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La justicia del juez

El dueño de una posada se hallaba asando carne en la puerta de su establecimiento. El


olorcillo se expandía por doquier, como invitando a probar el famoso trozo de carne. Un
hombre pobremente vestido pasó por allí, se detuvo a contemplar el quehacer del posadero
y se quedó aspirando el fragante olorcillo. De pronto, se le ocurrió sacar de sus alforjas un
trozo de pan y pasarlo por entre la columna de humo que se desprendía de la carne asada.
El posadero lo dejó actuar sin decirle nada. Pero cuando el hombre había terminado de
comer el pan, le dijo:
–Debes pagarme lo que has comido.
–¡Cómo! –se sorprendió el hombre–. ¡Si nada me has dado!
–Sí, el olorcillo que despide mi carne con el que has untado tu pan. Si no me pagas, te
denunciaré al juez.
La negativa del hombre por tal injusticia, lo llevó ante el juez. Este escuchó al forastero:
–Sólo pasé el pan por encima del humo que desprendía la carne, y ahora pretende que
pague por ello. El juez miró al posadero y le preguntó:
–¿Cuánto crees que debe pagar por haber disfrutado de la fragancia de tu carne?
–Un dinar –respondió prontamente el posadero.
Entonces el juez le dijo al otro:
–Si tienes un dinar, dámelo, por favor. Cuando el juez tuvo la moneda en su mano, la hizo
rebotar en la mesa y preguntó al posadero:
–¿Has oído el sonido de la moneda?
–Ciertamente, señor.
–Pues bien, ya estás pagado: acabas de cobrarte del sonido, así como este hombre el olor ha
comido.

CUENTO ÁRABE
COMPRENSIÓN LECTORA
1. EVOCAR. Completa los hechos según como sucedieron.
1. El dueño de una posada asaba carne y el olor se expandía por doquier.
2. ______________________________________________________________________________________
3. Cuando terminó de comer el pan, el posadero le exigió que le pague por lo que había comido.
4. ______________________________________________________________________________________
5. Ante la negativa del hombre, el posadero lo llevó ante el juez.
6. ______________________________________________________________________________________
7. ______________________________________________________________________________________
8. Cuando el juez tuvo la moneda, la hizo rebotar en la mesa para que el posadero escuchara el sonido.
9. ______________________________________________________________________________________

2. RECONOCER. Rodea las características del posadero.


• forastero • abusivo • astuto • pobre • famoso

3. JUZGAR. ¿Qué lección crees que recibió el posadero después de la sentencia? Escribe.
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4. CRITICAR. ¿Te pareció justa la decisión del juez? ¿De qué otro modo hubieras solucionado el
problema?
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PRODUCCIÓN DE TEXTOS
5. PRODUCIR. Escribe la continuación del cuento incluyendo diálogos. Hazlo aquí mismo.

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6. EJEMPLIFICAR. Copia de la lectura los siguientes sustantivos:


• un sustantivo concreto _____________________

• un sustantivo abstracto _____________________

7. ORGANIZAR. Relaciona y escribe estas oraciones utilizando las palabras no obstante, por lo tanto y
sin embargo.
• Un hombre pobremente vestido iba muy deprisa • el juez sólo le hizo escuchar el sonido de la moneda.
• El forastero se negó a pagar lo que pedía el posadero • ambos se fueron a juicio.
• El posadero creyó que le pagarían un dinar • se detuvo a aspirar el agradable olorcillo.
• ____________________________________________________________________________________________
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• ____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
• ____________________________________________________________________________________________
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8. INFERIR. Marca el elemento que no pertenece al conjunto.


■ Arabia euro nativo

Egipto dinar forastero

Palestina cobre extranjero

Holanda yen foráneo

9. COMPARAR. Completa las siguientes comparaciones:


• El posadero era tan astuto como ________________________________________________________________.
• Cuando ese juez sentenciaba, era más duro que _________________________________________________.

GRAMÁTICA
1. Subraya los sustantivos que aparecen en estas oraciones.
• En aquellas vacaciones, Sonia y yo nos hicimos amigas.
• Me encantan las naranjas, los nísperos y las uvas.
• Rodolfo estudiará Medicina; Rebeca, Derecho.
• Hoy conocí a mi nuevo profesor de música.
• Mi papá dice que la paz nace de la justicia.

2. Indica cómo se forma el femenino de cada sustantivo colocando la letra que corresponda.
A duque D pintor
B rey E actor
C hombre F niño

cambia -o por -a.


se agrega una -a.
cambia -tor por -triz.
se agrega -esa.
se forma con otra palabra.
se agrega -ina.

3. Lee el texto y clasifica los sustantivos según el número en que aparecen.

Un día, dos conejos decidieron plantar sus propias zanahorias para ya no tener que ir al
mercado. Se pasaban mirando la tierra y viendo cómo crecían sus plantas. Cuando, por fin,
nacieron las zanahorias, no pudieron comérselas. ¡Los animalitos les habían tomado
cariño!
SINGULAR PLURAL
• _____________________ • _____________________
• _____________________ • _____________________
• _____________________ • _____________________
• _____________________ • _____________________

4. Subraya la palabra destacada sólo cuando funciona como sustantivo.


• El azul es mi color favorito.
• Esta casaca azul me agrada mucho.
• Aquel sinvergüenza me estafó.
• El sinvergüenza empleado nunca volvió.

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