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PRACTICAS DE LABORATORIO
ARON I UC PERALTA
ABELARDO CHI TORRES
JESÚS ARMANDO CHI MAY
22/ABRIL/2018
FACULTAD DE INGENIERÍA FORMATO
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA PRÁCTICAS DE LABORATORIO
OBJETIVO:
Obtener la respuesta en el tiempo de un sistema de segundo orden, por medio de un circuito
eléctrico RLC
MARCO TEÓRICO:
Al estudiar la respuesta en el tiempo de los sistemas lineales, se trata principalmente la respuesta
a determinadas señales de prueba como son las señales: Escalón, triangular, sinodal, etc. Los
sistemas más estudiados corresponden a los sistemas de segundo orden, por lo que en esta
práctica se propone un sistema RLC de segundo orden.
n
G( s) =
s + 2n s + n
2
La respuesta del Sistema de Segundo Orden en el Dominio del Tiempo presenta cuatro casos
posibles:
p ( s ) s 2 2n s n
s 2 2n s n 0
2n 4 2 n2 4 n2
s1, 2
2
s1, 2 n n 2 1
Capacitor 0.1µF
Osciloscopio
1 kΩ
Resistencia
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EQUIPO DE LABORATORIO:
Osciloscopio
Generador de señales
Fuente de Alimentación de C.D. Variable
Multímetro Digital
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
b) Circuito realizado en el protoboard (Nota: Los caimanes eléctricos rojo y negro están
conectador al inductor)
c) Mismo circuito que el mostrado en la figura, desde diferente ángulo (Se muestra el
inductor)
Figura 1 Circuito RLC
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Figura 2. Circuito RLC considerando las resistencias del generador de funciones y la del
inductor.
Parámetros:
6. Debido a las observaciones realizadas por el Dr. Rubén Lagunas durante el desarrollo
de la práctica, modificamos los valores de las resistencias; procurando de esta
manera obtener un máximo sobrepaso de mayor amplitud al que se podía apreciar
en el osciloscopio.
La resistencia R2 de 1 kΩ propuesta anteriormente para nuestro circuito fue
modificada por una resistencia equivalente de 220 Ω conectada en paralelo. (Figura
6a). Por lo tanto 𝑹𝒆𝒒𝒖𝒊 = 𝟏𝟖𝟎. 𝟑𝟐 Ω. El circuito queda como se muestra en la Figura
6b.
a) b)
Figura 6. En la imagen se muestra las resistencias en paralelo y su resistencia
equivalente
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7. Montaje del circuito con arreglo de resistencias conectadas en paralelo (Figura 7).
8. Reajuste de la sección horizontal del osciloscopio, para observar la mitad de una señal
cuadrada (Figura 8).
TABLA 2
10. Posteriormente empleamos la herramienta computacional MATLAB para obtener la
función de transferencia de acuerdo con los valores proporcionados en los 2 casos.
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𝜔𝑛2
𝐺 (𝑠) =
𝑠 2 + 2𝜁𝜔𝑛𝑠 + 𝜔𝑛 2
(4989.0863 )2
𝐺 (𝑠) = 2
𝑠 2 + 2(.5345)(4989.0863 )𝑠 + (4989.0863 )
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𝝎𝒏 𝟐
𝑮(𝒔 ) =
𝒔 𝟐 + 𝟐𝜻𝝎𝒏𝒔 + 𝝎𝒏 𝟐
(𝟓, 𝟓𝟗𝟗. 𝟓𝟕𝟒𝟒)𝟐
𝑮(𝒔 ) = 𝟐
𝒔 + 𝟐(𝟎. 𝟑𝟐𝟒𝟕)(𝟓,𝟓𝟗𝟗. 𝟓𝟕𝟒𝟒)𝒔 + (𝟓, 𝟓𝟗𝟗. 𝟓𝟕𝟒𝟒)𝟐
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Con la función de transferencia encontrada, halla la gráfica realizada con ayuda del software
Matlab.
RETROALIMENTACIÓN:
En nuestro caso, no se pudo calcular o suponer la señal de salida a partir de la función de
transferencia de segundo orden para el circuito RLC. Debido a que el inductor utilizado durante
la práctica fue tomado desde un relevador, lo que indica que al conectarse presenta un valor de
inductancia distinto al que se obtiene con la herramienta de medición antes de proporcionarle
alimentación alguna.
Por tal motivo, consideramos el desarrollo de nuestra práctica totalmente experimental; ya que
resulta impredecible el valor de nuestro inductor cuando se le aplica una señal de entrada a
nuestro sistema.
Para representar las funciones de transferencia en MATLAB, ambos casos requirieron del análisis
de la señal de salida y de esta manera se determinan los parámetros necesarios para llevar a cabo
los cálculos correspondientes.
En esta práctica podemos comprobar lo que establece la teoría sobre el aumento y disminución
del factor de amortiguamiento; así como el tiempo en el que se alcanza el estado estable. Ya que,
al comparar los resultados de ambos casos, observamos una reducción de nuestro factor de
amortiguamiento y el incremento del tiempo para alcanzar el estado estable en el segundo caso,
comparado al primer caso.
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Para el caso 1.
A partir de la función de transferencia para un sistema de segundo orden
(4989.0863 )2
( )
𝐺𝑠 = 2
𝑠 2 + 2(.5345)(4989.0863 )𝑠 + (4989.0863)
Ecuación 1.
Y sabiendo que:
1
𝐺 (𝑠) = 𝐿𝐶
2 𝑅 1
𝑠 + 𝑠+
𝐿 𝐿𝐶
Ecuación 2
Y a partir de los valores usados en el circuito. 𝐶 = .1𝜇𝐹
Se sumará la resistencia usada de 1 kΩ más los 50 Ω del generador de funciones más la
resistencia interna del Inductor
𝑅𝑒𝑞𝑢 = 1𝑘Ω + 50Ω + 164.4Ω = 1214.4
Teniendo esos valores podemos sustituir los valores en la ecuación de transferencia para
un circuito RLC.
1
𝐿(0.1𝜇𝐹)
𝐺 (𝑠) =
(R) 1
𝑠2 + 𝑠+
𝐿 𝐿(0.1𝜇𝐹)
Ecuación 3
Y posteriormente podemos igualar la ecuación 1 con la ecuación 3.
1
= (4989.0863 )2
𝐿(0.1𝜇𝐹)
Despejando
1
𝐿= = 𝟒𝟎𝟏.𝟕𝟓𝒎𝑯
(4989.0863 )2 (0.1𝜇𝐹)
Y
R
= 2(.5345)(4989.0863 )
𝐿
𝑅 = 2(. 5345)(4989.0863)(401.75𝑚𝐻) = 𝟐𝟏𝟒𝟐. 𝟔𝟔
La conclusión es que después de conectar el relevador se modifica su inductancia y de
igual manera lo hace su resistencia interna.
𝑅𝑖𝑛𝑑 = 2142.66 − 1000 − 50 = 1092.66
TABLA 3
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Para el caso 2.
Ecuación 4.
Y sabiendo que:
1
𝐺 (𝑠) = 𝐿𝐶
2 𝑅 1
𝑠 + 𝑠+
𝐿 𝐿𝐶
Ecuación 2
TABLA 4
RECOMENDACIONES ADICIONALES:
• SE RECOMIENDA AMPLIAMENTE NO TOMAR EL INDUCTOR A PARTIR DE UN RELEVADOR,
PUESTO SI SE REALIZA LA FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA PARA UN CIRCUITO RLC, LA SEÑAL
DE SALIDA ESPERADA NO COINCIDE CON LA DEL OSCILOSCOPIO.