Ex Amenes

Los inventarios representan una base fundamental en la toma de decisiones dentro de cualquier organización,
estos permiten el buen desenvolvimiento de la misma. Es necesario que toda empresa realice sus
procedimientos en función de garantizar que sus inventarios están libres de posibles hurtos, maniobras
fraudulentas o mal manejo en su utilización.
Los inventarios representan una cuenta de activo corriente y los podemos definir “Como todos los recursos
tangibles representados por la existencia de mercaderías, materias primas, productos en proceso,
productos terminados y otros, los cuales son destinados a la comercialización, a la producción de bienes
y servicios o a la realización de otras operaciones de la organización.”
Administrar los inventarios es parte de la gestión que debe llevar la organización, esto obedece
primordialmente a los siguientes factores.
A) Darle una atención personalizada al cliente evitándole inconvenientes y demoras en su atención.
B) Desarrollar la producción de manera normal; no importando que la demanda manifieste fluctuaciones.
C) Adquirir la materia prima o bienes (mercaderías) a precios relativamente bajos.
COMO CONTROLAR LOS INVENTARIOS.

Toda empresa debe establecer una estrategia de control y verificación periódica de sus stocks de inventario,
para eso debe de implementar la documentación necesaria de todas las operaciones relacionadas con los
mismos. Los másutilizados son los siguientes.
Orden de Compra:
La orden de compra es un documento que da la compañía a la que se le compra mercadería, materia prima o
bien insumos. Este formato especifica las mercaderías, materia prima o insumos que solicitamos, su precio
unitario y el total de la compra.
No cuenta con requisitos fiscales y sirve para amparar los productos o materia prima que solicitamos, así
como la fecha en que el proveedor deberá enviar la mercancía o la materia prima.
Requisición de Materiales:
Es un documento en el cual se solicitan las materias primas y suministros que se van a emplear en el proceso
productivo en las empresas industriales.
Cualquier entrega de materiales por el empleado encargado debe ser respaldada por una requisición de
materiales aprobada por el gerente de producción o por el supervisor del departamento. Cada requisición de
materiales, muestra el número de orden de trabajo, el nombre del departamento, las cantidades y las
descripciones de los materiales solicitados.
Nota de Remisión.
Es el documento que emite un proveedor a su cliente para hacer constar el envió de mercaderías, materia
prima o insumos. Esta nota hace constar solamente el envió para su correspondiente traslado y revisión para
que posteriormente sea documentado a su cancelación con un Comprobante de Crédito Fiscal o Factura de
Consumidor Final.
Recepción.
Cuando el proveedor despacha la mercadería, materia prima o insumos ordenados, el departamento de
recepción los desempaca y los cuenta. Se revisan para tener la seguridad de que no estén dañados y cumplan
con las especificaciones de la orden de compra en cuanto a calidad y cantidad. Luego el departamento de
recepción emite un informe.
Informe de devolución a los Proveedores.

Una vez realizada la revisión anterior, se elabora un documento al proveedor donde se le especifica la
cantidad, descripción y motivos por los cuales se devuelven las mercaderías, materia prima o insumos.
Comprobante de Crédito Fiscal y Facturas.

Son los documentos que los proveedores en calidad de contribuyentes, emiten a sus clientes, ya sea,
contribuyentes o consumidores finales por sus respectivas compras.
Stock de inventario o Tarjeta de Kardex.

Es un documento en el cual se registran los datos de entrada, salidas y saldos de la existencia de los distintos
tipos de inventarios, anteriormente se utilizaban unas fichas o tarjetas las cuales han sido reemplazadas por
los programas osoftware que facilita su proceso de control. El siguiente es un modelo para efectos
académicos.
MÉTODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.

Cualquier empresa u organización puede utilizar el método que mas le convenga en su operatividad contable
y fiscal, considerando por supuesto que dicho método este autorizado por la Administración Tributaria. Una
vez se elija el método con el cual vamos a valuar las existencias para efectos de costo, se tiene que tener la
responsabilidad de tener consistencia en la información a suministrar en el sentido que si queremos cambiar
de método de valuación tenemos que informar a la Dirección General de Impuestos Internos,para no tener
problemas fiscales y contables en su utilización.
MÉTODO PEPS. (FIFO-First In First Out).

Con Este método se establece un mecanismo que las primeras entradas son las primeras existencias a las que
les vamos a dar salida. Esto significa que enviamos al proceso productivo, o bien a la sala de venta las
primeras unidades que realmente entraron, quedando las últimas para efectos de inventario.
Esto nos permite argumentar que el costo de lo vendido o producido, será menor, ya que tomamos los costos
de las compras más bajas.
El PEPS, tiene el visto bueno de la administración tributaria, ya que a menor costo, mayores utilidades y esto
hace que los impuestos sean mayores.
A continuación se detalla un pequeño ejemplo para su respectiva utilización.
Elaborar por el método PEPS el control de la cámara digital modelo AG-350 de 10 mega pixeles y lente
óptico de largo alcance. Dicha mercadería nos la proporciona nuestro proveedor local La Surtidora, S.A. de
C.V. Las generales nuestras son; Razón Social: Agüita de Coco, S.A. de C. V., con número de NIT 0315-
220910-105-4 y el NRC 160380-3. Los movimientos realizados son los siguientes:
FECHA CONCEPTO UNIDS. VALORES

01-En./11 Inventario Inicial 275 $ 11,825.00
05-En./11 Compra s/CCF # 1 200 $ 45.00
08-En./11 Compra s/CCF # 2 150 $ 46.50
10-En./11 Salida s/Requisición # 01 180
15-En./11 Compra s/CCF # 3 125 $ 47.00
20-En./11 Compra s/CCF # 4 300 $ 48.00
28-En./11 Compra s/CCF # 5 75 $ 49.00
De acuerdo a la información anterior nuestra cédula o tarjeta de Kardex quedaría de la siguiente manera. En
este caso la mecánica para desarrollar el método consiste en que lo que entra al inventario de primero, es lo
primero que vamos a darle salida de las existencias de inventario.
Nuestro control quedaría de la siguiente manera.
Dar click para ver en tamaño normal.

Resumiendo el método anterior vemos que el valor final de las existencias es de 135 unidades (60 unids a $
48 y 75 unids.a $ 49), lo que hace un valor final de existencias de $ 6,555.00. El costo por las unidades
vendidas nos lo da la columna de las salidas y este según el control nos da un total de $ 45,195.00
METODO UEPS. (LIFO-Last in First Out)

Con este método se establece un mecanismo diferente al PEPS, ya que lo último que entra al inventario es lo
primero a lo cual le daremos salida.
Esto implica que hacia el proceso de producción o bien a la sala de ventas estas unidades que entraron de
ultimo son la primeras a las que le vamos a dar salida.
Podemos decir en relación a este método que las existencias finales quedaran valuadas a los precios de las
primerasentradas, eso significa que dicho valor será menor si lo comparamos con el PEPS, la razón es
sencilla, ya que, los costos de las primeras compras son más bajos.
El costo de lo vendido o producido será mayor por que ha tomado los costos de compra más altos. Este es el
mayor problema de este método para la Administración Tributaria de cualquier país, ya que a costos más altos
la utilidad es menor y el pago de impuestos también disminuye proporcionalmente y en consecuencia en
nuestro país no es aceptado.
A continuación se detalla un pequeño ejemplo para su respectiva utilización.
Elaborar por el método UEPS el control de la cámara digital modelo AG-350 de 10 mega pixeles y
lente óptico de largo alcance. Dicha mercadería nos la proporciona nuestro proveedor local La
Surtidora, S.A. de C.V. Las generales nuestras son; Razón Social: Agüita de Coco, S.A. de C. V.,
con número de NIT 0315-220910-105-4 y el NRC 160380-3. Los movimientos realizados son los
siguientes:

05-En./11 Compra s/CCF # 1 200 $ 45.00
08-En./11 Compra s/CCF # 2 150 $ 46.50
15-En./11 Compra s/CCF # 3 125 $ 47.00
20-En./11 Compra s/CCF # 4 300 $ 48.00
28-En./11 Compra s/CCF # 5 75 $ 49.00
De acuerdo a la información anterior nuestra cedula o tarjeta de Kardex quedaría de la siguiente
manera. En este caso la mecánica para desarrollar el método consiste en que lo que entra al
inventario por ultimo es lo primero que vamos a darle salida de las existencias de inventario.
Nuestro control quedaría de la siguiente manera.
Analizando este método vemos que el valor final de las existencias de inventario se mantienen en
135 unidades las cuales quedan valuadas con el precio de compra más bajo y es por eso
que monetaria-mente representa un valor de $ 5,805. Y el costo de las unidades vendidas se nos
incrementa en un valor de $ 45,915.00, dato que lo podemos verificar en la columna de salidas.
METODO DE COSTO PROMEDIO.

Este método nos permite establecer un promedio ponderado, lo que facilita su utilización en el
aspecto contable debido a que no se dan variaciones sustanciales entre el costo de una salida en
relación con la anterior.
Lo anterior significa que las salidas tanto para el proceso de producción o ventas serán de forma
aleatoria.
Para su operatividad se utiliza una pequeña formula la cual puede ser utilizada cada vez que se
den los ingresos para ir acumulando el promedio en base a las unidades que ingresan y sus
valores respectivos o bien puede acumularse cantidades y valores antes de cada salida y
establecer el promedio ponderado.
∑ CT
CP =______
∑ Q
En donde: CP = Costo Promedio.

∑ CT = Sumatoria de Costo Total.
∑ Q = Sumatoria de unidades compradas.
Con este método el costo de venta será mayor que el del PEPS y menor que el del UEPS, por lo
consiguiente el valor de las existencias finales también mostraran el mismo comportamiento. Su
utilización es de total aceptación en nuestro medio empresarial.
Elaborar por el método de Costo Promedio, el control de la cámara digital modelo AG-350 de 10
mega pixeles y lente óptico de largo alcance. Dicha mercadería nos la proporciona nuestro
proveedor local La Surtidora, S.A. de C.V. Las generales nuestras son; Razón Social: Agüita de
Coco, S.A. de C. V., con número de NIT 0315-220910-105-4 y el NRC 160380-3. Los movimientos
realizados son los siguientes:

05-En./11 Compra s/CCF # 1 200 $ 45.00
08-En./11 Compra s/CCF # 2 150 $ 46.50
15-En./11 Compra s/CCF # 3 125 $ 47.00
20-En./11 Compra s/CCF # 4 300 $ 48.00
28-En./11 Compra s/CCF # 5 75 $ 49.00
De acuerdo a la información anterior nuestra cedula o tarjeta de Kardex quedaría de la siguiente manera. Su
procedimiento consiste en sacar de forma aleatoria las existencias de mercadería o materia prima tanto para el
proceso productivo como para ventas las unidades en base a un promedio ponderado lo que facilita en gran
manera su utilización. Nuestro control quedaría de la siguiente manera.
NOTA: El costo unitario de la columna de existencias, así como también la columna de las salidas,
para efectos de presentación se utiliza solamente dos decimales; pero para efectos de cálculo utilizamos
todos los decimales.
Ejemplo: En la operación #8, el costo total acumulado de las existencias es $13,346.73 dividido entre el
total de las unidades (285). 13,346.73 / 285 = $ 46.83063158 en el cuadro presentamos solo dos
decimales $ 46.83.
Así cuando efectuamos la salida (operación 9), lo realizamos 150Q X $ 46.83063158 = $ 7024.55 de
igual manera se hace con la existencia final 125Q X $ 46.83063158 = $ 6322.14.
Como podemos observar este método es muy útil para efectos de valuación más que todo porque establece
una secuencia lógica en la utilización de los costos evitando variaciones sustanciales en su manejo contable.
Las existencias como siempre son 135 unidades pero como están valuadas al costo promedio su valor es de $
6,322.14. Si vemos el total en la columna de salidas verificaremos que su costo equivale a $ 45,427.86 que
también es un promedio de los dos métodos anteriores.
También en nuestro medio se pueden utilizar los siguientes métodos.
Costo de Adquisición:
Con este método lo que se compra o sea el valor principal se le tienen que agregar todos los gastos necesarios
hasta que la materia prima o mercadería lleguen al inventario. Dentro de estos tenemos fletes, seguros,
derechos de importación y todos los desembolsos que tengan que ver con el costo de lo que estamos
adquiriendo para nuestra existencia.(ver como elaborar un retaceo).
Costo según última Compra:

Este método consiste en que si hemos realizado diferentes compras de un mismo artículo en distintas fechas y
a distintos precios. Significa que la existencia total de estos bienes se consignara con el costo que hayan
tenido la última vez que se compraron.
Costo Promedio por Aligación Directa:

El cual se determinara dividiendo la suma del valor total de las cinco últimas compras o de las efectuadas si es
menor, entre la suma de unidades que en ella se hayan obtenido.
INVENTARIO FISICO.
Según el Código Tributario “Todo sujeto pasivo que obtenga ingresos gravables de la manufactura o
elaboración, transformación, ganadería, producción, extracción, adquisición o enajenación de materias
primas; mercaderías, productos o frutos naturales, accesorios, repuestos, o cualesquiera otros bienes,
nacionales o extranjeros ya sean para la venta o no, está obligado a practicar inventario físico al comienzo del
negocio y al final de cada ejercicio impositivo. Art. 142.
Para la elaboración del inventario físico se debe planificar con bastante anticipación para que el encargado de
las existencias pueda clasificar los inventarios según su naturaleza e interrelación de los mismos, codificando,
agrupando existencias que estén ubicadas en otros lugares más que todo para facilitar el conteo.
Es conveniente hacer el inventario físico a doble conteo, más que todo para asegurarnos de que realmente
vamos a reportar lo que existe a la fecha en el inventario realizado.
Una vez realizado el inventario físico lo comparamos con el dato contable razón por la cual se nos pueden
presentar los siguientes casos.
1) Faltantes de Inventario: Contablemente tenemos más valor en los inventarios, pero de manera física nos
falta inventario. En este caso tenemos que justificar el porqué del faltante. Caso contrario podría considerarse
una evasión fiscal.
2) Sobrante de inventario. En este caso se da lo contrario contablemente tenemos menos y de manera física
tenemos más inventario. Acá se puede haber generado una salida que realmente no se llevo a cabo, razón por
la cual el costo de venta quedo sobrevaluado y cuando se le dé la entrada contablemente se afectara la cuenta
de inventario y se trabajara en el abono el ingreso generado por el inventario a una cuenta de resultados.
ASPECTO LEGAL DEL CONTROL DE INVENTARIOS.

A partir de la vigencia del decreto 142-A del Código Tributario, los sistemas de control de inventarios que
utilizan los contribuyentes deben cumplir los siguientes requisitos.
SANCIONES RELACIONADAS AL CONTROL DE INVENTARIOS.
El incumplimiento de la obligación de llevar registros de control de inventarios y métodos de valuación (Art.
243 Código Tributario), está regulada de acuerdo a las siguientes sanciones.
EXAMENES
CLÍO
HISTORIA Y ACTUALIDAD DEL PERÚ Y EL MUNDO.
VIERNES, 15 DE JUNIO DE 2007
EXÁMENES DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE SAN MARCOS *
Con el propósito de colaborar más en la preparación académica de mis alumnos pre –
universitarios, pongo a disposición de ellos y el público en general un conjunto de
interesantes preguntas (y respuestas) de historia del Perú. Son las correspondientes a
los últimos exámenes de admisión de laUniversidad San Marcos. Exactamente el
periodo 1991- 2007. Bueno ahí va el primero. Suerte amigos.
1. Señale usted la secuencia correcta en el desarrollo cultural preinca.
a) Guitarrero – Chivateros – Chavín – Huaca Prieta – Paracas.

b) Paracas – Chavín – Huaca Prieta – Guitarrero – Chivateros.
c) Chavín – Chivateros – Guitarrero – Huaca Prieta – Paracas.
d) Chivateros – Guitarrero – Huaca Prieta – Chavín – Paracas.
e) Chavín – Paracas – Chivateros – Guitarrero – Huaca Prieta
2. Wari es la síntesis de tres culturas que le permitieron su desarrollo como

imperio; ellas fueron:
a) Huarpa, Chavín y Aymara

b) Huarpa, Nazca y Tiahuanaco
c) Huarpa, Nazca y Paracas
d) Paracas, Huarpa y Aymara
e) Huarpa, Tiahuanaco y Lucanas
3. El autor de la crónica “suma y narración de los incas” fue:
a) Francisco López de Gómara

b) Pedro Sarmiento de Gamboa
c) Miguel de Estete
d) Bernabé Cobo
e) Juan de Betanzos
4. El primer militarismo en el Perú, que se prolongó desde los tiempos de la

independencia hasta 1872, tuvo como causa fundamental:
a) El desprestigio que a la sazón tenían los militares.

b) La fuerza con que San Martín y Bolívar se impusieron.
c) La influencia creciente que ejercía el imperio británico.
d) La fragmentación y la debilidad de la clase dominante
e) El temor que se tenia a los indios, cholos y negros.
Respuestas :
1. La secuencia adecuada en el desarrollo sociocultural preinca de acuerdo a las
evidencias arqueológicas es la alternativa D), dado que la antigüedad calculada de
cada clase de evidencias es como sigue: Chivateros con una antigüedad de 12, 000 a
10, 000 años antes de cristo; Guitarrero, aprox. 7,000 a.C; Huaca Prieta, 2,500
a.C; Chavín, de 1,300 a 300 a.C; y Paracas, desde el año 200 a. C
Respuesta D)
2. Huari, que se desarrollo entre el siglo VI y XI a partir de Ayacucho, llegó a ser una
de las culturas pan-peruanas que ejerció domino e influencia sobre otras culturas
menos avanzadas, de tal modo que se ha hablado de un imperio Huari con su capital
en Viñaque. Recibió la influencia principalmente de la cultura Huarpa ( Ayacucho ),
la cultura Nazca ( costa sur ) y la cultura Tiahuanaco ( sur andino ). Recibió además
otras influencias que fueron menores como la de Pachacámac ( costa central ).
Respuesta B)
3. Los cronistas fueron los que escribieron acerca de los sucesos de la conquista del
imperio de los Incas y luego de la vida de los primeros años del Virreinato. Su interés
estuvo orientado en diferentes aspectos de la historia y la organización tanto del
incario como del virreinato. Sus obras recibieron el nombre de crónicas porque son el
registro y la narración en sentido cronológico de una época. Juan de Betanzos fue
uno de esos cronistas que escribió por los años de 1550 y se interesó por todo lo
relacionado con la historia del imperio que habían destruido los españoles. Los
resultados de sus indagaciones los plasmó en la crónica titulada Suma narración de
los Incas.
Respuesta E)
4. Al terminar las guerras de la independencia el poder español fue expulsado del

territorio sudamericano. Los pueblos liberados se encontraron así ante la necesidad
de establecer sus gobiernos independientes. En estas circunstancias el sector civil (
constituido, entre otros, por los criollos, grupo había sufrido un debilitamiento
económico por los gastos de la guerra emancipadora y estando además fragmentado
) no se encontraba en la capacidad de asumir la responsabilidad de tomar el gobierno,
hallándose en desventaja frente a los militares que habían terminado las guerras de la
independencia fortalecidos y prestigiados. Los civiles que debían tomar en sus manos
la conducción de la nueva republica fueron así sustituidos por los militares.
Respuesta D)
* Examen de la Universidad Decana de América del año 1991. ( PARTE 1 )

Publicado por Eddy Romero Meza en 15:08
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2 comentarios:
ed dijo...
hola chaval,gracias por publicar las preguntas de admisiòn de la san marcos ,la
pagina esta muy chevere ,cuidese,bye
15 de junio de 2007, 16:20
yo ps dijo...
respondi todas bien =) jjaja y sin mirar las respuestas =D ..ta chevere la pagina profe
inka
cuidese
18 de junio de 2007, 17:13
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la Asociación Educativa y Cultural Educrítica. Actualmente es director en el Perú del
programa internacional “Deliberating in a Democracy in the Americas” (DDA). Dirige
cursos de Historia, Actualidad y Ciudadanía en una importante institución educativa
del país. También es asesor de equipos de debate en torneos interescolares.
Dirección de correo:eddyromeromeza@gmail.com
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sábado, 18 de junio de 2011
ADMISIÓN SAN MARCOS 1991-1995

SAN MARCOS 1991
1. Señale usted la secuencia correcta en el desarrollo Cultural preinca:

a) Guitarrero – Chavateros – Chavín – Huaca Prieta – Paracas
b) Paracas – Chavín – Huaca Prieta – Guitarrero – Chivateros
c) Chavín – Chivateros – Guitarrero – Huaca Prieta – Paracas
d) Chivateros – Guitarrero – Huaca Prieta – Chavín – Paracas
e) Chavín – Paracas – Chivateros – Guitarrero – Huaca Prieta
2. Wari es la síntesis de tres culturas que el permitieron su desarrollo como Imperio, ellas fueron:
a) Huarpa – Chavín y Aymara
b) Huarpa – Nazca y Tiahuanaco
c) Huarpa – Nazca y Tiahuanaco
d) Paracas – Huarpa y Aymara
e) Huarpa – Tiahuanaco y Lucanas
3. El autor de la crónica “Suma y Narración de los Incas”, fue:

a) Francisco López de Gomara
b) Pedro Sarmiento de Gamboa
c) Miguel del Estete
d) Bernabé Cobo
e) Juan de Betanzos
4. El Primer Militarismo en el Perú, que se prolongó desde los tiempos de la Independencia hasta 1872, tuvo como
causa fundamental:
a) El prestigio que a la sazón tenían los militares
b) La fuerza con que SAN Martín y Bolívar se impusieron
c) La influencia creciente que ejercía el Imperio Británico
d) La fragmentación y debilidad de la clase dominante criolla
e) El temor que se tenía a Indios, cholos y negros
5. Los ingresos generados por la riqueza del guano de las islas fueron destinados principalmente a:
a) Expandir la burocracia militar
b) La construcción de los ferrocarril
c) La transferencia de pagos a extranjeros
d) La transferencia de pagos a nacionales
e) Mantener la burocracia civil
6. La Ley de Consolidación, promulgada por el gobierno de Ramón Castilla, significó fundamentalmente:

a) La abolición del pago de impuestos a los comerciantes
b) Al reconocimiento del pago de la deuda interna
c) La abolición del pago del tributo indígena
d) El pago a los consignatarios guaneros
e) El pago a los hacendados por la Ley de la libertad de esclavos
7. El Tribunal del Consulado, creado a fines del siglo XVI, con sede en Lima, fue una institución con atribuciones de:
a) Controlar el movimiento mercantil y fijar tributo de alcabala
b) Intervenir en la actividad comercial y administrar justicia en el sector
c) Administrar justicia entre comerciantes y constituir los estancos
d) Intervenir en la actividad comercial y desarrollar la minería
e) Controlar el movimiento comercial y desarrollarla industria
8. El gobierno de Nicolás de Piérola significó el fin del militarismo en el siglo XIX y el inicio de una nueva etapa de
nuestra historia republicana. En tal sentido, dicho gobierno políticamente significó el predominio:
a) De la oligarquía industrial
b) Del grupo civilista en la sociedad
c) De la oligarquía comercial
d) De la oligarquía financiera
e) De los grupos medios
SAN MARCOS 1992
1. Según la hipótesis de Méndez Correa el poblamiento del continente americano se produjo a través de:
a) El Pacífico
b) El Estrecho de Behring
c) La Antártida
d) Groenlandia
e) Las Islas Aleutianas
2. El Protocolo del Río de Janeiro, que puso término definitvo al problema limítrofe con Ecuador, se basó en el:
a) Informe de Da Ponte y Ribeiro
b) Uti Possidetis y en la libre determinación
c) Informe de Díaz Aguilar
d) Protocolo Pedemonte – Mosquera
e) Fallo arbitral del Rey de España
3. Las líneas de las pampas de Nazca fueron descubiertas para la ciencia por:
a) Julio César Tello
b) María Reiche
c) Paúl Kosok
d) Toribio Mejía
e) Alejandro Pezzia
4. La reducción de la Jornada laboral a ocho horas de trabajo fue reclamada primeramente por:
a) La Unión de Jornaleros de la Empresa Muelle Dársena del Callao en 1913
b) La Sociedad de Panaderos Estrella del Perú en 1905
c) Los Obreros Portuarios del Callao en 1904
d) Los Obreros Textiles de Vitarte en 1911
e) Los Panaderos e Lima en 1911
5. El Primer Congreso Constituyente se decidió por un gobierno tipo:

a) Republicano
b) Vitalicio
c) Protectoral
d) Dictatorial
e) Monárquico
6. Las Cortes de Cádiz reunidas entre 1810 y 1812 tuvieron como principal resultado:
a) Suprimir el Santo Oficio de la Inquisición
b) Respaldar la Junta de Gobierno de Buenos Aires
c) Respaldar la autoridad del Rey
d) Proponer una Constitución Liberal
e) La supresión del tributo y del repartimiento
7. La resistencia nacional durante la Guerra con Chile fue liderada por:

a) Andrés Avelino Cáceres
b) Nicolás de Piérola
c) Miguel Iglesias
d) Mariano Ignacio Prado
e) Lizardo Montero
SAN MARCOS 1993
1. Los títulos de “Gran Almirante” y “Virrey de todas las tierras” otorgados a Cristóbal Colón fueron dados por:
a) las Leyes de Indias
b) la Capitulación de Toledo
c) el Derecho de Conquista
d) el Tratado de Tordesillas
e) la Capitulación de Santa Fe
2. El Tribunal de la Santa Inquisición fue establecido en España y sus colonias con la finalidad de:
a) impedir la existencia de ideas religiosas contrarias al catolicismo
b) defender la pureza de la religión católica
c) defender el monopolio comercial de los jesuitas
d) luchar contra la política de Inglaterra
e) expulsar a los moros de España
3. Según la tradición oral los primeros miembros del ayllu surgieron de las:
a) pacarinas
b) jircas
c) huacas
d) conopas
e) apachetas
4. La excelente producción y circulación de alimentos en el Imperio de los Incas fue posible por:
a) la planificación de los quipucamayocs
b) la importación e intercambio de comestibles
c) la abundancia de la flora y de la fauna
d) el control vertical de los pisos ecológicos
e) el buen sistema administrativo del Estado
5. La piratería y el contrabando comercial impulsados por Inglaterra, Francia, Portugal y Holanda durante la época
colonial, se debieron:
a) a la rivalidad de los puertos coloniales
b) al Tratado de Utrech
c) a la Revolución Industrial de Inglaterra
d) a la inexistencia de la libertad de comercio
e) al monopolio comercial de España.
6. La institución colonial de control político y económico para el cobro de los tributos y la disponibilidad de la mano
de obra indígena, fue:
a) la intendencia
b) el corregimiento
c) el cabildo
d) la encomienda
e) la audiencia
7. “El Nuevo Mundo es nuestra patria y su historia es la nuestra y en ellas es que debemos examinar nuestra
situación presente” ... Este concepto fue difundido por:
a) José Gregorio Paredes
b) Toribio Rodríguez de Mendoza
c) Francisco Javier de Luna Pizarro
d) Francisco de Miranda
e) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
SAN MARCOS 1994
1. Los cazadores, pescadores y recolectores durante el paleolítico vivían en el Perú antiguo en:
a) Jefaturas
b) Tribus
c) Cacicazgos
d) Bandas
e) Federaciones
2. La tumba del Señor de Sipán pertenece a la Cultura:

a) Vicus
b) Chimú
c) Cupisnique
d) Tallán
e) Mochica
3. La institución que el Inca dejaba al morir para conservar su memoria se llamaba:

a) Pukakunka
b) Ceques
c) Panaca
d) Pariacaca
e) llacta
4. Entre los centros de conspiración limeños a favor de nuestra independencia, el más importante fue:
a) El Convictorio de San Carlos
b) El Oratorio de San Felipe Neri
c) La Universidad San Marcos
d) La Sociedad Amantes del País
e) La Escuela de Medicina San Fernando
5. Durante la Campaña de la Breña el competidor de Andrés Avelino Cáceres en el liderazgo andino fue:
a) Miguel Iglesias
b) Mariano Ignacio Prado
c) Tomás Laynes
d) Francisco García Calderón
e) Aparicio Pomares
6. José Carlos Mariátegui difundió las ideas socialistas en el vocero periodístico:

a) El Sol
b) El Obrero textil
c) La Protesta
d) Labor
e) Solidaridad
7. La acción de mayor trascendencia económico y social llevada a cabo por el gobierno del General Juan Velasco
Alvarado fue la:
a) Reforma Universitaria
b) Reforma Industrial
c) Reforma de la Banca
d) Reforma de la Minería
e) Reforma Agraria
SAN MARCOS 1995
1. El libre desarrollo de las culturas prehispánicas permitió el dominio de la escritura y la creación de algunos
documentos literarios como:
a) a)El Mito de los Hermanos Ayar
b) b)Los Chilam Balam de los Aztecas
c) c)Los Anales de Chakchiqueles de los Chibchas
d) d)El libro de Popol – Vuh de los Mayas
e) e)El Ollantay de los Incas
2. Las culturas de la sierra impulsaron fundamentalmente la producción agrícola y las de las costas desarrollaron
especialmente la pesca. En esta actividad sobresalió:
a) el pueblo de Lunahuaná
b) la nación Chimú
c) la cultura Chincha
d) la nación Quechua.
e) la etnia Ishma
3. El movimiento de resistencia indígena Taki Onkoy originado en Ayacucho en 1565:

a) preconizaba la paz y solidaridad entre españoles e indígena
b) se levantó contra los abusos de la Santa Inquisición
c) se organizó contra la conquista Española, inspirado en las huacas regionales
d) se pronunció contra la destrucción de los recursos naturales
e) se produjo contra la guerra civil entre los conquistadores
4. La denominada Cortes de Cádiz (1810 y 1812) permitió básicamente:

a) la libertad de industria y comercio
b) la representatividad democrática de los americanos
c) la disminución de la soberanía del Rey de España
d) la libertad de ideas, culto y comercio
e) la abolición del tráfico de esclavos
5. La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de SAN Martín y Simón Bolívar tuvo como finalidad:
a) aprovechar el apoyo de los Próceres
b) formar la integración de los Países Americanos
c) formar la Federación de los Andes
d) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú
e) anular el poder Francia la nobleza limeña
6. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido como el Protocolo de paz, Amistad y Límites entre Perú y Ecuador,
fue suscrito en el gobierno de:
a) Augusto B. Leguía
b) Luis M. Sánchez Cerro
c) Oscar R. Benavides
d) Fernando Belaúnde
e) Manuel Prado
SAN MARCOS 1991

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2. B
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5. E
6. B
7. B
SAN MARCOS 1992

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SAN MARCOS 1994

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SAN MARCOS 1995

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3. C
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Cultura Caribe
Cultura Zenú
Preguntas del examen de admision de San Marcos

PREGUNTAS RESUELTAS DEL EXAMEN DE ADMISIÓN DE SAN MARCOS(UNMSM)
Examenes resueltos de las principales universidades nacionales y privadas del Perú y América
Preguntas del examen de Admision de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Preguntas de Historia del Perú y Historia Universal.
Preguntas resueltas y desarrolladas de la UNMSM.
Las respuestas estan en el final del articulo
1. Wari fue una síntesis de las de las siguientes culturas:
A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco
B) Cultura Paracas, Huarpa y Aymara
C) Lupaca, Huarpa y Aymara
D) Huarpa, Nazca y Tiahuanaco
E) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco
2. Las Nuevas Leyes dictadas por Carlos V en 1542, perjudicaron a los :
A) encomenderos
B) intendentes
C) doctrineros
D) corregidores
E) oidores
3. Los restos de Lauricocha, descubiertos por Augusto Cardich en Huánuco, corresponden :
A) al paleolítico superior
B) al paleolítico medio
C) a la barbarie inferior
D) a la barbarie superior
E) a la barbarie media
4. El imperio Wari fue una sociedad pan-peruana que se caracterizó por :
A) difundir la técnica de la cerámica.
B) fomentar el desarrollo urbanístico.
C) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
D) impulsar la manufactura de cueros.
E) adorar a deidades nasquenses.
5. Los dioses de de la cultura Tiahuanaco se caracterizan porque representaban figuras :
A) fitomorfas.
B) zoomorfas.
C) antropomorfas.
D) ornitomorfas.
E) ictiomorfas.
6. Al segundo periodo de Desarrollo Regional corresponden las culturas :

A) Mochica y Lupaca.
B) Mochica y Chanca.
C) Chincha y Chimú.
D) Paracas y Aymara.
E) Chanca y Nazca.
7. En la sociedad Inca, el ayni fue una forma de trabajo que se realizaba en las tierras :
A) del Inca.
B) del Estado.
C) de la comunidad.
D) de los curacas.
E) del Sol.
8. El quinto real fue un impuesto colonial de beneficio para :
A) el virrey.
B) la corona española.
C) los caciques.
D) los corregidores.
E) los encomenderos.
9. En el Perú colonial, el impuesto el cabezón recayó sobre :
A) la propiedad rural no explotada.
B) la producción agrícola.
C) la producción vitivinícola.
D) la propiedad urbana no explotada.

E) el comercio del arrieraje.
10. Los corregimientos en el Virreinato Peruano fueron reemplazados, a fines del siglo XVIII,
por :
A) los Partidos.
B) las Reales Audiencias.
C) las Intendencias.
D) las Encomiendas.
E) los curatos.
11. Los interesados en la inmigración asiática al Perú, en el siglo XIX, fueron los :
A) hacendados
B) mineros
C) comerciantes
D) consignatarios
E) industriales
12. Los dos primeros préstamos externos del siglo XX, solicitados por el gobierno peruano, fueron
garantizados con las rentas o ingresos
A) de la explotación minera.
B) de la explotación petrolera.
C) de las aduanas.
D) del monopolio de la sal.
E) de la explotación de azúcar y algodón.

13. La ley de Conscripción Vial decretada durante el Oncenio de Leguía, significó el
A) trabajo en las propiedades de los gamonales.
B) pago de un tributo en especies o dinero.
C) trabajo en las propiedades de las autoridades políticas.
D) trabajo obligatorio en la construcción de caminos.
E) pago de impuestos por uso de los puentes.
14. Durante el gobierno de las Fuerzas Armadas, entre los años 1968-1975, la dependencia
externa se acentuó por la :
A) expropiación de las haciendas.
B) formación de las cooperativas agrarias.
C) caida de la producción alimentaria.
D) confiscación de las compañías petroleras.
E) disminución de las exportaciones.
MIRA AQUI LAS RESPUESTAS UNMSM 2007-1
1. D
2. A
3. A
4. B
5. C
6. C
7. C
8. B
9. A
10. C
11. A
12. D
13. D
14. E
Por: El historiador
4 comentarios:
prince_tlv_15 dijo...
ztuvO interezante ze vee q me zervira de muzho
graciaz x la publicacion
22 de enero de 2011, 17:31
Anónimo dijo...
muchas gracias por las preguntas estubo muy interesante posteriormente se q me servira
mucho ... gracias no dejen de publicar preguntas interesantes..
19 de marzo de 2011, 19:05
Anónimo dijo...
estas preguntas sirven para elevar el nivel social cultural del ser humano asi q es bueno q
publiquen mas preguntas al respecto muchas gracias
18 de abril de 2011, 9:10
Anónimo dijo...
muchas grasias estas preguntas me sirven para mi examen semanal en la academia
PITAGORAS para mi exaen semanal y para mi examen de ingreso par san marcos
27 de junio de 2011, 16:16
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AUTOR: PROFESOR FREDDY A. GÓMEZ. ESPECIALIDAD: HISTORIA Y ACTUALIDAD.
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20 JULIO 2008
PRE SAN MARCOS
Preguntas de Historia del Perú tomadas por el Centro Pre-Universitario de la

Universidad San Marcos. Corresponden a un examen de diciembre del año 2006.
Preguntas del Historia del Perú
1. Los primeros pobladores de América habrían ingresado por el estrecho de

Behring, durante la última glaciación llamada:
a) Würm
b) Kansas
c) Wisconsin
d) Gunz
e) Mindel
2. Podemos afirmar que los primeros habitantes de América:

a) Procedían de la Polinesia
b) Usaban monedas para el comercio
c) Eran especialista en arquitectura
d) Practicaron la agricultura, ganadería y artesanía
e) Eran cazadores, recolectores y pescadores
3. La Nueva Crónica y Buen Gobierno es obra atribuída a:

a) Pedro Pizarro
b) Gracilazo de la vega
c) Diego Fernández
d) Guaman Poma de Ayala
e) Agustín de Zarate
4. Señale la alternativa que alude al centro ceremonial del Arcaico, ubicado

en la costa, donde se rendía culto al fuego:
a) Garagay
b) Toquepala
c) Lauricocha
d) Caral
e) Paijan
5. Sitio más representativo de la tradición arquitectónica de la sierra donde

se encuentra la escultura de las manos cruzadas:
a) Cotosh
b) Huaricoto
c) Cerro paloma
d) Santo Domingo
e) Huaca Prieta
6. La cultura Chavín destacó en la construcción de edificios religiosos como

el:
a) Templo de Kalasasaya
b) Templo del Lanzón
c) Palacio del Brujo
d) Templete
e) Templo de Cahuachi
7. La cerámica monócroma, de forma globular, con esa estribo gruesa y

decoraciones en relieve de figuras mitológicas basadas en felinos, serpientes
y aves de presa. Estas características corresponden a la cerámica de:
a) Paracas
b) Chavín
c) Recuay
d) Lima
e) Mochica
8. De la ... podemos obtener una muy rica información sobre la vida cotidiana
de los Mochicas, su arquitectura, escenas eróticas, animales, plantas y
algunas enfermedades como el labio leporino, etc:
a) Cerámica escultórica
b) Textilería
c) Cestería
d) Metalúrgica
e) Escultura
9. La cerámica Nazca se distinguió principalmente por ser:

a) Policroma
b) Monocroma
c) Bícroma
d) Escultórica
e) Vidriada
10. Es una de las características de la cerámica de la cultura Recuay o

Pashash
a) Sirvieron solo para fines religiosos
b) Representaban las pirámides escalonadas
c) Utilizaron 11 colores menos azul y verde
d) Decoraban la pintura en negativo
e) Elaboran vasos ceremoniales como el kero
Respuestas: 1.C 2.E 3.D 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.A 10.D
<< PREGUNTAS RECIENTES
PREGUNTAS DE HISTORIA DEL PERÚ

1. Poblamiento de América
2. Primeros habitantes del Perú
3. Culturas preincaicas
4. Los incas
5. Conquista
6. Incas de Vilcabamba
7. Guerras civiles
8. Virreinato del Perú
9. Reformas borbónicas
10. Independencia
11. República
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31 ENERO 2013
PREGUNTAS REPETIDAS EN SAN MARCOS
Preguntas de Historia del Perú repetidas en exámenes de San Marcos
En varias ocasiones los exámenes de admisión de la Universidad Nacional Mayor

de San Marcos (UNMSM) han tomado preguntas que ya habían venido en años
anteriores. Con pequeñas modificaciones de texto, pero en esencia son las
mismas preguntas. También tenemos casos de preguntas muy parecidas tomadas
por distintas universidades.
Desde hoy, y todo febrero, publicaremos las preguntas idénticas que hemos
descubierto en exámenes (desde 1980 en adelante) de San Marcos y otras
universidades. Aquí va la primera. Una pregunta sobre el Imperio Wari tomada en
San Marcos 1991 y repetida en San Marcos 2007.
- Wari es la síntesis de tres culturas que el permitieron su desarrollo como
Imperio, ellas fueron (UNMSM 1991)
A) Huarpa, Chavín y Aymara.
B) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco.
C) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco.
D) Paracas, Huarpa y Aymara.
E) Huarpa, Tiahuanaco y Lucanas.
- Wari fue una síntesis de las de las siguientes culturas: (UNMSM 2007)
B) Paracas, Huarpa y Aymara
D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco
La respuesta correcta es Huarpa, Nasca y Tiahuanaco.

4. Los incas
5. Conquista
7. Guerras civiles
10. Independencia
11. República

1. Pre-Historia
2. Edad Antigua
3. Edad Media
4. Edad Moderna
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31 ENERO 2013



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Noticias
EDWIN H13
19 de julio de 2013 ·
PREGUNTAS DE EXAMENES DE ADMISIÓN DE LA UNI 1995-2013 (HISTORIA DEL PERÚ)

COMUNIDAD PRIMITIVA EN LOS ANDES
1. Señale la alternativa que corresponde a Edward Lanning descubridor del taller lítico
arqueológico de
A) Paiján
B) Toquepala
C) Lauricocha
D) Chivateros
E) Pacaicasa
UNI 1998-I
2.Entre los siguientes elija el sitio religioso más antiguo de la Cultura Andina
a) La Huaca del Sol
b) El templo de Kalassasaya
c) El templo de Chavín
d) El templo de Kotosh
e) Pachacamac
UNI 2005 I
3. Indique la alternativa que menciona un suceso ocurrido en territorio peruano
contemporáneo a la construcción de las pirámides de Keops, Kefren y Micerino, en Egipto.
a) Construcción de las edificaciones monumentales en Caral
b) Construcción de Chanchan, considerada la ciudad de barro más grande del mundo
c) Culminación de Machu Picchu
d) Inicio de la Catedral de Lima
e) Construcción de las murallas de Lima
2005 II
4. En el Perú se encuentran sitios con gran arquitectura ceremonial en los cuales no se hallan
objetos de cerámica. El lugar más representativo de este fenómeno es
A) Toquepala.
B) Caral.
C) Paracas.
D) Sipán.
E) Huari.
UNI 2010 II
5. Señale qué enunciados son correctos en relación a las poblaciones andinas antes de la
agricultura.
I. Eran cazadores – recolectores.
II. Crearon poderosos ejércitos para conquistar territorios.
III. Se desplazaban entre los valles interandinos, las lomas costeras y la puna.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2013 I
6. Los restos humanos más antiguos encontrados en el Perú corresponden a los del llamado
"hombre de
A) Lauricocha".
B) Paiján".
C) Telarmachay".
D) Chilca".
E) Caral".
UNI 2013 I
FORMATIVO ANDINO
1. Uno de los fundamentos de la teoría autoctonista sobre el origen del hombre peruano se
sustenta en
A) las semejanzas entre los elementos culturales de los mesoamericanos con los mochicas.
B) la presencia de vegetales de origen selvático en costa y sierra.
C) las similitudes culturales y raciales con los melanésicos.
D) las migraciones sucesivas procedentes de Asia por el mar.
E) el uso de motivos decorativos y arquitectónicos propios de Chavín, en Puno y Bolivia.
UNI 1995•I
2¿Cuál de las siguientes expresiones no es una manifestación de la cultura Chavín?
A) Cabezas Clavas
B) Estela de Raimondi
C) El lanzón
D) Huacos retratos
E) Obelisco Tello
UNI 1997-II
3. La cultura Chavín se desarrolló en el territorio comprendido entre la costa y sierra norte, así
como en la costa central del Perú durante
A) El primer milenio a.n.e
B) Los años 200 y 700 d.n.e
C) Tres mil años a.n.e
D) Los años 500 a.n.e y 500 d.n.e
E) Los años 1000 a 1300 d.n.e
UNI 1998-II
4. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo cuando en
los andes se desarrollaba la cultura Chavín?
A) Prehistoria B) Edad Antigua C) Edad Media D) Humanismo y Renacimiento
E) Edad Moderna.
UNI 2006-I
5. ¿Por qué se considera que Chavín define el Primer Horizonte cultural andino?
I. Fue la primera cultura andina con grandes edificaciones religiosas
II. Fue la síntesis del periodo Formativo
III. Expandió su influencia por gran parte del territorio peruano
A) Solo II B) I y II C) I y III D) II y III E) I, II y III
UNI 2007-I
6. Considerando las siguientes proposiciones
I. El poder Chavín tenía un núcleo religioso.
II. El llamado "lanzón" representa una divinidad del "mundo de abajo".
III. Sus creencias religiosas tuvieron eco hasta en el Collao.
¿Cuáles son correctas respecto a Chavín?
A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
UNI 2009 I
PRIMER DESARROLLO REGIONAL
1. Las Huacas del Sol y la Luna son sitios que corresponden a una de las siguientes culturas
A) Mochica
B) Tiahuanaco
C) Chimú
D) Inca
E) Chavín
UNI 1996-I
2. Descubrimiento de las tumbas reales del Señor de Sipán ha permitido
A) desarrollar estudios sobre el universo ideológico Moche.
B) reunir el más valioso conjunto de tejidos prehispánicos.
C) investigar los enterramientos en altura, tradicionales en la cultura andina.
D) incrementar el conocimiento sobre las Necrópolis Paracas.
E) consolidar la visión sobre la arquitectura de los incas.
UNI 2003-II
3. Relacione adecuadamente las dos columnas y marque las alternativa que corresponde
Manifestación Cultural
I. Huaca del sol
II. Cerámica globular monocroma
III. Batan Grande
IV. Aplicaron la técnica de la deshidratación de la papa
V. Cerámica que utilizó gran cantidad de colores
Cultura
a. Chavín
b. Tiahuanaco
c. Nazca
d. Chimú
e. Mochica
A) Ia, IIb, IId, IVe, Va
B) Ie, IIa, IIId, IVb, Vc
C) Ie, IIb, IIId, Ivc, Ve
D) Ia, IIb, IIId, IVe, Vc
E) Ie, IIa, IIIc, IVd, Vd
UNI 1999-I
4. Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:
La cultura Nazca tuvo un gobierno ______y su economía se basó principalmente en
la________
A) patriarcal- ganadería.
B) igualitario- agricultura.
C) teocrático- agricultura.
D) militarista- ganadería.
E) centralizado- artesanía.
UNI 2011 - II
5. La civilización andina alcanzó logros excepcionales en los distintos ámbitos. Seleccione la
asociación correcta:
A) Metalurgia - incas - Pisaq
B) Paracas - Planeamiento urbano - Piki Llacta.
C) Mochica - tejidos - mantos.
D) Arquitectura - Paracas – Chan Chan
E) Metalurgia - Mochica - Sipán
UNI 2012 I
WARI
1. ¿En qué periodo de su historia se encontraba Europa cuando en los Andes se desarrollaba
la cultura Huari?
A) La Edad Antigua
B) La Edad Media
C) El Humanismo y Renacimiento
D) La Edad Moderna
E) La Edad Contemporánea
UNI 2002 II
2. Señale la secuencia adecuada, según la antigüedad de las civilizaciones peruanas
siguientes:
I- Huari.
II- Moche.
III- Paracas.
A) I- II- III.
B) I- III- II.
C) III- II- I.
D) II- III- I.
E) III- I- II.
UNI 2011 – II
SEGUNDO DESARROLLO REGIONAL
1. La fortaleza de Paramonga significó el baluarte más importante en el territorio sur de la
cultura
A) Mochica
B) Chimú
C) Recuay
D) Chavín
E) Chincha
UNI 1996-I
2. Señale la relación incorrecta:
A) Mochica-Costa norte
B) Chimú-Sierra sur
C) Nazca-Sierra sur
D) Tiawanaku-Altiplano
E) Wari-Sierra sur
UNI 1995-II
3. ¿A qué culturas Pre incas corresponden los fundadores míticos Naylamp y Tacaynamo?
a) Mochica y chavín
b) Lambayeque y Chimú
c) Nazca y Lambayeque
d) Chavín y Lambayeque
e) Chimú y Mochica
UNI 2005 II
4. Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente: Los
Chachapoyas construyeron ciudades fortificadas como………………y………………
A) Chanchán- Paramonga.
B) Kuélap- Chucuito.
C) Túcume- Batán Grande.
D) Chanchán- Túcume.
E) Kúelap- Gran Pajatén.
UNI 2010 II
5. Las……….. son llamativas torres de forma cilíndrica, construidas con grandes bloques de
piedra perfectamente labrados y encajados unos con otros. Son monumentos………….
pertenecientes a los Collas.
A) Chullpas – funerarios
B) Huaru-huaru – hidráulicos
C) “chinas” – artíticos
D) Cochas – enormes
E) Portadas – labrados
UNI 2012 II
6. La región del norte del Perú en la que se ha trabajado el oro con mayor maestría, durante
un tiempo más prolongado, en el periodo prehispánico, fue
A) la Costa norte
B) la Costa sur
C) la Selva norte
D) el Sur andino
E) los Andes centrales
UNI 2012 II
LOS INCAS
1. Inca que en su juventud llevó el nombre de Cusi Yupanqui. A pesar de que no fue
designado inicialmente como sucesor, logró acceder al poder, porque defendió con éxito al
Cusco contra los Chancas.
A) Huayna Capac.
B) Lloque Yupanqui.
C) Pachacutec.
D) Mayta Capac.
E) Túpac Yupanqui.
UNI 2001-II
2. En el imperio de los incas existían diversas formas de trabajo comunitario, como
I. el ayni
II. la minca
III. la mita
IV. el ayllu
V. los yanaconas
La alternativa correcta es.
A.I, II, IV
B. I, II, V
C. I, II, III
D. II, III, IV
E. I, IV, V
UNI 2003-I
3. Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta, después de afirmar si la
proposición es verdadera (V) o falsa (F):
I) Los Incas usaban maquetas para realizar obras hidráulicas.
II) Los quipus también guardaban relatos históricos.
III) El Cápac Ñan recorrían longitudinalmente los andes
A)FFV B)FVV C)VVV D)VVF E)VFV
UNI 2006-II
4. Indique la alternativa que complete adecuadamente el enunciado siguiente:
El………………….era una familia extensa, que reconocía un mismo antepasado y un origen
común o………………….
A) Ayni – Callpa B) Ayllu – Puquio C) ayllu – pacarina D) capac ñan - tocricot E) Collcamayoc
– Collca
UNI 2006-II
5. En el incario el Ayni consistía en
A) Intercambio de herramientas
B) Trabajo militar
C) Trabajo común para las tierras del Sol y del Inca
D) Ayuda recíproca entre familias del ayllu
E) Trabajo obligatorio en las minas
UNI 1999-II
6. Señale bajo el reinado de qué Inca fueron vencidos los Chimúes, e incorporados al
Tahuantinsuyo.
A) Viracocha
B) Túpac Inca Yupanqui
C) Pachacútec Inca Yupanqui
D) Huayna Cápac
E) Yahuar Huaca
UNI 2008 I
7. La red de caminos incas se construyó sobre la base del sistema de una cultura anterior.
Dicha cultura es
A) Mochica B) Wari C) Nazca D) Chavín E) Recuay
UNI 2007-II
8. Inca conquistador de Quito
A) Huáscar
B) Atahualpa
C) Túpac Inca Yupanqui
D) Huiracocha
E) Huayna Cápac
UNI 2000-I
9. Señale la alternativa que contiene palabras quechuas correctamente traducidas.
A) amaru-grande/runa-viejo
B) amaru-poderoso/runa-hombre
C) amaru-sirviente/runa-joven
D) amaru-serpiente/runa-hombre
E) amaru-serpiente/runa-viejo
UNI 2008 II
10. ¿Quiénes fueron los dos incas que más contribuyeron al desarrollo y consolidación del
imperio incaico?
A) Mayta Capac y Pachacutec
B) Pachacutec y Túpac Yupanqui
C) Pachacutec y Huayna Capac
D) Huiracocha y Pachacutec
E) Lloque Yupanqui y Capac Yupanqui
UNI 2004 II
11. Indique la alternativa que menciona un hecho ya ocurrido en Europa cuando Pachacútec
gobernaba en Tahuantinsuyo:
a) Viaje de Magallanes
b) Carlos V es Rey de España
c) Mozart compone sus primeras obras
d) Viaje de Marco Polo a China
e) Miguel Ángel pinta la Capilla Sextina
UNI 2005 II
12. Indique que afirmaciones son correctas en relación a la cosmovisión y religión incaicas
I) El tiempo es concebido de modo lineal, es decir, ascensional y progresivo.
II) La Pacha Mama era la divinidad de la tierra, productora de alimentos
III) El término “Huaca” designaba a todo lo importante, especialmente lo militar
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2007-I
13. En relación al Tawantinsuyo, a partir de la siguiente imagen, elija la alternativa correcta
A
BCD
E
Antisuyo II II I III I
Chinchaysuyo I III II IV II
Collasuyo IV IV III I IV
Contisuyo III I IV II III
UNI 2010 - I
14. Se estima que durante el Tahuantinsuyo, los incas cultivaron cerca de sesenta especies
vegetales. Las principales técnicas agrícolas, en cuanto a disposición de tierras fueron:
I) Andenes o terrazas para evitarla erosión y aprovechar las laderas y cerros.
II) Waru waru, técnica en la que se araban surcos alrededor de los cultivos y se les llenaba de
agua para crear un microclima más estable que el del ambiente.
III) Chacras hundidas que aprovechaban las filtraciones de las capas de agua subterránea.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2011 I
15. La sociedad incaica como las demás civilizaciones andinas, desarrolló una organización
social basada en relaciones de reciprocidad y redistribución. Esas relaciones de reciprocidad
se practicaban entre
A) los miembros del ayllu.
B) los curacas y los ayllus.
C) los ayllus y el Estado central.
D) ayllus distintos.
E) los ayllus y los sacerdotes.
UNI 2012 I
16. Señale la edificación que corresponde a la cultura inca.
A) Caral
B) Chan Chan
C) Kotosh
D) Kuelap
E) Coricancha.
UNI 2012 II
INVASIÒN AL TAHUANTINSUYO
1. La gobernación que le correspondió a Almagro como consecuencia de las reparticiones del
territorio sudamericano se llamó
A) Nueva Castilla
B) Nueva Toledo
C) Nueva Andalucía
D) Nueva Granada
E) Nueva León
UNI 1998-I
2. Señale quién fue el autor de la Nueva Crónica y Buen Gobierno
A) Titu Cusi Yupanqui
B) Juan Santos Atahualpa
C) Felipe Guamán Poma de Ayala
D) Calixto José Túpac Inca
E) Garcilaso de la Vega Chimpu Ocllo.
UNI 2013 I
VIRREINATO
1¿Durante el gobierno de qué Virrey fue ejecutado Túpac Amaru I?
A) Blasco Núñez
B) Antonio de Mendoza
C) Andrés Hurtado de Mendoza
D) Diego López de Zúñiga
E) Francisco de Toledo
UNI 1995-II
2. El virrey que defendió a los indígenas contra el trabajo esclavizante en la minas, afirmando:
No he venido al Perú para arriesgar la salvación de mi alma.
A) Agustín de Jáuregui.
B) Pedro Fernández de Castro, Conde de Lemos.
C) Francisco de Toledo.
D) Fernando de Abascal.
E) Manuel Amat y Juniet.
UNI 2001- I No utilizar para boletines
3. Fueron autoridades en el Virreinato
A. El Virrey, la Real Audiencia, el Corregidor y el Gobernador.
B. El Virrey, el Cabildo, el Intendente y el Superintendente.
C. El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo y la Santa Inquisición.
D. El Virrey, La Real Audiencia, el Cabildo, el Corregidor y e Intendente.
E. El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo, la Santa Inquisición y el intendente.
UNI 2003-II
4. Marque la afirmación correcta con respecto a la minería colonial en América del Sur.
A) Las vetas auríferas de Argentina decayeron en el silo XVIII.
B) La industria de hierro tuvo a potosí como centro productor.
C) Brasil y Ecuador fueron colonias exportadoras de plata.
D) Las primeras actividades mineras de peruanas se concentraron en el norte de país.
E) Huancavelica fue el mayor centro productor de azogue.
UNI 2006-I
5. Las leyes dictadas por los reyes de España recibían la denominación de
A) Cédulas
B) Bulas
C) Ordenanzas
D) Mandatos
E) Capitulaciones
UNI 2000-II
6. Virrey más notable por su capacidad como organizador, durante su periodo se erigió el
Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición
A) Manuel de Amat y Juniet
B) Francisco Gil de Taboada y Lemos
C) Fernando Abascal y Souza
D) Francisco de Toledo
E) Agustín de Jáuregui y Aldecoa
UNI 1999-II
7. Señale cuál era el mecanismo de control que la Corona aplicaba al Virrey al término de su
gobierno.
a) Real Acuerdo
b) Auto de fe
c) Juicio de Residencia
d) Visita de Inspección
e) Examen de Intendencia
UNI 2004 I
8 ¿Con qué finalidad se estableció durante la colonia los Colegios de Caciques?
I. Preparar altos funcionarios para las audiencias y capitanías en los territorios conquistados
II. Preparar intermediarios políticos y culturales para garantizar la continuidad del aparato de
dominación colonial
III. Difundir la educación entre la población indígena de ciertas regiones
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y II
e) II y III
UNI 2005 I
9. Se denomina Taki Oncoy
a) Al calendario inca basado en la observación del sol y la luna.
b) El movimiento de resistencia a la conquista española encabezado en 1560 por sacerdotes
andinos.
c) El “mundo de arriba” donde residen los astros, según la cosmovisión andina.
d) La ceremonia de invocación a las lluvias en el Imperio Incaico.
e) La fiesta por el reparto de la tierra en el Imperio Incaico.
UNI 2005 I
10. El sistema de explotación de la mano de obra indígena más utilizado durante la colonia fue
A) el yanaconaje.
B) la mita.
C) el obraje.
D) la encomienda.
E) el reparto.
UNI 2011 – II
11. Dadas las siguientes proposiciones:
I. Estableció las “Reducciones de indios” para organizar su explotación.
II. Abolió las encomiendas.
III. Ordenó la ejecución de Túpac Amaru I.
Indique cuáles corresponden al gobierno del virrey Francisco de Toledo.
A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2012 II
12. Los indígenas de la región amazónica resistieron a la penetración colonial española con
más éxito que aquellos ubicados en la región andina, debido a las siguientes causas:
I. El desconocimiento de su existencia por parte de los españoles.
II. El difícil acceso a la región amazónica para el occidental europeo, debido a las
características del medio natural.
III. La organización social amazónica en poblaciones dispersas difíciles de ser conquistadas y
controladas.
A) II y III
B) II
C) III
D) I y II
E) I
UNI 2013 I
13. Señale las alternativas correctas en relación al Virreynato del Perú.
I. En el siglo XVII la principal producción de plata se daba en Potosi (actual Bolivia).
II. En el siglo XVIII la principal producción minera estaba en Cerro de Pasco.
III. Los trabajadores mineros eran de origen campesino.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2013 I
REBELIONES INDÍGENAS
1. Venció a los españoles en la batalla de Sangarará en noviembre de 1780
A) El Cacique Torote
B) Santos Atahualpa
C) Tupac Amaru II
D) Diego Cristóbal Tupac Amaru
E) Tupac Catari
UNI 2000-II
CONSPIRACIONES CRIOLLAS
1. Respecto a los precursores de la Independencia de América, relaciones el personaje con el
país de origen
1. Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
2. Francisco de Miranda
3. Antonio Nariño
I. Perú
II. Colombia
III. Venezuela
A) 1I; 2II; 3III
B) 1II; 2I; 3III
C) 1I; 2III; 3II
D) 1II; 2III; 3I
E) 1III; 2II; 3I
UNI 1998-II
2. En el siglo XVIII un grupo de criollos cultos formaron la sociedad de amantes del país y
editaron el mercurio peruano indique quienes destacaron entre sus colaboradores
A) Sánchez Carrión y Pando
B) Olavide y Riva Agüero
C) Unanue y Peralta
D) Luna Pizarro y Vigil
E) Baquijano y Unanue
UNI 2010-I
CORRIENTES LIBERTADORAS
1. A pesar de la liberación de algunos países sudamericanos, el fin del coloniaje español no se
concretó hasta
A) el 28 de julio de 1821
B) la derrota y capitulación realista en Ayacucho (1824)
C) la batalla de Junín
D) la llegada de San Martin a pisco
E) la liberación de la Gran Colombia
UNI 1996-I
2. El Solitario de Sayán don……, una de las grandes figuras del Congreso Constituyente de
1822, fue el más importante colaborador de………
A) Juan García del Río –San Martín
B) F. Javier de Luna Pizarro-Sucre
C) José Faustino Sánchez Carrión-Bolívar
D) Francisco Javier Mariátegui-San Martin
E) Manuel Lorenzo Vidaurre- Bolívar
UNI 1995-II
3. Establezca la relación que corresponda
I. José Baquijano y Carrillo
II. Francisco de Miranda
III. Francisco Javier de Luna Pizarro
IV. José Bernardo Alcedo
V. Toribio Rodríguez de Mendoza
a. Rector de convictorio de San Carlos
b. Autor de la música del himno nacional
c. Conde de Vista Florida
d. Precursor americano nacido en Caracas
e. Presidente del primer Congreso Constituyente del Perú
A) Ia, IIb, IIIe, IVd, Vc
B) Ic, IId, IIIe, IVb, Va
C) Ia, IIb, IIId, IVc, Ve
D) Ic, IId, IIIb, IVe, Va
E) Id, IIa, IIIc, IVb, Ve
UNI 1999-I
4. El presidente del Primer Congreso del Perú independiente fue
A) Toribio Rodríguez de Mendoza
B) Francisco Javier de Luna Pizarro
C) José Faustino Sánchez Carrión
D) Francisco Javier Mariátegui
E) Manuel Pérez de Tudela.
UNI-1997
5. Señale cuáles de los actuales países hubieran sido parte de la proyectada Confederación
de los Andes propuesta por Bolívar:
A) Argentina, Bolivia, Paraguay y Perú.
B) Argentina, Bolivia, Paraguay, Perú y Venezuela.
C) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela.
D) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela.
E) Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú.
UNI 2008 II
6.La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los
siguientes países:
a) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador
b) Colombia, Ecuador y Venezuela
c) Perú, Chile y Bolivia
d) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia
e) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile
UNI 2004 I
7. ¿Qué proyectos integracionistas impulsó Simón Bolívar?
I) La Confederación Peruano – Boliviana y el Congreso de Panamá
II) El Congreso de Panamá y la federación de los Andes
III) El Congreso de Panamá y la Federación de los Andes
A) Solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I y III
UNI 2004 II
8.Dados los siguientes enunciados:
I. Fue en Panamá
II. Participaron, entre otros países, Perú, Gran Colombia y México.
III. Se acordó la formación de la OEA.
¿Cuáles son correctos respecto al Congreso Anfictiónico de 1826 convocado por Bolívar?
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2008 I
9. Señale que territorios incorporó a la autoridad de Lima el virrey Fernando de Abascal
durante la guerra contra las fuerzas independentistas sudamericanas
A) Alto perú, buenos aires, y chile
B) Alto Perú, Chile y Gran Colombia
C) Alto Perú, Chile y Quito
D) Buenos Aires, Chile y Quito
E) Chile Gran Colombia y Quito
UNI 2010-I
10. El primer Congreso Peruano, instalado en setiembre de 1822, tuvo como presidente
provisional a………….., siendo el primer presidente del Perú……………..
A) Hipólito Unanue – José de La Mar
B) Toribio Rodríguez de Mendoza – José de la Riva Agüero
C) José Faustino Sánchez Carrión – Francisco Javier de Luna Pizarro
D) José de La Mar – Manuel Pérez de Tudela
E) Francisco Javier de Luna Pizarro – Hipólito Unanue
UNI 2011 I
PRIMER MILITARISMO
1. El territorio de Jaén se integró al Perú luego de la Independencia, a través de
A) el cambio por Guayaquil.
B) el principio de posesión.
C) la libre determinación de sus habitantes.
D) un conflicto militar
E) una cuestión de Ecuador.
UNI 2001-II
2. En 1841, el presidente peruano Agustín Gamarra, con la finalidad de invadir Bolivia, atacó y
tomó La Paz. Los bolivianos reaccionaron y consiguieron vencerlo. ¿En que batalla, Gamarra
resulto derrotado y muerto?
A) Ingavi
B) Chupas
C) Yanacocha
D) Portada de Guía
E) Yungay
UNI 1996-II
3. Los nuevos estado en América Latina, en el siglo XIX reconocieron los principios de uti
possidetis y libre determinación de los pueblos para
A) lograr su definitiva independencia política
B) exigir su reconocimiento por la comunidad internacional
C) delimitar los territorios correspondientes a cada Estado
D) establecer relaciones diplomáticas
E) contener legítimamente cualquier ataque armado
UNI 2000-II
4. Complete la siguiente frase: “A inicios del Perú Republicano, Jaén que pertenecía a
la_____, por libre determinación decidió formar parte de_______.”
a) Audiencia de Quito – El Perú
b) Gobernación de Guayaquil – Colombia
c) Intendencia de Guayaquil – Colombia
d) Audiencia de Lima – El Perú
e) Comandancia General de Maynas – El Perú
UNI 2004 I
5. Indique cuál de las siguientes instituciones se instaló o creó después de 1800
A) Universidad de San Marcos
B) Tribunal de la Inquisición
C) Compañía de Jesús
D) Congreso de la República
E) Cabildo de Lima
UNI 2007-I
CONFEDERACIÓN PERU BOLIVIANA
1. Santa cruz cae derrotado y la confederación Perú-Boliviana se disuelve por acción de Chile,
dicha derrota se produjo en la batalla de
A) Ingavi
B) Chupas
C) Yungay
D) Tinta
E) Uchumayo
UNI 1997-II
2. Uno de los principales promotores y Protector de la Confederación Perú – Boliviana fue
A) Agustín Gamarra.
b) Andrés de Santa Cruz.
C) Felipe Santiago Salaverry.
D) José de la Riva Agüero y Osma.
E) Ramón Castilla.
UNI 2001-I
Un ejército organizado desde………………destruyó la Confederación Perú-Boliviana dirigida
por ………………….
A) Argentina – Salaverry
B) Chile – Santa Cruz
C) Bolivia – Gamarra
D) Perú – Castilla
E) Paraguay – Choquehuanca
UNI 2006-II
4. Señale las afirmaciones correctas sobre la Confederación Perú – Boliviana.
I. Chile declaró la guerra a la Confederación porque su política comercial perjudicaba a
Valparaíso.
II. El gran mariscal Andrés de Santa Cruz fue elegido protector de la Confederación.
III. En la Batalla de Yungay (1839) las fuerzas de la Confederación derrotaron al ejército
restaurador organizado por Chile
a) Solo I
b) Sólo II
c) Solo III
d) I y II
e) II y III
UNI 2004 I
5. Indique el nombre del Protector de la Confederación Perú-Boliviana.
B) José de la Mar.
C) Luis de Orbegoso.
D) Felipe Santiago Salaverry.
E) Andrés de Santa Cruz.
UNI 2009
6. Indique la medida que tomo la confederación Peruano-boliviana contra los propósitos
chilenos de dominio en el Pacífico
A) Desmanteló y hundió barcos chilenos
B) Bombardeo el puerto de Valparaíso
C) Reclamó parte del territorio chileno
D) Declaró puerto libre al callao
E) Prohibió a Europa comercializar con chile
UNI 2010-I
7. La Confederación Perú - Boliviana, proyecto de unificación encabezado por Andrés de
Santa Cruz tuvo como enemigo estratégico a
A) a los caudillos militares, Gamarra, Vivanco y Castilla.
B) a la oligarquía terrateniente del Perú.
C) a la población peruana.
D) a la aristocracia conservadora de Chile y su Estado.
E) a la población boliviana
UNI 2012 I
PROSPERIDAD FALAZ
1. ¿Cuál de los siguiente hechos no se registro durante los gobiernos del Gral. Ramón
Castilla?
A) Construcción del ferrocarril Lima- Callao
B) Guerra con el Ecuador
C) Arreglo de limites con Brasil
D) Abolición de la esclavitud
E) Constitución Liberal de 1856
UNI 1996-II
2. El tributo y la esclavitud fueron suprimidos durante la revolución de
A) Salaverry contra Orbegoso
B) Castilla contra Vivanco
C) Santa Cruz contra Gamarra
D) La Fuente contra Castilla
E) Castilla contra Echenique
UNI 1995-II
3. Los cuatro hermanos que apresaron al presidente Balta dando un golpe revolucionario
fueron los hermanos
A) García y García
B) Lobera
C) Gutiérrez
D) Romero
E) Preciado
UNI 1997 – II
4. A mediados del siglo XIX la ocupación del espacio amazónico se basaba en el supuesto
que
a) era un espacio desocupado
b) se reconocería los derechos de los pueblos nativos
c) era necesaria una operación militar
d) era una región de fácil acceso
e) era una zona de proyección minera y comercial
UNI 2005 I
5. Señale cuáles de las siguientes personalidades son reconocidas como promotoras o
artífices de la construcción de líneas ferroviarias en el Perú del siglo XIX.
I. Henry Meiggs
II. Juan Antonio Pezet
III. Manuel Pardo
IV. José Balta
V. Mariano Ignacio Prado
A) II y IV
B) I y II
C) I y III
D) I, III y IV
E) I, IV y V
UNI 2013 I
PRMER CIVILISMO
1. La Universidad Nacional de Ingeniería se fundó en 1876 como escuela especial de
Construcciones Civiles y de Minas del Perú, momento en que
A) los ingresos en la exportación del guano disminuían inexorablemente.
B) se necesitaban ingenieros para reconstruir el país luego de la Guerra con Chile.
C) el Perú había decidido la construir el Ferrocarril del Centro.
D) en el país se desarrollaba el periodo político conocido como Segundo Militarismo.
E) la Cerro de Pasco Mining Company iniciaba sus actividades en la minería.
UNI 2003-II
GUERRA DEL SALITRE
1. Sobre la Campaña de la Breña, elija la proposición correcta.
A) Trágico episodio de la guerra civil entre Cáceres e Iglesias, culminó en el distrito limeño que
lleva su nombre
B) Épico episodio contra los chilenos, bajo la sagaz dirección de Andrés A. Cáceres, en la
costa norte del país
C) Conjunto de acciones bélicas dirigidas por Iglesias, para combatir a los chilenos en el
centro del país
D) Exitosas acciones de Cáceres contra los chilenos, que culminaron el distrito limeño que
lleva su nombre
E) Acciones bélicas dirigidas por Cáceres contra los chilenos, en la sierra central del país
UNI 2002 II
2. Durante la guerra con Chile, uno de nuestros más ilustres defensores, el coronel Leoncio
Prado, cayó abatido en la batalla de
A) Huamachuco
B) Marcavalle
C) San Juan
D) Arica
E) Tarapacá
UNI - 1995
3. Constituyeron la base del pequeño ejército con el que el general Andrés Avelino Cáceres
desarrolló la Campaña de la Breña, de lucha contra la invasión chilena.
A) Campesinos de las haciendas de Junín.
B) Docentes y estudiantes de la Universidad de San Marcos.
C) Dueños de las haciendas serranas.
D) Mineros de la sierra.
E) Notables limeños y otras ciudades.
UNI 2002-I
4. A cargo de quién estuvo a cargo la campaña de la Breña y con qué acción armada concluyó
A) Andrés A. Cáceres- Batalla de Huamachuco
B) Miguel Iglesias- Batalla de San Pablo
C) Andrés A. Cáceres- Batalla de Pucará II
D) Miguel Iglesias- Grito de Montán
E) Nicolás de Piérola- Batalla de Miraflores
UNI 1998-II
5. Señale en qué región las comunidades campesinas se enfrentaron autónomamente contra
el ejército invasor chileno en 1882.
A) Valle sagrado del Cusco
B) Valle del Mantaro
C) Altiplano del Collao
D) Piura y Tumbes
E) Valle de Ica
UNI 2008 I
6. Indique cual de las siguientes alternativas no es considerada una causa de la guerra con
chile
A) El Tratado de Alianza Defensiva con Bolivia
B) La riqueza guanera
C) El salitre
D) El afán expansionista chileno
E) La deuda que chile tenía con el Perú y se negaba a pagar
UNI 2000-I
7. Señale las afirmaciones correctas sobre la Guerra del Pacífico:
I. Comenzó la ocupación de Chile por el territorio boliviano de Atacama.
II. Pese a que muchos pueblos, sobre todo andinos, resistían eficazmente, Iglesias proclamó
la derrota.
III. Luego de la guerra, el Perú conservó por lo menos la administración de su riqueza
guanera.
a) I
b) Sólo II
c) I, II y III
d) I y III
e) I y II
UNI 2004 I
8. ¿Quiénes fueron los presidentes del Perú durante la guerra con Chile?
a) Piérola – Pardo – Castilla.
b) García Calderón – Pierola – Balta
c) Iglesias – Piérola – García Calderón
d) García Calderón – Iglesias – Candamo
e) Candamo – Iglesias – Pezet
UNI 2005 II
SEGUNDO MILITARISMO
1. Señale cuál fue el cultivo de la costa norte peruana que se incrementó notablemente
durante el periodo de la Reconstrucción Nacional, convirtiéndose en uno de los principales
productos de exportación.
A) Caña de azúcar
B) Algarrobo
C) Trigo
D) Arroz
E) Vid
UNI 2004 II
REPUBLICA ARISTOCRÁTICA
1¿Cuál de las siguientes no es una afirmación o un hecho que se pueda relacionar con el
gobierno de Nicolás de Piérola?
A) Gobierno que fue base fundamental ene el proceso de Reconstrucción nacional
B) Desarrollo nacional sin recurrir a empréstitos
C) Protección de industrias nacionales, sociedades corporativas, fomento de ahorro y sistema
bancario
D) Creación del estanco de la sal y acumulación de monedas de oro con mismo pero y ley que
la libra esterlina
E) Firma del contrato Dreyfus y Grace
UNI 1998
2. El gobierno de Nicolás de Pierola da paso al fin del militarismo y al inicio de una nueva
etapa de nuestra historia republicana. Dicho gobierno políticamente significó el predominio de
A) La oligarquía industrial
B) La oligarquía comercial
C) Los grupos medios
D) El grupo civilista en la sociedad
E) La oligarquía financiera
UNI 2000-II
3.En la organización administrativa de las haciendas peruanas, los yanaconas eran
a) trabajadores temporales que terminado el trabajo se reintegran a sus comunidades
b) las personas que pagaban dinero por la tierra concedida
c) los españoles o criollos que tenían bajo su control todo el funcionamiento de la hacienda
d) los enganchadores que actuaban como proveedores de fuerza de trabajo indígena a la
hacienda
e) los indígenas adscritos a la hacienda, siervos que formaban parte de la mano de obra de la
hacienda.
UNI 2005 II
4. Señale la alternativa que complete adecuadamente el enunciado siguiente:
El gobierno de_____representa el fin de una etapa de militarismo en el siglo XIX y el inicio de
un nuevo periodo en la historia republicana. El mencionado gobierno significó políticamente el
predominio______
a) Balta – de los grupos medios
b) Castilla – de la oligarquía industrial
c) Nicolás de Piérola – del grupo civilista en el poder
d) Cáceres – de la oligarquía financiera
e) Pardo – de los latifundios
UNI 2005 II
Indique la alternativa correcta en relación a la post guerra con Chile y la llamada República
Aristocrática
I. La alianza de los civilistas con los demócratas y constitucionalistas favoreció la estabilidad
política.
II. Los elevados aranceles de importación de maquinaria obstaculizaron la exportación de
azúcar.
III. Se estableció el patrón oro para fortalecer la moneda.
A) Solo I
B) I y II
C) Solo II
D) Solo III
E) I y III
UNI 2012 II
ONCENIO
1. ¿Durante qué gobierno se obtuvo el retorno de Tacna al seno de la patria?
A) Manuel Pardo
b) Oscar R. Benavides.
C) Augusto B. Leguía
D) José Pardo
E) Luis M. Sánchez Cerro
UNI 2001-I
2. ¿Qué medida o medidas ejecutadas durante el segundo gobierno de Leguía fueron
consideradas discriminatorias?
Señale la alternativa correcta.
I) Apertura al capital extranjero norteamericano.
II) Las "mingas" o faenas comunales andina.
III) Ley de Conscripción Vial de 1920.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) II y III
UNI 2009 II
3. Una diferencia entre los gobiernos dictatoriales de Augusto B. Leguía y de Alberto Fujimori,
es que el primero
A) dio amplias facilidades al capital externo.
B) fue reemplazado por una junta militar.
C) firmó tratados de límites con los países vecinos, que fueron criticados por los sectores de la
población.
D) promovió la corrupción en el Estado.
E) promulgó una nueva constitución.
UNI 2003-II
4. Durante el régimen de la Patria Nueva (gobierno de Leguía), emergen grupos sociales
interesados en la modernización productiva y política del país. Señale cuál de los siguientes
grupos sociales corresponde a esta caracterización.
A) La élite dirigente en el gobierno.
B) El gamonalismo rural.
E) Los migrantes.
D) La oligarquía exportadora.
E) Las clases medias urbanas.
UNI 2008 II
5. Elija la alternativa correcta en relación a la figura de José Carlos Mariátegui
I- Autor de “Peruanicemos al Perú”, fundador de la Revista Amauta y del Partido Civil.
II- Autor de “Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana”, fundador de la revista
Amauta y del Partido Socialista.
III- Autor de “La escena contemporánea”, colaboró en la revista Colónida fundada por
Abraham Valdelomar.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) II y III.
E) I y II.
UNI 2010 - II
TERCER MILITARISMO
1. El 22 de agosto de 1930 se sublevó contra Leguía, la guarnición Arequipa encabezada por
el comandante…… La Justificación doctrinaria de este pronunciamiento fue escrita por……..
A) José Luís Salomón- José María de la Jara Ureta
B) Luís M. Sánchez Cerro- José L. Bustamante Ribero
C) Arturo Zapata Vélez- Carlos Augusto Pássara
D) Manuel María Ponce- Alfonso Benavides Laredo
E) Gustavo A. Jiménez- Elías Lozada Benavente
UNI 1999-I
PRIMAVERA DEMOCRÁTICA
1. Señale la alternativa correcta.
Las victorias de las armas peruanas sobre las de Ecuador en Santa Rosa, Machala y Puerto
Bolívar se produjeron durante el año 1941 en…………., siendo Presidente de la
República…………….
a. julio – Manuel Prado
b. julio y agosto – O.R. Benavides
c. junio y julio – J.L. Bustamante
d. agosto – Manuel Prado
e. setiembre – Manuel A. Odría
UNI 1995•I
2. Entre las siguientes afirmaciones señale las que corresponden a causas de la migración
masiva del campo a la ciudad que comenzó en el Perú hacia 1940.
I. Las oportunidades educativas urbanas.
II. La crisis de la agricultura en la sierra.
III. La expansión del cristianismo evangélico.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNI 2009 I
3. Los siguientes datos históricos
Jurisconsulto y político peruano, nació en 1894, elegido Presidente de la Republica para el
periodo 1945 – 1951, fue depuesto en 1948 por el general Odria. Durante su mandato se dio
el Decreto del 01 de agosto de 1947 que establece las 200 millas del Mar territorial peruano.
Corresponde a:
A) Oscar R. Benavides.
B) Fernando Belaúnde Terry.
C) Augusto B. Leguía.
D) Manuel Prado.
E) José Luis Bustamante y Rivero.
UNI 1996-II
4. Señale la alternativa en la que figuran los países garantes del Protocolo de Paz, Amistad y
Límites de Río de Janeiro
A) Brasil – Ecuador – Chile – Estados Unidos.
B) Chile – Colombia – Estados Unidos – Brasil
C) Argentina – Colombia – Brasil – Estados Unidos
D) Venezuela – Chile-Brasil – Estados Unidos
E) Argentina-Brasil-Chile-Estados unidos
UNI 1995•I
El Perú en la Segunda Guerra Mundial:
I. Le declaró la guerra a Alemania desde el principio.
II. Se mantuvo neutral durante toda la guerra.
III. Al principio fue neutral y luego le declaró la guerra a los aliados.
IV. Le declaró la guerra a los aliados desde el principio.
V. Al principio fue neutral pero luego le declaró la guerra al eje.
A) I
B) III
C) II
D) IV
E) V
UNI 2012 II
OCHENIO
1. Los personajes que se mencionan, asumieron la presidencia de la República durante más
de un periodo. El que gobernó una menor cantidad de años fue
A) Manuel Odría
B) Alberto Fujimori
C) Augusto B. Leguía
D) Fernando Belaunde
E) Manuel Prado
UNI 2001 II
Durante el gobierno de_________se reconoció el derecho de sufragio femenino en_______
A) José Pardo- 1915.
B) Augusto B. Leguía- 1920.
C) Luis M. Sánchez Cerro- 1932.
D) Oscar R. Benavides- 1937.
E) Manuel A. Odría- 1955.
UNI 2010 - II
CONVIVENCIA
PRIMER BELAUNDISMO
Señale la alternativa que contempla adecuadamente el enunciado siguiente:
En 1965 durante el gobierno de………………… surgieron focos guerrilleros dirigidos por Luis
de la Puente Uceda, que fueron reprimidos por las FF.AA.
A) Juan Velasco Alvarado
B) Francisco Morales Bermúdez
C) Alberto Fujimori
D) Alan García Pérez
E) Fernando Belaunde Terry
UNI 2012 II
GOBIERNO DE LAS FF AA
1. ¿Qué medidas corresponden al gobierno del General Juan Velasco Alvarado?
I) La creación del seguro obrero, la reforma agraria y la nacionalización del petróleo.
II) La reforma agraria, la nacionalización del petróleo y la proclamación de las 200 millas de
mar territorial.
III) La reforma agraria, la estatización de los medios de comunicación y la nacionalización del
petróleo.
A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III
UNI 2004 II
2. ¿En qué gobierno se impulsó un vasto proceso de reformas estructurales y nacionalización
de empresas extranjeras?
A) Fernando Belaunde Terry
B) José Luis Bustamante y Rivero
C) Manuel Prado Ugarteche
D) Juan Velasco Alvarado
E) Augusto B. Leguía
UNI 2003-II
3. En el contexto de las reformas económicas y sociales de los años 70, el suceso más
importante fue la Reforma Agraria llevada a cabo por el gobierno militar de Juan Velasco
Alvarado. Las tierras expropiadas pasaron a manos de los trabajadores bajo un lema que el
gobierno declaró. Señale cual fue.
I) "Campesinos y tierra unidos".
II) "El patrón no comerá más de tu pobreza".
III) "Gobierno y campesinos unidos".
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) II y III
UNI 2009 II
4. Señale la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:
En el gobierno de………….. se crearon, por ley las empresas estatales: PETROPERÚ,
SEDAPAL Y ELECTROPERÚ.
A) Juan Velasco Alvarado
B) Fernando Belaúnde Terry
C) Manuel Prado Ugarteche
D) José Luis Bustamante y Rivero
E) Manuel Apolinario Odría
UNI 2011 II
5. La exclusión en el Perú ha tenido su expresión más evidente en la exigencia de “saber leer
y escribir” para poder votar en las elecciones de gobernantes.
Se puso fin a esta exigencia excluyente con el otorgamiento del voto a los analfabetos, en la
constitución de
A) 1839
B) 1860
C) 1920
D) 1979
E) 1993
UNI 2011 – II
6. Señale la alternativa que completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
La.................. bajo el lema “campesino el patrón no comerá más de tu pobreza” se promulgó
en el gobierno de......................
A) Ley de Reforma Agraria – Juan Velasco.
B) Ley de Bases de la Reforma Agraria - Nicolás Lindley.
C) Ley de Promoción Agraria - Bustamante y Rivero.
D) Ley Agraria de Producción - Belaúnde Terry.
E) Ley de Cooperativas Agrarias - Morales Bermúdez
UNI 2012 I
SEGUNDO GOBIERNO DE BELAUNDE
PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA
FUJIMORI
1. Señale la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:
El gobierno de .................... en 1992 cerró el parlamento contando con el apoyo de ..................
A) Juan Velasco Alvarado - la F.A.P.
B) Fernando Belaúnde - la Marina.
C) Alberto Fujimori - las FF.AA.
D) Alan García - el Comando Conjunto de las FF.AA.
E) Francisco Morales Bermúdez – la División blindada
UNI 2012 - I
PANIAGUA
El gobierno presidido por el Dr. Valentín Paniagua 2000-2001
A) fue resultado del primer proceso electoral después de la huida de Fujimori al Japón.
B) Llevó a cabo la reforma de la Constitución de 1993.
C) Terminó por el fallecimiento de su titular.
D) Asumió funciones al otorgarle el mandato presidencial el Congreso de la República tras la
destitución de Fujimori.
E) Recibió el informe de la Comisión de la Verdad y Reconciliación Nacional.
UNI 2012 II
MISCELANEAS
1. Relacione adecuadamente las dos columnas y marque las alternativa que corresponde
Manifestación Cultural
I. Huaca del sol
II. Cerámica globular monocroma
III. Batan Grande
IV. Aplicaron la técnica de la deshidratación de la papa
V. Cerámica que utilizó gran cantidad de colores
Cultura
a. Chavín
b. Tiahuanaco
c. Nazca
d. Chimú
e. Mochica
A) Ia, IIb, IId, IVe, Va
B) Ie, IIa, IIId, IVb, Vc
C) Ie, IIb, IIId, Ivc, Ve
D) Ia, IIb, IIId, IVe, Vc
E) Ie, IIa, IIIc, IVd, Vd
UNI 1999-I
2. Entre 1939 y 1990, en el Perú se sucedió interrumpidamente el siguiente número de
gobiernos constitucionales
A) cinco
B) siete
C) seis
D) ocho
E) cuatro
UNI 1995•I
3. Señale el orden cronológico correcto entre las culturas preincaicas siguientes:
A) Tiahuanaco – Chimú – Chavín
B) Chimú – Tiahuanaco – Paracas
C) Tiahuanaco – Chimú – Paracas
D) Chavín – Tiahuanaco – Chimú
E) Paracas – Chavín – Nazca
UNI 2004 II
4. Considerando las seis últimas décadas, indique: ¿en qué años las crisis políticas y
económicas propiciaron la instauración de regímenes autoritarios en el Perú?
A) 1945 – 1968 – 1990
B) 1948 – 1963 – 1995
C) 1948 – 1968 – 1992
D) 1952 – 1963 – 1992
E) 1945 – 1980 – 1992
UNI 2004 II
5. Indique cuál es el proceso social en la historia peruana del s. XX que transforma la relación
campo-ciudad y provoca un cambio fundamental de la estructura socio-económica del país
A) Industrialización
B) Urbanización
C) Migración
D) Modernización
E) Exclusión social
UNI 2007-II
6. Indique la alternativa que ordena cronológicamente los hechos mencionados a
continuación, del más antiguo al más reciente
I. El Oncenio de Leguía.
II. Reconstrucción Nacional.
III. Gobierno de Billinghurst.
IV. “Guerra de los 10 centavos”.
V. El Tercer Militarismo.
A) II, IV, III, I, V
B) III, IV, V, I, II
C) I, V, III, II, IV
D) IV, II, III, I, V
E) V, III, II, I, I
UNI 2012 I
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EXAMENES DE LA UNAS
CONOCIENDO LA HISTORIA
PERUANA Y MUNDIAL
Blog que presenta videos, investigaciones, resúmenes y artículos de gran
interés acerca de la historia del Perú, de actualidad y de cultura
mundial...
PREGUNTAS DE EXAMEN DE ADMISION DE LA UNI 2008- 2011
HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO
UNI 2008- I
1. Señale en qué región las comunidades campesinas se enfrentaron autónomamente

contra el ejército invasor chileno en 1882.
A) Valle sagrado del Cusco
B) Valle del Mantaro
C) Altiplano del Collao
D) Piura y Tumbes
E) Valle de Ica
2. Señale bajo el reinado de qué Inca fueron vencidos los Chimúes, e incorporados al
Tahuantinsuyo.
A) Viracocha
B) Túpac Inca Yupanqui
C) Pachacútec Inca Yupanqui
D) Huayna Cápac
E) Yahuar Huaca
3. Dados los siguientes enunciados:
I. Fue en Panamá.
II. Participaron, entre otros países, Perú, Gran Colombia y México.
III. Se acordó la formación de la OEA.
¿Cuáles son correctos respecto al Congreso Anfictiónico de 1826 convocado por
Bolívar?
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
2008- II
4. En dos oportunidades, Japón ha protagonizado un extraordinario desarrollo

económico y tecnológico (1869-1895 y 1950-1975). Señale cuál ha sido la
característica cultural de estos dos procesos.
A) Superar la tradición.
B) Volver a costumbres ancestrales.
C) Conciliar tradición y modernidad.
D) Recuperar usos y costumbres perdidas.
E) difundir valores exclusivamente modernos.
5. Señale la alternativa que contiene palabras quechuas correctamente traducidas.

A) amaru-grande/runa-viejo
B) amaru-poderoso/runa-hombre
C) amaru-sirviente/runa-joven
D) amaru-serpiente/runa-hombre
E) amaru-serpiente/runa-viejo
6. Señale cuáles de los actuales países hubieran sido parte de la proyectada

Confederación de los Andes propuesta por Bolívar:
A) Argentina, Bolivia, Paraguay y Perú.
B) Argentina, Bolivia, Paraguay, Perú y Venezuela.
C) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela.
D) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela.
E) Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú.
7. Durante el régimen de la Patria Nueva (gobierno de Leguía), emergen grupos

sociales interesados en la modernización productiva y política del país. Señale cuál de
los siguientes grupos sociales corresponde a esta caracterización.
A) La élite dirigente en el gobierno.
B) El gamonalismo rural.
E) Los migrantes.
D) La oligarquía exportadora.
E) Las clases medias urbanas.
HISTORIA DEL PERÚ 2009- I

1-Dados los siguientes enunciados
I- Los cruzados cristianos invadieron Palestina a fines del siglo X.
II- Saladino, líder musulmán, recuperó Jerusalén.
III- los cruzados no llegaron a formar reinos.
Señale cuáles son correctos respecto a las Cruzadas.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
2- Señale que enunciados son correctos con relación a la China antigua.

I- Shi- Huang Ti, primer emperador soberano, unificó China.
II- Durante la dinastía Han, Roma importaba tejidos de seda de China.
III- Confucio enseñó que todo ser humano pude aprender.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) II y III.
D) I y III.
E) I, II y III.
3- Considerando las siguientes proposiciones

I- El poder Chavín tenía un núcleo religioso.
II- El llamado “Lanzón” representa una divinidad del “mundo de abajo”.
III- Sus creencias religiosas tuvieron eco hasta el Collao.
¿Cuáles son correctas respecto a Chavín?
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y IIII.
E) I, II y III.
4- ¿Qué acontecimiento se vivía en los Andes Centrales cuando en Europa

Carlomagno era coronado emperador?
A) Construcción de pirámides escalonadas en Caral.
B) Aparición de la cerámica.
C) Construcción del templo de Chavín de Huántar.
D) Esplendor de la cultura Huari.
E) Pachacútec consolida el Tahuantinsuyo.
5 Indique el nombre del Protector de la Confederación Peruano- Boliviana.

B) José de La Mar.
C) Luis de Orbegoso.
D) Felipe Santiago Salaverry.
E) Andrés de Santa Cruz.
6- Entre las siguientes afirmaciones señale las que corresponden a causas de la

migración masiva del campo a la ciudad que comenzó en el Perú hacia 1940.
I- las oportunidades educativas urbanas.
II- La crisis de la agricultura en la sierra.
III- La expansión del cristianismo evangélico.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNI- 2009- II
7- Señale que enunciados son correctos en relación al proceso de hominización.

I- África es la cuna de la humanidad, ahí se desarrollaron el Australopithecus y el
Homo Hábilis.
II- El Homo erectus se desplegó por todos los continentes.
III- Todos los grupos humanos existentes hoy, son Homo sapiens sapiens.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
8- Señale cómo se conocen en a historia las guerras que permitieron a Roma vencer y
aniquilar a Cartago, su rival comercial y militar.
A) Bárbaras.
B) Civiles.
C) Etruscas.
D) Médicas.
E) Púnicas.
9- Indique cuáles de los siguientes hechos referidos a la Primera Guerra Mundial son
verdaderos.
I- El inicio de la guerra se produjo a raíz del asesinato del archiduque Francisco
Fernando.
II- Turquía y Japón intervinieron en los conflictos armados.
III- Alemania y Rusia se unieron para atacar a Gran Bretaña y Francia.
IV- Serbia tuvo papel protagónico desde el inicio de la confrontación.
A) I y III.
B) II, III y IV.
C) I, II y IV.
D) Sólo II.
E) Sólo IV.
10- Señale qué alternativa es correcta respecto a la potencia que ocupó Palestina en
1917- 1918 y la institución que decidió la partición del territorio (en 1947) en un estado
palestino y otro judío.
A) Gran Bretaña- ONU.
B) EE.UU.- Sociedad de Naciones.
C) Alemania- Corte de la Haya.
D) Francia- ONU.
E) Rusia- Sociedad de Naciones.
11- Luego de la masacre palestina en la Franja de Gaza, a inicios del 2009, el

Gobierno israelí pasó a manos de
A) un sector político que reconoce al Estado Palestino.
B) un régimen laborista.
C) un Gabinete que ofrece reconocer al estado Palestino, pero si es desmilitarizado.
D) un Primer Ministro que favorece el diálogo con los palestinos.
E) un régimen que promueve la paz inmediata.
12- Indique el sitio arqueológico y la ubicación que corresponden al Museo de Cao,

inaugurado en Abril del 2009.
A) Sipán- Lambayeque.
B) Chan- Chán- La libertad.
C) Sicán- Lambayeque.
D) Kuélap- Chachapoyas.
E) Complejo El Brujo- La Libertad.
13- ¿Qué medida o medidas ejecutadas durante el segundo gobierno de Leguía

fueron consideradas discriminatorias?
I- Apertura al capital extranjero norteamericano.
II- Las “mingas” o faenas comunales andinas.
III- Ley de Conscripción Vial de 1920.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) II y III.
14- En el contexto de las reformas económicas y sociales de los años 70, el suceso
más importante fue la Reforma Agraria llevada a cabo por el gobierno militar de Juan
Velasco Alvarado. Las tierras expropiadas pasaron a manos de los trabajadores bajo
un lema que el gobierno declaró.
Señale cuál fue
I- “Campesino y tierra unidos”
II- “El patrón no comerá más de tu pobreza”.
III- “Gobierno y campesinos unidos”.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNI- 2010- I
1- Señale la alternativa que contiene únicamente territorios que fueron dominados por
el Imperio Romano
A) Arabia Saudita- Italia- Grecia.
B) Egipto- Francia- Turquía.
C) Egipto- Italia- Irán.
D) España- Francia- Rusia.
E) España- Italia- Polonia.
2- Los países que establecieron una Constitución Política y reconocieron en ella por
primera vez el principio de la igualdad entre los hombres y la división de los poderes
del Estado fueron
A) Francia e Inglaterra.
B) Inglaterra- Suiza.
C) Estados Unidos de América y Francia.
D) Italia y Suecia.
E) Estados Unidos de América e Inglaterra.
3- En relación al Tahuantinsuyo, que suyos se ubican en el norte y sur

respectivamente
I- Chinchaysuyo.
II- Contisuyo.
III- Collasuyo.
IV- Antisuyo.
A) I y II.
B) II y III.
C) III y IV.
D) I y IV.
E) I y III.
4- En el siglo XVIII un grupo de criollos cultos formaron “La Sociedad de Amantes del
País” y editaron el “Mercurio Peruano”. Indique quienes destacaron entre sus
colaboradores
A) Carrión y Pando.
B) Olavide y Riva Aguero.
C) Unanue y Peralta.
D) Luna Pizarro y Vigil.
E) Baquíjano y Unanue.
5- Señale qué territorios incorporó a la autoridad de Lima el virrey Fernando de

Abascal durante la guerra contra las fuerzas independentistas sudamericanas
A) Alto Perú, Buenos Aires y Chile.
B) Alto Perú, Chile y Gran Colombia.
C) Alto Perú, Chile y Quito.
D) Buenos Aires, Chile y Quito.
E) Chile, Gran Colombia y Quito.
6- Indique la medida que tomó la Confederación Peruano- Boliviana contra los

propósitos chilenos de dominio en el Pacífico
A) Desmanteló y hundió barcos chilenos.
B) Bombardeó el puerto de Valparaíso.
C) Reclamó parte del territorio chileno.
D) Declaró puerto libre al Callao.
E) Prohibió a Europa comerciar con Chile.
UNI- 2010- II
7- Dados los siguientes enunciados, señale cuáles corresponden a la fe islámica

I- Hay un solo Dios creador del Universo.
II- Mahoma es profeta de Dios.
III- El Corán fue obra de Mahoma.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
8- En el año 2009 se celebró 20 años de la caída del Muro de Berlín. Señale los
acontecimientos que este hecho provocó en el orden mundial.
I- Fin de la Guerra Fría y del mundo bipolar.
II- Formación de mega- bloques económicos y políticos.
III- Acuerdo sobre la reducción de las armas nucleares de largo alcance.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y III.
E) I, II y III.
9- En el Perú se encuentran sitios con gran arquitectura ceremonial en los cuales no

se hallan objetos de cerámica. El lugar más representativo de este fenómeno es
A) Toquepala.
B) Caral.
C) Paracas.
D) Sipán.
E) Huari.
10- Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente: Los

Chachapoyas construyeron ciudades fortificadas como………………y………………
A) Chanchán- Paramonga.
B) Kuélap- Chucuito.
C) Túcume- Batán Grande.
D) Chanchán- Túcume.
E) Kúelap- Gran Pajatén.
11- Elija la alternativa correcta en relación a la figura de José Carlos Mariátegui

I- Autor de “Peruanicemos al Perú”, fundador de la Revista Amauta y del Partido Civil.
II- Autor de “Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana”, fundador de la
revista Amauta y del Partido Socialista.
III- Autor de “La escena contemporánea”, colaboró en la revista Colónida fundada por
Abraham Valdelomar.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) II y III.
E) I y II.
12- Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:

Durante el gobierno de____________________se reconoció el derecho de sufragio
femenino en_______
A) José Pardo- 1915.
B) Augusto B. Leguía- 1920.
C) Luis M. Sánchez Cerro- 1932.
D) Oscar R. Benavides- 1937.
E) Manuel A. Odría- 1955.
UNI- 2011- I
1- Hace más de 10 000 años, se produjo un cambio fundamental en el modo de vida

de las poblaciones humanas, que se relaciona con:
I- El término de la era glacial y el aumento de la temperatura del aire atmosférico.
II- La domesticación de plantas y animales para garantizar el abastecimiento de
alimentos.
III- La desaparición de los dinosaurios y otros depredadores que amenazaban su
existencia.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) I y II.
E) I, II y III.
2- Dados los siguientes enunciados elija la alternativa correcta respecto al Imperio

Persa.
I) El Imperio Persa tuvo varias capitales, entre ellas Babilonia, Susa y Persépolis.
II- La religión mazdeista que se practicaba en el Imperio tenía un acentuado carácter
ético.
III- Entre sus aportes culturales tenemos la brújula, el papel y la pólvora.
A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.
3- Indique cuáles de las siguientes alternativas referentes al proceso de

independencia y nacimiento de los Estados Unidos son correctas.
I- La ideología que prevaleció en la naciente sociedad estadounidense fue el
liberalismo.
II- El naciente Estado independiente incorporó a los indios como ciudadanos con
plenos derechos.
III- La declaración de Independencia es de 1776.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) I y II-
D) Solo III.
E) I y III.
4- En la denominada Segunda revolución Industrial se organiza mucho mejor la

producción y el trabajo sobre la base del desarrollo de nuevas fuentes de energía.
Así_____________y________________son la base energética de esta segunda fase,
en la que continúan expandiéndose las industrias básicas, pero se desarrollan otras
como la química, eléctrica y mecánica.
A) el petróleo- el gas de Camisea.
B) la electricidad- el gas natural.
C) el petróleo- la electricidad.
D) el petróleo- el carbón.
E) la industria siderúrgica- la electricidad.
5- Se estima que durante el Tahuantinsuyo, los Incas cultivaron cerca de setenta

especies vegetales. Las principales técnicas agrícolas, en cuanto a la disposición de
tierras fueron:
I- Andenes o terrazas, para evitar la erosión y aprovechar las laderas y cerros.
II- Waru waru, técnica en la que se araban surcos alrededor de los cultivos y se les
llenaba de agua para crear un microclima más estable que el del ambiente.
III- Chacras hundidas que aprovechaban las filtraciones de las capas de agua
subterránea.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) II y III.
E) I, II y III.
UNI - 2011- II
1- Hasta inicios de la década del 90, los conflictos se daban en el contexto global de la
guerra fría. Desde entonces se desenvuelven en un ámbito__________ aunque
acompañados de amenazas de carácter___________________
A) internacional- ambiental.
B) mundial- local.
C) regional- global.
D) territorial- global.
E) global- internacional.
2- Señale la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:

En el gobierno de________________ se crearon, por Ley de las empresas estatales:
PETROPERU, SEDAPAL y ELECTROPERU.
A) Juan Velasco Alvarado.
B) Fernando Belaúnde Terry.
C) Manuel Prado Ugarteche.
D) José Luis Bustamante y Rivero.
E) Manuel Apolinario Odría.
3- La exclusión en el Perú, ha tenido su expresión más evidente, en la exigencia de
“saber leer y escribir” para poder votar en las elecciones de gobernantes.
Se puso fin a esta exigencia excluyente con el otorgamiento del voto a los
analfabetos, en la Constitución de
A) 1839.
B) 1860.
C) 1920.
D) 1979.
E) 1993.
4- Los conflictos armados de las últimas décadas, se desarrollaron sobre todo en

Europa del Este: la Guerra de la ex Yugoslavia, la Guerra de Kosovo y el conflicto
ruso- checheno.
Indique el elemento común que muestran estos conflictos:
A) Unirse contra la amenaza global del terrorismo.
B) La pretensión de algunas comunidades de alcanzar la independencia política
en razón de diferencias étnicas y religiosas.
C) Las riquezas naturales y el poder nuclear.
D) La ambición de controlar los recursos naturales y por el enfrentamiento tribal entre
las comunidades.
E) El fundamentalismo religioso.
5- El líder agrarista de la Revolución Mexicana, que encabezó el levantamiento

campesino en el Sur de México propugnando la entrega de tierras, fue:
A) Francisco Madero.
B) Francisco Villa.
C) Emiliano Zapata.
D) Lázaro Cárdenas.
E) Venustiano Carranza.
6- Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:

La cultura Nazca tuvo un gobierno ______y su economía se basó principalmente en
la________
A) patriarcal- ganadería.
B) igualitario- agricultura.
C) teocrático- agricultura.
D) militarista- ganadería.
E) centralizado- artesanía.
7- El sistema de explotación de la mano de obra indígena más utilizado durante la

colonia fue
A) el yanaconaje.
B) la mita.
C) el obraje.
D) la encomienda.
E) el reparto.
8- Señale la secuencia adecuada, según la antigüedad de las civilizaciones peruanas

siguientes:
I- Huari.
II- Moche.
III- Paracas.
A) I- II- III.
B) I- III- II.
C) III- II- I.
D) II- III- I.
E) III- I- II.
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SÁBADO, 14 DE MARZO DE 2009
EXAMEN DE ADMISIÓN 2009-II UNMSM

HISTORIA
1. Al iniciarse el periodo de los grandes descubrimientos, los reinos más

poderosos de España eran:
A)Navarra y Aragón
B)Granada y Nápoles
C)Granada y Valencia
D)Navarra y Granada
E)Castilla y Aragón
2. La “Navegación de Conserva”, de España a las indias y viceversa, fue creada

para:
A)incrementar la navegación
B)defender el monopolio
C)recaudar más impuestos en la aduana
D)defenderse de piratas y corsarios
E)incrementar la industria
3. En el siglo XVIII, la monarquía borbónica, mediante las reformas aplicadas en

sus dominios americanos, pretendía:
A)limitar el enriquecimiento de la burocracia española
B)lograr una mejor distribución del poder en el virreinato del Perú
C)transferir totalmente el poder administrativo a los criollos
D)mejorar la administración política y recaudación económica
E)reforzar las instituciones coloniales todavía vigente
4. El gran auge económico de 1950-1952, que permitió al gobierno de Manuel A.

Odría la construcción de numerosas obras públicas, estuvo originado por:
A)la ley de seguridad interior de la República.
B)el aumento significativo de nuestras exportaciones
C)la política de un mercado sin restricciones
D)los incentivos para la empresa privada nacional
E)los préstamos internos e internacionales.
5. El endeudamiento progresivo del trabajador para obligarlo a seguir laborando en

haciendas o minas, en el Perú, se denomina:
A)enclave
B)yanaconaje
C)esclavitud
D)enganche
E)destajo
6. En el año 1974 se descubrió en china la tumba del primer emperador de la

dinastía que fundó el imperio. En ella se hallaron 7000 guerreros, 600 caballos y
130 carros de terracota en tamaño natural. Perteneció a la dinastía:
A)han
B)Chang
C)Chou
D)Ch’in
E)Ming
7. El uso actual de colchones, jabón, pantalones, toneles y el consumo de

embutidos constituyen aportes culturales heredados de los:
A)romanos
B)griegos
C)bábaros
D)hunos
E)fenecios
8. En 1801, las ciudades europeas con mas de 100 000 habitantes eran sólo
catorce; en 1870, eran más de 100. este fenómeno demográfico estuvo
íntimamente relacionado con:
A)la revolución francesa
B)la revolución médica y farmacéutica
C)la revolución industrial
D)los medios de comunicación
E)la e3xpansión del sistema bancario
9. La fuerza laboral de las villas o latifundios alrededor del mediterráneo durante la

Baja Edad Media estaba constituida por los:
A)esclavos y arrendatarios
B)siervos y vasallos
C)siervos y esclavos
D)libertos y vasallos
E)esclavos y libertos
10. En la última década del siglo XX, los estados federados de Yugoslavia cayeron
en un cruento e irreversible proceso de disgregación debido, principalmente, a :
A)la insuficiente e inoportuna aplicación de la Perestroika y el Glasnost.
B)Las deferencias de desarrollo económico de los estados federados
C)Los intereses de los estados federados por incorporarse a la unión europea
D)La contraproducente intervención de los ejércitos de la OTAN y de la ONU
E)La imposibilidad de conciliar sus profundas diferencias étnicas y religiosas
CLAVES
1. CASTILLA Y ARAGÓN
2. DEFENDERSE DE PIRATAS Y CORSARIOS
3. MEJORAR LA ADMINISTRACIÓN POLÍTICA Y RECAUDACIÓN ECONÓMICA
4. EL AUMENTO SIGNIFICATIVO DE NUESTRAS EXPORTACIONES
5. ENGANCHE
6. CH'IN
7. BÁRBAROS
8. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
9. SIERVOS Y ESCLAVOS
10. LA IMPOSIBILIDAD DE CONCILIAR SUS PROFUNDAS DIFERENCIAS
ETNICAS Y RELIGIOSAS
Publicado por Alexander MURAZZO VASQUEZ en 15:34 No hay comentarios:
MIÉRCOLES, 11 DE MARZO DE 2009
CUARTO EXÁMEN EXTRAORDINARIO PRE-UNMSM 6 MARZO 2009

HISTORIA DEL PERÚ
1. En el periodo Horizonte Temprano, la cultura chavín se caracterizó por la:
A)arquitectura civil
B)planificación urbana
C)metalúrgia de bronce
D)expansión militarista
E)cerámica monocroma
2.En el horizonte medio, la cultura andina que logró la colonización de diverss

ppisos ecológicos para acceder a los recursos naturales ausentes en su territorio
fue:
A)Recuay
B)Caral
C)Chimu
D)Tiahuanaco
E)Chavin
3. El real y supremo Consejo de Indias tuvo entre sus funciones la de:

A)Representar al virrey
B)Organizar el reparto
C)Dar leyes para las colonias
D)Cobrar tributo indígena
E)Administrar la mita
4. La crisis de 1929 tuvo como una de sus consecuencias:

A)la adopción del comunismo soviético
B)el establecimiento del bimetalismo
C)el rechazo al capitalismo industrial
D)la reducción de la intervención estatal
E)la aplicación de medidas proteccionistas
5. durante la guerra con Chile (1879-7883) en la campaña de la sierra norte, el

Perú logró la victoria de:
A)Tarapacá
B)San pablo
C)Tacna
D)Arica
E)Huamachuco
6. Durante el segundo civilismo, el gobierno de Billinghurst (1912 - 1914) fue

destituido por el golpe de estado de:
A)Candamo
B)Pardo
C)Leguía
D)Piérola
E)Benavides
CLAVES
1. E
2. D
3. C
4. E
5. B
6. E
SEGUNDO EXAMEN EXTRAORDINARIO PRE-UNMSM (FEBRERO

2009)
HISTORIA DEL PERÚ
1. La vida sedentaria, la aparición de aldeas y la formación de centros urbanos son
algunas de las características del periodo:
A)neolítico
B)paleolítico
C)calcolitico
D)coprolitico
E)mesolitico
2. La teoría inmigracionista ______________postulada por Mendes Correia,

sostuvo que los hombres pasaron por tasmania llegando a la patagonia.
A)australiana
B)autoctonista
C)melanesica
D)polinesica
E)aloctonista
3. La elaboración de vasos ceremoniales (Keros), hechos generalmente de

madera, y el desarrollo de la técnica de conservación de la carne de camélido
(charqui) en el altiplano fueron actividades propias de la cultura:
A)Huari
B)Chavín
C)Paracas
D)Tiahuanaco
E)Huarpa
4. Una de las formas de trabajo que se realizaba en el tahuantinsuyo

fue__________la cual consistía en la ayuda mutua que presentaban las familias
entre sí:
A)la mita
B)el ayni
C)la minka
D)el piña
E)el topo
5. Una de las causas que enfrentó a los conquistadores Francisco Pizarro y Diego
de Almagro el Viejo fue la:
A)posesión del Cuzco.
B)Supresión de las encomiendas
C)Disminución del pago del tributo
D)Gobernación de nueva granada
E)Controlar el Corregimiento
CLAVES:
1. A
2. A
3. D
4. B
5. A
LUNES, 9 DE FEBRERO DE 2009
INVASIÓN AL TAHUANTINSUYO Y GUERRAS CIVILES
1. Cancelada la licencia para continuar la expedición al sur, Pizarro viajó a España

en busca de autorización real para continuar con sus viajes, en esta diligencia lo
acompañó:
a) Diego de Almagro
b) Vicente Valverde
c) Pedro de Candia
d) Miguel de Estete
e) Nicolás de Rivera “el viejo”
2. Fue el primer español que se entrevistó con el inca Atahualpa en Pultumarca

Cajamarca:
a) Vicente Valverde
b) Francisco Pizarro
c) Pedro de Candia
d) Hernando de Soto
e) Juan Pizarro
3. Con el fin de establecer lazos de parentesco o reciprocidad con los jefes

militares Atahualpa, brindó a Pizarro:
a) un rescate por su libertad
b) productos agrícolas e indios de servicio
c) a su hermana, Quispe Sisa, a quien Pizarro tomó como esposa.
d) su amistad y apoyo para ingresar al Cusco
e) no pretendió establecer relaciones de parentesco con los extranjeros
4. Según las imágenes de la Crónica de Guaman Poma de Ayala Atahualpa habría

sido sentenciado a:
a) la hoguera
b) la horca
c) pena del garrote
d) morir decapitado
e) arrojado al río andamarca
5. Según los gráficos en la crónica de Guaman Poma de Ayala, Atahualpa fue

decapitado. La explicación para esta representación de la muerte del Inca, sería:
a) era una muerte propia de los herejes o inconversos
b) era considerada una forma noble de morir
c) así lo transcribió de la crónica de Murua
d) presenció la sentencia
e) con el bautizo del inca la sentencia cambió
6. No es una ciudad fundada por Pizarro:

a) Jauja
b) Cuzco
c) Arequipa
d) Trujillo
e) San Miguel de Tangarará
7. Los encomenderos se rebelan contra la corona española, a consecuencia de las

Nuevas Leyes, siendo su estrategia política:
a) Pactar con la corona la independencia de estas tierras.
b) Forjar una nueva monarquía en estas tierras
c) Entregar pacíficamente la colonia a cambio de la permanencia de sus
encomiendas.
d) suprimir el servicio personal de los indios, para obtener apoyo de la raza
indígena.
e) controlar la Real Audiencia y neutralizar el avance del poder criollo
8. El fracaso de los encomenderos durante el siglo XVI se da con:

a) la creación de los corregimientos
b) las reformas toledanas
c) las guerras civiles entre los encomenderos
d) el establecimiento de Capitanías
e) la estrategia empleada por el licenciado Don Pedro de la Gasca
9. Fue uno de los primeros funcionarios españoles que vinieron al Perú. Hombre
de leyes, al llegar a América se entera de la muerte de Pizarro y la rebeldía de
Almagro “el Mozo” a quien hace frente:
a) Gonzalo Pizarro
b) Vaca de Castro
c) La Gasca
d) Diego de Centeno
e) Nuñez de Vela
10. No guardó relación con la resistencia de Manco Inca (1538-1544)

a) Creación del Virreinato.
b) Muerte de Francisco Pizarro.
c) Muerte de Almagro.
d) se consolidó el sistema virreinal con el virrey Toledo
e) Fundación de San Juan de la Frontera de Huamanga.
11. Las guerras civiles entre conquistadores en líneas generales se produjeron

por:
a) los abusos contra la raza indígena
b) la supresión del trabajo personal de los indios
c) por el control de las principales minas y tierras productivas.
d) reclamos nobiliarios de los invasores
e) desacuerdos causados por el reparto de tierras y bienes.
12. No guardó relación con la Encomienda Colonial:
a) fue el primer sistema de explotación implantado en América
b) llegó a América cuando Nicolás de Ovando reemplazó como gobernador de las
antillas a Cristóbal Colón.
c) los encomenderos sólo debían ser españoles “conquistadores”.
d) tenía como objetivo asegurar la evangelización y protección de los indios
e) la permanencia de la encomienda fue extendida a dos y hasta tres vidas.
13. Tras la llegada de los españoles, dos hijos menores de Huayna Capac
lucharon por ser considerados soberanos incas:
a) Huascar - Atahualpa
b) Túpac Hualpa – Manco Inca
c) Manco Inca – Paullu
d) Paullo – Toparpa
e) Sauri Túpac – Titu Cusi Yupanqui
14. Joven inca que viajó hasta Lima (1558) para entrevistarse con el propio Virrey
marqués de cañete, quien le propuso hacerse vasallo del rey Carlos I:
a) Manco Inca
b) Sayri Túpac
c) Titu Cusi Yupanqui
d) Túpac Amaru I
e) Túpac Huallpa
15. Bartolomé de las Casas escribió “Historia Apologética de las Indias”, donde
denunciaba los horrores cometidos contra los aborígenes, de este modo logró
generar un gran debate en Valladolid, enfrentando la tesis aristotélica de la
servidumbre natural propia de la naturaleza indígena, que fue defendida por:
a) Hernández Giron
b) Juan Ginés de Sepulveda
c) Vicente Valverde
d) Panfilio Narváez
e) Juan de Grijalva
16. Organizó la última rebelión de los encomenderos empeñados en rechazar las

nuevas leyes:
a) Gonzalo Pizarro
b) Francisco de Carvajal
c) alonso de Alvarado
d) Diego centeno
e) Hernández Girón
17. Documento que definió la autoridad real sobre los territorios del Perú y limitaba
las atribuciones de los conquistadores:
a) Real Cédula de Barcelona 1542
b) Capitulación de Burgos 1508
c) Ordenanza Real de 1534
d) Bula Alejandrina 1512
e) Convenio de Tordesillas 1514
18. Se llamó “resistencia de Vilcabamba" a:

a) resistencia dirigida por los herederos de Huayna Cápac en la región del Cuzco
que buscó el restablecimiento del tahuantinsuyo
b) resistencia encabezada por los generales atahualpistas con el fin de recuperar
el control sobre el Cusco
c) resistencia ideológica que pregonó la resurrección de las huacas
d) resistencia indígena que se inició con la creación del virreinato y buscó la
expulsión total de los españoles
e) resistencia iniciada por Manco Inca que se caracterizó por el rechazo a la
religión católica y planteó la difusión de las divinidades autóctonas el Inti y
wircocha.
19. Fueron centros de evangelización y difusión de la cultura española, además de

servir como puestos de avanzada para nuevas expediciones:
a) las encomiendas
b) los repartos
c) las ciudades
d) los ayuntamientos
e) gobernaciones
20. Virrey fundador de la audiencia de Lima en 1544:

a) Virrey Toledo
b) Nuñez de Vela
c) Vaca de Castro
d) Andrés Hurtado de Mendoza
e) el Pacificador La Gasca
21. La primera división de Tierra Firme Española se dará a través de:

a) Capitulación de Toledo
b) Capitulación de Burgos
c) Capitulación de Valladolid
d) Capitulación de Santa fe
e) Convenio de Tordesillas
22. Cronista casado con Angelina Yupanqui (tía de Sayri Túpac) integró la
comisión para negociar la salida del inca Sayri túpac de Vilcabamba:
a) Alonso de Alvarado
b) Juan de Betanzos
c) Juan Pizarro
d) Guaman Poma de Ayala
e) Sarmiento de Gamboa
23. Almagro inicio las acciones militares contra Pizarro:

a) ante el inminente fracaso de la expedición al sur
b) antes de la rebelión de Manco Inca
c) al no ser considerado en la distribución del rescate entregado por Atahualpa
d) tras la firma de la capitulación de Toledo
e) con la batalla de Salinas
24. Mestizo que toma el poder como gobernador de nueva castilla, luego de la
muerte de Francisco Pizarro:
a) Juan de Rada
b) Diego Centeno
c) Diego de Almagro “El Mozo”
d) Vaca de Castro
e) Gonzalo Pizarro
Publicado por Alexander MURAZZO VASQUEZ en 14:42 2 comentarios:
MIÉRCOLES, 14 DE ENERO DE 2009
ESTUDIOS SOBRE HISTORIA DEL PERÚ

1.- Cronista español del siglo XVI, autor de la obra “Suma y Narración de los
Incas”
a) Garcilazo de la Vega.
b) Juan de Betanzos.
c) Huaman Poma.
d) Bartolomé de las Casas.
e) Gines de Sepúlveda.
2.- Historiador Tacneño cuya obra más difundida es “Historia de la República del
Perú”:
a) José Carlos Mariategui.
b) Pablo Macera.
c) Jorge Basedre.
d) Porras Barrenechea.
e) Peter Klaren.
3.- La Arqueóloga San Marquina Ruth Shady sostiene que Caral es:
a) El centro político-religioso del Tawantinsuyo.
b) La muestra ideal de una zona urbana por excelencia.
c) El primer imperio regional andino.
d) La primera ciudad sagrada de América.
e) Una evidencia del Periodo Lítico.
4.- Visitador español considerado como uno de los principales extirpador de

idolatrías:
a) Juan de Betanzos.
b) Francisco de Ávila.
c) Francisco de Toledo.
d) Gines de Sepúlveda.
e) Hernando de Luque.
5.- John Murra en sus estudios sobre la sociedad andina sostiene la teoría de:
a) El Imperio Pan Andino era el Cusco.
b) El Control Vertical de los Pisos Ecológicos.
c) La Territorialidad Discontinua.
d) La Dualidad Andina.
e) Los ceques como caminos ceremoniales.
6.- Expedición que permitió el descubrimiento de la actual región de Madre de

Dios fue dirigida por:
a) Fausto Maldonado.
b) Ruth Shady.
c) Francisco de Ávila.
d) Hernando de Soto.
e) Gaspar de Espinosa.
7.- Los primeros documentos escritos que dan una aproximación al conocimiento
del mundo andino prehispánico fueron:
a) Las Encomiendas.
b) Los Quipus.
c) Las Visitas.
d) Las Crónicas.
e) Los Corregimientos.
8.- La Cultura Sicán ha sido revalorada a partir de los estudios arqueológicos del
japonés:
a) Seichi Izumi.
b) Kenya Fujimori.
c) Aldo Miyashiro.
d) Isumi Shimada.
e) Susana Iguchi.
9.- Etnohistoriadora de origen polaco que ha realizado importantes estudios sobre

la sociedad andina:
a) Seichi Izumi.
b) Ruth Shady.
c) Maria Rostworowski.
d) Manuela Ramos.
e) Clorinda Mato de Turner.
10.- La obra “Nueva Crónica y Buen Gobierno” de Huaman Poma, es importante

por:
a) La construcción de un imaginario andino occidentalista.
b) Los efectos negativos que produjeron el la población indígena.
c) El aporte a la población indígena letrada.
d) La interpretación que hace de su realidad a través de sus representaciones
iconográficas.
e) Sus muestras artísticas de la sociedad europea.
11.- Investigador peruano conocido dentro del ámbito literario y con formación
antropológica. En sus obras muestra la realidad andina de su época como es el
caso de “Todas las Sangres”:
a) José Carlos Mariategui.
b) Haya de la Torre.
c) José Maria Arguedas.
d) Porras Barrenechea.
e) Vargas Llosa.
12.- Según los últimos descubrimientos arqueológicos en la sierra norte, el

hallazgo del hombre de Nanchoc es importante por:
a) fue el primer poblador peruano
b) presenta la horticultura más antigua del Perú
c) fue el primer pescador lacustre
d) fue el primero en emplear la cerámica con fines ceremoniales
e) las evidencias muestran practica de sacrificios humanos
Publicado por Alexander MURAZZO VASQUEZ en 9:24 1 comentario:
SÁBADO, 6 DE SEPTIEMBRE DE 2008
VIRREINATO I: PREGUNTAS TIPO SAN MARCOS

1.- Primer sistema político a través del cual la corona española buscó administrar
las colonias:
a) Virreinato
b) Capitanías
c) Encomiendas
d) Gobernaciones
e) Merced de tierras
2.- A la llegada de Pizarro al tahuantinsuyo, en España gobernaba el monarca:

a) Felipe de Anjou
b) Carlos I de Austria
c) Carlos III el Borbón
d) Fernando de Aragón
e) La reina Isabel de Portugal
3.- En materia de control administrativo: era práctica establecida que todo

funcionario recién nombrado entable a su antecesor…..
a) El Elogio (ceremonia de recibimiento a las nuevas autoridades)
b) el juicio de residencia a cargo del Real Consejo de indias
c) el juicio de residencia a cargo de la Real Audiencia
d) Proceso ante la real hacienda a fin de esclarecer el manejo fiscal
e) proceso administrativo ante el tribunal del consulado
4.- Durante el siglo XVI, Venezuela no formaba parte del virreinato del Perú por
qué:
a) formaba parte de los dominios de Portugal
b) era zona neutral, se encontraba en litigio
c) dependía de la audiencia de Santo Domingo
d) fue cedida como colonia a Francia
e) aún la zona no se colonizaba.
5.- La Audiencia tenía tal competencia jurídica que estaba calificada para recibir
en apelación las disposiciones del propio Virrey y las causas que fallaba sólo
podían ser revisadas por:
a) el Cabildo
b) la Audiencia de Lima
c) la Casa de Contratación
d) el Consejo de indias
e) la Corte de Cádiz
6.- Cuando las reuniones de la Audiencia eran presididas por el Virrey, las
sentencias llevaban el nombre de:
a) Real Acuerdo
b) Ordenanza Real
c) Real Provisión
d) Real disposición
e) Real privilegio
7- provincias son a corregimientos como departamentos son a:

a) Audiencias
b) Capitanías
c) Encomiendas
d) Intendencias
e) Cabildos
8.- La fundación de ciudades y la formación de pueblos, bajo el modelo de

poblaciones españolas, básicamente facilitó:
a) la extirpación de idolatrías
b) la evangelización a través de curas doctrineros
c) la organización de los campesinos
d) la administración de las reducciones
e) el proceso de aculturación o mestizaje cultural
9.- Era un impuesto ad-valoren y se aplicaba a toda mercadería procedente de

puertos españoles o de otras colonias:
a) Almojarifazgo
b) diezmo
c) media anata
d) lanzas
e) primicias
10.- Todas las tierras del nuevo mundo fueron consideradas como Regalía de la
corona castellana, esto significó:
a) la corona se considera albacea de dicha propiedad y atribuye la propiedad de la
tierra a la comunidad indígena.
b) fueron consideradas propiedad de los conquistadores o peninsulares residentes
c) fueron consideradas como propiedad del Estado español
d) es considerada propiedad de los reyes de España
e) nominación empleada por los criollos para atribuirse la propiedad del nuevo
mundo
VER CLAVES CLICK

Publicado por Alexander MURAZZO VASQUEZ en 6:39 3 comentarios:
SÁBADO, 17 DE MAYO DE 2008
PERU ENTRE 1930 – 1948
DEL TERCER MILITARISMO A LA PRIMAVERA DEMOCRÁTICA

1.Es sindicado como el supuesto asesino del presidente Sánchez Cerro
a) Melgar Márquez
b) Haya de la Torre
c) Mendoza Leyva
d) Gustavo Jiménez
e) Oscar R. Benavides
2.- La constitución de 1933 en su artículo 53° establecía “el estado no

reconoce la existencia legal de los partidos políticos de organización
internacional” con ello se intentaba:
a) Acabar con los sindicatos
b) Dejar fuera de la legalidad al APRA
c) Ampliar el poder del ejecutivo
d) Neutralizar la acción del congreso
e) Acabar con todos los partidos políticos
3.-Presidentes que corresponden al periodo conocido como la “Primavera

Democrática”:
a) Belaúnde – García
b) Prado Ugarteche – R. Benavides
c) Prado Ugarteche – Belaúnde
d) Sánchez Cerro – Benavides
e) Prado Ugarteche – Bustamante y Rivero
4.-Durante el gobierno de Oscar R. Benavides se acusa al Aprista Carlos

Steer Lafont de:
a) Ser uno de los revoltosos de Trujillo
b) Encubrir la corrupción del partido aprista
c) El asesinato del director del diario el comercio
d) difundir las ideas Fascistas
e) Asesinar al presidente Sánchez Cerro
5.-El tratado Salomón Lozano de 1922 fue ratificado en 1933 por:

a) El tratado de lima
b) Tratado de cooperación Amazónica
c) Protocolo de Río de Janeiro
d) Protocolo Castro - Ponce
e) Protocolo de Paz, amistad, límites y cooperación
6.- Militar peruano que destaca por su participación en la guerra del 41':
a) Silva Santiestebán
b) Francisco Urrutia
c) Eloy Ureta
d) Julio Tobar
e) a y c
7.- Al tomar el poder Sánchez Cerro establece el tribunal de la Sanción

militar para:
a) Juzgar a los apristas
b) Solucionar los problemas de Trujillo
c) Deportar a los apristas
d) Juzgar a los colaboradores del gobierno de Leguía
e) Frenar los reclamos laborales
8.- El Censo de 1940 cubrió todo el territorio nacional con excepción de los
distritos limeños de:
a) Pueblo Libre por la huelga de telégrafos
b) Magdalena por el incendio ocurrido pocos días antes
c) Lima por ser la capital
d) Chorrillos y Callao por el terremoto ocurrido pocos días antes
e) San Isidro por ser sede del procesamiento de datos
9.-No corresponde al Censo de 1940:

a) La población del Perú sería de 7 millones
b) Lima albergaba por entonces aproximadamente 540,000 habitantes
c) el 65% habitaba en zona urbanas
d) el 35% habita las zona rural
e) c y d no corresponden
10. Se relaciona con el gobierno de Bustamante y Rivero

a) Se impide la participación política del Apra
b) Firma el tratado de libre comercio con Barasil
c) Se produce el censo de 1940
d) Soberanía nacional sobre el zócalo continental
e) inmolación de Abelardo Quiñones
Publicado por Alexander MURAZZO VASQUEZ en 12:42 1 comentario:
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Examen 2008 Ordinario

Fase i
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EXAMEN 2008
ORDINARIO FASE I
–
UNSA
1.
La suma de los
cuadrados de dos
números es 29 yla
suma de sus
logaritmos (en base
10) es 1. Hallarla
suma de estos
números
A.
-7
B.
23
C.
7
D.
-3
E.
9
2.
Para que la división

de
x
4
+ax
2
+b
entre
x
2
+ x+ 1
sea exacta, los
valores de
a
y
b
deben ser:
A.
-2 ; 1
B.
-1 ; 1
C.
1;1
D.
1 ; -1
E.
1 ; -2
3.
Si A es una matriz
de orden: (
m
- 1) x
n
y B es unamatriz de
orden:
p
x 5. Hallar
m
para que exista
lamatriz BA.
A.
5
B.
4
C.
3
D.
2
E.
6
4.
Determinar si las
siguientes
proposiciones
sonverdaderas (V) o
falsas (F)I.
4x
2
+y
2
=4
es la ecuación de
una elipseII.
x - 4y - y
2
-9=0
es la ecuación
de unahipérbolaIII.
x
2
+6x+y
2
- 2 y + 6 = 0 es la
ecuaciónde
una circunferenciaI
V.3x
2
- 9y
2
= 27 es la ecuación
de una elipse A.
VVFF
B.
VVFV
C.
FVFV
D.
VFVF
E.
VFVV
5.
Determinar si las
siguientes
proposiciones
sonverdaderas (V) o
falsas (F) enI.II.Si x
2
+ 4 = 0 entoncesCS
= {2, - 2}III.Si x
2
+ 4 = 0 entonces
CS = θ
IV.Si x
2
- 4 = 0 entoncesCS =
{2, - 2} V.Si x
2
- 4 = 0 entoncesCS =
{2} A.
VFVVF
B.
FVFVF
C.
FVVFV
D.
VFVFV
E.
FVFVV
6.
En el sistema¿Qué
valor debe asignarse
a m para que x
excedaen 7 a y ?
A.
47
B.
40
C.
63
D.
55
E.
53
7.
La solución de la
siguiente ecuación
4
x
-3
x - 1/2
=3
x + 1/2
-2
2x-1
es una fracción.
Hallar la suma
del numerador
ydenominador de
dicha fracción.
A.
5
B.
0
C.
-3
D.
-5
E.
3
8.
Hallar la suma de
los valores de
m
para que
laecuación x
2
- 2 (3
m
+ 1) x + 7 (2
m
+ 3) = 0 tenga
sus dosraíces
iguales.
A.
7
B.
-1/2
C.
-5/6
D.
8/9
E.
2
9.
Determinar la
ordenada en el
origen de la
rectaque pasa por el
punto P = (2, -3) y
esperpendicular a
la recta de ecuación
4y + x - 5 = 0
A.
5
B.
4
C.
-5
D.
11
E.
-11
10.
Las regiones
de Manchuria,
Mongolia, Sinkian
y elTibet, están
ubicadas en:
A.
La India
B.
El Congo
C.
China
D.
Egipto
E.
Japón
11.
¿Cuáles son las
consecuencias del
movimiento
derevolución de la
tierra?
A.
Los equinoccios y
la capa de ozono
B.
El año bisiesto, el
peihelio, el afelio
C.
La duración del
día y la noche
D.
Solamente las
estaciones del año
E.
El
ensanchamiento
del Ecuador
12.
Se lanzan
simultáneamente
dos esferas de
plomodesde la
misma altura, una
hacia arriba y la
otrahacia abajo,
con velocidades
iguales. Sabiendo
quela resistencia del
aire es despreciable,
¿cuál de
lassiguientes
afirmaciones
es correcta?
A.
Los vectores
aceleración de
cada esfera son
diferentes,pero la
esfera lanzada
hacia arriba llega
al suelo
convelocidad
mayor que la
esfera lanzada
hacia abajo
B.
Los vectores
aceleración de las
dos esferas
soniguales, pero la
esfera lanzada
hacia arriba llega
al suelocon
velocidad mayor
que la esfera
lanzada hacia
abajo.
C.
Los vectores
aceleración de las
dos esferas son
igualesy ambas
llegan al suelo con
velocidades
iguales
D.
Los vectores
aceleración de las
dos esferas son
iguales, pero la
esfera lanzada
hacia arriba llega
al suelo
convelocidad
menor que la
esfera lanzada
hacia abajo
E.
Los vectores
aceleración de
cada esfera son
diferentes,y ambas
esferas llegan al
suelo con
velocidades
iguales
13.
Un objeto de 40 kg
cae por un plano
inclinado sinfricción
que forma con
la horizontal un
ángulo de30
o
. ¿Cuál será su
energía cinética
luego derecorrer 18
m sobre el plano, si
partió del reposo?(g
= 10 m/s
2
)
A.
900 J
B.
360 J
C.
3600 J
D.
180 J
E.
1800 J
14.
Indicar cual o cuales

de las
siguientesproposicio
nes son
correctas con
respecto
almovimiento
de proyectiles:I.La
altura máxima se
produce cuando
lavelocidad en el eje
vertical es
máximaII.La
velocidad en el eje X
es constanteIII.La
velocidad del
movimiento tiene
lamisma magnitud
para dos instantes
enque el proyectil se
encuentra a la
mismaaltura. A.
II y III
B.
Solo II
C.
Solo III
D.
I y II
E.
Solo I
15.
Una fuerza de 5 N
aplicada a un objeto
demasa
m
1
le comunica una
aceleración de 5 m/s
2
yla misma fuerza
aplicada a otro
objeto demasa
m
2
, le comunica una
aceleración de 30m/s
2
. ¿Qué aceleración
producirá esta
mismafuerza sobre
los dos objetos
unidos?
A.
7/30 m/s
2
B.
7 m/s
2
C.
5/7 m/s
2
D.
30/7 m/s
2
E.
7/5 m/s
2
16.
Un foco de luz está
situado a una altura
de H =18,6 m sobre
la calle. Una persona
de altura h =1,8 m al
estar debajo
del foco, empieza a
caminaren línea
recta a lo largo de la
calle, con
velocidadconstante
v = 2 m/s. La
longitud de la
sombra seráigual a
la altura de la
persona al cabo de
quétiempo.
A.
3,0 s
B.
2,0 s
C.
8,4 s
D.
1,5 s
E.
4,2 s
17.
Un condensador
plano es cargado
conectándolo alos
polos de una
batería.
Manteniendo el
contactocon dicha
batería, se reduce la
distancia entre
lasplacas. ¿Cuál de
las siguientes
afirmaciones
esverdadera?
A.
La capacidad del
condensador
disminuye
B.
La carga en las
placas disminuye
C.
El voltaje del
condensador
aumenta
D.
La carga en las
placas aumenta
E.
La capacidad del
condensador no se
altera
18.
Señalar la verdad
(V) o falsedad (F) de
lassiguientes
proposiciones:
Las magnitudes
fundamentales del SI
sonsiete
Son magnitudes
vectoriales:
velocidad,aceleració
n, impulso, fuerza
Son magnitudes
escalares:
trabajo,potencia,
densidad, temperat
ura
Es
dimensionalmente
correcta: L(M+M)
=LM
2
[Trabajo]
= [Energía
potencial] A.
VVVFV
B.
VVVVV
C.
FVVFF
D.
FVVVF
E.
VVFFV
19.
Un cuerpo de masa
m
conectado a un
resorte deconstante
de fuerza K, realiza
un MAS de
amplitud A. Señale
la verdad (V) o
falsedad (F)
de lassiguientes
afirmaciones:
El período depende
de la amplitud A
La velocidad es
constante en todo
eldesplazamiento
Cuando el cuerpo se
acerca a
lasposiciones
extremas su
aceleraciónaumenta
En la posición de
equilibrio la
velocidad esmáxima
La frecuencia del
MAS está en
razóninversa de la
constante K A.
FFFVV
B.
VVVVF
C.
VFVVV
D.
VFVVF
E.
FFVVF
20.
Determine la
rapidez que
adquiere la esfera E
de10
-2
kg cuando pasa por
la posición B luego
de sercortado el hilo
aislante.Q = 10
-4
C y q = 10
-6
C
A.
5 m/s
B.
8 m/s
C.
7 m/s
D.
10 m/s
E.
4 m/s
21.
¿Cuál de los
siguientes productos
químicosmezclados
con agua en los
porcentajes
señaladospeso/volu
men constituye una
mezclaheterogénea?
A.
Ba(OH)
2
- 10 %
B.
K
2
SO
4
-4%
C.
CaCl
2
-8%
D.
Na
2
CO
3
- 15 %
E.
LiNO
3
-5%
22.
Seleccione la
secuencia correcta
de verdaderas (V)o
falsas (F), respecto a
las afirmaciones
sobre la
diferencia entre un
enlace σ y un
enlace π
Los hidrocarburos
con solo enlace σ
tienen
diferente geometría
que los que poseen
enlaces π
La densidad
electrónica del
enlace σ
eslocalizada y la del
enlace π es
deslocalizada
El enlace π tiene
mayor posibilidad
de
rotación que el
enlace σ
A.
FVF
B.
VVF
C.
VFF
D.
VVV
E.
FFF
23.
El siguiente
equilibrio se
establece en todas
lasfuentes de agua
naturalCaCO
3(s)
+H
2
O
(l)
+ CO
2(g)
= Ca
2+(ac)
+ 2 HCO
-3(ac)
Seleccione la
secuencia correcta
de verdaderas (V)o
falsas (F), respecto a
las siguientes
afirmacionessobre el
desplazamiento del
equilibrio con
losfactores ambient
ales.
La contaminación
por CO
2
permite
lasalinización de las
fuentes de agua
coniones Ca
2+
y HCO
-3
La lluvia ácida
produce la
disolución de
lossedimentos de
CaCO
3
La fotosíntesis en
primavera
seincrementa y
permite el
incremento de
lacapa de
sedimentos
de CaCO
3
A.
FVF
B.
VVF
C.
VVV
D.
VFV
E.
FVV
24Calcular la masa
de Na
2
CO
3
que se necesita para.
preparar 250 mL de
una solución 0,5 N.
(Na
2
CO
3
=106 g/mol)
A.
53,0 g
B.
26,5 g
C.
13,2 g
D.
6,6 g
E.
106,0 g
25.
En el estado basal de
un átomo de cobalto
(Z = 27)hay - - - -
electrones no
apareados, y el
átomo es -- - - - - - - -
A.
3, paramagnético
B.
2, diamagnético
C.
0, diamagnético
D.
5, paramagnético
E.
2, paramagnético
26.
Calcular el peso
equivalente gramo
del ion MnO de
acuerdo a la
siguiente
reacciónM n O
+ 8H Mn
2+
+ 4H
2
O(PA: Mn = 55 g, O
= 16 g)
A.
119,0 g
B.
23,8 g
C.
14,9 g
D.
59,5 g
E.
37,3 g
27.
¿Cuál de las
palabras siguientes,
es la
únicaincorrectamen
te acentuada?
A.
Oír
B.
Destruído
C.
Reúne
D.
Regímenes
E.
Césped
28.
En la oración,
"a nosotros nos
agrada muchísimo
lamúsica criolla",
¿cuál es el sujeto?
A.
Nos
B.
Música criolla
C.
Muchísimo
D.
Nosotros
E.
Agrada
29.
En los riñones de los
mamíferos,
la resorción de
lagran parte de
agua, glucosa,
aminoácidos y
otrassustancias
necesarias se realiza
en:
A.
Arteria eferente
B.
Arteria aferente
C.
Tubo contorneado
distal
D.
Cáliz mayor
E.
Tubo contorneado
proximal
30.
En el sistema
digestivo, la glándula
salival
parótidaproduce
A.
Amilasa salival
B.
Saliva acuosa más
mucoproteína
C.
Maltasa salival
D.
Saliva acuosa
E.
Mucoproteína
31.
Células vegetales
pequeñas de paredes
delgadascon núcleos
grandes, sin
vacuolas o con
pocas,cuya función
es dividirse
constantemente
paracrecer
longitudinalmente,
pertenecen al:
A.
Xilema
B.
Colénquima
C.
Floema
D.
Meristemo apical
E.
Meristema del
cambium
32.
En los vertebrados
superiores durante
la evolución,sus
huesos del oído
medio: el martillo,
yunque yestribo, se
han originado
de vertebrados
cuyoshuesos
estuvieron en:
A.
Las branquias
B.
La cintura
pelviana
C.
La cintura
escapular
D.
Las aletas
E.
La cápsula
cefálica
33.
Las células que

secretan sustancia
inerte
llamadamatriz
pertenecen al tejido
A.
Nervioso
B.
Conectivo
C.
Muscular estriado
D.
Reproductor
E.
Muscular liso
34.
En el sistema
respiratorio
el intercambio
gaseoso,oxígeno y
bióxido de carbono
se realiza en:
A.
Alvéolos
B.
Tráqueas
C.
Bronquios
D.
Sacos áereos
E.
Bronquiolos
35.
Si se define :
a - 1 = 2a -
3, determinar
el valor de
x
en :3x = 4x - 14
A.
9
B.
6
C.
7
D
12
E
5
36.
Dos descuentos
sucesivos uno del
20% y el otrodel
40% es equivalente a
un descuento único
de:
A.
62%
B.
54%
C.
52%
D.
42%
E.
64%
37.
La edad de Plácido
es "m" veces la edad
"n" deMatusalen.
¿Dentro de cuántos
años la edad
dePlácido será
solamente "r" veces
la edad
deMatusalen?
A.B.C.D.E.38.
Tres varones y dos
señoritas van al
teatro yencuentran
cinco asientos juntos
en una mismafila.
¿De cuántas
maneras diferentes
puedensentarse si los
tres varones no
quieren estar uno
alcostado del otro?
A.
16
B.
9
C.
12
D.
10
E.
11
39.
Cuatro amigos se
encuentran en la
playa y cadauno con
lentes para el Sol. Se
escucha la
siguienteconversació
n:
Juan : Yo no teng
o ojos verdesPedr
o : Yo no tengo oj
os negrosRaúl : Y
o tengo ojos negro
sCarlos : Yo no te
ngo ojos azules
Si se sabe que uno de
ellos tiene ojos
verdes y losdemás
tienen ojos negros y
que sólo una de
lasafirmaciones es
incorrecta. ¿Quién
tiene los ojosverdes?
A.
Pedro
B.
Carlos
C.
Raúl
D.
Carlos y Pedro
E.
Juan
40.
En un triángulo
rectángulo, la
hipotenusa mide
25metros. Si la
suma de los catetos
es 35
metros.Calcular la
longitud de la
proyección del
catetomenor sobre la
hipotenusa
A.
9
B.
15
C.
10
D.
12
E.
7
41.
Hallar
x-y
:3/8 ; 10/9 ; 19/12 ;
30/17 ; x/y
A.
30
B.
28
C.
21
D.
19
E.
24
42Si admitimos
como verdadero,
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español
GEOHISTORIA DE
LOS ANDES
 PUBLICACIONES RECIENTES
 NIVEL I y II
 NIVEL III y IV
 NIVEL V y VI
 PRE UNIVERSITARIO
 PRE U - SOCIALES
DOMINGO, OCTUBRE 30, 2011
EXAMEN GENERAL UNA - PUNO
De ante mano felicitamos a nuestros alumnos de las diferentes academias
preuniversitarias y del colegio SAN IGNACIO DE LOYOLA, quienes han
logrado una vacante en la UNA – PUNO en las diferentes escuelas
profesionales.
! FELICITACIONES CACHIMBOS!
PREGUNTAS DE HISTORIA
1. Las culturas prehispánicas del Perú, pertenecientes al intermedio tardío

fueron:
A) Huancas, Vicus, Gallinazo y Moche.
B) Señoríos Aymaras, Chincha, Chachapoyas y Chimú.
C) Salinar, Chincha, Chancay y Wari.
D) Chachapoyas, Pukara, Sechin y Garagay.
E) Chancas, Paracas, Uros y Callahuayas.
Según la división cronológica de las culturas preincas propuesto por el norteamericano

Jhon Rowe, tenemos los horizontes (Chavin, Wari y Incas) e intermedios (temprano y
tardío). Las culturas que corresponde al intermedio tardío, señoríos o confederaciones
son: Chimú, Chancay, Chachapoyas, Chincha, Huanca, Churajon, Chiribaya, Chancas,
los señoríos aimaras, etc.
2. El 28 de julio de 1921 se celebró el centenario de la independencia del

Perú, siendo presidente de la republica:
A) Guillermo Bilinghurst
B) Oscar Raymundo Benavides
C) José Pardo y Barreda
D) Augusto Bernardino Leguia
E) Luís Miguel Sánchez Cerro
El oncenio de Leguia (1919 – 1930). Se hizo llamar el “Júpiter presidente”, bajo su

régimen llamado “Patria Nueva”,sostuvo “En la costa irrigo, en la sierra comunico, en
la selva colonizo”. Asimismo realizó decenas de obras materiales, obtuvo pesados
empréstitos, desfavorables tratados fronterizos (caso Leticia), todo esto dentro del
marco de celebración del centenario de la independencia.
3. Durante la época colonial, el Virrey que dispuso la creación de

reducciones de indios, reuniéndolos en pueblos para su mejor
evangelización y control fue:
A) Francisco de Toledo
B) Diego López de Zúñiga
C) Martín Enríquez de Almansa
D) Antonio de Mendoza
E) Pedro Fernández de Castro
RESPUESTA
Francisco de Toledo, Conde de Oropesa, quinto virrey del Perú, llamado como el
organizador del virreynato del Perú o el Solón Peruano, realizó un conjunto de
reformas a los cuales se ha llamado reformas toledanas, entre ellas destaca la creación
de reducciones de indios (o musoq llactas) en poblados de tipo occidental, con la
finalidad de evangelizar, facilitar la tasa y el cobro del tributo. Se diría que el Virrey
Toledo fue el mejor gobernante para los intereses de España y el peor para
los intereses del Perú.
4. En el contexto de la revolución francesa, durante la convención, los

principales grupos políticos fueron los:
A) tradicionales y civilistas
B) Girondinos y Jacobinos
C) Demócratas y Radicales fascistas
D) Demócratas y Liberales
E) Centristas y Civilistas
RESPUESTA
La revolución francesa, marca el inició de la edad contemporánea, entre 1792 a 1799 se
dio la segunda etapa de la revolución mediante el cual se suprime la monarquía y elige
una nueva Asamblea llamada Convención, por sufragio universal masculino. La
convención estuvo integrada por tres grupos políticos: los Jacobinos (300
diputados), partidarios de una república democrática radical (izquierda), imponen “EL
TERROR”, sus lideres George Danton y Maximiliano
Robespierre; los Girondinos (260 diputados) revolucionarios moderados (derecha),
liderados por el marques de Condorcet; y la llanura, los del centro, los indecisos con
189 diputados.
NOTA: Aqui tienes el examen completo de las 60 preguntas del area de Ciencias
sociales.
Publicadas por Nestor Pilco Contreras a la/s 7:01:00 p. m.
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1. 1. PREGUNTAS DE HISTORIA DE EXÁMENES DE ADMISIÓN - UNAP Organizadas POR
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2. 2. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página2 PREGUNTAS DE
HISTORIA DE EXÁMENES DE ADMISIÓN - UNAP Organizadas POR TEMAS
Actualización (13/03/2015) CONTENIDO GENERALIDADES DE HISTORIA
………………………………………………………………………..3 POBLAMIENTO
AMERICANO………………………………………………………………….………….4
PRECERAMICO
PERUANO………………………………………………………………………………..5
TEORIAS DE ORIGEN DE LA CULTURA PERUANA
………………………………………………….6 HORIZONTES E INTERMEDIOS
CULTURALES……………………………………………………….7 CULTURA
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INCAS……………………………………………………………………11 INVASION DEL
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ANDINA………………………………………………………………………………...…16
VIRREYNATO DEL
PERÚ………………………………………………………………………………..17
REBELIONES
INDIGENAS…………………………………………………….…………………………19
CORRIENTES LIBERTADORAS Y
PROTECTORADO…………………………………………….…22 REPUBLICA INICIAL Y
CAUDILLISMO…………………………………………………………………23 ERA DEL
GUANO O PROSPERIDAD FALAZ……………………………………………………….…23
GUERRA DEL PACIFICO Y RECONSTRUCCION
NACIONAL………………………………………24 REPUBLICA
ARISTOCRATICA…………………………………………………………………………..25
EL ONCENIO HASTA EL DOCENIO
MILITAR…………………………………………………………26 ULTIMOS
PRESIDENTES DESDE 1980……………………………………………………………….28
HISTORIA
UNIVERSAL…………………………………………………………………………………..30
CLAVE DE
RESPUESTAS……………………………………………………………………………….34
3. 3. HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL http://historianepsil.blogspot.com Prof. Néstor
Pilco Contreras Página3 BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA – UNAP
GENERALIDADES DE HISTORIA 1.- Las fuentes de la historia son todos aquellos elementos
que nos permiten conocer: A) La acción humana en el devenir histórico B) La obra de grandes
gobernantes C) Las grandes construcciones D) La antigüedad de restos fósiles E) La cronología
de los acontecimientos 2. Son aquellas fuentes de la historia cuyo resultado constituye “todas las
evidencias materiales de la existencia y acción del hombre” (CEPREUNA – 2009- I) A) fuentes
auxiliares B) fuentes escritas C) fuentes arqueológicas D) fuentes lingüísticas E) fuentes
culturales 3. la ciencia que estudia al ser humano en forma holística es: (CEPREUNA – 2010 –
I) A) Paleografía B) Arqueología C) Paleontología D) Antropología E) Antroponimia 4. En la
prehistoria, el Eneolitico corresponde al periodo intermedio entre las edades de: (UNA – 2009 -
II) A) Bronce y oro B) piedra y plata C) bronce y piedra D) piedra y metales E) bronce y hierra
5. ¿Con qué hechos históricos se inicia la edad moderna y Contemporánea de la historia
universal respectivamente (CEPREUNA – 2009- III) A) la caída del imperio Otomano –
revolución española B) caída del imperio Chino – Revolución Cubana C) la caída del imperio
Austrohúngaro – Revolución Mexicana D) la caída del imperio romano de occidente –
Revolución Rusa E) la caída del imperio Romano de Oriente – revolución Francesa 6. La
expansión territorial de Europa en los siglos XV y XVI a los continentes de África, Asia y
América fue producto de la: (UNA – 2005 - I) A) invasión de los turcos a Constantinopla. B)
expansión mercantilista C) continuación de las cruzadas D) necesidad de la formación de
estados centralizados E) guerra de los cien años. 7.- La escenificación de la salida de Manco
Capac y Mama Ocllo que se realiza en la ciudad de Puno, se constituye en una fuente:
(CEPREUNA – 2008 – II) A) arqueológica B) antroposomática C) etnológica D) lingüística E)
escrita 8.- la ciencia auxiliar de la historia que se ocupa del estudio y análisis de especies
antiguas extinguidas es la: (CEPREUNA – 2008 – II) A) arqueología B) paleontología C)
iconografía D) geología E) etnografía 9. La ciencia auxiliar de la historia que estudia las
inscripciones sobre los monumentos es: (UNA – 2012 – I) A) Cronología B) Epigrafía C)
Paleontología D) Numismática E) Heráldica
4. 4. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página4 10. Fue el más grande
historiador griego, autor de las “Guerras de Peloponeso” es: (UNA – 2012 – I) A) Aristófanes
B) Heródoto C) Pitágoras D) Tucídides E) Demóstenes 11. La edad de la historia universal que
se inicia con la caída del Imperio Romano de Oriente (Constantinopla) es: (UNA – 2012 – I) A)
Edad atómica B) Edad contemporánea C) Edad moderna D) Edad de las luces E) Edad media
12. Una de las ciencias auxiliares de la Historia que ayuda a construir el pasado con mayor
veracidad, es: (UNA, 2015) A) la antropología. B) el Turismo. C) la Biología. D) la Educación.
E) la Psicología. POBLAMIENTO AMERICANO 1. El hombre americano es originario de las
pampas argentinas. Esta teoría fue sostenida por: (UNA – 2002 – I) A) Paul Rivet B) Mendes
Correia C) Florentino Ameghino D) Enrique Schlleman E) Alex Hrdlicka 2. La teoría que
fundamenta el origen del hombre americano en la construcción de pirámides escalonadas es la:
(CEPREUNA – 2003- III) A) Asiática B) Autoctonista C) Melanésica D) Polinésica E) Africana
mediterránea 3. La teoría de origen asiático sobre el continente americano se prueba desde el
punto de vista: (UNA – 2004 - I) A) geográfico, cronológico y cultural. B) geográfico,
antropológico y lingüístico. C) histórico, costumbrista y lingüístico. D) demográfico,
costumbrista y antropológico. E) sociológico, festivo y cronológico. 4. En relación al
poblamiento de América, Hrdlicka en su teoría sostuvo que: (UNA – 2008 - I) A) el foco
original de la aparición del hombre estaba en América Latina. B) los melanesios surcaron el
océano pacifico llegando a Mesoamérica, luego se dispersaron hacia América del norte y del
sur. C) el hombre americano vino de Australia llegando a la tierra de fuego (Chile) y de ahí se
desplazaron a la Patagonia (Argentina). D) grupos de paleo-mongloides (Mongolia, Liberia)
cruzaron a pie el estrecho de Bering punto más cercano entre Asia y América. E) los polinesios
navegaron y llegaron a las costas del sur de Chile. 5. Antes de Alex Hrdlicka la teoría
inmigracionista asiática del poblamiento de América fue planteada por: (CEPREUNA – 2009- I)
A) Antonio León Pinelo B) José de Acosta C) Paul Rivet D) Méndez Correa E) José Imbelloni
6. La ruta migratoria del Kuro Shivo para el poblamiento de América fue sustentada por:
(CEPREUNA – 2000 – I) A) Hernando Mendes Correa B) Paul Rivet C) Florentino Ameghino
D) Federico Max Uhle E) Alex Hardlicka 7.- Una de las teorías inmigracionistas con relación al
origen del poblador americano es la teoría australiana. La
Pilco Contreras Página5 misma es sostenida por: (CEPREUNA – 2007 – I) A) Thor Heyerdhal
B) Guillermo Lumbreras C) Julio Cesar Tello D) Alex Hrdlicka E) Méndez Correa 8. Quien
afirma que el hombre americano apareció en Lagoa Santa (Brasil) durante la era terciaria.
(CEPREUNA – 2010 – I) A) Oswaldo Lund B) Florentino Ameghino C) León Pinelo D)
Méndez Correia E) Paul Rivet 9. En el marco de las teorías del poblamiento de América, se
sostiene que el hombre americano es procedente de otros continentes y tuvo distintas
trayectorias, la ruta que utilizaron quienes transitaron por las islas Aleutianas fue. (CEPREUNA
– 2011 – II) A) de isla de Pascua B) de Behring C) la Patagonia D) la Antártida E) del pacifico
1O. La teoría autoctonista postulada por el argentino Florentino Ameghino, fue refutada por la
escuela Americana, encabezada por Alex Hrdlicka, quien demostró que los estratos geológicos
donde se encontraban los restos no pertenecían a la Era Terciaria, sino a la Era: (CEPREUNA,
2012 – III) A) Cenozoica B) Primaria C) Cuaternaria D) Secundaria E) Cámbrica 11. La teoría
planteada por Florentino Ameghino a fines del siglo XIX, sostiene que el proceso evolutivo que
dio origen al hombre, se produjo en América del Sur, específicamente en las pampas argentinas,
es la: (UNA, 2015) A) Norteamericana. B) Autoctonista. C) Inmigracionista. D) Oceánica. E)
Australiana. 12. El historiador que afirmó que al continente americano llegaron seres humanos
no solo por el estrecho de Bering, sino también navegando por el océano pacifico es: (UNA,
2014) A) Mendez Correa B) Paul Rivet C) Alex Hrdlicka D) Arthur Bering E) Florentino
Ameghino EL PRECERAMICO PERUANO 1. Se le considera como el primer horticultor del
Perú al hombre de: (CEPREUNA – 2001 – I) A) Kotosh B) Huaca Prieta C) Pacaicasa D)
Toquepala E) Guitarrero 2. El antiguo poblador peruano del periodo lítico perteneció a la era:
(CEPREUNA – 2003 - I) A) Pleistoceno B) Arcaica C) Mesolítica D) De los metales E)
Paleolítica 3.- Fue el primer poblador de nuestro litoral peruano, el hombre de: (CEPREUNA –
2002 – III) A) Jayhuaymachay B) Piquimachay C) Paiján D) Guitarrero E) Paracas 4.- Una de
las culturas preincas mas importantes en el proceso de desarrollo de la cultura andina está
ubicada en el departamento de Huánuco, en la que se halla el templo de las manos cruzadas.
6. 6. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página6 Esta cultura se
denomina: (CEPREUNA – 2007 – I) A) Piquimachay B) Cotosh C) Huaca Prieta D) Chavin de
Huantar E) Tutiscainyo 5. Entre los primeros pobladores del Perú, el hombre de Paiján fue
descubierto por: (UNA – 2005 - I) A) Edgard Lanning B) Richard Mac Neish C) Josefina
Ramos Cox D) Luís Guillermo Lumbreras E) Augusto Cardich 6. Quien descubrió un conjunto
de cuevas en la provincia “Dos de Mayo” (Huánuco), más conocido como el “hombre de
Lauricocha”, fue: (UNA – 2005) A) Augusto Cardich B) Max Uhle C) Max Neira D) Max
Neish E) Julio C. Tello 7. Establezca la relación correcta. (CEPREUNA – 2008 – II) I.
Ayacucho a) Lauricocha II. Lima b) Pacaicasa III. Moquegua c) Chivateros IV. Huánuco d)
Toquepala A) Ia – IIc – IIId – IVb B) Ia – IIb – IIIc – IVd C) Ib – IIc – IIId – IVa D) Ic – IIb –
IIId – IVa E) Ic – IIa – IIId – IVb 8.- El hombre más antiguo del periodo arcaico o de los
horticultores seminómadas, es de: (CEPREUNA – 2005 – I) A) Paracas B) Jayhuaymachay C)
Piquimachay D) Paiján E) Guitarrero 9. Las pinturas rupestres encontradas en las cuevas de
Toquepala tiene una antigüedad de 9580 años a.c. y esta fue explorada en 1961 por: (UNA –
2001 – II) A) Tomas Lynch B) Federico Ángel C) Edwarg Lanning D) Emilio Gonzales E) Luís
E. Valcárcel 10. Las cuevas de Lauricocha que hacen referencia a una tradición de cazadores
altoandinos, ubicadas en la provincia de Dos de Mayo (Huánuco), fueron descubiertas por:
(UNA – 2009 - I) A) Max Neira B) Luís E. Valcárcel C) Augusto Cardich D) Luís G.
Lumbreras E) Pablo Macera 11. En el periodo lítico de los cazadores nómadas, el hombre de
Chivateros se ubicó en el espacio geográfico y antigüedad siguiente: (CEPREUNA – 2010 – II)
A) norte de Lima (Valle del río Chillón) - 10 500 AC. B) sur de Huanuco (Río Marañón) – 7
500 AC. C) Moquegua (Río Osmore) – 6 500 AC. D) Provincia de Huanta (Ayacucho) – 10 000
AC. E) Valle del río Chicama – 8 000 AC. 12. La siguiente descripción: Asentamiento
arqueológico con numerosas estructuras ceremoniales, ubicado en el valle del río Supe y
considerado recientemente como el primer estado andino, corresponde a: (CEPREUNA – 2011)
A) Caral B) Kotosh C) Chuquitanta D) Pacopampa E) Kunturwasi 13. El complejo arqueológico
de Caral, ubicado en el valle del río Supe, Lima; según lo planteado por la arqueóloga
Pilco Contreras Página7 Ruth Shady, corresponde a la etapa de: (UNA – 2011) A) horizonte
tardío B) arcaico superior C) formativo D) horizonte medio E) arcaico inferior 14. Se estableció
en la región de Huánuco y le pertenecen los restos fósiles más antiguos del hombre peruano de:
(UNA – 2012 – I) A) Lauricocha B) Piquimachay C) Guitarrero D) Kotosh E) Pacaicasa 15. La
cultura Kotosh del periodo formativo fue descubierta por: (UNA, 2013 – 1) A) Federico Engel
B) Ruth Shady C) Josefina Ramos D) Seichi Izumi E) Junius Bird 16. La cultura Chilca del
periodo arcaico fue descubierta por: (UNA, 2013 – 1) A) Daniel Lavalle B) Richard Mc Neish
C) Thomas Lynch D) Federico Engel E) Miomir Bojovich 17. La cultura Lauricocha del
periodo lítico fue descubierto por: (UNA, 2013 – 1) A) Richard Mc Neish B) Edward Lanning
C) Augusto Cardich D) Claudio Chauchat E) Emilio Gonzales TEORIAS SOBRE EL ORIGEN
DE LA ALTA CULTURA PERUANA 1. El planteamiento: “el origen de la cultura peruana se
encuentra en la dinámica propia de la sociedad andina”, corresponde a: (UNA – 2010 – I) A)
Emilio Estrada B) Federico Kauffman C) Luís G. Lumbreras D) Max Uhle E) Julio C. Tello 2.
En la cultura peruana, el autor de la teoría de las importaciones culturales centroamericanas fue:
(CEPREUNA – 2005) A) Elías Mujica B) Max Uhle C) Luís G. Lumbreras D) Federico
Kauffman E) Julio C. Tello 3. Como cultura matriz ¿A qué teoría pertenece la cultura Chavín?
(UNA – 2009 - II) A) autoctonista B) inmigracionista C) aloctonista D) hologenista E)
Poliracial 4.- Los orígenes de la alta cultura o civilización andina, presentan distintas propuestas
teóricas. La hologenista fue planteada por (UNA – 2011 - I) A) Julio Cesar Tello. B) Max Uhle.
C) Luís Guillermo Lumbreras. D) Federico Kauffman. E) Emilio Estrada. 5. El arqueólogo que
sostiene que las culturas peruanas Protochimu y Protonazca derivan de la cultura Maya, es:
(CEPREUNA – 2003 – I) A) Julio C. Tello B) Max Uhle C) Ramiro Matos Mendieta D) Seichi
Izumi E) Augusto Cardich 6. Una de las siguientes teorías sobre el origen de la cultura peruana,
sostiene que la contradicción Aloctonista y Autoctonista está superada, señalando que los
factores internos y externos
8. 8. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página8 confluyeron en los
procesos de cambio y desarrollo de los pueblos. (UNA, 2014) A) Aloctonista B) Hologenista C)
Inmigracionista D) Autoctonista E) Del bosque tropical 7. El autor que sostiene que la cultura
peruana recibió aportes de diferentes culturas y que Wari (Ayacucho) fue el centro de
irradiación cultural es (UNA, 2014) A) Julio Cesar Tello. B) Max Uhle. C) José Imbelloni. D)
Luis Guillermo Lumbreras. E) Alex Hrdlicka. HORIZONTES E INTERMEDIOS
CULTURALES (Cultura preincas) 1. La ciudad de Chanchan, grandiosa y milenaria capital del
rico y poderoso imperio Chimú, está considerada como la urbe más extensa de América, se
ubica en: (UNA – 1998 – I) A) Cusco B) Trujillo C) Piura D) Ayacucho E) Junín 2. “la cultura
Chavín es la cultura matriz y panperuana”, fue sustentada por: (UNA – 2002 – II) A) Max Uhle
B) Julio C. Tello C) Luís E. Valcarcel D) Betty Meggers E) Federico Kauffman 3. Chan Chan la
ciudad de barro más grande de América fue capital de la cultura: (CEPREUNA – 2000 – I) A)
Chimú B) Moche C) Nasca D) Wari E) Chavin 4. los fardos funerarios pertenecieron a la
cultura: (UNA – 2007 – I) A) Paracas B) Moche C) Nasca D) Wari E) Chavin 5.- La fortaleza
de Kuelap, se halla en el departamento de: (UNA – 2002 – II) A) Ancash B) Ayacucho C)
Cuzco D) Amazonas E) Apurímac 6. El centro de poder político, económico y militar de la
cultura Wari, estuvo ubicado en la localidad de: (UNA – 2010 – I) A) Viñaque B) Cupisnique
C) Batan Grande D) Paramonga E) Pikillacta 7. La cerámica que representa animales, plantas,
seres antropomorfos, huacos retratos y huacos eróticos; que corresponde a los mejores
ceramistas del antiguo Perú, se llama: (UNA – 2005) A) Escultórica B) Pictórica C) Fugitiva D)
Post – cocción E) Ovoidal 8. Chavín de Huantar es el centro arqueológico más importante al
que Julio C. Tello calificó como “matriz del Perú”, por que construyeron una serie de templos
como el Templo Viejo, el castillo, la pirámide, entre otros. ¿En cuál de estos templos se
encuentra el Lanzón? (CEPREUNA – 2008 - I) A) la plaza circular B) El Castillo C) el Templo
Tello D) la Pirámide E) el Templo Viejo
Pilco Contreras Página9 9. Dentro de las culturas pre - incas, una de ellas alcanzó un
extraordinario desarrolló, similar a la cultura Maya en cuanto se refiere a su arquitectura; esta
fue la cultura: (UNA – 2009) A) Chavin B) Nazca C) Tiahuanaco D) Chimú E) Huari 10. la
cultura Tiwanuku tuvo como divinidad principal al dios Wiracocha, el mismo que
posteriormente fue asimilado por la cultura (CEPREUNA – 2009- III) A) Wari B) Paramonga
C) Mochica D) Chimú E) Pukara 11.- En el antiguo Perú, el imperio que desarrolló un estado
multinacional y que explotó los recursos desde una dimensión espacial “vertical” y “horizontal”
fue: (CEPREUNA – 2005 – II) A) el imperio chachapoyas B) el imperio Moche C) el imperio
Wari D) el imperio condorpuma wari E) el imperio Chavín 12. Señale la característica
fundamental que corresponde a la cerámica Mochica. (CEPREUNA – 2009- I) A) fue
monocroma e incisa B) utilizaron más de diez colores C) fue bícroma y escultórica D)
emplearon la técnica denominada “pintura fugitiva” E) emplearon la técnica de “horror al
vacío” 13. La capital del estado Chimú que representó el más grande centro urbano pre-
hispánico de arquitectura de barro en las américas, se llama: (UNA – 2009 - I) A) Chicama B)
Sipan C) Pacaicasa D) Chan Chan E) Chanca 14. la cultura Wari se halla ubicada a 25
kilómetros de Huamanga, cronológicamente corresponde al horizonte medio. ¿Cuál de las
sociedades es su precedente? (CEPREUNA – 2011 – II) A) Marcavalle B) Recuay C) Kuelap
D) Huarpa E) Chancas 15. Dentro de las expresiones culturales y arquitectónicas de la cultura
Wari tenemos (CEPREUNA – 2010 – II) A) Pikillacta y Pachacamác B) Cahuachi y Tambo
Viejo C) Chan Chan y Punkiri Alto D) Kalasasaya y Akapana E) Huaca de la Luna y Huaca del
sol 16.- En el departamento de Ica, se desarrolló la cultura Paracas donde se descubrió los
mantos funerarios, que deslumbraron a nuestro territorio y al mundo. ¿Cuál de los
investigadores hizo estos hallazgos? (CEPREUNA – 2007 - II) A) Julio C. Tello B) Luis K.
Watanabe C) Jhon Rowe D) Gustavo Ponz Muzzo E) Federico Fauffman Doig 17. Las culturas
prehispánicas del Perú, pertenecientes al intermedio tardío fueron: (UNA – 2011 - II) A)
Huancas, Vicus, Gallinazo y Moche. B) Señoríos Aymaras, Chincha, Chachapoyas y Chimú. C)
Salinar, Chincha, Chancay y Wari. D) Chachapoyas, Pukara, Sechin y Garagay. E) Chancas,
Paracas, Uros y Callahuayas. 18. Larco Hoyle manifiesta que la cultura Moche tuvo una
información, a manera de escritura llamada: (UNA, 2012 – III) A) Pallariforme
10. 10. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página10 B) Cuneiforme C)
Quipus D) Epigrafía E) Jeroglifos 19. La clase trabajadora de la cultura Moche, está compuesto
por: (UNA, 2012 – III) A) Religión – estado – ejercito B) Tierras – trabajo – ganado C)
Campesinos – tierra – estado D) Ejercito – sanciones – religión E) Campesinos – artesanos –
pescadores 20. La tumba del Señor de Sípan fue descubierta en la ……………. por el
arqueólogo…………… (CEPREUNA – 2012 – I) A) Huaca del Brujo – Kauffman Doig B)
Huaca Rajada – Walter Alva. C) Huaca del Sol – Seichi Izumi. D) Huaca Shotuma – Max Uhle.
E) Huaca Pintada – Cristobal Campana. 21. La huaca “la Centinela” que se construyó utilizando
el adobe y tapia, corresponde a la cultura: (CEPREUNA – 2 012 – II) A) Caral B) Mochica C)
Sican D) Chincha E) Chimú 22. La monocromía (negro) fue la característica más relevante de la
cerámica de la cultura: (UNA – 2012 – I) A) Nazca B) Chimú C) Mochica D) Vicus E) Paracas
23. Las tumbas subterráneas, en forma de botellas de hasta 8 metros de profundidad, son propias
de la cultura: (UNA, 2015) A) Nazca. B) Chimú. C) Mochica. D) Paracas. E) Chavín. 24. Aia
Paec era una divinidad con forma humana y dientes de felino que fue ampliamente representada
en la iconografía: (UNA, 2014) A) Wari B) Inca C) Chanca D) Chincha E) Moche 25. Un tipo
de escritura Pallariforme fue conocida en la cultura__________, descubierta por
_____________. (UNA, 2013) A) Ancon – Julio C. Tello B) Wari – Lumbreras C) Nazca –
Max Uhle D) Mochica – Larco Hoyle E) Chimu – Ramiro Matos CULTURA PUKARA 1. la
cultura Pucará ha dejado dos muestras importantes en arquitectura y escultura: (UNA – 2004 -
II) A) Kalasaya y el degollador B) estela de rayos y el museo lítico C) Kaluyo y la Estela de
Jauku D) Sillustani y el Pebetero E) El templo rojo y las cabezas clavas 2.- Fue la base de la
formación de la cultura Pukara. (CEPREUNA – 2008 – II) A) Colla B) Qaluyo C) Pakajes D)
Pukina E) Wari 3. Fue la sociedad de mayor desarrollo durante el formativo superior del
Altiplano y antecedente cultural de Tiwanaku. (CEPREUNA – 2006) A) Pukara B) Lupaca C)
Kolla D) Sillustani E) Qaluyo 4. De acuerdo a los datos disponibles se asignó a la cultura
Pukara el periodo de: (UNA – 2009 - I)
Pilco Contreras Página11 A) la fase inicial del formativo, prolongándose posiblemente al siglo
IX de nuestra era. B) la fase final del formativo, prolongándose posiblemente hasta el siglo IV
de nuestra era C) la fase final del horizonte tardío, prolongándose posiblemente hasta el siglo
XV de nuestra era D) la fase final del horizonte tardío, prolongándose posiblemente hasta el
siglo IV de nuestra era E) la fase intermedia del formativo, prolongándose hasta, el siglo IX de
nuestra era. 5. La cultura Pukara se desarrolló en el actual distrito de Pucará, de la provincia de
Lampa siendo un centro arqueológico de vital importancia en el periodo formativo. El
antecedente de esta sociedad fue: (CEPREUNA – 2010 – II) A) Collao B) Tiwanaku C) Chiripa
D) Qaluyo E) Lupaca 6. En el desarrollo cultural de Tiwanaku, se aprecia la influencia de una
cultura peruana del periodo formativo superior, que se denomina: (UNA – 2009 - II) A) Cavana
B) Lupaca C) Inca D) Wari E) Pukara 7. En el marco de la historia regional la estela de
HATUNCOLLA corresponde a la cultura: (UNA, 2014) A) Pacaje B) Salias C) Huanca D)
Lupaca E) Pucará CULTURA TIAHUANACO 1.- Descubrió la cultura Tiahuanaco: (UNA –
2002 – I) A) Pedro Cieza de León B) Julio C. Tello C) Federico K. Doig D) Federico M. Uhle
E) Luís G. Lumbreras 2. En la cultura Tiahuanaco, el “Kuntur Mamani” era una de las grandes
divinidades totémicas esculpidas en la roca, que significaba: (UNA – 2004 - I) A) espiritual de
los andes B) prodigiosos del campo C) benefactor de los campos D) maligno de los lugares
montañosos E) rapaz protector del hogar 3. ¿Con qué nombre se le conoce al principal dios de
los Tiahuanaco? (UNA, 2014) A) Viracocha B) Naylamp C) El Degollador D) De los Báculos
E) Kon y Boto 4. En la cultura Tiwanaku, ¿qué significa Kalasasaya? (CEPREUNA – 2005) A)
Templo de los sarcófagos B) Edificios de piedras paradas C) patio hundido D) Edificio
escalonado E) Templete semisubterráneo 5.- El uso de grapas de cobre para asegurar bloques de
piedra en las edificaciones prehispánicas, está vinculado a la cultura (UNA – 2011 - I) A)
Chavín. B) Nazca. C) Paracas. D) Moche. E) Tiahuanaco. 6. Los descubridores del bronce, que
es una aleación del cobre con el estaño, corresponde a la cultura: (CEPREUNA – 2001 – I) A)
Chavin B) Nazca C) Tiahuanaco D) Chimu E) Wari
12. 12. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página12 7. La cultura pre
inca que empleó el volcán Qhapia como cantera para sus construcciones fue: (UNA, 2012 – II)
A) Paracas B) Tiawanaco C) Nazca D) Pukara E) Wari 8. El monolito Bennett también es
conocido como estela: (UNA, 2014) A) Chavin B) Tiahuanaco C) Pachamama D) Ponce E)
Raymondi SEÑORIOS ALTIPLANICOS (Collas y Lupacas) 1. Los Lupacas, uno de los reinos
altiplánicos que sobresalieron en la Meseta del Collao, se ubicó en el: (UNA – 1999 – I) A) nor-
oriente del Lago Titicaca B) sur- oeste del Lago Titicaca C) nor – oeste Lago Titicaca D) sur –
este del Lago Titicaca E) nor – este del Lago Titicaca 2. Los reinos altiplánicos tuvieron como
escenario geográfico las llanuras de la: (CEPREUNA – 2001 – I) A) Meseta de Chillon B)
Meseta de Lambayeque C) Meseta de Bombón D) Meseta de Parinacochas E) Meseta del Collao
3.- El aymara fue el idioma hablado por los Collas, desde antes de los Incas, con la
denominación “Haqui Aru”, que quiere decir: (UNA – 2002 – I) A) Habla de Collis B) Habla de
los Chancas C) Habla Humano D) Habla de los Puquinas E) Lengua de los Callawayos 4.- Una
de las culturas importantes post Tiahuanaco, desarrolladas en el altiplano peruano, fue la cultura
Lupaca, la misma que tuvo su centro político y administrativo ubicado en: (UNA – 2007) A)
Paucarcolla B) Chucuito C) Hatuncolla D) Cutimbo E) Pucara 5. Los reinos aymaras
construyeron chullpas con fines: (UNA – 2003 – II) A) residenciales B) arquitectónicos C)
funerarios D) religiosos E) astronómicos 6.- El reino aymara que organizó la más grande
ganadería de llamas y alpacas de la región andina fue el: (CEPREUNA – 2003- III) A) Pacaje
B) Colla C) Lupaca D) Caranga E) Pucara 7. Nazca es a Cahuachi como Collas es a:
(CEPREUNA – 2009- II) A) Pukara B) Conchopata C) Hatuncolla D) Chucuito E) Caquiaviri 8.
Los reinos Aimaras fueron numerosos, pero solamente destacaron dos; el de los Colla y el de los
Lupaca; los cuales se caracterizaron por ser muy laboriosos, indómitos, tenaces y excelentes
ganaderos, sobresaliendo en la crianza de llamas y alpacas. De esto se deduce que: (UNA –
2009) A) No solamente criaban ganado para el consumo, sino también para otros fines. B) la
finalidad de la ganadería era solamente fuente alimenticia. C) dio lugar a la más grande
concentración de camélidos en el altiplano.
Pilco Contreras Página13 D) se trataba de la ganadería más grande de todo el sur del Perú y
Bolivia. E) se trató de la más grande y vasta concentración de camélidos de todo el sur andino.
9. La arquitectura de las grandes murallas y chullpas rústicas en el altiplano, corresponde a:
(UNA – 2009 - II) A) Chiripas B) Waris C) Collas D) Incas E) Nazcas 10.- El
control………………..de la ecología, estudiado por……………… , relaciona la explotación de
los recursos de las……………… regiones naturales, que resultan complementarias entre sí.
(UNA – 2011 - I) A) transversal – John Hyslop – variadas B) vertical – Jhon Murra – diversas
C) secuencial – Pulgar Vidal – complicadas D) horizontal – Luís Barreda – abundantes E)
longitudinal – Elías Mujica – inmensas 11. Los siguientes reinos altiplánicos: Lupaca, Colla y
Pacaje tuvieron, respectivamente, como capital: (CEPREUNA – 2009- III) A) Hatuncolla –
Chucuito – Caquiaviri B) Caquiaviri – Hatuncolla – Chucuito C) Chucuito – Hatuncolla –
Caquiaviri D) Lampa – Hatuncolla – Chucuito E) Chucuito – Caquiaviri – Hatuncolla 12.- Los
denominados reinos aymaras que se desarrollaron básicamente en la región del lago Titicaca y
la meseta del Collao, compartían muchos rasgos culturales. Así por ejemplo, la concepción del
espacio estaba dividida en dos mitades, identifique cuales son: (UNA – 2011) A) Collasuyo,
hacia el sur y el altiplano. Urcusuyo, al occidente del lago, hacia el mar. B) Urcusuyo, al
occidente del lago, hacia el mar. Chinchaysuyo, hacia el norte, valle de Ica. C) Antisuyo, al este
y la selva puneña. Umasuyo, al oriente del lago, hacia el bosque. D) Umasuyo, al oriente del
lago, hacia las vertientes yungas. Urcusuyo, al occidente del lago, hacia el mar. E) Collasuyo,
hacia el sur y el altiplano. Contisuyo, hacia el oeste el valle de Moquegua. 13. En el periodo de
los reinos altiplánicos, el territorio se organizó social y espacialmente en dos regiones ubicadas
en cada margen del Lago Titicaca, las mismas que se denominaron. (CEPREUNA, 2012 – III)
A) Hatun suyo y Juchuy suyo B) Collana y Payao C) Orcosuyo y Umasuyo D) Collana y Payan
E) Collasuyo y Contisuyo 14. En el intermedio tardío las diferentes etnias se agruparon y
formaron reinos alrededor del Lago Titicaca, de ellos los más importantes fueron: (CEPREUNA
– 2012 – II) A) Lares y Karankas B) Umasuyos y Yungas C) Kallawayas y Yungas D) Lupacas
y Mojos E) Lupacas y Collas 15. Uno de los siguientes grupos étnicos que existió en el periodo
pre incaico, no fue parte de los reinos altiplánicos. (UNA, 2014) A) Canchis B) Canas C) Collas
D) Lupacas E) Tallanes EL TAHUANTINSUYO – INCAS 1. ¿Cuál de los incas dividió el
imperio incaico en cuatro suyos? (UNA – 2001 – II) A) Pachacutec B) Manco Capac C) Mayta
Capac D) Wiracocha E) Sinchi Roca
14. 14. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página14 2. El yachaywasi
en el incanato era la escuela para la educación de: (UNA – 2001 – II) A) mujeres de la nobleza
B) vírgenes del sol C) mamaconas D) varones de la nobleza E) amautas 3. ¿Quién fue el
gobernante del Cusco, cuyo nombre significó: “donde está el poderoso”? (CEPREUNA – 2004)
A) Huiracocha B) Pachacutec C) Sinchi Roca D) Manco Capac E) Mayta Cápac 4.-
Machupicchu y Sacsayhuaman fueron declarados “patrimonio cultural de la humanidad” por:
(UNA – 2002 – II) A) EL FOPTUR B) La UNESCO C) La OEA D) El INC E) EL CIRBM 5.-
El tipo de gobierno inca fue: (CEPREUNA – 2003 - I) A) descentralista, teocrático y militar. B)
democrático, teocrático y militar. C) totalitario, teocrático y militar. D) Monárquico, teocrático
y militar E) representativo, monárquico y teocrático. 6.- El ayllu fue la base de la organización
socio-económica del tahuantinsuyo, el mismo que se hallaba unido por determinados vínculos,
estos fueron. (CEPREUNA – 2002 – III) I. De sangre II. De territorio III. De religión IV. De
gobierno A) I – II – IV B) II – III – IV C) I – II – III D) I – III – IV E) I – II – III – IV 7.- En la
indumentaria del pueblo de la sociedad inca, el tipo de tejido empleado es el: (CEPREUNA –
2003- III) A) Cumbi B) Abasca C) Chaquira D) Unco E) Plumeria 8. En el tiempo de los incas,
el sistema de trabajo, festivo, alegre y obligatorio corresponde a: (CEPREUNA – 2003- III) A)
la minka B) el ayni C) la mita D) la ayuda mutua E) el trabajo obligatorio planificado 9. En la
práctica de la moral del imperio de los inkas, estuvieron ausentes: (UNA – 2004 - I) A) la
mendicidad, la tolerancia, el crimen, y la mentira. B) la ociosidad, la virtud, el crimen y la
solidaridad. C) el robo, la mentira, la ociosidad, el crimen y la mendicidad. D) la solidaridad, la
paz, el amor y la ociosidad. E) la paz, el crimen, la ociosidad y el robo. 10. La diosa de las
nieves, ídolo de oro, descubierto a mayor altura en el Perú, fue hallado en los nevados de: (UNA
– 2005 - I) A) Huascarán B) Salcantay C) Pichu Pichu D) Coropuna E) Carabaya 11. Señale la
trilogía de generales que integraron el sequito del inca Huascar. (UNA – 2005 – II) A)
Rumiñahui, Atoc, Calcuchimac B) Atoc, Huanca Auqui, Mayta Capac C) Quisquis, Rumiñahui,
Mayta Capac D) Huanca Auqui, Quisquis, Calcuchimac E) Rumiñahui, Quisquis, Calcuchimac
Pilco Contreras Página15 12.- ¿Cómo se denominaba en la sociedad inca, al experto en el
manejo de los quipus? (CEPREUNA – 2005 – II) A) Quipuscanchis B) Amauta C)
Chacacamayoc D) Quipucamayoc E) Llactacamayoc 13. el calendario andino se caracterizó por
estar relacionado a las labores agrícolas y al ciclo de crecimiento de las plantas, para el cual
dividieron el tiempo considerando: (UNA – 2004 - I) A) los meses de año B) los ciclos lunares
C) los ciclos del sol y la luna D) las estaciones del año E) las actividades sociales 14. El suyo
que comprendía la región situada al noreste y sudeste del Cusco, corresponde al: (UNA – 2003
– II) A) Contisuyo B) Antisuyo C) Collasuyo D) Chinchaysuyo E) Umasuyo 15. El control
vertical de los pisos ecológicos en el periodo inca tenía como finalidad: (CEPREUNA – 2003 –
I) A) conquistar pueblos en diferentes pisos ecológicos B) acceder a productos diferentes por
alianzas matrimoniales C) acceder a productos alimenticios de diferentes zonas ecológicas D)
obtener productos para comercializar E) ejercer gobierno sobre sociedades de diferentes
regiones 16. Las panacas en el incanato estuvieron conformadas por: (CEPREUNA – 2004) A)
los mitmaes B) descendientes del inca muerto C) los hatunrunas D) la nobleza provincial E) la
nobleza de privilegio 17. ¿Qué hecho histórico marcó el fin del imperio Inca? (CEPREUNA –
2005) A) la fundación de Tumibamaba B) la muerte de Huayna Capac C) la derrota de Huáscar
D) la ejecución de Atahualpa E) el ascenso de Ninan Cuyuchi 18.- Dentro de la escala social del
imperio del tahuantinsuyo, se consideraban a los prisioneros de guerra a quienes se le conoció
como: (CEPREUNA – 2007 - II) A) Pure camayoc B) Pinakuna C) Hatun Runas D) Mitimaes
E) Tucy Ricoc 19.- La literatura inca, fue transmitida por tradición oral a través de himnos,
rezos para alabar a sus divinidades ¿Quiénes se encargaban de preparar estas compasiones?
(CEPREUNA – 2007 - II) A) Los yachay wasis, los amautas y los nobles. B) los purec, los
hatun runas y los jefes. C) el purecamayoc, la coya y las acllas. D) los hatun runas, los
quipucamayoc y las acllas. E) los amautas, los quipucamayoc y los Haravicus. 20. el ayllu fue la
base de la organización social inca, se caracterizó por la ayuda entre sus miembros, sin
embargo,……………..estuvieron exonerados del trabajo colectivo. (UNA – 2008 - I) A) los
llacta camayoc B) los curacas C) los discapacitados D) los ancianos E) los viudos 21. En la
división política del imperio Inca, el Contisuyo comprendía los actuales departamentos de:
(CEPREUNA – 2008 - I) A) Lima – Ayacucho – Ica B) Ica – Arequipa – Moquegua – Tacna
16. 16. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página16 C) Tacna – Puno –
Cusco D) Cusco – Apurímac E) Puno – Arequipa – Cusco 22. Pachacutec, considerado como el
verdadero creador y organizador del imperio incaico, realizó obras como sabio y político, de las
cuales podemos destacar las siguientes. (UNA – 2009) A) Conquisto Quito, como también a los
Chachapoyas y el gran Chimú. B) completó la ocupación de Tucumán y después de derrotar a
los araucanos, ocupó los territorios desde Tarapacá hasta el río Maule. C) estableció el uso
obligatorio del Quechua, el culto al dios sol, el uso del calendario solar (de doce meses) y dictó
sabias leyes para la buena marcha del imperio. D) dispuso que el curaca de cada pueblo
continuase como el jefe del mismo. E) prosiguió la construcción de grandes caminos, palacios,
templos, y fortalezas iniciadas por su padre. Embelleció Quito y Tumibamba. 23. pájaro sagrado
del cual se extraían sus plumas para ponerlas en la cabeza del inca. (CEPREUNA – 2009- I) A)
Chihuanco B) Colibrí C) Cóndor D) Águila E) Curiquingue* 24.- Una de las personalidades
importantes, dentro de la organización política administrativa del estado inka, era el príncipe
heredero, quien incluso cogobernaba con su padre; a este se le denominaba: (UNA – 2007) A)
Auqui B) Apunchic C) Tucuyricuc D) Camachicoc E) Mallku 25. ¿Cuál es la fiesta incaica que
se realizaba en el mes de agosto, denominada también fiesta de purificación, destinada a
ahuyentar a los espíritus malignos y las enfermedades? (CEPREUNA – 2010 – II) A) Inti
Raymi B) Huarachico C) Capac Raymi D) Capac Situa E) Almoray 26. En la época Inka,
durante el mes de agosto se realizaba una fiesta, para la purificación de la tierra esta se
denominaba (CEPREUNA – 2010 – I) A) Huarachicu B) Capac Raymi C) Inti Raymi D) Capac
Situa E) Ayarmarca 27. La principal actividad económica en el Tahuantinsuyo fue: (UNA –
2007 – I) A) agricultura B) minería C) pesquería D) comercio E) transporte 28.- En la
organización y estructura social del imperio inca, hubo un sector social dedicado a los servicios
domésticos de la nobleza a quienes se les denominaba como: (CEPREUNA – 2007 – I) A) los
hatun runas B) los tucuyricuc C) los camachico D) yanaconas o yanacunas E) los mitimaes o
mitmacunas 29. El imperio de los Incas fue dividido en cuatro partes por Pachacutec. El
antisuyo se ubicaba: (CEPREUNA – 2010 – II) A) hacia el sur, llegando a dominar Arequipa y
Tacna. B) hacia el este del Cusco, llegando a dominar la ceja de selva. C) hacia el norte del
Cusco, llegando a dominar Lima y Trujillo. D) hacia el sureste del Cusco, llegando a dominar la
región de Charcas.
Pilco Contreras Página17 E) hacia el oeste, legando a dominar Arica y Antofagasta. 30. En el
Tahuantinsuyo, el origen del ayllu, estaba relacionado con: (CEPREUNA – 2012) A) La
camachic B) la pacarina C) la marka D) el topo E) el tótem 31.- Respecto a la cultura inca,
señale el enunciado correcto. (CEPREUNA – 2008 – II) A) los taripa camayoc eran encargados
de administrar justicia. B) las acllas eran encargadas de dirigir las festividades del copacocha.
C) los yanaconas mantenían vínculos de trabajo con sus ayllus de origen. D) los mitimaes de
privilegio eran los que organizaban el trabajo de los runas. E) los hatun runas pertenecían a la
nobleza de sangre. 32. La guerra civil que se produjo entre Huáscar y Atahualpa se originó por:
(CEPREUNA – 2011) A) Una pugna por la hegemonía militar entre Quito y Cusco B) un
conflicto entre curacas y nobles C) un choque entre la nobleza provincial y los orejones. D) una
lucha entre los grupos de poder inca. E) la lucha por la mascaypacha inca. 33. Los pueblos
sometidos por los incas, más allá del territorio peruano, pertenecían a las etnias: (UNA – 2011)
A) Huancas y Cañaris B) Huancavilcas y Collas C) Cañaris y Diaguitas D) Mapuches y
Chancas E) Guayas y Chimus 34. Según la clasificación de la arquitectura inca, INTICANCHA
corresponde a la arquitectura: (UNA – 2004 -II) A) decorativa B) agrícola C) civil D) religiosa
E) militar 35. Se le considera haber dividido el imperio en cuatro suyos y establecer el runa simi
como idioma oficial del incario: (UNA – 2010 – II) A) Huayna Capac B) Mayta Capac C)
Pachacutec D) Tupac inca Yupanqui E) Wiracocha 36. Durante el inkario, la denominación de
“piñas” se refería a los (CEPREUNA – 2011) A) prisioneros de guerra. B) sacerdotes del
Chinchaysuyo. C) comerciantes marítimos. D) agricultores de la selva. E) hijos de un curaca.
37. La fiesta agrícola que se celebraba en el incanato durante el solsticio de verano, se le
denominó: (UNA, 2012 – II) A) Qolla raymi B) Capac Situa C) Capac Raymi D) Uma raymi E)
Inti Raymi 38. La administración incaica dividió a la población bajo el sistema decimal, donde
el Hunucamayoc era jefe de: (UNA, 2012 – II) A) 1,000 familias B) 100,000 familias C) 10,000
familias D) 10 familias E) 100 familias 39. En el horizonte tardío inca, el gobernador que
estableció el runa simi como idioma oficial fue: (UNA, 2013 – 1) A) Túpac Inca Yupanqui B)
Huayna Capac C) Huáscar D) Pachacutec Inca Yupanqui
18. 18. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página18 E) Yahuar Huaca
40. En la compleja organización de la sociedad inca los…………………………. eran
pobladores que se…………….. de un lugar a otro dominio y orden de estado inca.
(CEPREUNA, 2012 – III) A) chasquis - caminaban B) yanaconas - movilizaban C) piñas-
trasladaban D) mitimaes-trasladaban E) hatunrunas-viajaban 41. La época imperial de los incas,
desde Lloque Yupanqui a Huiracocha se denomina periodo (UNA, 2013 – 1) A) decadencia B)
legendario C) expansión inicial D) imperio E) confederación local 42. Los individuos de las
comunidades o ayllus durante el incanato recibían el nombre de: (CEPREUNA – 2012 – I) A)
mitayos B) yanaconas C) Hatunrunas D) changos E) mitimaes 43. Pertenece a la dinastía del
“Hurin Cusco” y la historia le reconoce como el “Hércules Andino” (UNA – 2012 – I) A)
Huayna Capac B) Sinchi Roca C) Mayta Capac D) Lloque Yupanqui E) Túpac Inca Yupanqui
44. Eran autoridades que representaban al Inca en las provincias y se dedicaban al control de la
Paz y la tranquilidad de los Mitayos: (UNA – 2012 – I) A) Mitimaes B) Apunchiq C) Tucuy
Ricuy D) Hatunruna E) Curaca 45. Los gobernantes que constituyeron la lista real de los incas
conformaban el: (UNA, 2013 – 1) A) Capac Cuna B) Yachaywasi C) Aucaypata D)
Rimacpampa E) Huatanay 46. En el Tahuantinsuyo, el dios sureño de lo Chiris, considerado
como el procreador de las especies ictiológicas del Titicaca es: (UNA, 2015) A) Inti. B) Illpa.
C) Pachacamac D) Tunupaca. E) Tunupa. 47. En el Tahuantinsuyo, el trabajo obligatorio de
todo hombre a favor del estado para crearle rentas y construir obras de interés estatal, se
denominó: (UNA, 2015) A) Raymi. B) camayoc. C) mita. D) ayni. E) minka. 48. El nombre
original de…………..era: Gómez Suarez de Figueroa. (UNA, 2014) A) Pedro Cieza de León B)
Bartolomé de las Casas C) Pablo de Olavide D) Garcilazo de la Vega E) Federico García Lorca
49. Durante el Tahuantinsuyo el………… fue una institución de organización social
comunitaria, cuyas familias mantenían vínculos de origen, religión, gobierno y trabajo. (UNA,
2013) A) Sapa Inca B) Consejo Imperial C) Ayllu D) Poquencancha E) Capac Raymi
Pilco Contreras Página19 50. Durante el desarrollo expansivo del Tahuantinsuyo, la dirigencia
política clasista fue: (UNA, 2013) A) la elite cuzqueña en su conjunto B) la figura de Pachakuti
C) la nobleza del Hanan Qosqo D) la nobleza del hurin Qosqo E) la nobleza de privilegio
INVASION DEL TAHUANTINSUYO 1. El documento oficial por el cual los reyes católicos
de España autorizan y financian el proyecto de Cristóbal Colón fue: (CEPREUNA – 2008 – II)
A) la capitulación de Burgos B) la capitulación de Toledo C) las ordenanzas de Barcelona D) la
capitulación de Santa Fé E) el tratado de Tordesillas 2.- En la capitulación de Toledo del 26 de
Julio de 1529, Pizarro fue nombrado gobernador general y “los trece del Gallo” fueron
nombrados: (UNA – 2002 – I) A) Jefes de la artillería B) Protectores de los indios C) Capitanes
y adelantados de las tierras D) Caballeros de la Espada Dorada E) Pilotos mayores del Mar del
Sur 3. El hijo del cacique Comagre, quien brindó información a Balboa sobre el imperio rico en
oro y la existencia de un gran mar, se llamaba: (UNA – 2005) A) Sumac Runa B) Cusi Huallpa
C) Panquiaco D) Santoquio E) Tanquioco 4. la primera capital que Francisco Pizarro fundó para
su gobernación en 1533, fue: (CEPREUNA – 2008 - I) A) Lima B) Jauja C) Trujillo D) Piura E)
Cusco 5.- ¿Cuándo se fundó Lima como nueva capital de la gobernación de Pizarro?
(CEPREUNA – 2007 - II) A) 18 de enero de 1535 B) 23 de octubre de 1534 C) 6 de enero de
1535 D) 11 de enero de 1535 E) 18 de febrero de 1535 6. después de la muerte de Atahualpa,
los españoles nombraron como inca sucesor a: (CEPREUNA – 2005 – I) A) Manco Inca B)
Huaman Mallqui C) Martinillo Túpac D) Túpac Inca E) Túpac Huallpa 7. el personaje qué
financió la expansión conquistadora de Francisco Pizarro fue: (CEPREUNA – 2009- II) A)
Bartolomé Díaz B) Núñez de Balboa C) Gaspar de Espinoza D) Pascual de Andagoya E) Alejo
García 8. La primera ciudad española, fundada en el Perú, fue: (UNA – 2007 – I) A) San Miguel
de Piura B) Cajamarca C) Jauja D) Lima E) Cusco 9. La primera ciudad fundada por los
españoles a su llegada al Perú es: (UNA – 2012 – I) A) Arequipa B) Tumbes C) Piura D)
Cajamarca E) Lima RESISTENCIA ANDINA 1.- ¿Cuál de los virreyes ordenó la captura y
muerte del inca Túpac Amaru I? (CEPREUNA – 2007 - II) A) José Fernando Abascal B)
Manuel de Amat
20. 20. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página20 C) Francisco de
Toledo D) Conde de Lemos E) Conde de Superunda 2. Durante la primera etapa de dominación
española, el Taky Onqoy fue: (CEPREUNA – 2008 – II) A) un centro culto religioso y artístico
B) una danza autóctona de la civilización inca. C) un sistema de adoctrinamiento católico. D) un
movimiento de resistencia ideológica andina. E) una expresión artística de la civilización
andina. 3. La consecuencia del choque ideológico entre la cultura y los valores de occidente
(Europa) con los del mundo andino, se denomina: (CEPREUNA – 2005) A) Transculturación
B) evangelización nacional C) rechazo total del catolicismo D) destrucción de la cultura andina
E) sincretismo cultural 4. El más importante movimiento de resistencia ideológica andina del
siglo XVI, fue el Taqui Onkoy que difundía el retorno de las huacas regionales para enfrentar a
los españoles y castigar a los indígenas bautizados. Los lugares donde se iniciaron estos
movimientos fueron: (UNA – 2008 - I) A) Arequipa y Puno B) Ayacucho y Andahuaylas C)
Cusco y Ayacucho D) Cusco y Arequipa E) Puno y Cusco 5. La resistencia andina frente a la
invasión española fue un proceso violento, habiéndose iniciado con la ejecución de Atahualpa y
culminado con: (CEPREUNA – 2008 - I) A) la resistencia de los Panacas B) la resistencia de
Manco Inca C) la rebelión de Kisu Yupanqui D) la ejecución de Túpac Amaru I E) La
resistencia de Vilcabamba 6. El movimiento de resistencia ideológica andina que planteaba el
retorno y la unión de sus dioses para la expulsión de los españoles se denominó. (CEPREUNA –
2009- III) A) resistencia de Vilcabamba B) Taky Onkoy C) Inkarri D) Capacocha E)
Movimiento de Juan Santos Atahualpa 7. El movimiento de resistencia andino, que planteaba el
retorno y la unión de los dioses andinos y la expulsión de los españoles, cuyo núcleo estuvo en
Ayacucho fue: (CEPREUNA – 2011) A) Taky Onkoy B) Rutuchicuy C) Yanahuara D) Huaca
Pikti E) Inkari 8. los pizarristas y almagristas se disputaban la ciudad de Cusco, en la batalla de
(UNA – 2009 - II) A) Pukara B) Pachachaca C) Jaquijahuana D) Chupas E) Salinas 9.- La
batalla entre Gonzalo Pizarro y el pacificador Pedro de la Gasca se realizó en: (CEPREUNA –
2009 - II) A) Jaquijahuana B) San Juan C) Chupas D) Salinas E) Miraflores VIRREINATO
DEL PERÚ 1.- El cronista sacerdote de la orden Jesuita, quien tradujo el catecismo al quechua,
fue: (UNA – 2002 – I) A) Juan de Santa Cruz Pachacuti B) Blas Valera C) Titu Cusi Yupanqui
D) Garcilazo de la Vega E) Felipe Huamán Poma de Ayala
Pilco Contreras Página21 2.- En la época colonial, la institución que tuvo funciones políticas y
judiciales fue: (CEPREUNA – 2007- I) A) la audiencia B) el cabildo C) la intendencia D) el
corregimiento E) el ayuntamiento 3. El impuesto del 10% a la producción agrícola en la época
colonial, se denominaba: (UNAP – 2005) A) Gabella B) Primicia C) Avería D) Diezmo E)
Tributo 4.- La universidad de San Marcos, fue creada el 12 de mayo de 1551. ¿Qué orden
religiosa estuvo a cargo de esta universidad en sus inicios? (CEPREUNA – 2007 - II) A)
Agustinos B) Mercedarios C) Dominicos D) Jesuitas E) Franciscanos 5.- Las reformas
borbónicas, responden a una nueva concepción monárquica que empieza a gobernar en España y
tiene como objetivo crear nuevas instituciones educativas. ¿Cuál de las siguientes instituciones
fue creada durante esta reforma? (CEPREUNA – 2007 - II) A) el Glorioso de San Carlos B) la
Gran Unidad de San Carlos C) el Convictorio de San Carlos D) la Universidad de San Carlos E)
el Colegio de San Carlos de Borromeo. 6.- Durante la colonia la economía del sur del Perú se
sustentaba, básicamente, en la explotación de minas y para garantizar la mano de obra, la
autoridad virreynal estableció un tributo obligatorio para los indígenas, denominado: (UNA –
2007) A) obraje B) yanaconaje C) enganche D) habilitación E) mita 7. La institución virreynal
encargada de centralizar el tributo indígena en su sede provincial, fue: (UNA – 2010 – I) A)
corregimiento B) tribunal del consulado C) real audiencia D) intendencia E) cabildo 8. La nueva
forma de asentamiento conocida como “reducciones de indios”, fue impuesta por: (CEPREUNA
– 2005) A) Cristóbal Molina B) Francisco de Cuellar C) Bartolomé de las Casas D) Francisco
de Toledo E) Vicente Morales Duárez 9. Sofocada la rebelión de 1780, el rey de España
impuso: (CEPREUNA – 2006 – I) A) suprimir el tributo indígena B) la expulsión de los jesuitas
C) eliminar los títulos de nobleza indígena D) solucionar el problema de la tierra E) equiparar
con justicia al indígena 10.- La educación en la colonia era un privilegio, porque solo estudiaban
los hijos de la nobleza indígena y los criollos ricos y los españoles nobles. ¿Cómo se llamaban
estos centros de estudios? (CEPREUNA – 2007 - II) A) colegios de menores y públicos B)
colegio de mayores y privados C) colegios para la nobleza de sangre y los españoles D) colegios
públicos y privados E) colegios menores y mayores 11. Durante el periodo colonial, los
MICHIS o AGUATEROS, fueron. (CEPREUNA – 2006 – I) A) indios que voluntariamente
iban a las mitas mineras B) trabajadores indígenas en las minas
22. 22. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página22 C) servicio
domestico para españoles D) niños que hacían el servicio de criados para autoridades y curas E)
indios ricos 12. Blasco Núñez de Vela es conocido por ser el: (CEPREUNA – 2006) A)
principal obispo del Virreynato. B) triunfador en la batalla de Huarina. C) pacificador en la
guerra de encomiendas. D) reorganizador del Virreynato del Río de la Plata E) Primer virrey del
Perú. 13.- Durante el periodo colonial llegaron al Perú varias órdenes religiosas católicas, con el
objetivo de convertir a los aborígenes al catolicismo. En el siglo XVIII, uno de ellos fue
expulsado por mandato de la corona española, se trata de la orden de los: (UNA – 2007) A)
Agustinos B) Mercedarios C) Dominicos D) Jesuitas E) Franciscanos 14. Escribió los
“ejercicios espirituales” y fundó la compañía de Jesús, como soporte a la contrarreforma
religiosa de la iglesia católica. (UNA – 2010 – II) A) San francisco B) Santo Domingo de
Guzmán C) Santo Toribio de Mogrovejo D) San Agustín E) San Ignacio de Loyola 15. En la
época del Virreynato ¿qué denominación dieron los españoles a los curacas del tiempo de los
incas? (CEPREUNA – 2008 - I) A) Pongos B) Caciques C) Mitanis D) Yanaconas E) Varayos
16. La institución ubicada en la metrópoli encargada de dirigir las actividades comerciales entre
España y sus colonias, se le denominó como: (CEPREUNA – 2008 - I) A) Casa de contratación
de Sevilla B) Consejo de Castilla C) Tribunal del consulado D) Feria de Portobelo E) Consejo
de Indias 17. el impuesto que se impuso en el periodo colonial, denominado
ALMOFARIFAZGO fue: (CEPREUNA – 2010 – II) A) un impuesto por compra y venta de
bienes inmuebles. B) un impuesto que se pagaba por el uso y consumo de la sal y el tabaco C)
un impuesto que exigía la quinta parte de la exportación minera para el Rey. D) Un impuesto al
derecho de exportación e importación de mercancías. E) un impuesto aplicado anualmente a los
sueldos de los empleados. 18.- La institución política y judicial establecida por Lope García de
Castro, para el control centralista del latifundio y la representación de la corona española en las
comunidades andinas, fue: (UNA – 2011 - I) A) el corregimiento. B) la real audiencia. C) el
cabildo. D) la reducción. E) la intendencia. 19. Durante la época colonial, el Virrey que dispuso
la creación de reducciones de indios, reuniéndolos en pueblos para su mejor evangelización y
control fue: (UNA – 2011 - II) A) Francisco de Toledo B) Diego López de Zúñiga C) Martín
Enríquez de Almansa D) Antonio de Mendoza E) Pedro Fernández de Castro 20. Durante el
virreynato, España impuso a sus colonias impuestos fiscales como el impuesto aduanero o
impuesto de importación o exportación, al que lo denominó: (UNA, 2012 – II)
Pilco Contreras Página23 A) quinto real B) alcabala C) almojarifazgo D) Diezmo E) primicia
21. Una de las primeras órdenes religiosas que se instaló en la ciudad de Pomata en 1540, fue la
de los: (UNA, 2012 – II) A) Jesuitas B) Dominicos C) Agustinos D) Franciscanos E)
Mercedarios 22. Durante el periodo virreinal, España implantó instituciones de orden político.
¿Cuál es la que supervive en la actualidad? (CEPREUNA – 2012 – I) A) Audiencia B)
Intendencia C) Corregimiento D) Consejo de indias E) Cabildo 23. El impuesto colonial
aplicado a la compra – venta de los títulos de nobleza se denominó: (UNA, 2013) A) primicias
B) lanzas C) quinto real D) tributo E) diezmo 24. El principio que regia la economía colonial,
con el fin de maximizar la extracción de los recursos requeridos por la Metrópoli (España) y
consolidar así, su posición política y económica ante Europa era el: A) Absolutismo B)
Intervencionismo C) Exclusivismo D) Mercantilismo E) Monopolismo REBELIONES
INDIGENAS Y PRECURSORES 1.- Ente otras mujeres valerosas que lucharon y ayudaron en
la gran revolución de Túpac Amaru II, además de su esposa fueron: (CEPREUNA – 2002 – III)
A) Ventura Calomaqui y Brígida Silva de Ochoa B) Juana Toribia Ara y Ventura Calomaqui C)
María Parado de Bellido y Juana Toribia Ara. D) Tomasa Condemayta y Cecilia Tupac Amaru.
E) Micaela Bastidas y Juana Toribia Ara 2.- El líder de la resistencia indígena amazónica, que
nunca fue vencido por los españoles, fue: (CEPREUNA – 2003- III) A) Túpac Amaru II B)
Ignacio Torote C) Vicente Mora Chimo Cápac D) Juan Santos Atahualpa E) Francisco
Chichima 3.- La rebelión de Tupac Amaru, no terminó con su muerte continuó en el sur y sobre
todo en el altiplano peruano – boliviano, liderado por Diego Cristóbal Túpac Amaru y el líder
aymara llamado: (UNA – 2007) A) Pedro Vilcapaza B) Diego Tito C) Juan Santos Atahualpa
D) Túpac Katari E) Rumi Maqui 4. la institución virreynal creada como consecuencia de la
revolución de Túpac Amaru II fue. (CEPREUNA – 2009- III) A) la audiencia B) el cabildo C)
la subprefectura D) la intendencia E) el corregimiento 5. Como consecuencia de la revolución
de Túpac Amaru II, el rey Carlos III, para reemplazar a los corregimientos y menguar los abusos
de los funcionarios creó: (UNA – 2009 - I) A) Audiencias
24. 24. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página24 B) Tribunal del
Consulado C) Intendencias D) Cabildos E) República de Indias 6.- La revolución no terminó
con la muerte de Túpac Amaru. Continúo al sur del Cuzco y en el altiplano peruano – boliviano,
donde desarrollaron sus acciones, los caudillos: (UNA – 2002 – I) A) Arriaga y el Obispo
Moscoso B) Pedro Vilca Apaza y Arriaga C) El obispo Moscoso y Mariano Melgar D) Mariano
Melgar y Pedro V. Apaza E) Tupac Catari y Diego C. Túpac Amaru. 7. ¿A quién pertenece esta
célebre frase? “…aquí los únicos conspiradores somos tú y yo. Tú por oprimir a mi pueblo y yo
por tratar de liberarlo de tanta tiranía; los dos merecemos la muerte…” (CEPREUNA – 2011)
A) Pedro Vilcapaza B) Micaela Bastidas C) Túpac Amaru D) José Olaya E) María Parado de
Bellido 8. En el proceso de independencia nacional, la mujer participó activamente, enviando
provisiones y armas, informando, auxiliando y ocultando a los patriotas. Identifique a las
heroínas y patriotas. (CEPREUNA – 2011 – II) A) Cecilia Tupac Amaru, Josefa Carrillo,
Manuela Estancia, Flora Tristán, Manuela Ramos. B) Micaela Bastidas, Manuela Ramos,
Cecilia Tupac Amaru, Tomasa Tito Condemayta. C) Tomasa Tito Condemayta, Micaela
Bastidas, Maria Parado de Bellido, Manuela Ramos. D) Micaela Bastidas, Manuela Ramos,
Tomasa Tito Condemayta, Josefa Carrillo. E) Tomasa Tito Condemayta, Micaela Bastidas,
María Parado de Bellido, Hermanas Toledo. 9. Encabezó la insurrección paceña estableciéndose
la junta de gobierno de la Paz, se le atribuye la frase: “la tea que dejo encendida no la apagará
nadie”, fue: (UNA – 2001 – I) A) José Domingo Choquehuanca B) Francisco Miranda C) Pedro
Domingo Murillo D) Mateo Toro Zambrano E) José Gabriel Túpac Amaru 10. La ciudad de
Azángaro ubicada al margen del río del mismo nombre, recibió del Congreso de la República
del Perú, el titulo de: A) Noble Pueblo Guerrero de Azángaro. B) Heroico Pueblo de Vilcapaza.
C) Ciudad Virreynal. D) Benemérita Provincia. E) La Moya del Altiplano. 11. ¿Cuál fue la
principal causa del fracaso de la revolución de Túpac Amaru? (CEPREUNA – 2012 – I) A)
localización del movimiento B) fidelidad al rey de España C) fallas tácticas y estratégicas D)
poderío de la represión colonial E) rivalidad étnica entre los indios 12. Rebelde indio que inició
la lucha reivindicativa en el Gran Pajonal, es: (UNA, 2012 – III) A) Túpac Amaru I B) Pedro
Vilca Apaza C) Túpac Katari D) Juan Santos Atahualpa E) Manco Inca 13. Al rebelde indio que
se alzó en armas a mediados del siglo XVIII, teniendo como escenario principal de su lucha la
zona del Gran Pajonal, se le conoce como: (UNA, 2012 – II) A) Juan Santos Atahualpa B)
Diego Túpac Amaru C) Juan José Crespo y Castillo D) Manco Inca E) Mateo Pumacahua 14.
En 1782, por su descredito e imparcialidad a consecuencia de la
Pilco Contreras Página25 revolución de Tupac Amarú II, se suprimieron: (CEPREUNA – 2012
– II) A) Los corregimientos B) Las intendencias C) Los cabildos D) Las encomiendas E) Los
subdelegados 15. En el proceso de emancipación criolla, el primer difusor del concepto
continental de patria, fue. (UNA – 1999 – I) A) Toribio Rodríguez de Mendoza B) Francisco de
Miranda C) Hipólito Unanue y Pavón D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán E) José Baquijano y
Carrillo 16.- La revolución de Francisco de Zela se llevó a cabo en: (CEPREUNA – 2005 – II)
A) Lima B) Huánuco C) Tacna D) Arequipa E) Puno 17. El centro de estudios en el que se
formaron los próceres de la independencia, fue: (CEPREUNA – 2008 - I) A) Universidad de
San Cristóbal de Huamanga B) Oratorio de San Felipe Neri C) Escuela de Medicina de San
Fernando D) Real Convictorio de San Carlos E) Seminario de Santo Torio de Mogrovejo 18. el
reformista que en su discurso de bienvenida al virrey Jáuregui denunció los abusos y maltratos
del colonialismo español fue. (CEPREUNA – 2009- II) A) Baquijano y Carrillo B) Vizcardo y
Guzmán C) Rodríguez de Mendoza D) Lorenzo y Vidaurre E) Unanue y Pavón 19. Identifique
la correlación: (UNA – 2011) I. Juan Pablo Vizcardo II. José Baquíjano III. Hipólito Unanúe
IV. Toribio Rodríguez V. Francisco Miranda A. Considerado el precursor más completo. B. fue
ministro de hacienda de San Martín y Bolívar. C. Carta a los Españoles Americanos. D. discurso
de protesta “Elogio a Jáuregui”. E. Rector del Convictorio de San Carlos. A) IA – IIB – IIIE –
IVC – VD B) IC – IIB – IIID – IVA – VE C) IC – IID – IIIB – IVA – VE D) IC – IID – IIIB –
IVE – VA E) IC – IIA – IIIB – IVD – VE 20. En el proceso de emancipación americana, el
discurso: “el elogio de Jáuregui”, corresponde al precursor (CEPREUNA – 2000 – I) A) Toribio
Rodríguez de Mendoza B) Francisco de Miranda C) Hipólito Unanue y Pavón D) Juan Pablo
Vizcardo y Guzmán E) José Baquijano y Carrillo 21. La batalla donde luchó y perdió el
brigadier Mateo Pumacahua, por la superioridad del ejercito del rey, fue: (UNA – 1999 – I) A)
Pucara B) Zepita C) Umachiri D) Alto de la alianza E) Tinta 22. En el siglo XVIII, editó “Guía
del Perú” que era un compendio de geografía política y humana de todo el país: (UNA, 2012 –
III) A) Javier Pulgar Vidal B) Ricardo Palma C) Antonio Raimondi D) José de la Riva Agüero
E) Hipólito Unanue 23. La corona española, lo premió al nombrarlo médico de la real Cámara y
26. 26. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página26 hasta quiso
otorgarle el título de Marqués: (UNA, 2012 – III) A) José de la Serna B) José de la Riva Agüero
C) Hipólito Unanue D) Daniel Alcides Carrión E) Toribio Rodríguez 24. Uno de los mayores
éxitos institucionales fue fundar el colegio Médico en 1808. (UNA, 2012 – III) A) Hipólito
Unanue B) Daniel Alcides Carrión C) José de la Riva Agüero D) Francisco Javier de Luna
Pizarro. E) Toribio Rodríguez de Mendoza CORRIENTES LIBERTADORAS Y
PROTECTORADO 1. La expedición libertadora del Perú, envió primero a la escuadra
libertadora que estaba al mando de Thomas Cochrane, con la finalidad de difundir ideas
libertarias y buscar un lugar para desembarcar. San Martín al partir de Valparaíso en 1820,
arribó a Paracas y estableció su cuartel general en: (UNA – 2005) A) Chincha B) Nazca C)
Pisco D) Cañete E) Chala 2. La concesión de poderes dictatoriales a Simón Bolívar, trajo como
consecuencia: (CEPREUNA – 2012) A) La convocatoria a un nuevo congreso. B) el apoyo de la
aristocracia criolla C) el rechazo de José de San Martín D) el ataque inmediato del virrey la
Serna E) La suspensión de la Constitución de 1823 3.- En las pampas de Junín, el 6 de agosto de
1824, se produjo la batalla entre los ejércitos de: (UNA – 2002 – II) A) Alvarado y Canterac B)
Canterac y Necochea C) La Serna y Sucre D) La Mar y Miller E) Santa Cruz y Salaverry 4.- La
independencia del Perú se consolido con uno de los siguientes hechos: (CEPREUNA – 2007- I)
A) la proclamación de la independencia B) el protectorado de Bolívar C) la batalla de Junín D)
la conspiración de los realistas E) la capitulación de Ayacucho 5.- la batalla de Ayacucho tuvo
lugar el: (CEPREUNA – 2005 – II) A) 9 de agosto de 1824 B) 6 de agosto de 1824 C) 9 de
diciembre de 1824 D) 6 de diciembre de 1822 E) 8 de octubre de 1824 6.- La corriente
libertadora del sur, en su expedición hacia el Perú, encabezada por José de San Martín, tuvo
como objetivo político. (UNA – 2011 - I) A) realizar un acuerdo con Chile para liberar el Perú.
B) instaurar una monarquía, en manos de un príncipe de la casa Borbón. C) conciliar
aristócratas, criollos y liberales. D) instaurar una democracia republicana. E) instaurar un estado
liberal – republicano. 7. ¿Qué precursor de la independencia fue acusado de traidor y entregado
por Bolívar a los españoles? (UNA – 2001 – II) A) Toribio Rodríguez de Mendoza B) Francisco
de Miranda C) Hipólito Unanue y Pavón D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán E) Túpac Amaru II
8. En el año de 1825, el libertador Simón Bolívar, visita Puno y en el pueblo de Pucará fue
recibido con un histórico elogio, parte del discurso dice lo siguiente: “con los años crecerá
vuestra gloria como crece la sombra cuando el sol declina”. Esta frase se le atribuye a:
(CEPREUNA, 2012 – III) A) Mariano Melgar
Pilco Contreras Página27 B) José Miguel Ríos C) Pedro Vilcapaza D) Manuel Pino E) José
Domingo Choquehuanca 9. El nombre de la goleta en que se embarcó San Martín para la
entrevista con Bolívar en Guayaquil, se llamaba: (UNA – 2001 – I) A) Covadonga B)
Esmeralda C) Macedonia D) Macarona E) Independencia 10. ¿Bajo qué documentos San
Martín, legalizó su gobierno de protectorado de 1821 a 1822? (CEPREUNA – 2010 – II) A)
documento constitucional y municipal B) firma de actas de Relaciones Exteriores C)
Reglamentos provisorios D) reglamento de Huaura y estatuto provisorio E) Acuerdo de
corregidores 11. durante el protectorado del general San Martín, desde el 03 de agosto de 1821
hasta el 20 de septiembre de 1822, se crearon tres ministerios. (CEPREUNA – 2010 – II) A)
ministerio de hacienda, ministerio de agricultura y ministerio de guerra. B) ministerio de
economía, ministerio de relaciones exteriores, y ministerio de justicia. C) ministerio de defensa,
ministerio de hacienda y ministerio de relaciones exteriores. D) ministerio de agricultura,
ministerio de justicia y ministerio de guerra. E) ministerio de Relaciones exteriores, ministerio
de Marina y guerra y el ministerio de Hacienda. 12. El primer congreso peruano (1822 – 1825),
fue conformado por: (UNA, 2015) A) 30 representantes. B) 122 congresistas. C) 100
participantes. D) 84 senadores. E) 51 diputados. 13. La idea original de integrar a los países del
continente se remonta hacia el año de 1826. ¿Quién convocó al Primer Congreso de Estados
Americanos en Panamá? A) José de San Martín B) Agustín Gamarra C) Simón Bolívar D) José
de la Riva Agüero E) Luis José de Orbegozo REPUBLICA INICIAL Y EL CAUDILISMO
MILITAR 1.- El presidente del primer congreso constituyente en la historia del Perú fue: (UNA
– 2002 – II) A) Javier Mariátegui B) Toribio Rodríguez de Mendoza C) Javier de Luna Pizarro
D) Faustino Sánchez Carrión E) Hipólito Unanue 2. El primer congreso constituyente (1822 –
1825) tuvo una marcada tendencia liberal, republicana y parlamentaria ¿qué profesionales
predominaron en la representación? (CEPREUNA – 2008 - I) A) mineros y hacendados B)
abogados y eclesiásticos C) militares y hacendados D) médicos y hacendados E) comerciantes y
militares 3. Para fijar las fronteras entre las nacientes repúblicas sudamericanas, luego de las
guerras de independencia, se recurrió a los principios de Uti- Possidetis y: (UNA – 2010 – II) A)
la libre concurrencia B) el principio de la libre determinación C) la real cedula D) el acta de
independencia E) la capitulación de Ayacucho 4. la constitución política de 1823 fue
promulgada el 12 de noviembre de aquel año ¿Cuál personaje fue protagonista de dicho acto?
(CEPREUNA – 2010 – II)
28. 28. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página28 A) José Faustino
Sánchez Carrión B) Torre Tagle C) Simón Bolívar D) San Martín E) Francisco Javier Luna
Pizarro 5.- Felipe Santiago Salaverry fue derrotado por Andrés de Santa Cruz en la batalla
de……………. consolidándose así la confederación Perú boliviana, la misma que llegó a su fin
con la batalla de…………….. (CEPREUNA – 2002 – III) A) Carmen alto – Paucarpata B) La
Palma – Mapasingue C) Yanacocha – Boin D) Socabaya – Yungay E) Uchumayo – Portada de
Guia 6. Dentro del establecimiento de la confederación Perú – boliviana, señale a que persona le
correspondió el cargo de presidente del estado Sur- peruano. (UNA – 2005 – II) A) Luís
Orbegozo B) Agustín Gamarra C) Felipe Salaverry D) Manuel Menéndez E) Ramón Herrera 7.
En la historia republicana del Perú, la constitución Gamarrista de 1839 fue convocada en:
(UNA, 2013 – 1) A) Huancayo B) Arequipa C) Huánuco D) Puno E) Trujillo 8. El final de la
confederación peruano- boliviana, fue en la batalla de: (UNA, 2013) A) Portada de Guía B)
Yungay C) Socabaya D) Buin E) Ingavi ERA DEL GUANO O PROSPERIDAD FALAZ 1. a
principios de la segunda mitad del siglo XIX inició la explotación y venta del guano de la isla
del litoral peruano a Europa, principalmente a Inglaterra ¿Quiénes tuvieron el control del
enorme caudal dinero, provenientes de las ventas? (UNA – 2008 - I) A) los criollos y los
militares caudillos B) la burguesía y la aristocracia C) el capital extranjero y los criollos D) la
aristocracia y el capital extranjero E) los grupos de poder y los criollos 2. Después del conflicto
con España, en 1866 el congreso de la república del Perú, proclamo como presidente a: (UNA –
1998 – I) A) José Balta B) Ramón Castilla C) Nicolás de Piérola D) Manuel Pardo E) Ignacio
Prado 3. ¿Quién fue el presidente peruano que firmó el tratado de Mapasingue (1860), por el
cual Ecuador declara como posesiones peruanas a los territorios entre Bombonaza y el Pastaza?
(UNA – 1998 – I) A) José Balta B) Ramón Castilla C) Nicolás de Piérola D) Manuel Pardo E)
Ignacio Prado 4. el sistema de consignaciones de la explotación del guano fue establecido en el
gobierno de (CEPREUNA – 2008 - I) A) Ramón Castilla. B) Agustín Gamarra. C) José Balta.
D) Nicolás de Piérola. E) José de la Mar. 5. identifique la relación entre hechos y gobierno:
(CEPREUNA – 2009- II) I. incidente de Talambo a. Balta II. Guerra con España b. Pardo y
Lavalle III. Contrato Dreyffus c. Pezet IV. Civilismo d. Prado A) 1a, 2b, 3c, 4d
Pilco Contreras Página29 B) 1c, 2d, 3a, 4b C) 1c, 2b, 3c, 4a D) 1a, 2c, 3b, 4d E) 1c, 2b, 3d, 4a
6. Miguel de San Román, siendo presidente del Perú implanto (CEPREUNA – 2001 – I) A) el
sistema monetario nacional. B) el sistema métrico decimal. C) la ley de seguridad vial. D) los
gobiernos municipales. E) la casa de la moneda. 7. Dentro de las obras sociales de Ramón
Castilla destaca: (UNA, 2012 – III) A) La venta del guano y el salitre B) La manumisión de los
esclavos C) La imposición de tributo a los indios D) La inclusión de los negros E) El contrato
Dreyfus 8. Durante el inicio de la guerra con España, el presidente peruano Juan Antonio Pezet,
fue depuesto por: (UNA, 2015) A) Agustín Gamarra. B) Miguel de San Román. C) José de la
Mar. D) José Luis Orbegozo. E) Mariano Ignacio Prado. GUERRA DEL PACIFICO 1.- En la
historia de la guerra, entre Perú y Chile, el soldado del Hierro y el de acero ex profesor para la
“guerra santa de liberación”, fue: (UNA – 2002 – I) A) Mariscal Andrés A. Avelino Cáceres B)
Don Francisco García Calderón C) Coronel don Francisco Bolognesi D) Alfonso Ugarte E)
Almirante Don Miguel Grau 2.- El tratado de alianza, se suscribió entre las repúblicas de
Bolivia y Perú en 1873, durante el gobierno del presidente peruano: (UNA – 2002 – I) A)
Manuel Pardo B) Nicolás de Piérola C) Ramón Castilla D) Mariano Ignacio Prado E) Andrés A.
Cáceres 3. El conflicto de la guerra con Chile (1879 – 1883) trajo desastrosas consecuencias
para el Perú, tal como la pérdida del departamento y puerto de: (UNA – 2003 – II) A) Iquique y
puerto de Loa B) Tacna y puerto de San Francisco C) Antofagasta y puerto de Pisagua D)
Tarapacá y puerto de Arica E) Arica y puerto del mismo nombre 4.- ¿Cuál es el hecho
económico real que caracterizaba la situación del Perú antes de la guerra con Chile?
(CEPREUNA – 2003 - I) A) nuestros ingresos y gastos eran equilibrados B) la emisión
monetaria contribuyó a controlar la crisis. C) el guano seguía siendo el principal recurso para el
Perú. D) el crédito externo estaba abierto para el Perú. E) el salitre empezaba a ser el recurso
principal de nuestra economía. 5. los combates de Iquique y Angamos en la guerra del guano y
salitre, representan para el Perú: (UNA – 2004 - II) A) la derrota de Chile B) la pérdida del
control marítimo C) un gran triunfo militar D) la habilidad de la marina peruana E) la
generosidad de Grau 6. El sector social que integró principalmente las guerrillas dirigidas por
Andrés Avelino Cáceres durante la campaña de la Breña fue: (CEPREUNA – 2008 - I) A) el
hacendado B) el campesino C) el artesano D) la pequeña burguesía E) el comerciante
30. 30. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página30 7. la principal
causa que ocasionó la guerra con Chile en 1879 fue. (UNA – 2009) A) la ambición de Chile de
apoderarse de los yacimientos de salitre y guano de Atacama y Tarapacá. B) Chile contaba con
una superioridad militar respecto al Perú. C) las fuerzas armadas peruanas eran muy inferiores
respecto al adversario D) la desigualdad social en aquel momento histórico. E) la situación
política y económica peruana. 8. Las salitreras de Tarapacá y Antofagasta, luego de la guerra del
guano y el salitre, pasaron principalmente al control: (CEPREUNA – 2006 – I) A) del
capitalismo ingles B) del estado chileno C) de capitales peruano – chileno D) de los capitalistas
chilenos E) de los inversionistas franceses 9. El problema limítrofe con Chile se generó por:
(UNA – 2009 - I) A) la expulsión de los peruanos de las provincias de Tacna y Arica. B) el
incumplimiento por parte de Chile, del tratado de paz de Ancón del 20 de octubre de 1883. C) la
campaña de chilenizacion de la población peruana de Tacna. D) la firma, por parte de Chile del
protocolo Billinghurst – La Torre E) la situación política de la provincia de Arica 10. Mientras
se producía la toma y saqueo de Lima por la invasión de tropas chilenas en 1881, se produce la
invasión de la amazonia peruana por parte del estado: (CEPREUNA – 2011) A) brasileño B)
ingles C) ecuatoriano D) colombiano E) boliviano 11. En el contexto de la Guerra del Pacifico,
entre los años de 1879 y 1883, la táctica fue dominio territorial, desarrollando una campaña
terrestre y otra marítima. Determine cuales pertenecieron a la primera. (CEPREUNA, 2012 –
III) A) Angamos-Tarapacá-Tacna-Arica B) Tarapacá-Tacna y Arica-Lima-Sierra C) Sierra-
Tacna y Arica-Lima-Iquique D) Tacna y Arica-Sierra-Angamos-Pisagua E) Tarapacá-Iquique-
Lima-Arica 12. Posterior a la guerra con Chile, nuestra economía quedó destruida. El problema
de la deuda externa en el régimen de Andrés Avelino Cáceres se resolvió con el contrato: (UNA
– 2008 - I) A) Gibbs B) Dreyfus C) Quiroz D) Bogardus E) Grace 13. El principal objetivo del
contrato Grace firmado después de la guerra del Pacifico fue: (CEPREUNA – 2003 – I) A)
iniciar la construcción de ferrocarriles B) promover la fundación del Banco de Crédito C)
recuperar Tarapacá, Tacna y Arica D) incorporar económicamente la selva del país E) pagar la
deuda del estado peruano 14. El contrato Grace que intento resolver el problema de la deuda
externa del Perú fue impulsada en el gobierno de: (UNA, 2013 – 1) A) Francisco Morales
Bermúdez B) José Luis Bustamante Rivero C) Manuel A. Odria D) Juan Velasco Alvarado E)
Andrés A. Cáceres 15. Durante la guerra con Chile, el proyectil que impactó en la torre de
mando del Huáscar, matando a Miguel Grau, provino de la nave chilena llamada: (UNA, 2015)
A) Cochrane.
Pilco Contreras Página31 B) Esmeralda. C) Covadonga. D) Magallanes. E) Blanco Encalada.
16. En la vida republicana del Perú la “Guerra de los 10 centavos” es conocido como: (UNA,
2014) A) la guerra por las 200 millas B) la guerra de la Emancipación C) la guerra de Castilla
D) la guerra del Cenepa E) la guerra del Pacifico 17. Por el tratado de Ancón el Perú cede a
plenitud los territorios de: (UNA, 2013) A) Tarapaca B) Tacna C) Tacna y Arica D) Tarapaca y
Arica E) Arica 4. El manifiesto de Montán del 31 de agosto de 1882 que proponía la rendición
peruana en la guerra con Chile, fue elaborada por el: (UNA, 2013) A) Coronel Leoncio Prado
B) General Miguel Iglesias C) General Andrés A. Cáceres D) Señor Nicolás de Piérola E)
Coronel Remigio Morales Bermúdez LA REPUBLICA ARISTOCRÁTICA 1. El periodo
comprendido entre 1895 – 1919, caracterizado por una oligarquía agro-exportadora bajo la
conducción del Partido Civil, se conoce como: (CEPREUNA – 2006) A) Prosperidad Falaz B)
República aristocrática C) Segundo Militarismo D) Reconstrucción Nacional E) primer
civilismo 2. El incidente fronterizo con el Ecuador, durante el primer gobierno de Leguia, se dio
por: (UNA – 2005 – II) A) el humillante despojo de Zarumilla B) el rechazo de Ecuador al fallo
arbitral español C) el incidente suscitado en la cripta de los héroes D) el avance de los
“bandeirantes” E) la presión internacional sobre el canal de Panamá. 3. La clase dominante del
Perú, durante la república aristocrática, basaba su poder económico en la: (CEPREUNA – 2005
– I) A) ganadería B) industria metalmecánica C) agroexportación D) minería E) pesca 4. Año
que toma el control del canal de Panamá los Estados Unidos, lo que permitía al país del norte, la
capacidad de controlar las rutas comerciales entre los océanos Atlántico y Pacífico. (UNA –
2011) A) 1914 B) 1916 C) 1912 D) 1915 E) 1913 5.- La clase social dominante del Perú,
durante la república aristocrática, basaba su poder económico en la: (CEPREUNA – 2007 – I)
A) ganadería B) industria metal mecánica C) agro-exportación D) minería E) pesca 6. Fue uno
de los movimientos campesinos de mayor trascendencia que surgió a comienzo de nuestro siglo,
en el departamento de Puno: (UNA – 1998 – I) A) Aswan Qari B) Rumi Maqui C) Taky Onqoy
D) Runa Simi E) Rumiñahui 7. Durante el periodo de 1895 a 1911, se produce la exclusión de la
mayoría de la población, por el dominio que ejercicio
32. 32. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página32 la oligarquía
terrateniente en el comercio y las finanzas. Este periodo se conoce como: (UNA, 2012 – II) A)
el liberalismo peruano B) la república democrática C) el oncenio de Leguia D) la república
aristocrática E) la república autocrática 8. Guillermo Billinghurst asumió la presidencia de la
república en 1912. Su gobierno fue apoyado por sectores sociales compuesto por: (CEPREUNA
– 2012 – II) A) Obreros y clase media B) Agroexportadores y clase media C) Indígenas y
gamonales D) Campesinos y civilistas E) Civilistas y obreros EL ONCENIO HASTA EL
DOCENIO MILITAR 1.- Los Estados Unidos de Norteamérica logra afianzar el control
económico sobre nuestro país, a partir de: (CEPREUNA – 2005 – II) A) la independencia del
Perú B) la bonanza del guano y el salitre. C) la revolución de Juan Velasco Alvarado. D) la
bancarrota de la burguesía. E) el oncenio de Leguia. 2.- Son características que corresponden al
oncenio de Augusto B. Leguia. (CEPREUNA – 2007- I) I. La búsqueda de la patria nueva II.
gobierno autoritario y dictatorial III. gobierno democrático IV. Patria socialista A) II y III B) II
y IV C) solo I D) I y II E) I, III y IV 3. El 28 de julio de 1921 se celebró el centenario de la
independencia del Perú, siendo presidente de la república: (UNA – 2011 - I) A) Guillermo
Billinghurst B) Oscar Raymundo Benavides C) José Pardo y Barreda D) Augusto Bernardino
Leguia E) Luís Miguel Sánchez Cerro 4. ¿En qué gobierno se implementó el Banco Central de
Reserva del Perú? (UNA, 2013 – 1) A) Gobierno constitucional de Alberto Fujimori Fujimori
B) Gobierno constitucional de Víctor Raúl Haya de la Torre C) Gobierno constitucional de
Fernando Belaunde Terry D) Gobierno constitucional de Oscar R. Benavides E) Gobierno
constitucional de Luis M. Sánchez Cerro 5. El conflicto con el Ecuador (1941 – 1942) ocurrió
durante el mandato de: (CEPREUNA – 2006) A) José L. Bustamante Rivero B) Oscar R.
Benavides C) Luís M. Sánchez Cerro D) Fernando Belaunde Terry E) Manual Prado Ugarteche
6.- ¿Cuál es el sector dominante de la sociedad peruana, que a partir de la década de los 40 del
siglo XX, entra en decadencia? (UNA – 2011 - I) A) la oligarquía minera. B) la
agroexportación. C) el capitalismo monopólico. D) la oligarquía pesquera. E) la industria
manufacturera. 7. La posición del gobierno de Manual Prado y Ugarteche (1939 – 1945), con
respecto a la segunda guerra mundial, fue: (UNA – 2005 – II) A) bloquear al Japón B) apoyar
económicamente a los aliados C) luchar contra la Triple Entente D) colaborar con las potencias
del Eje E) enviar tropas contra los fascistas 8. ¿En qué gobierno se otorgó el derecho de sufragio
femenino para las elecciones generales? (CEPREUNA – 2004)
Pilco Contreras Página33 A) Fernando Belaunde Terry B) Oscar R. Benavides C) Manuel Prado
Ugarteche D) Manuel A. Odria E) Juan Velasco Alvarado 9. El Centro de Altos Estudios
Militares (CAEM) fue un centro de estudio político y social para contralar los movimientos
sociales y asegurar el bienestar general de la nación. Dicha institución se creó durante el
gobierno de: (CEPREUNA – 2012 – II) A) José Luis Bustamante y Rivero B) Manuel
Apolinario Odria C) Manuel Prado Ugarteche D) Juan Velasco Alvarado E) Fernando Belaunde
Terry 10. el objetivo político de la reforma agraria, D. L. Nº 17716 del gobierno de Juan
Velasco Alvarado fue: (UNA – 2004 - I) A) articular el campo con la ciudad. B) tecnificar la
agricultura C) evitar el desborde social campesino. D) exterminar a los gamonales. E) capacitar
a todos los campesinos. 11. El golpe de estado de 1975 que dio paso a la segunda fase del
gobierno militar fue dirigido por: (CEPREUNA – 2011) A) Francisco Morales Bermúdez B)
Juan Velasco Alvarado C) Ricardo Pérez Godoy D) Javier Silva Ruete E) Edgardo Mercado
Jarrín 12. En el Perú, la comunidad industrial fue creada durante el gobierno de: (CEPREUNA –
2005 – I) A) Alan García B) Manuel Odria C) Manuel Pardo D) Juan Velasco E) Fernando
Belaunde 13. Una de las medidas políticas trascendentales a favor de los campesinos pobres,
que en parte abolió la explotación y la servidumbre, fue la promulgación de la ley de la reforma
agraria (D.L. 17716) durante el gobierno del: (CEPREUNA – 2003 – I) A) Ing. Alberto
Fujimori Fujimori B) Gral. Juan Velasco Alvarado C) Gral. Francisco Morales Bermúdez D)
Dr. Alan García Pérez E) Arq. Fernando Belaunde Terry 14. Una de las siguientes alternativas
no corresponde a las acciones del gobierno del general Juan Velasco Alvarado (UNA – 2010 –
I) A) expropiación de los latifundios B) implementación de la reforma agraria C) estatización de
las empresas extranjeras D) sustitución de importaciones E) eliminación de aranceles 15. La
acción de mayor trascendencia económica – social llevada a cabo por el gobierno del general
Velasco Alvarado fue la: (CEPREUNA – 2012 – I) A) reforma industrial B) reforma de la banca
C) reforma universitaria D) reforma de la minería E) reforma agraria 16. La ley de conscripción
vial que promulgó el gobierno de Augusto B. Leguia perjudicó principalmente a: (UNA, 2014)
A) los artesanos y comerciantes B) la clase media C) los gamonales D) los indios E) la
burguesía ULTIMOS PRESIDENTES DESDE 1980 1. La construcción de la carretera Marginal
de la selva, se inició durante el gobierno de: (UNA – 2010 – I) A) Fernando Belaunde Terry B)
Juan Velasco Alvarado C) Francisco Morales D) Alberto Fujimori E) Alan García Pérez
34. 34. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página34 2. ¿Quiénes fueron
los últimos presidentes del Perú? (UNA – 2005 - I) A) Valentín Paniagua, Alberto Fujimori,
Alan García, Fernando Belaunde, Francisco Morales y Juan Velasco. B) Valentín Paniagua,
Alberto Fujimori, Alan García, Fernando Belaunde, Juan Velasco y Manuel Odria. C) Alejandro
Toledo, Valentín Paniagua, Alberto Fujimori, Alan García, Fernando Belaunde y Juan Velasco
D) Valentín Paniagua, Alberto Fujimori, Alan García, Francisco Morales, Juan Velasco y José
Bustamante E) Valentín Paniagua, Alberto Fujimori, Alan García, Fernando Belaunde, Juan
Velasco y José Bustamante 3. En el gobierno del presidente Valentín Paniagua Curazao, entre
uno de los propósitos para investigar los crimines impune, se creó (UNA – 2003 – II) A) la junta
nacional de justicia y paz. B) el tribunal de los derechos humanos. C) la comisión nacional de
investigación de crímenes D) las salas especiales del poder judicial E) la comisión de la verdad
y reconciliación 4. El establecimiento del Mercado Único de Cambios, mediante el cual se
determinó el valor del dólar MUC, favoreció a: (UNA – 2008 - I) A) la burguesía industrial B)
la pequeña burguesía C) la clase obrera D) la oligarquía E) los campesinos 5. La construcción
de la carretera marginal de la selva permitió (CEPREUNA – 2008 - I) A) eliminar las luchas
populares. B) una integración al servicio del pueblo peruano. C) el desarrollo de la agricultura
en la selva. D) la mayor extracción y transporte de materias primas. E) crear fronteras vivas. 6.
En la década del 80. Criticó las políticas del Fondo Monetario Internacional: (UNA – 2007 – I)
A) Fernando Belaunde Terry B) Juan Velasco Alvarado C) Alfonso Barrantes D) Alberto
Fujimori E) Alan García Pérez 7. El programa “Banco de Materiales” se creó en el gobierno de:
(UNA, 2013 – 1) A) Manuel Prado Ugarteche B) Fernando Belaunde Terry C) Valentín
Paniagua Curazao D) Alan García Pérez E) Oscar R. Benavides 8.- ¿Qué hecho precipitó la
caída del gobierno de Alberto Fujimori Fujimori? (CEPREUNA – 2003 - I) A) la desactivación
del SIN B) el video Kouri – Montesinos C) su candidatura por tercera vez D) el levantamiento
en armas del comandante Ollanta Humala E) la marcha de los cuatro suyos 9. El tratado de paz
definitivo entre Perú y Ecuador fue firmado el (UNA – 2001 – I) A) 16 de septiembre de 1998.
B) 26 de octubre de 1998. C) 29 de enero de 1942. D) 28 de octubre de 1997. E) 29 de
noviembre de 1999. 10.- Para llevar a la inserción del Perú en la economía mundial, el ex
presidente Alberto Fujimori estableció: (CEPREUNA – 2007- I) I. reuniones y coordinaciones
con el BID, FMI y BM. II. la reestructuración de la sociedad civil. III. cumplir con las
exigencias de los organismos financieros internacionales. IV. el pacto con la comunidad
Andina. V. la reorganización del sistema de los partidos políticos. Son verdaderas: A) solo III
B) V y I C) I y III
Pilco Contreras Página35 D) II y III E) I y II 11. En el año 2000, teniendo como presidente
reelecto por segunda vez , al ingeniero Alberto Fujimori Fujimori, el congreso del Perú no
aceptó su renuncia y declaró la vacancia presidencial, causal fue por: (UNA – 2008 - I A) actos
de corrupción B) traición a la patria C) aparición de videos D) incapacidad moral E) fuga del
país 12. En el segundo gobierno de Alberto Fujimori Fujimori (1995 - 2000), entre los diversos
logros, uno tuvo trascendental importancia política para el Perú. (UNA – 2009) A) la firma del
tratado de paz definitivo con el Ecuador. B) las medidas económicas neoliberales. C) la captura
de Abimael Guzmán Reynoso D) la captura de Víctor Polay Campos. E) la disolución del
parlamento 13. El último conflicto armado entre Perú y Ecuador, que obligó la intervención de
los países garantes del protocolo de Río de Janeiro, se produjo durante el gobierno de: (UNA –
2010 – II) A) Alan García B) Alejandro Toledo C) Valentín Paniagua D) Alberto Fujimori E)
Fernando Belaunde 14. durante la guerra del CENEPA, en 1995, uno de los países garantes
vendió armas a Ecuador. Este país fue. (CEPREUNA – 2006 – I) A) Estados Unidos B)
Colombia C) Venezuela D) Brasil E) Argentina 15. En el segundo gobierno de Alberto Fujimori
Fujimori, entre los diversos logros, el más trascendental para el Perú fue (CEPREUNA – 2009-
II) A) captura de Abimael Reynoso B) captura de Víctor Polay Campos C) implementación de
la economía neoliberal D) disolución del parlamento E) firma del tratado definitivo con el
Ecuador 16. ¿Cuál es el principal logró en el aspecto económico durante el gobierno del ex -
presidente Alberto Fujimori Fujimori? (UNA – 2009 - II) A) el control de la inflación B) el
despido con incentivos C) el crecimiento de la población D) la derrota de la subversión E)
estatización de l empresa 17. ¿En qué gobierno se dio paso al cambio de la moneda del Inti al
Nuevo Sol, que tenia igual valor al Dólar? (CEPREUNA – 2010 – II) A) Alan García Pérez B)
Fernando Belaunde Terry C) Alberto Fujimori Fujimori D) Francisco Morales Bermúdez E)
Alejandro Toledo Manrique 18. La eliminación del dólar MUC como uno de los ajustes
económicos para lograr la estabilización del país sucedió en el gobierno de: (UNA, 2013 – 1) A)
Alan García Pérez B) Fernando Belaunde Terry C) Valentín Paniagua Curazao D) Alejandro
Toledo Manrique E) Alberto Fujimori Fujimori 19. el programa “Mi Vivienda” fue creada en el
gobierno de: (UNA, 2013 – 1) A) Ollanta Humala Tasso B) Alan García Pérez C) Alberto
Fujimori Fujimori D) Juan Velasco Alvarado E) Alejandro Toledo Manrique 20. El golpe de
estado que derrocó al presidente Fernando Belaunde Terry, fue liderado por el general Juan
Velasco
36. 36. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página36 Alvarado el 3 de
octubre del año: (UNA, 2015) A) 1975 B) 1960 C) 1965 D) 1968 E) 1970 21. La construcción
del tren eléctrico en la ciudad de Lima, se inició en el gobierno de: (UNA, 2015) A) Alan García
Pérez. B) Juan Velasco Alvarado. C) Fernando Belaunde Terry. D) Alejandro Toledo Manrique.
E) Alberto Fujimori Fujimori. 22. La reforma agraria que permitió la desaparición de los
latifundios y las tierras productivas distribuidas a los campesinos, ocurrió en el gobierno de:
(UNA, 2015) A) Juan Velasco Alvarado. B) Ricardo Pérez Godoy. C) Manual Prado Ugarteche.
D) Nicolás Lindley. E) Fernando Belaunde Terry. 23. El 9 de octubre de 1968, el Gobierno
Revolucionario de las FFAA, efectuó la toma de Talara, que comprendió los yacimientos, la
refinería y las instalaciones de la Internacional Pretroleum Company (IPC). Este día fue
declarado como: (UNA, 2014) A) Día de las FFAA del Perú. B) Día de la Brea y Pariñas. C)
Día de la Dignidad Nacional. D) Día de la Empresa Petrolera Fiscal. E) Día de la
Reivindicación Nacional 24. El Inti como unidad monetaria fue creada en el gobierno de:
(UNA, 2014) A) Alberto Fujimori Fujimori B) Alejandro Toledo Manrique C) Valentín
Paniagua Corazao D) Fernando Belaunde Terry E) Alan García Pérez 25. La declaración de Paz
de Itamaraty fue firmada entre los gobiernos de: (UNA, 2013) A) Brasil y Perú B) Perú y
Ecuador C) Colombia y Perú D) Brasil y Paraguay E) Colombia y Nicaragua 26. El Presidente
de la República que cambió el plan Inca por el plan Túpac Amaru fue: (UNA 2013) A) Manuel
Prado Ugarteche B) Alberto Fujimori Fujimori C) Juan Velasco Alvarado D) José Luis
Bustamante y Rivero E) Francisco Morales Bermúdez HISTORIA UNIVERSAL
COMUNIDAD PRIMITIVA 1. El trabajo colectivo de la comunidad primitiva se dio por:
(CEPREUNA- 2012) A) la recolección avanzada B) el pensamiento mágico C) el lento
desarrollo de las herramientas D) el desarrollo del arte parietal E) el uso de piedras 2. La cultura
del paleolítico inferior, que se caracteriza porque el hombre utiliza la piedra para fabricar
herramientas mediante la talla, se denomina? (UNA, 2012 – III) A) Auriñanciense B) Dólmenes
C) Musteriense D) Megalítico E) De guijarros 3. ¿En qué periodo de la prehistoria se inventó la
moneda acuñada? (UNA, 2012 – III) A) Edad de hierro B) Edad de bronce C) Edad de cobre D)
Edad de piedra E) Paleolítico
Pilco Contreras Página37 4. ¿En qué periodo de la prehistoria aparecen la agricultura y la
ganadería? (UNA, 2012 – III) A) Paleolítico B) Mesolítico C) Edad de Bronce D) Neolítico E)
Edad de cobre ANTROPOGENESIS 5. El homo sapiens sapiens pertenece al periodo:
(CEPREUNA – 1999 – I) A) de los metales B) paleolítico superior C) mesolítico D) Neolítico
E) Paleolítico inferior 6. los principios fundamentales de la evolución de las especies fueron
planteados por: (CEPREUNA – 2009- II) A) Federico Engels B) Richard Leakey C) Baptista
Lamark D) Raymond Dart E) Charles Darwin CIVILIZACIONES ANTIGUAS 7. El emperador
romano que dio libertad de culto al cristianismo, permitiendo su desarrollo y expansión, fue:
(CEPREUNA – 2000 – I) A) Trajano B) Tiberio C) Nerón D) Claudio E) Constantino I 8. La
organización social egipcia se fundamentaba en la: (CEPREUNA – 2008 - I) A) desigualdad de
clases B) semejanza de clases C) conciliación de clases D) indiferencia de clases E) igualdad de
clases 9. En la monarquía romana, la institución encargada de la elección del monarca y de la
aprobación de las leyes fue: (CEPREUNA – 2009- III) A) la asamblea legislativa B) el senado
C) la curiata D) los pretores E) los cónsules 10. Pertenecen a la cultura Mesopotámica
(CEPREUNA – 2009- I) I. La ciudad de Ninive II. el código de Hammurabi III. el monumento
Zigurat IV. la construcción de Pirámides De la pregunta y las afirmaciones anteriores,
seleccione la alternativa correcta. A) II, III y IV son verdaderas B) I y III son verdaderas C) I, II
y III son verdaderas D) II y IV son verdaderas E) IV es verdadera 11.- El código de Hammurabi
era un instrumento jurídico de origen divino, que justificaba el dominio del grupo de poder
sobre las grandes mayorías. El código en referencia perteneció a la cultura: (CEPREUNA –
2007 – I) A) China B) Romana C) Griega D) Babilónica E) Asiría 12. En Roma, la monarquía
fue asumida por siete reyes romanos que pertenecieron a dos dinastías: (CEPREUNA – 2010 –
II) A) Cónsules y Sultanes B) Patricios y monarcas C) Bules y Eliastas D) Latinos y Etruscos E)
Patricios Plebeyos 13. el alfabeto fonético y la letra de cambio, son aportes de la civilización:
(UNA – 2010 – I) A) Egipcia B) Persa C) Fenicia
38. 38. BANCO DE PREGUNTAS DE HISTORIA Colección nepcer Página38 D) China E) Griega
14. ¿Cuáles fueron las primeras poblaciones que se asentaron en la Mesopotamia y fundaron las
primeras ciudades estado? (UNA – 2007 – I) A) Italianos B) romanos C) griegos D) amorritas
E) sumerios 15. Las guerras Púnicas por el dominio del Mediterráneo generaron
enfrentamientos entre: (CEPREUNA – 2010 – I) A) Atenienses y espartanos B) Minoicos y
egipcios C) Romanos y cartaginenses D) Asirios y persas E) Griegos y etruscos 16. La escritura
“cuneiforme” fue inventada por los: (CEPREUNA- 2012) A) sumerios B) acadios C) egipcios
D) caldeos E) romanos 17. Es un dios que no corresponde a la mitología romana: (CEPREUNA
– 2011) A) Júpiter B) Minerva C) Marte D) Poseidón E) Juno 18. la resistencia egipcia contra
los Hicsos fue larga y con altos costos en vidas humanas y recursos económicos. Esta resistencia
tenía como eje la ciudad de: (UNA – 2011) A) Tinis B) Sais C) Hiérapolis D) Menfis E) Tebas
19. En el actual Irán se desarrolló la cultura: (CEPREUNA – 2011) A) Fenicia B) Helénica C)
Persa D) Hebrea E) Egipcia 20. El senado, en el imperio romano, fue el verdadero depositario
del poder, estaba integrado por los ciudadanos más poderosos que representaban a las familias
patricias y estaba constituido por: (CEPREUNA – 2011 – II) A) 400 representantes B) 350
representantes C) 300 representantes D) 200 representantes E) 250 representantes 21. Alejandro
“El Grande”, debe su educación al filósofo: (UNA, 2012 – II) A) Cirineo B) Aristóteles C)
Platón D) Sócrates E) Diógenes 22. La escritura que inventó la cultura Caldeo – Asiría se
denominó: (UNA, 2012 – II) A) Demótica B) Jeroglífica C) Hierática D) Cuneiforme E)
Clasística 23. El alfabeto y la letra de cambio son dos de sus más grandes aportes a la
humanidad de la: (UNA – 2012 – I) A) Cultura Fenicia B) Cultura Hebrea C) Cultura Persa D)
Cultura Egipcia E) Cultura Caldeo – Asiria 24. La cultura Caldeo Asiria fue designada como
“Mesopotamia” por los griegos, porque se desarrolló entre los ríos: (UNA – 2012 – I) A) Tigris
y Ganges B) Jordán y Nilo
Pilco Contreras Página39 C) Volga e Indo D) Tigris y Éufrates E) Éufrates e Indo 25. Dentro de
la cultura Hebrea, se dio la dispersión del pueblo Judío. ¿Quiénes fueron los que se opusieron a
la conquista de los palestinos por los romanos y preconizaban la violencia y el exterminio de los
invasores? (UNA, 2012 – II) A) Esenios B) Fariseos C) Sectas D) Saduceos E) Celotes 26. A
los pueblos que vivieron fuera de las fronteras de Roma, los romanos los denominaron: (UNA,
2012 – II) A) barbaros B) extranjeros C) Burgundios D) Sarrasenos E) Etruscos 27. Durante el
periodo medio, la capital del Alto Egipto fue: (UNA, 2012 – III) A) Nilo B) Menfítico C)
Naucratia D) Avaris E) Tebas 28. ¿En qué periodo cultural egipcio se introdujeron el caballo y
las armas de bronce? (UNA, 2012 – III) A) Imperio antiguo B) Imperio nuevo C) Periodo medio
D) Época tardía E) Periodo pretinita EDAD MEDIA 29. los grupos bárbaros procedentes de
Europa oriental, se denominaron: (CEPREUNA – 2011) A) Godos B) Hunos C) Vándalos D)
Francos E) Anglosajones REVOLUCION FRANCESA 30.- La era contemporánea se inicia con
un hecho del siglo XVIII, que cambia las estructuras sociales de su época. Este hecho fue
conocido como la: (CEPREUNA – 2002 – III) A) Revolución francesa. B) revolución liberal de
1830. C) revolución industrial. D) Independencia de Estados Unidos. E) revolución tecnológica
31. En el contexto de la revolución francesa, durante la convención, los principales grupos
políticos fueron los: (UNA – 2011 - II) A) tradicionales y civilistas B) Girondinos y Jacobinos
C) Demócratas y Radicales fascistas D) Demócratas y Liberales E) Centristas y Civilistas 32. La
corriente de pensamiento desarrollada durante el siglo XVIII que sirvió como antecedente
ideológico de la Revolución Francesa, se denomina: (CEPREUNA – 2006) A) la Ilustración B)
Racionalismo C) Modernismo D) Enciclopedismo E) Despotismo Ilustrado GUERRA FRIA -
GLOBALIZACION 33. El reconocimiento de la independencia de los Estados Unidos, fue
mediante: (UNA – 2004 -II) A) el congreso de Filadelfia B) el gobierno de Washington C) el
tratado de Versalles de 1783. D) la revolución francesa E) el tercer congreso continental 34. la
política expansionista alemana conducida por Adolfo Hitler, tuvo como justificación: (UNA –
2004 -II)
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EXÁMENES DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

1. Señale usted la secuencia correcta en el desarrollo cultural preinca.

a) Guitarrero – Chivateros – Chavín – Huaca Prieta – Paracas.

2. Wari es la síntesis de tres culturas que le permitieron su desarrollo como

a) Huarpa, Chavín y Aymara

3. El autor de la crónica “suma y narración de los incas” fue:

a) Francisco López de Gómara

4. El primer militarismo en el Perú, que se prolongó desde los tiempos de la

a) El desprestigio que a la sazón tenían los militares.

4. Al terminar las guerras de la independencia el poder español fue expulsado del

* Examen de la Universidad Decana de América del año 1991. ( PARTE 1 )

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sábado, 18 de junio de 2011

ADMISIÓN SAN MARCOS 1991-1995

1. Señale usted la secuencia correcta en el desarrollo Cultural preinca:

3. El autor de la crónica “Suma y Narración de los Incas”, fue:

6. La Ley de Consolidación, promulgada por el gobierno de Ramón Castilla, significó fundamentalmente:

SAN MARCOS 1992

5. El Primer Congreso Constituyente se decidió por un gobierno tipo:

7. La resistencia nacional durante la Guerra con Chile fue liderada por:

SAN MARCOS 1993

SAN MARCOS 1994

2. La tumba del Señor de Sipán pertenece a la Cultura:

3. La institución que el Inca dejaba al morir para conservar su memoria se llamaba:

6. José Carlos Mariátegui difundió las ideas socialistas en el vocero periodístico:

SAN MARCOS 1995