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INSTITUCION EDUCATIVA CARDENAS MIRRIÑAO

Resolución Departamental de fusión 1784 de Septiembre 04 de 2002


Resolución Municipal de Reconocimiento 261 de 2007, 1694 de 2015 , 2477 de 2015 y 5232 de 2016
Nit 815004746-0
Palmira-Valle

DINAMICAS
OPCION 1.

Nombre de la dinámica Una persona especial

Objetivos Promover que los miembros del grupo se conozcan más entre sí.
Conocer personas nuevas.
Tiempo necesario Alrededor de 30 minutos
Actividades La persona que dinamiza la actividad, pide a los miembros que deben
pensar en alguien al que admiran, ya puede ser alguien famoso o
bien, alguien desconocido para el resto, como un pariente o un
amigo.
Se les motiva a que sean originales y piensen en alguien que es
probable que sus compañeros no conozcan.
Se les deja unos minutos para piensen en esa persona y pongan sus
ideas en orden. Si lo desean, pueden colocarlo por escrito.
A continuación, en subgrupos, uno a uno presentará a la persona que
ha escogido.
Sus compañeros le pueden hacer preguntas para conocer más
detalles.
Cada subgrupo elige a una persona (o dos) y salen a exponerlo a
todos los compañeros.

Reflexión No es importante ser alguien famoso, cualquier persona anónima


puede haber hecho cosas extraordinarias y es probable que no sea
conocido por muchas personas.

OPCION 2.
Nombre de la dinámica Círculo revoltoso

Objetivos Crear un rato distendido y ameno entre los participantes.


Favorecer el conocimiento de los miembros del grupo.

Tiempo necesario Alrededor de 30 minutos


Actividades El dinamizador pide a las personas que se coloquen en círculo, ya sea
de pie o sentados.
Explica que existen tres órdenes: “Naranja”, “Banana” y “Círculo”.
El dinamizador se pone en el centro del círculo y señala a uno de los
compañeros diciéndole una de esas tres órdenes.
Si es “Naranja“, la persona debe decir el nombre de su compañero
que tiene sentado a la izquierda y resaltar una cualidad del mismo. Si
es “Banana” el de su compañero de la derecha y resaltar una
cualidad del mismo.
INSTITUCION EDUCATIVA CARDENAS MIRRIÑAO
Resolución Departamental de fusión 1784 de Septiembre 04 de 2002
Resolución Municipal de Reconocimiento 261 de 2007, 1694 de 2015 , 2477 de 2015 y 5232 de 2016
Nit 815004746-0
Palmira-Valle

En caso que sea un estudiante nuevo en la institución él debe


mencionar una cualidad que posea.
Finalmente, si es “círculo” todos los miembros del grupo deben
cambiarse de sitio.
El dinamizador controla el tiempo de la actividad e implica a todos
los integrantes del grupo en la actividad.
Reflexión Es importante conocer a todos los compañeros del grupo, resaltar
sus cualidades e integrar a los estudiantes que ingresan a la
institución.

OPCION 3
Nombre de la dinámica Alguien como yo
Objetivos Favorecer la integración de los miembros del grupo.

Promover un ambiente en el que las personas se conozcan más a


fondo.
Conocer a compañeros con gustos parecidos a los propios
Tiempo necesario Alrededor de 30 minutos.
Materiales necesarios Papel y lapicero
Actividades El dinamizador pide a los participantes que anoten en un papel una
serie de datos personales, mínimo 5, pueden ser: Inicial del primer
apellido, comida favorita, canción favorita, cantante favorito,
profesor favorito, sitio donde estuvieron de vacaciones, etc.
Se dejan unos minutos para que cada uno conteste de manera
individual.

A continuación, deben buscar a compañeros que hayan contestado


de manera igual o semejante a los ítems. Se trata de que hablen con
varios de los compañeros hasta que encuentren con quien hayan
tenido mayor número de coincidencias.

Tras pasar el tiempo establecido, los participantes se organizan en


círculo y exponen los aspectos y los compañeros con quienes
tuvieron respuestas afines.

Reflexión Reconocer a los compañeros que tienen gustos iguales o parecidos


puede fortalecer lazos de amistad.

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