Senn
1) _eDisfruta su nifio cando lo balancea o hacen saltar sobre sus rodillas? si [No
2}_éSe interesa su niio por otros nfios o nifias? si_| No
3). Le gusta a su nifio subirse a las cosas, por ejemplo, subir las escaleras, los muables, los juegos de la rare
plaza, etc.?
4)_éDisfruta su nifiojugando al ahi esta si_| No
5) ele gusta a su ito simular que habla por teléfone que culda de sus mufiecos simular cualquier ot |, | yg
6)_{Utiliza su nifio su dedo indice para sefialar algo o para preguntar algo? si | No
7)_iUsa su nif su dedo indice para sefialar algo o indicar interés por algo? si_| No
8) ‘Puede su io jzar ben con ugvetes peavetos (come coches 0 cubos) sin levarselos ala boca, Sl
9) ¢Le trae su nfo a usted (padre o madre) objetos 0 cosas con el propésito de mostrarle algo alguna vez? | Si [ No
10) éLo mira su nifie directamente a los ojos por mas de uno dos segundos? si | No
11) éParece su nfio demasiado sensitiva al ruida (p. el, se tapa los oldos)? si_| No
12) éSonrie su nlio en respuesta a su cara o a su sonrisa? si_| No
13) Zo imita su nifio? Por ejemplo, si usted le hace una mueca, {su nifio trata de imitarlo? si | No
14) zResponde su nif a su nombre cuando lo lama? si_| No
15) Siusted sefiala un juguete que esta al otra lada de la habitacién, ¢su nif lo mira? si | No
16) Ha aprendido acaminar su nlio? si_| No
17) éPresta atencién su nifio atencién a las cosas que usted esta miranda? si | No
18) @Hace su nlfio movimientos raros con los dedos cerca de su cara? si_| No
19) ZTrata sunnifio dellamar la atencion sobre las actividades que esté realizando? si_| No
20) se ha preguntaco alguna ver sisu nifio es sordo? si_| No
21) eComprende lo cue otros le dicen? si_| No
22) éfija su nfo su mirada en nada o camina sin sentido algunas veces? si_| No
23) <5u nifio mira 8 su cara para comprober su reaccién cuando estd en uns situacién diferente? si | No
Puntos de corte para considerar fallo 0 sospecha:
‘+ Fallo en al menos3 de los 23 items, marcados con negrita (Si/No) segin corresponda.
+ Fallo en al menos2 de los elementos criticos (en negrita y acentuados; ntimeros 2, 7, 913,14, 15)