CAPAS DE LA ATMÓSFERA

La división de la atmósfera puede plantearse con diversos criterios:

los principales son, la modificación que se produce en la composición del
aire con la altitud, y la evolución de las temperaturas por dicha causa.
1.Estructura de la atmósfera según el criterio químico:
Homosfera: llega hasta los 80 km de altura y presenta una
composición química homogénea.
Heterosfera: limita inferiormente con la homosfera. Su límite superior
es impreciso. Se caracteriza por presentar una estratificación en capas de
sus componentes: el nitrógeno se sitúa entre los 90 y los 200 km de altura,
el oxígeno entre los 200 y los 1000 km, le sigue el helio desde los 1100
hasta los 3500 km, y finalmente, el hidrógeno a partir de los 3500 km.
2.Estructura de la atmósfera según la temperatura:
Troposfera: es la capa más próxima a la superficie terrestre. Llega
hasta los 11 km de altura por término medio. En los polos no alcanza los 8
km, mientras que en las zonas ecuatoriales puede llegar a los 16. En esta
capa la temperatura desciende con la altitud hasta los -56ºC. El límite entre
esta capa y la siguiente recibe el nombre de tropopausa.
Estratosfera: es la segunda capa más próxima a la superficie
terrestre. Se encuentra sobre la troposfera y llega hasta una altura de unos
48 km. El límite superior recibe el nombre de estratopausa. La temperatura
aumenta progresivamente con la altura hasta pocos grados bajo cero. Esta
segunda capa es la que contiene la mayor parte de la capa de ozono (a los
22 km se encuentra la concentración máxima) que retiene las radiaciones
ultravioletas del espacio exterior, permitiendo el desarrollo de la vida
terrestre.
Mesosfera: es la capa siguiente, que llega hasta los 80 km de altura y
en ella la temperatura vuelve a descender hasta el orden de los -100ºC.
Termosfera o ionosfera: es la capa que va de los 80 a los 600 km de
altura. En ella los gases se encuentran en estado de disgregación atómica,
abundando las partículas con carga eléctrica. La temperatura vuelve a
aumentar de nuevo hasta superar los 1000ºC. Esta capa es de gran interés
para los meteorólogos ya que es dónde tienen lugar los fenómenos
meteorológicos responsables de los cambios del tiempo atmosférico. Las
nubes más altas no acostumbran a sobrepasar la tropopausa, solamente lo
hacen algunos cirros y algunas grandes nubes de desarrollo vertical.

Exosfera: se encuentra a partir de los 1.000 km, y apenas existen

moléculas de materia. Es la región que exploran los satélites artificiales y no
tiene la menor influencia sobre los fenómenos meteorológicos.
El clima
El clima se define como un conjunto de cualidades atmosféricas características de
una región a lo largo de las estaciones y los años. Los términos tiempo y clima se
refieren a escalas temporales distintas. A diferencia del clima, el tiempo es el estado
de la atmósfera en un momento y lugar específicos. El tiempo atmosférico puede
cambiar su comportamiento con el paso de las horas y días. Entonces, el clima es
el promedio del tiempo meteorológico en un periodo largo de tiempo, por lo que no
se puede medir con aparatos. El concepto de clima ha cambiado en los últimos
años, añadiéndose otras consideraciones. En la actualidad se reconoce como un
sistema formado por componentes que intercambian materia y energía
continuamente y esto es controlado por la energía solar. La energía se moviliza por
los componentes y se devuelve al espacio exterior para mantener el equilibrio y
constante la temperatura del planeta.
Cuando un lugar tiene un clima diferenciado del resto del de su zona, se habla de
topoclima. Si nos referimos al clima de un espacio específico reducido, como una
habitación o debajo de un tronco, el término más indicado es microclima.
El clima tiene influencia sobre la vegetación y fauna existente en las regiones.
Existe una relación muy estrecha entre el tipo de clima de un lugar y el tipo de
vegetación y fauna que crece y se desarrolla en él. Cumple un papel importante en
muchos procesos fisiológicos de los organismos, incluyendo crecimiento, desarrollo,
salud y enfermedad. Por otra parte, el ser humano puede tener influencia sobre el
clima a través de la alteración de la atmósfera terrestre por la emisión de productos
químicos y contaminantes.
En períodos de tiempo geológicos el clima puede cambiar naturalmente, por
ejemplo: lugares que en la actualidad son desérticos y secos, antes pudieron haber
sido muy húmedos y haber albergado una frondosa vegetación. Por ello, es
necesario estudiar una zona durante un mínimo de 30 años antes de caracterizar
su clima.
La climatología intenta predecir cómo se comportará la atmósfera en el futuro a
partir de lo que ha ocurrido con ella en el pasado.
Elementos y factores determinantes del clima
Los elementos del clima son un conjunto de fenómenos que se producen en la
atmósfera y están directamente condicionados por los factores del clima. Los
elementos meteorológicos son: temperatura, humedad, presión atmosférica, viento
y precipitaciones.
Latitud
Es la distancia que hay entre un punto determinado de la Tierra y el Ecuador (línea
imaginaria que atraviesa a la Tierra por su centro). Determina la inclinación con la
que los rayos del Sol caen sobre la Tierra y, por ende, la duración del día y la noche
en las diferentes regiones. También influye sobre la temperatura, mientras más
cerca se esté del Ecuador, mayor será la temperatura.
Altitud
Es la distancia entre el nivel del mar (0 metros) y un punto determinado de la
superficie terrestre. Este factor tiene influencia sobre la presión atmosférica, la
temperatura y la pluviosidad. A mayor altitud la presión atmosférica es menor,
menazas naturales?

Una definición ampliamente aceptada caracteriza a las amenazas naturales como

"aquellos elementos del medio ambiente que son peligrosos al hombre y que están
causados por fuerzas extrañas a él". En este documento el término "amenazas
naturales" se refiere específicamente, a todos los fenómenos atmosféricos,
hidrológicos, geológicos (especialmente sísmicos y volcánicos) y a los incendios
que por su ubicación, severidad y frecuencia, tienen el potencial de afectar
adversamente al ser humano, a sus estructuras y a sus actividades. La calificación
de "natural" excluye a todos los fenómenos causados exclusivamente por el
hombre, tales como las guerras y la contaminación. Tampoco se consideran
amenazas que no estén necesariamente relacionadas con la estructura y función
de los ecosistemas como por ejemplo, las infecciones.

1. ¿Que tan naturales son las amenazas naturales?

Pese al término "natural", una amenaza natural tiene elementos de participación

humana. Un evento físico, como por ejemplo una erupción volcánica que no afecta
al ser humano, es un fenómeno natural, y no una amenaza natural. Un fenómeno
natural que ocurre en un área poblada es un evento peligroso. Un evento peligroso
que cause fatalidades y/o serios daños más allá de la capacidad de la sociedad a
responder, es un desastre natural. En áreas donde no hay intereses humanos, los
fenómenos naturales no constituyen amenazas ni tampoco resultan en desastres.
Esta definición difiere con la idea tradicional de que los desastres naturales son
estragos inevitables causados por las fuerzas incontrolables de la naturaleza. Un
desastre no es un proceso puramente natural, sino que es un evento natural que
ocurre en lugares donde hay actividades humanas.

OTRAS AMENAZAS GEOLOGICAS/HIDROLOGICAS

Avalanchas de ripio

Suelos expansivos

INCENDIOS

Deslizamientos

Matorrales

Desprendimiento de rocas

Bosques
TRANSCRIPCIÓN DE MODELOS ATÓMICOS A LO LARGO DE LA
HISTORIA
Modelos Atómicos a lo largo de la historia Los científicos experimentan el mundo que está
alrededor de ellos, relacionan hechos y circunstancias y obtiene resultados. Después de la
experiencia sigue la teoría con la cual deben explicar los hechos y sacar las conclusiones.
Entonces, el científico establece un modelo para explicar los fenómenos, determinar efectos
y predecir hechos. Pero cuando el conocimiento avanza, el modelo también tiene que
avanzar a nuevos conocimientos. Entonces, se cambian a nuevos modelos y se presentan
distintos modelos para representar la estructura del átomo. 1904 En 1904 El físico inglés
Joseph John Thomson

presentó un modelo atómico que consistía en una esfera que tenía carga positivas
distribuidas en toda la esfera y tenía cargas negativas entre las positivas, de modo que se
convertía en neutro. 1911 En 1911 (había intentado el año anterior pero no pudo concluir
el experimento por haber fallado), Ernest Rutherford presentó un modelo atómico que
consistía de un núcleo central en el que se encontraban cargas positivas y se concentraba
la masa del átomo. El resto del átomo era un vacío. Los electrones del modelo giraban
alrededor del núcleo.

El modelo fue desechado por conclusiones de la física clásica. El electrón estaba cargado
eléctricamente, perdiendo energía al ir en forma espiral y acercándose al núcleo y caer en
él. Pero no sucedió y se dieron cuento que había algo que faltaba. 1913 En 1913, un físico
danés llamado Niels Bohr, perfeccionó el modelo de Rutherford. El modelo mantenía la
estructura del anterior, pero incluyó nuevos variantes que resolvían el problema del anterior.
El modelo fue la que más representó en esa época y la que se uso como base del átomo
actual.

Las propuestas de Bohr:

Los electrones se mueven por órbitas, de la misma distancia, alrededor del núcleo. Cuando
está en una orbita estable, el electrón no absorbe ni emite energía. Cuando el electrón se
acerca al núcleo, pasando de órbita en órbita emite energía; cuando el átomo suministra
energía, el electrón absorbe la energía y pasa de una órbita a una más alejada. 1927 En
1927, el físico aleman Werner Karl Heisenberg, estableció el fundamento del pensamiento
actual mediante el PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE. Según el principio, es imposible saber
al mismo tiempo la trayectoria y la velocidad o la energía de un electrón.
El caso sería: cuando se sabe de la trayectoria del electrón no se sabe la velocidad y así en
viceversa.
Por la razón del principio el modelo de la órbita se descartó, ya que significaba dar
determinada posición del electrón y estados de energía iguales.
Él no estableció un modelo determinado sino que agregó al modelo de Bohr, el principio
para que después se hage el modelo actual. Actividad 3 1) El modelo científico es utilizado
para explicar los fenómenos estudiados de la naturaleza que nos rodea. El modelo es
cambiado en el momento en que el conocimiento aumenta, y el modelo ya no explica todos
los hechos del fenómeno. En este caso se menciona el modelo de un átomo y sus
renovaciones en la estructura.
PROPIEDADES DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS
Número atómico
El número atómico indica el número de protones en la cortaza de un átomo. El número atómico es
un concepto importante de la química y de la mecánica cuántica.
El elemento y el lugar que éste ocupa en la tabla periódica derivan de este concepto. Cuando un
átomo es generalmente eléctricamente neutro, el número atómico será igual al número de electrones
del átomo que se pueden encontrar alrededor de la corteza. Estos electrones determinan
principalmente el comportamiento químico de un átomo. Los átomos que tienen carga eléctrica se
llaman iones. Los iones pueden tener un número de electrones más grande (cargados
negativamente) o más pequeño (cargados positivamente) que el número atómico.

Masa atómica
El nombre indica la masa atómica de un átomo, expresada en unidades de masa atómica (umas).
Cada isótopo de un elemento químico puede variar en masa. La masa atómica de un isótopo indica
el número de neutrones que están presentes en la corteza de los átomos. La masa atómica indica el
número partículas en la corteza de un átomo; esto quiere decir los protones y los neutrones. La masa
atómica total de un elemento es una media ponderada de las unidades de masa de sus isótopos. La
abundancia relativa de los isótopos en la naturaleza es un factor importante en la determinación de
la masa atómica total de un elemento.

Electronegatividad de Pauling
La electronegatividad mide la tendencia de un átomo para atraer la nube electrónica hacia sí durante
el enlace con otro átomo.
La escala de Pauling es un método ampliamente usado para ordenar los elementos químicos de
acuerdo con su electro negatividad. El premio Nobel Linus Pauling desarrolló esta escala en 1932.
Los valores de electronegatividad no están calculados, ni basados en formulas matemáticas ni
medidas. Es más que nada un rango pragmático.
Pauling le dio un valor de 4,0 al elemento con la electronegatividad más alta posible, el flúor. Al
francio, el elemento con la electronegatividad más baja posible, se le dio un valor de 0,7. A todos los
elementos restantes se les dio un valor entre estos dos extremos.

Densidad
La densidad de un elemento indica el número de unidades de masa del alemento que están
presentes en cierto volumen de un medio. Tradicionalmente la densidad se expresa a través de la
letra griega “ro” (escrita r). Dentro del sistema internacional de unidades (SI) la densidad se expresa
en kilogramos por metro cúbico (kg/m3). La densidad de un elemento se expresa normalmente de
forma gráfica con temperaturas y presiones del aire, porque ambas propiedades influyen en la
densidad.

Punto de fusión
El punto de fusión de un elemento o compuesto es la temperatura a la cual la forma sólida del
elemento o compuesto se encuentra en equilibrio con la forma líquida. Normalmente se asume que
la presión del aire es de 1 atmósfera.
Por ejemplo: el punto de fusión del agua es de 0oC, o 273 K.

Punto de ebullición
El punto de ebullición de un elemento o compuesto significa la temperatura a la cualla forma líquida
de un elemento o compuesto se encuentra en equilibrio con la forma gaseosa. Normalmente se
asume que la presión del aire es de 1 atmósfera.
Por ejemplo: el punto de ebullición del agua es de 100oC, o 373 K.
En el punto de ebullición la presión de un elemento o compuesto es de 1 atmósfera.
SUSTANCIAS NATURALES ORGÁNICAS E INORGÁNICAS

Las sustancias naturales se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos. Las

sustancias orgánicas se forman a partir de los arreglos del elemento químico
carbono. El carbono es, por esta razón, la base de todas las formas de vida como
la conocemos. Para los químicos antiguos, las sustancias orgánicas fueron
derivadas de fuentes vegetales o animales y las sustancias inorgánicas serían
aquellas de origen mineral. Durante muchos años se creía que entre la química
orgánica y la química inorgánica existía una barrera infranqueable. Esa barrera se
rompió debido a la urea, que es una sustancia de origen animal que puede ser
producida en el laboratorio. El hecho fue comprobado en el inicio del siglo XIX,
cuando el químico alemán Friedrich Wöhler consiguió sintetizar la urea. El proceso
llegó a ser conocido como síntesis de Wöhler y consiste en la producción de urea
(producto orgánico) de sustancias inorgánicas (cianato de amonio).

SUSTANCIAS ORGÁNICAS NATURALES

Las moléculas orgánicas naturales son sintetizadas por los seres vivos y llamadas
de biomoléculas. Los azúcares, las proteínas y los lípidos son compuestos
orgánicos encontrados en tejido vivo. La glucosa, fructosa, sacarosa y lactosa, por
ejemplo, son sustancias utilizadas por la industria en la fabricación de caramelos,
chocolates, galletas o pasteles. Ellas son azúcares y también son empleadas por la
industria farmacéutica. Diariamente se consumen productos derivados de leche, un
alimento esencialmente orgánico. La compañía de cosméticos también utiliza
sustancias orgánicas de origen animal y vegetal en la fabricación de champús,
aceites, lociones, cremas y jabones. Asimismo, en la composición de estos
productos se introducen compuestos orgánicos sintéticos, como es el caso de
aromatizantes pigmentos, detergentes, entre otros. Las refinerías de petróleo
producen varios productos utilizados por el hombre en su vida diaria y que también
alimentan otras industrias.

SUSTANCIAS INORGÁNICAS NATURALES

Las sustancias inorgánicas son todas aquellas que no son orgánicas, como
minerales, por ejemplo. El agua es una sustancia esencial para nuestras vidas. Está
presente en los alimentos, en las células de nuestro cuerpo, en otros animales y en
vegetales. La sal de cocina (o cloruro sódico) es una sustancia inorgánica presente
en nuestras vidas diarias. Extraída de la naturaleza, la sal es parte de nuestra dieta
y si se consume moderadamente contribuye al mantenimiento de nuestra salud.
Metales – obtenidos a partir de los minerales – tales como hierro, cobre y aluminio
se utilizan en la producción de placas, barras y artículos para el hogar.
EL USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGÍA
Cuando se habla de “Uso Racional de la Energía” se tiende a pensar
mayoritariamente en la escasez del recurso y el recorte del uso del mismo, pero, el
verdadero significado de “Uso Racional de la Energía” es el uso “Eficiente del
recurso” .Esto es directamente proporcional al “No desperdicio” del recurso
“energía” en todos sus aspectos. El uso eficiente de la energía, y cuando hablamos
de energía no solo nos referimos a la eléctrica, si no también a todas las derivadas
de los recursosnaturales como el gas natural, comprimido, combustibles líquidos,
carbón etc, es lamaximización de los recursos utilizando correctamente y solo la
energía necesaria, sinmalgastar ó simplemente “derrochar”.Esto se traduce no solo
en la aplicación de políticas de uso racional de la energía, si no ycreo que es lo más
importante, en políticas ó campañas educacionales acerca del usoeficiente de la
energía y como los aportes de esto se traducirán en ahorro energético y delos
recursos naturales involucrados.A modo de ejemplo de uso eficiente del recurso
energía vamos a hacer el siguiente planteo:Supongamos que tenemos que hervir
agua y solo disponemos de las siguientes fuentesde energía: una corriente de aire
caliente a 70 ºC y otra corriente de aire caliente pero de120 ºC, termodinámicamente
hablando y sin importar la cantidad ó volumen que tenga,sabemos que no podremos
elegir la corriente caliente de 70 ºC porque no herviríamos elagua. Ahora, con la
corriente de aire a 120 ºC podremos tranquilamente obtener el aguahervida.Porque
explicamos esto?, porque si lo llevamos a términos domésticos, con la corrientede
aire de 70 ºC si la aplicamos a un sistema de calefacción de una
vivienda,tranquilamente podremos tener confortablemente a sus ocupantes en
período invernal.Es evidente que la otra corriente de aire a 120 ºC, también tiene
esa capacidad decalefacción, pero lo que queremos resaltar es que estaríamos
derrochando energía yademás sería peligroso para este propósito.Otro ejemplo
cotidiano sería la iluminación eficaz de un local que según por cálculos dede
cantidad de luz se logrará mediante 2 lámparas incandescentes de 100 watts
c/u,sabemos hoy positivamente que cambiando la tecnología de aplicación por
lámparasfluorescentes de 32 watt c/u se obtiene el mismo resultado ó aún mejor
pero con ungasto de energía eléctrica mucho menor Tenemos que comprender que
la energía disponible en todos sus aspectos (Energíaeléctrica, agua, aire
comprimido, vapor, etc.) si se ajusta a las reales necesidades de un trabajo definido
mediante el proceso más eficiente que se pueda diseñar u obtener,entonces
podemos afirmar que la utilización de la energía estará optimizada y se hará un uso
eficiente de la misma.Si lográsemos un uso eficiente de la energía desde el nivel
domiciliario hasta el nivel industrial significaría un ahorro de entre el 15 al 20 % del
consumo.
DEFINICIÓN DE ENERGIA La energía es una propiedad asociada a los objetos y
sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza. La
energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto,
transportarlo, deformarlo o calentarlo.