TALLER ENCUENTRO B-LEARNING ABRIL 02 DE 2016

CURSO DE GENETICA 201105

PROFESOR: GUSTAVO FORERO ACOSTA
Respetado estudiante, enseguida encuentra una serie de situaciones
problémicas relacionadas con aplicaciones de los conceptos abordados en la
unidad dos del curso (genética Mendeliana y no Mendeliana); con ayuda de su
tutor de práctica presencial y en trabajo grupal, debe resolver estos ejercicios y
entregarlos al finalizar la sesión correspondiente a este día. Posteriormente el
tutor hará una evaluación escrita de carácter individual, que dé cuenta de la
actividad realizada.
Temas que debe repasar antes de desarrollar la actividad:
Pedigrí
Alelos codominantes
Alelos letales
Interacciones genéticas con epístasis y sin epístasis
Probabilidad
Expansión binomial
Problemas
1. En cierta especie de plantas los colores de las flores pueden ser rojos,
blancos o rosas. Se sabe que este carácter está determinado por dos
genes alelicos, rojo (CR_) y blanco (CbCb ), codominantes. ¿Determine las
proporciones genotípicas y fenotípicas de los descendientes F2 del cruce
entre plantas de flores rojas con plantas de flores blancas homocigotas?.
Alelos:

rojo (CR_)
blanco (CbCb) codominantes

Cruzamiento:

Fenotipos Rojas x Blancas

Genotipos CRCR CbCb

Gametos CR Cb

F2: CR Cb
100% Descendientes Rosas

2. Los grupos sanguíneos en la especie humana están determinados por

cuatro genes alelicos: IA_, que determina el grupo A, IB_, que determina
el grupo B, IAIB y el gen ii, que determina el grupo 0. Los genes IA_ e IB_
son codominantes y ambos son dominantes respecto al gen ii que es
recesivo, mientras gen IAIB se expresa con el fenotipo intermedio AB. Otro
gen , que es de tipo Mendeliano está relacionado con el fenotipo de factor
Rh así:

DD Rh +
Dd Rh +
dd Rh -

Suponga que una pareja integrada por Ana de grupo sanguíneo A y Rh

positivo y José de grupo sanguíneo B y Rh positivo, desean tener su
primer hijo. Se sabe que el padre de Ana es de grupo sanguíneo A y Rh
negativo, mientras que su señora madre es de grupo sanguíneo O y Rh
positivo. Por otra parte se sabe que el padre de José, es de grupo
sanguíneo AB, Rh negativo y la mamá es de grupo sanguíneo O, Rh
positivo.

Si Ana y José, desean tener su primer hijo, cual es la probabilidad de que

este:

a. Sea de grupo sanguíneo O, Rh positivo

Papá de Ana: IA_ dd Papá de José: IAIB dd

Mamá de Ana: ii D_ Mamá de José: ii D_

Cruce:

Ana: IAi Dd x José IBi Dd

Ana José I BD id

IAD IA IBDD IAiDd

id IB iDd iidd

La probabilidad es de 0%

b. Sea de grupo sanguíneo AB, Rh positivo

Papá de Ana: IA_ dd Papá de José: IAIB dd

Mamá de Ana: ii D_ Mamá de José: ii D_

Cruce:

Ana: IAi Dd x José IBi Dd

 Ana José I BD id

IAD IAiDd
IA IBDD

id IB iDd iidd

La probabilidad es del 25%

c. Sea de grupo sanguíneo A, Rh negativo

Papá de Ana: IA_ dd Papá de José: IAIB dd

Mamá de Ana: ii D_ Mamá de José: ii D_

Cruce:

Ana: IAi Dd x José IBi Dd

Ana José I BD id

IAD IAiDd
IA IBDD

id IB iDd iidd

La probabilidad es del 0%

d. Que sea B, Rh positivo y de sexo masculino

Papá de Ana: IA_ dd Papá de José: IAIB dd

Mamá de Ana: ii D_ Mamá de José: ii D_

Cruce:

Ana: IAi Dd x José IBi Dd

Ana José XIBD Yid

XIAD
XYIAiDd
XXIA IBDD

Xid XXIB iDd XYiidd

 La probabilidad es del 0%

e. En caso de que posteriormente ellos tuvieran tres hijos, cual es la

probabilidad de que dos de ellos sean de grupo sanguíneo A, Rh
positivo y Uno sea B, ¿Rh negativo?

Papá de Ana: IA_ dd Papá de José: IAIB dd

Mamá de Ana: ii D_ Mamá de José: ii D_

Cruce:

Ana: IAi Dd x José IBi Dd

Ana José I BD id

IAD
IAiDd
IA IBDD

id IB iDd iidd

Dos de ellos sean de grupo sanguíneo A, Rh positivo

La probabilidad es del 25%

Uno sea B, ¿Rh negativo?

La probabilidad es del 0%

3. Dos pares de alelos gobiernan el color del bulbo en la cebolla, una línea
pura roja es cruzada con una línea pura blanca y produce una F 1 toda de
color rojo. Se encontró que la F2 consiste de 47 bulbos blancos, 38
amarillos y 109 rojos.

a. ¿Que proporciones se están obteniendo en esta descendencia F 2?

9:3:4 = 9 rojos: 3 amarillos: 4 blancos

b. ¿A qué tipo de interacción corresponde?

Epistasis recesiva.

c. ¿Si se produce otra F2 por el mismo tipo de cruce y se encuentra que 8

bulbos son de genotipo doble recesivo, ¿cuántos bulbos se esperan en
cada clase fenotípica?
 Dobles recesivos(blancos) 1 de 16 posibles, entonces:

4 *16 = 64 blancos
3 * 16 = 48 amarillos
9 * 16 = 144 rojos
Total 256

4. Cuando se cruzan ratas amarillas con ratas homocigotas negras, toda la

F1 es gris. Las cruzas entre la F1 producen una F2 consistente en: 10
ratas amarillas, 28 ratas grises, 2 de color crema y 8 de color negro.

a. ¿Cuál es el modo de herencia de este cruce?

Sin modificación de las proporciones mendelianas.

b. Demuestre, empleando símbolos genéticos los resultados fenotípicos

obtenidos

Grises AANN o AaNn

Amarillos AAnn o Aann
Negros aaNN o aaNn
Crema aann

c. ¿Cuántas de las 48 ratas F2 se esperaba sean de color crema?

2 ratas de color crema

d. ¿Cuántas de las 48 ratas se esperaban fueran homocigotas?

100% de las ratas cremas serían homocigotas recesivas

5. En Drosophyla, una condición mutante ligada al sexo llamada “muesca”

(N) es letal cuando se presenta en condición hemiciga en machos u
homóciga en hembras. Las hembras heterocigas (XNXn) tienen pequeñas
muescas en la punta de sus alas. Las hembras homócigas recesivas
(XnXn) o los machos hemicigos (XnY) tienen alas normales (tipo silvestre).

a. Sin tener en cuenta el sexo, calcule las proporciones fenotípicas

esperadas en la F1 y F2 viables cuando se aparean machos tipo silvestre
con hembras con muescas.

F1: XnY x XNXn

 Hembra Macho Xn Y

XN
XN Xn XN Y

Xn Xn Xn Xn Y

Proporción con muescas tipo viables: 75%

F2:

Hembra Macho XN Y

XN
XN XN XN Y

Xn XN Xn Xn Y

Proporción con muescas tipo viables: 50%

Hembra Macho Xn Y

Xn
XnXn XnY

Xn XnXn Xn Y

Proporción con muescas tipo viables: 100%

Hembra Macho Xn Y

XN
XNXn XN Y

Xn XnXn Xn Y

Proporción con muescas tipo viables: 75%

Hembra Macho XN Y

Xn
XNXn XnY

Xn XNXn Xn Y
Proporción con muescas tipo viables: 100%