PLANIFICACIONES PRIMER CICLO TRANSICIÓN PARVULARIO 2008
Educadora: Miss Gloria Nadia Mansilla Catrileo
TEMA :”THE FAMILY AND EASTER” FECHA : 17 AL 28 DE MARZO DE 2008. OBJETIVO GENERAL : COMUNICAR SENSACIONES,VIVENCIAS, EMOCIONES, SENTIMIENTOS, NECESIDADES, ACONTECIMIENTOS E INTERESES A TRAVES DEL USO PROGRESIVO Y ADECUADO DEL LENGUAJE NO VERBAL Y VERBAL, MEDIANTE LA AMPLIACION DE SU VOCABULARIO Y DEL ENRIQUECIMIENTO DE LAS ESTRUCTURAS LINGUISTICAS Y LA INICIACION A LA LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE PALABRAS Y FRASES PERTINENTES CON SENTIDO. AMBITO NÚCLEOS CATEGORÍAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPECIFICACIÓN CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN Formación Identidad Reconocerse y -Reconocer progresivamente -Reconocer sus Conceptuales: -Observar láminas -Lista de Cotejo Personal y apreciarse. sus principales fortalezas fortalezas en mother, father, y comentar la Social conocimientos, tematicas, actividades de sister, brother, importancia de la -Observación capacidades y actitudes rutina diaria. grandma, baby. familia. Directa expresandolas y aplicandolas - Adaptarse a su Procedimentale -Modelar lhuevos en sus actividades diarias. entorno s: de pascua. -Autoevaluación -Apreciar positivamente su respetando -Colorear -Comentar acerca genero y respetar el otro en reglas y -Recortar de la familia situaciones de la vida considerando el -Rellenar cotidiana, ampliando el respeto a sus -Dibujar. -Armar puzzles conocimiento de las pares y a adultos -Modelar con dibujos caracterìsticas femeninas y en actividades Actitudinales: alusivos a la masculinas en diferentes diarias -Respeto a sus unidad. Comunicación Lenguaje Lenguaje oral contextos culturales -Reconocer el rol pares. -Confecciòn de Verbal -Expandir progresivamente su que desarrollan -Respeto a una canasta de vocabulario explorando los los integrantes adultos. pascua fonemas(sonidos) y de la familia. -Respeto a -texto :I CAN significados de nuevas normas y -Celebraciòn palabras que son parte de sus -Expresarse reglas. pascua de Lenguaje escrito experiencias. claramente al resurrección -Reproducir diferentes comunicar ideas, “Easter Bunny” trazos:curvos, rectos, mixtos emociones y -Escuchar l de distintos tamaños, sentimientos. –- historia de extensión y direcciòn, semana santa, respetando las caracterìsticas -Reconocer comentar y convencionales bàsicas de la palabras en dibujar escritura. inglés alusivas a -Aprender la Lenguaje -Expresarse creativamente a la unidad . canciòn en inglès Artístico través de diferentes -Expresar “little Meter manifestaciones artísticas : libremente a rabbit” pintura, modelado, gráfica , través de la -vocal a. Relación con teatro, danza, música, poesía, pintura, -Confeccionar una el medio Seres vivos y cuentos e imágenes modelado y mascara de natural y su entorno. proyectadas. gráfica su conejo. cultural. -Comprender características impresión acerca de los seres vivos referidas a de lo que le la alimentación y locomoción, rodea. se relacionan con su habitat -Comprender la importancia de la pascua de resurrección para el ser humano. -Comprender la importancia del cuidado de nuestro medio ambiente -Aprender Nºs del 0 al 10.