ADEQUAÇÕES CURRICULARES

(ao abrigo do D.L. 319/91 de 23 de Agosto, artigo 2º, alínea c)

Disciplina:​​ Espanhol ​Ano:​​ 8º ​Professora:​​ Maria Gomes

CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS METODOLOGIAS/ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO

Expressar opinião sobre colegas e Leitura orientada de textos Participação nas
amigos simples aulas

Relações Referir-se a acontecimentos Exercícios de V/F

pessoais passados
Audição de pequenos textos

Preenchimento de diálogos
simples com palavras/
expressões dadas
“Brainstorming” sobre música e Resposta a perguntas simples Valorização dos
A arte cinema trabalhos feitos
Produção de textos simples na aula e em
Expressar opinião sobre música e casa/ biblioteca/
cinema Preenchimento de diálogos sala de estudo
simples
Completar um pequeno diálogo na
bilheteira do cinema Imaginar-se um artista

Apresentar um músico e um ator Audição de pequenos textos

simplificados e de canções em
Expressar hipóteses língua espanhola
Identificar diferentes tipos de lojas Completamento de espaços Apresentação do
O em branco num texto, com caderno diário
consumo Identificar vocabulário apoio
relativo a lojas de roupa Questões de
Associação de frases ou aplicação
Identificar diferentes tipos de expressões às imagens direta de
comida/ bebida respectivas conhecimento

Fazer um pequeno diálogo num Legendagem de figuras

bar

Expressar probabilidade
Identificar diferentes profissões Escrita orientada de pequenos Valorização do
textos simplificados sobre a domínio dos
Identificar vocabulário relativo à temática valores e
temática atitudes
O
trabalho Exprimir preferências sobre Fichas de
atividades avaliação
reduzidas e
Preencher um “curriculum” simplificadas
Apresentar-se a uma entrevista de
trabalho

Identificar o discurso direto/

indireto