FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E

INFORMÁTICA

ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA DE SISTEMAS E

INFORMÁTICA
CÓDIGO CARRERA PRO. : 02
ASIGNATURA : ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE
INFORMACIÓN
CÓDIGO DE ASIGNATURA : 02-401
CÓDIGO DE SÍLABO : 0240131012014
N° DE HORAS TOTALES : 7 HORAS SEMANALES
N° DE HORAS TEORÍA : 3 HORAS SEMANALES
N° DE HORAS PRÁCTICA : 4 HORAS SEMANALES
N° DE CRÉDITOS : 5 CREDITOS POR CICLO
CICLO : VII CICLO
PRE-REQUISITO : TALLER DE PROCESAMIENTO DE
DATOS
DESARROLLO RÁPIDO DE
APLICACIONES PARA INTERNET
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACION DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
EXÁMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
DURACIÒN DEL CURSO EN
LA MODALIDAD A DISTANCIA : 9 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 8 SEMANAS.
EXÁMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA.

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Análisis y Diseño de Sistemas es de naturaleza

teórica - práctica, pertenece a los cursos obligatorios de carrera, del Plan de
Estudios de la Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática, y
permite aplicar los conocimientos adquiridos en ciclos anteriores para el
desarrollo de sistemas de información empresariales relacionados con su
entorno profesional.

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La presente asignatura está orientada a proporcionar al estudiante los

conocimientos y metodologías básicas para el análisis, diseño, y
documentación de los sistemas de información en empresas Privadas o
Estatales, permitiéndole desarrollar sus habilidades intelectuales y
cognoscitivas relacionadas con el desarrollo de los Sistemas.

III. OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

1) Identificar todas las etapas del ciclo de vida de un Sistema de Información.

2) Sustentar la factibilidad de desarrollar los proyectos informáticos asì como

el costo beneficio del desarrollo de los sistemas.

3) Elaborar Documentación que permitirán un claro entendimiento del

análisis, diseño y construcción de sistemas, así como documentación
estándar para el Analista de Sistemas.

4) Efectuar el análisis de los requerimientos utilizando el Análisis

Estructurado Moderno y técnicas de Modelamiento Orientado a Objetos.

5) Diseñar las entradas de los datos, las salidas de la información y el diseño

de las bases de datos requeridas.

IV. METODOLOGÍA

 Modalidad Presencial

El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Sílabo

propiamente dicho. Promoverá el diálogo constante con los alumnos para
ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan
adquiriendo.

Los temas serán enseñados utilizando las técnicas modernas de

tecnología educativa consistentes principalmente en efectuar trabajo en
computadora, y haciendo hacer ejercicios sobre la aplicación actual de temas
basados en casos de la vida real para permitirles fijar mejor los conceptos.

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Los alumnos, en forma grupal, deberán desarrollar un sitema real para
una empresa, con técnias de Modelamiento Orientado a Objetos.

 Modalidad a Distancia

Con relación a las tutorías telemáticas

Es el espacio virtual donde el docente resolverá las inquietudes y
profundizará los conocimientos que el alumno necesita adquirir o dominar en
la asignatura.

La comunicación con el docente se realizará a través de la sala de

conferencias, en donde la comunicación entre el docente y el alumno se
realizará utilizando texto y voz. Lo que permite al alumno interactuar con el
docente de manera fluida. Los horarios de la sala de conferencias para el
curso, se definen en el campus virtual.

El alumno deberá revisar los enlaces de interés recomendados por el

docente en cada clase, con el fin de profundizar los temas; asimismo
participar en los temas planteados por el docente en el foro. Esta última
herramienta, permitirá al alumno intercambiar opiniones con el docente y con
sus demás compañeros.

Antes de comunicarse con el docente a través de la sala de

conferencias el alumno deberá:

 Leer con anticipación la clase correspondiente en la guía didáctica.

 Elaborar preguntas de los temas que el alumno considere de difícil
comprensión.
 Comunicar al docente los comentarios acerca de la clase, con la finalidad
de profundizar los conocimientos o consultar los temas que el alumno
considere conveniente.

V. EVALUACIÓN

 Modalidad Presencial:

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a

clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso,
colocando como promedio final: NSP.

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El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las
asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos

pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia
del profesor y que los alumnos participen en clase, se reitera que es de vital
importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el

informe que pueda elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPISI al
profesor del curso.

Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el

alumno asiste a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo
momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la
Universidad.

La modalidad de Evaluación será la siguiente:

La nota final se establecerá del promedio ponderado de:

NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT

N.F. = Nota final

E.P. = Nota Examen Parcial (30%)
E.F. = Nota Examen Final (30%)
P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%)

En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluídas la

Práctica 1, Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la universidad),
además de las prácticas y trabajos adicionales que el docente considere
pertinente.

Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final

(N.F.).
El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y
consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y
donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

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La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota
más baja que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final
y de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (N.F.).

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen
Parcial o Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el
alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio.

En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20

siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once).

Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad

entregado al alumno.

 Modalidad a Distancia

Estimado alumno, dada la naturaleza del curso, es muy importante su

participación activa en el proceso de aprendizaje. Por ello, se define en este
acápite los criterios de evaluación:

o Exámenes
Es la evaluación escrita del presente curso, se evalúa bajo una escala
vigesimal y se dará según como se señala en el siguiente cuadro.
Exámenes Semana de estudios
Examen Parcial Cuarta
Examen Final Octava
Examen Sustitutorio Dieciocho

La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto parcial como final

es de once (11).

La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es veinte

(20) y la nota mínima aprobatoria del mismo es once (11).

Es importante resaltar que la calificación obtenida en el examen

sustitutorio reemplazará a la nota del Examen Parcial o al Examen
Final. Usted solo podrá acceder al examen sustitutorio sino ha sido
evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya
desaprobado alguno de ellos.

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Solamente el alumno podrá decidir si rinde el Examen Sustitutorio ya

sea para aprobar el curso o para subir su promedio.

o Actividades Obligatorias
Vienen a ser los trabajos que usted entregará obligatoriamente y que
es requisito indispensable para aprobar el curso.

Las actividades obligatorias serán colocadas en el campus virtual y las

aplicaciones de las mismas serán detalladas oportunamente en el foro
y en la sala de conversación, así como también el asesoramiento en
su desarrollo.

Forma : Permanente.
Rubros:
� Examen Parcial. (35%)
� Examen Final. (35%)
� Actividad Obligatoria Individual (30%)

Cada una de las actividades obligatorias se evaluará sobre la escala

de 0 a 20 siendo la nota mínima aprobatoria 11 (once). Toda copia de
trabajos de Internet y copia de trabajos entre compañeros detectada
en las actividades tendrá nota 00 (cero).

VI.- CONTENIDO ANALÍTICO

Semana 01 Modalidad Presencial – Semana 01 Modalidad a distancia

Presentación del curso y de sus objetivos. Análisis y Diseño de Sistemas.

Conceptos. La información como recurso de las organizaciones. El papel del
Analista de Sistemas.

Semana 02 Modalidad Presencial – Semana 01 Modalidad a distancia

Estudio de Factibilidad: El Estudio de factibilidad – Tipos de Factibilidades –

Porque un Estudio de Factibilidad.
Caso # 1

Semana 03 Modalidad Presencial – Semana 02 Modalidad a distancia

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Introducción a la Administración de Proyectos. - Su Importancia en desarrollo
de Sistemas – Administración de Proyectos – Ciclo de vida de un Proyecto de
Sistemas – Variables en la administración de Proyectos.
Caso # 2

Semana 04 Modalidad Presencial – Semana 03 Modalidad a distancia

Evolución de las Metodológicas de Desarrollo.

Tendencias Metodológicas : Procesos, Modelamiento Datos/ Objetos,
Herramientas CASE. Tipos de CASE., UML, OMT.
Caso # 3

Semana 05 Modalidad Presencial – Semana 03 Modalidad a distancia

Conceptos Básicos Tecnologías Orientadas a Objetos

Semana 06 Modalidad Presencial – Semana 04 Modalidad a distancia

Comprensión del Sistema Existente – Herramientas para determinar

requerimientos de sistemas – El Modelamiento como técnica para el
desarrollo de Sistemas
Informe #1:Presentación del proyecto a desarrollar

Semana 07 Modalidad Presencial – Semana 04 Modalidad a distancia

El modelado de Objetos.Objetos y clases, enlaces y asociaciones.

Ejemplos y Casos

Semana 08 Modalidad Presencial – Semana 04 Modalidad a distancia

EXAMEN PARCIAL.

Semana 09 Modalidad Presencial – Semana 05 Modalidad a distancia

El modelado de Objetos.Generalizacion y Herencia Construcciones de

Agrupamiento, Recomendaciones
Ejemplos y casos
Informe #2:Informe de desarrollo del Proyecto a desarrollar

Semana 10 Modalidad Presencial – Semana 05 Modalidad a distancia

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Modelo avanzado de objetos.Agregacion, Clases abstractas
Generalización extendida y restringida, ejemplos.

Semana 11 Modalidad Presencial – Semana 06 Modalidad a distancia

Modelo avanzado de objetos.Herencia multiple,metadatos,claves candidatas

Ejemplos
Informe #3:Informe de desarrollo del Proyecto a desarrollar

Semana 12 Modalidad Presencial – Semana 06 Modalidad a distancia

Modelo Dinamico.Sucesos y Estados , operaciones

Semana 13 Modalidad Presencial – Semana 07 Modalidad a distancia

Modelo Dinamico.Diagrama de Estados Anidados, concurencia, Relacion

entre los modelos de objetos y dinámico
Informe #4:Informe de desarrollo del Proyecto a desarrollar
Semana 14 Modalidad Presencial – Semana 07 Modalidad a distancia

Relación entre los modelos de objetos, dinámico y funcional.

Semana 15 Modalidad Presencial – Semana 08 Modalidad a distancia

La propuesta de Sistemas: Determinación de las necesidades –

Identificación y estimación de costos y comparaciones de costo.
Implantación de Sistemas de Información – Metodológicas Tipos de
conversión.

Semana 16 Modalidad Presencial – Semana 08 Modalidad a distancia

Entrega y sustentación de los Trabajos finales por grupos.

Semana 17 Modalidad Presencial – Semana 08 Modalidad a distancia

EXAMEN FINAL.

Semana 18 Modalidad Presencial – Semana 18 Modalidad a distancia

EXAMEN SUSTITUTORIO.

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VII. BIBLIOGRAFÍA

Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el

alumno tendrá acceso al uso del Internet para ampliar los temas de investigación
y consulta que requiera.

A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. BOOCH. EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO GUIA DEL

USUARIO UML. EDITORIAL PEARSON. AÑO 2008.
2. Ana Torres Díaz
Análisis y Diseño de Sistemas de Información
Dirección Universitaria de Educación a Distancia(DUED)
Impreso en los Talleres gráficos de la UAP
Editorial. UAP-FISI. Lima

B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

1. RUMBAUGH. EL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO. MANUAL DE

REFERENCIA 1/ED. EDITORIAL PEARSON. AÑO 2000
2. BENNET. ANÁLISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS DE
SISTEMAS USANDO UML. EDITORIAL MCGRAW-HILL. AÑO 2007.
3. BROJT. PROJECT MANAGEMENT. EDITORIAL GRANICA. AÑO 2007.
4. MATSUKAWA. ANÁLISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS CON
UML. EDITORIAL MACRO. AÑO 2004
5. SCHACH. ANÁLISIS Y DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS CON UML Y
EL PROCESO UNIFICADO. EDITORIAL MCGRAW-HILL. AÑO 2005
6. PRESSMAN. INGENIERÍA DEL SOFTWARE. EDITORIAL MCGRAW-
HILL. AÑO 2005

C. BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA

1. https://dued.uap.edu.pe/biblioteca_virtual.htm
2. http://www.averigualotumismo.com/libros/Analisis%20y%20disenio%20de
%20sistemas%20-%20Kendall%20&%20Kendall_6taEdicion.pdf

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