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-Plantear las siguientes preguntas para responder mientras observan la película de la Era de Hielo I
-¿Cómo vivían los seres humanos y los animales?, ¿Por qué tuvieron que emigrar a otras tierras para sobrevivir?,
¿cómo se alimentaban?, ¿Cómo era el clima?, ¿Qué animales habían?
-De la biblioteca del aula mostrar a los alumnos el libro llamada “PAQUIMÉ”, donde se muestran imágenes de la
cultura así como su modo de vida.
- Dibujar la máquina que inventaron en la línea del tiempo y comentar a qué se enfrentaron los primeros
habitantes en su camino para llegar a estas tierras p. 53 del libro de Chihuahua.
- Ver el video sobre la llegada de los primeros habitantes a l estado de Chihuahua.
https://www.youtube.com/watch?v=6uFKjHwN3Ic https://www.youtube.com/watch?v=knpkbwgZGms
- Localiza en un mapa la ruta que siguieron los primeros pobladores de México, guía MDA Chihuahua
p.22.
- Realizar un dibujo basados en las siguientes preguntas ¿Cómo imaginas la vida de los primeros
pobladores?, ¿Qué comían?, ¿Dónde vivían?, ¿Cómo vestían?
- Ver el video sobre los primeros grupos indígenas que se establecieron en Chihuahua ( Buscar video)
- Contestar la página 23 de la guía MDA Chihuahua, con la información de la p. 55 y 56 del libro de
texto.
- Preparar una escenificación de la llegada de los primeros habitantes a América, así como las
actividades que llevaban a cabo, como nómadas y seminómadas.
Preparar una exposición con las maquetas que elaboraron los alumnos.
Iniciaré preguntado a los niños ¿Que es el patrimonio cultural? Y escuchare sus comentarios
Posteriormente observaremos el video https://www.youtube.com/watch?v=mGgjZVH9Lg0 video
patrimonio cultural
Con anterioridad se les pedirá investigar qué legado de las culturas prehispánicas tienen en su
entidad.
Cuestionaré ¿Cuál es la importancia del legado cultural de los grupos y culturas prehispánicas
de tu entidad?
¿Qué conservamos de los pueblos prehispánicos?
Daremos lectura a la página 71 del libro de Chihuahua y observaremos algunas imágenes de
pinturas rupestres
Hablaremos sobre la importancia de la medicina herbolaria y si la conocen
Daremos lectura y comentaremos la página 72 del libro de Chihuahua y resolverán la página 30
de la guía MDA Chihuahua.
Se les entregará papel revolución para que por equipos elaboren algunas pinturas rupestres de
la cultura Paquimé para realizar un museo con las pinturas, maqueta de paquimé y vasijas
elaboradas por los grupos de tercero.
Realizar evaluación de la página 74 del libro de Chihuahua.