
transformada en un referente Nacional y Continental con énfasis en la atención
primaria de Salud, excelencia Académica y valores humanísticos, fomentando la
Investigación formativa y proyectándonos a estudios de Cuarto Nivel.
UNIVERSIDAD LAICA “ELOY
ALFARO” DE MANABI
Perfil profesional
El médico de la ULEAM responderá a las siguientes
características:
1.-Generalista, con sólidos fundamentos científicos y tecnológicos, y con formación ética y
humanista.
2. Con la estrategia de Atención Primaria de Salud como el eje transversal y fundamental de la
formación médica.
3. Con énfasis en la solución de urgencias no derivables. Se debe asegurar que los graduados, sean
capaces de reconocer las diferencias entre situaciones médicas que puedan asumir; aquellas que
deben derivar y las que obligatoriamente deben resolver.
4. Con conocimiento epidemiológico amplio y de aplicación práctica en las diferentes per
geográficas, socioeconómicas y culturales en las que ejerza su servicio.
5. Con formación en la atención integral del paciente, la familia y la comunidad, en los ámbitos de
la promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación; con un enfoque bio-psico-
social-ambientalista.
6. Con competencias para la solución de los diferentes aspectos que integran la problemática del
fenómeno salud enfermedad.
7. Con habilidades y actitudes positivas de comunicación con el paciente, la familia y la
comunidad. Capaces de establecer comunicación verbal, no verbal y escrita con los pacientes,
familiares, comunidad y el equipo de salud; y capaces de desarrollar actividades educativas.
8. Con conocimientos, habilidades y destrezas técnico – científicas comprobables para el
desarrollo ético de las actividades, y competencias propias de su especialidad y para el diseño y
ejecución de investigaciones cualitativas y cuantitativas.
9. Formados en pensamiento crítico, particularmente aplicable en el aprendizaje y puesta en
práctica de nuevos conocimientos y técnicas, en el desarrollo de proyectos de investigación, y en
la actualización permanentemente de su formación a través de posgrados o formación continua.
10. Con capacidad para aplicar, en cualquier servicio en que se encuentren laborando,
conocimientos básicos de administración y gestión de servicios y programas de Salud.
11. Con conocimientos y aptitudes para contribuir a la conservación de la vida y el medio
ambiente, en el ámbito que le corresponde a la salud; y, en concordancia, promover estilos de
vida saludables, tanto a nivel individual como colectivo.
y multiprofesionales.
Capitulo 4
Trastornos hemodinámicos, enfermedad tromboembólica y shock
La salud de las células y órganos depende de forma crítica de una circulación constante
parasuministrar O2 y nutrientes y para eliminar los residuos.El bienestar de los tejidos
también requiere un balance hídrico normal.Las anomalías de la permeabilidad vascular o de
la hemostasia pueden producir lesión incluso enel contexto de un riego sanguíneo intacto.
Aumento en el líquido en los espacios tisulares intersticiales.60% del peso corporal= agua2/3
de ella son intracelulares el resto extracelular5% plasma sanguíneoDependiendo de la
localización los edemas se denominan:
Hidrotórax
Hidropericárdio
Hidroperitoneo (Ascitis)
Anasarca
Los efectos opuestos de la presión hidrostática vascular y la presión osmótica coloidal del
plasmason los principales que controlan el movimiento entre los espacios vascular e
intersticial
En las microcirculación: Hay un flujo de salida de líquido desde la sangre hacia el intersticio
en el extremo arterial del capilar
O Casi todo este líquido vuelve a la sangre en el extremo venoso del capilar
O La pequeña cantidad residual que queda es drenada por los vasos linfáticos que la regresan
a la circulación sanguínea
El aumento de la presión hidrostática o disminución de la presión coloidosmótica del
plasma causan que más líquido vaya hacia el intersticio (o cavidades) de lo normal